精品解析：福建省永春县第一中学2024-2025学年统编版七年级上学期11月期中历史试题

2024-2025学年度上学期期中质量检测七年级历史科试卷 2024.11 考试范围：七上历史1-11课时间：60分钟 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 时空观念是历史学科五大核心素养之一，我国境内距今约170万年、约70﹣20万年和距今约3万年的远古人类生产生活的共同点是（ ） A. 都使用天然火 B. 都使用打制石器 C. 都保留着猿的某些特征 D. 都生活在黄河流域 2. 韩非子在描述远古社会自然环境时写道：“上古之世，人民少而禽兽众(多)，人民不胜(承受不住)禽兽虫蛇(的迫害)”，这种情况决定了远古人类最恰当的选择是（ ） A. 学会制造工具，抵御野兽 B. 住在山洞里，躲避虫蛇 C. 懂得用天然火，驱逐野兽 D. 过群居生活，共同生存 3. 考古学家发现,陕西省西安市东郊淄桥区的半坡遗址有密集的房屋,贮藏用的粮穴和饲养牲畜的圈栏。据此推断,半坡人的生产生活方式是 A. 集体群居 B. 采集渔猎 C. 农耕定居 D. 铁犁牛耕 4. 河姆渡居民和半坡居民房屋复原图如下，造成他们建造不同房屋的决定性因素是（ ） A. 生产工具 B. 劳动技术 C. 自然条件 D. 生活习惯 5. 山西夏县流传着“先蚕娘娘”的传说。相传黄帝之妻嫘祖在桑树下烧水，蚕茧落入锅里，嫘祖用树枝捞茧，捞起了洁白透明的长丝线，她就此发明了缫丝织绸。截至2022年，考古学者在该县发现了多枚新石器时代的石制蚕茧和石雕蚕蛹。据此可知（ ） A. 传说蕴含一定的历史价值 B. 考古发掘是了解历史的唯一途径 C. 传说能真实反映历史原貌 D. 考古发掘也需要依赖于传说印证 6. 良渚古城由宫殿区、内城和外城组成。内城面积约300万平方米，外城面积约630万平方米。此外，制作大量珍贵的玉器、漆器、象牙器、陶器等所需的专业人员数量也很庞大。这主要反映出当时具备（ ） A. 完善的公共服务设施 B. 先进的手工业技术 C. 强大的社会组织能力 D. 发达的社会生产力 7. 小明正在修补一本残旧的《中华上下五千年》，在书中有这么一段话：“禹死后，启继承父位，从此……制代替……制，……天下变成……天下”。你知道残缺部分是什么吗？（ ） A. 禅让制，选举制；家，公 B. 世袭制，禅让制；公，家 C. 禅让制，世袭制；公，家 D. 选举制，禅让制；共，家 8. 西周初年宗亲周公旦被封在参与叛乱的商朝旧部故地——奄，建立鲁国；功臣姜尚即姜子牙被封在敌视周的东夷人故地——营丘，建立齐国。这表明周初分封的主要目的是（ ） A. 拓展疆域 B. 奖赏功臣 C. 巩固统治 D. 发展经济 9. 春秋史书《国语》中有“宗庙之牺，为畎田之勤”（原来在宗庙中用于祭祀牲口，现在已经成为田里工作的主要力量）和“恶金（铁）以铸锄、夷斤（斧）厮，试诸壤土”（制造铁农具来耕田）的记载。这说明当时（ ） A. 农业生产力水平提高 B. 商业活动很活跃 C. 手工业规模不断扩大 D. 周王室地位下降 10. 公元前651年，齐桓公召集诸侯于葵丘会盟，周襄王派特使参加，送来王室祭肉并免其跪拜礼，但齐桓公坚持恭行跪拜。这反映了（ ） A. 宗法等级制度已彻底瓦解 B. 齐桓公以尊王来巩固霸业 C. 齐桓公霸主地位尚未确立 D. 周天子共主地位依然稳固 11. 战国时期，各诸侯国纷纷开展变法。其中，魏国李悝变法实行“尽地力之教”，楚国吴起变法力主“三世而收爵禄”，秦国商鞅变法实施“废井田，开阡陌”。这些措施（ ） A. 符合各国统治者要求 B. 确立了封建土地制度 C. 建立了君主专制制度 D. 废除了贵族政治特权 12. 岷江出山口弯道处的分水堤将岷江分为两条江：内江直接通向成都平原，主要用于航运和灌溉；外江通往长江，主要用于泄洪和排沙。都江堰结合地势与河道，实现了自动分流、自动排沙、控制进水流量。材料强调了都江堰的修建（ ） A. 不违农时，尊重规律 B. 因势利导，因地制宜 C. 人定胜天，天顺人愿 D. 听天由命，无为而治 13. 许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点(　　) A. 奴隶制开始瓦解 B. 封建制度确立 C. 生产力飞速发展 D. 诸侯兼并争霸 14. 某校七年级学生在学习了“百家争鸣”一课后，结合教材内容和生活实际，围绕着如何遏制校园内“乱丢垃圾”行为进行分组讨论，产生了若干观点。其中哪个组的观点更为合理（ ） A. 儒家组：乱丢垃圾属于道德方面的问题，可以通过说服教育解决 B. 法家组：乱丢垃圾属于犯罪行为，应依照法律条款惩处 C. 道家组：乱丢垃圾属于无意识行为，可以让学生闭门修炼自行解决 D. 墨家组：乱丢垃圾属于奢侈浪费行为，要大力提倡节俭 15. 战国时期某一思想家认为，按商鞅之法组建的秦国军队是无礼义教化、求赏逐利的“盗兵”。这一观点代表（ ） A. 法家 B. 墨家 C. 儒家 D. 道家 16. 表中内容反映出“百家争鸣”（ ） 百家争鸣 社会主义核心价值观 儒家 仁义礼智信；民为邦本 富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善 墨家 “兼爱”，爱无差别等级 法家 “尚法”，依法治国 A. 推动了战国时期经济的繁荣 B. 导致了战国时期社会变革 C. 对后世的思想文化影响深远 D. 极大地解放了人们的思想 17. 甲骨文在研究汉字的形成和演变方面有着极其重要的价值。从如图中可以得到的信息是甲骨文（ ） A. 完整记录中华古老文明的起源 B. 记录从山顶洞人到周朝的历史 C. 已经具备汉字结构基本形式 D. 是年代最为久远、成熟的文字 18. 商代工匠不仅能利用结构复杂的泥范制作精巧的器物及大型王室重器，还能根据器物用途适当改变青铜合金的配比，如铜铅、铜锡和铜铅锡等。这反映了当时青铜器（ ） A. 品种类型多样 B. 冶铸技术高超 C. 纹饰风格单一 D. 生产规模宏大 19. 下列关于春秋战国时期的文艺和科技说法不正确的是（ ） A. 《诗经》是我国第一部诗歌总集，汇集了从春秋战国到秦汉时期的诗歌 B. 屈原运用楚国的方言和民歌形式，创造出一种新的诗歌体裁——楚辞 C. 战国时期的名医扁鹊总结出望闻问切4种诊断疾病的方法，一直被后来的中医沿用 D. 曾侯乙编钟是我国迄今发现保存最好、音律最全、音域最广、气势最宏伟的编钟 20. “秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职，不师古。始罢侯置守，太尉主五兵，丞相总百揆，又置御史大夫，以贰于相。……设郡守、郡尉、县令等以统地方。”这主要表明秦朝（ ） A. 社会等级日趋固化 B. 监察体制正式形成 C. 郡国并行制度终结 D. 政治管理体制严密 21. 秦在统一天下后，修筑了以驰道为主的全国交通干线。同时，为抗击匈奴，修建“直道”；为将长城防区贯通一线，修建“北边道”；为征服西南夷，修治“五尺道”；为控制岭南，修建了穿越五岭屏障的“新道”。这些道路的修建旨在（ ） A. 促进区域文化交流 B. 加强对地方的控制 C. 推动边疆经济发展 D. 彰显秦王朝正统性 22. “秦始皇统一中国，不仅从疆域上奠定了此后发展的基础，更从文化上、民族心理上铸就了大中国、大中华这个东方大国不可撼动的牢固根基。”这段材料强调秦统一中国（ ） A. 原因 B. 过程 C. 结果 D. 影响 23. 秦统一以前，粮价较稳定，大致粟石三十钱。秦朝统一全国后，粮价大涨，《史记•秦始皇本纪》记载，始皇六年（前216年），关中米石千六百。这一变化可能是源于（ ） A. 自然灾害导致农业减产 B. 重农抑商思想未能执行 C. 徭役繁重使得民失农时 D. 长期战乱导致经济凋敝 24. “（陈胜、吴广戍边的队伍）恰巧遇到下大雨，道路不通，（他们）估计已经误期。误期，按照秦朝法令（他们）都要斩首。”这段话与大泽乡起义的关系是（ ） A. 没有雨就不会爆发农民起义 B. 大雨成为农民起义的根本原因 C. 大雨加速了农民起义的爆发 D. 徭役繁重导致农民起义 25. 时空观念是历史学科五大核心素养之一，要形成正确的历史时空观念，就需要掌握正确的历史年代计算方法。公元前202年，西汉建立。“公元前202年”是（ ） A. 公元前2世纪初期 B. 公元2世纪初期 C. 公元前3世纪末期 D. 公元3世纪末期 26. 象棋是由两人轮流走子，以“将死”或“困毙”对方将（帅）为胜的一种棋类运动，根据下面棋盘，请你判断其产生与下列哪一重大历史事件有关（ ） A. 牧野之战 B. 晋楚争霸 C. 吴越争霸 D. 楚汉之争 27. 诗人李商隐的千古名句“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”道出了勤俭对于持家、兴国的重要性。下列古代帝王以“节俭”著称的是（　　） A. 汉高祖 B. 秦始皇 C. 汉文帝 D. 汉武帝 28. 文景之治是中国历史上的第一个治世。这一时期出现的原因不包括（ ） A. 统治者吸取秦亡教训 B. 秦末农民战争的打击使社会经济萧条 C. 统治者推行休养生息政策 D. 儒家思想成为正统思想 二、非选择题：共4小题，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 “秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道，立私权，禁文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。” ——摘编自西汉贾谊《过秦论》 （1）结合所学知识，指出材料中秦王的姓名。 （2）阅读材料后，你认同西汉贾谊对秦王的评价吗？并请说明理由。 30. 阅读材料，完成下列要求。 古代文物是一扇通往过去的窗户，通过它们我们可以了解古代社会与文化的方方面面。 材料一 古代文物图片 （1）上述图片中文物来源于不同时代，将图中反映的历史内容，按时代顺序排列。（填写字母） 上述图片可以用于了解古代社会状况，按照要求完成下列任务。（填写字母） ②任务一：反映古代文字发展演变的文物有____ ③任务二：用于研究原始社会面貌的文物有____ ④任务三：反映古代青铜制作业的文物有____ ⑤任务四：与古代农业生产相关的文物有____ 材料二 公元前256年，秦国蜀郡太守李冰，主持修建了著名的都江堰水利工程，通过修筑鱼嘴分水堤，飞沙堰溢洪道和宝瓶口进水口等主体工程，将岷江水流分成两条，工程巧妙地设置了四六分水的比例，利用地形和水位差，枯水季大约六成江水流入较深的内江，而洪涝期间六成江水从水面宽阔的外江流走，这样既可以分洪减灾，又可以引水灌田，变害为利。 ——摘编自李晓东《都江堰：天府之源水利鼻祖》 （2）根据材料二指出，都江堰由哪几部分主体工程组成？分析并归纳都江堰修建成功的原因。 材料三 春秋战国时期的部分水利工程。 诸侯国 水利工程 作用 吴国 邗（hán）沟 运河之祖，沟通了长江与淮河，可水运、灌溉、分洪 楚国 芍陂（quèbēi） 防洪除涝、“灌田万顷”、水产养殖、水运 魏国 鸿沟 沟通黄河与淮河，提高了水运能力，改善了农业灌溉条件 引漳十二渠 分洪泄洪、引水灌溉，加速魏国经济发展 秦国 郑国渠 灌溉农田，极大促进了关中平原的农业发展 都江堰 发挥出防洪、灌溉、水运等多方面作用，使成都平原成为沃野 （3）根据材料三概括，春秋战国时期修筑的水利工程发挥了哪些方面的作用？综合材料并结合所学知识，春秋战国时期的水利工程体现了古代中国人民的什么精神？ 31. 阅读材料，完成下列要求。 国家的产生和形成是一个漫长的过程，社会制度的变革推动了国家制度逐步完善。 材料一 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子……（大道通行于天下时，天下是天下人所共有的。选举贤能的人，讲究诚信，重视亲睦，所以人们不只是爱自己的亲人，不只是把自己的子女看作子女……） 今大道既隐（衰微），天下为家。各亲其亲，各子其子，货力（出力赚钱）为己。大人世及以为礼（天子和诸侯都把世袭当作礼），城郭沟池以为固（用城郭、护城河等来维护国家的稳固）……故谋用是作（所以，权谋由此而盛行），而兵（战争）由此起（兴起）。 ——《礼记·礼运》 （1）材料一中“天下为公，选贤与能”指哪种政治制度？列举传说通过这种方式成为部落联盟首领。“天下为家”的制度是哪种政治制度？这种局面从哪个朝代开始的？ 材料二 罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。 ——《史记·封禅书》 （2）材料二反映出西周实行哪项政治制度？这一制度起到了什么作用？ 材料三 图一 秦朝的政治建制示意图 图二 图三 （3）据材料三，分别归纳图一、二、三秦朝为巩固统一采取的措施。 材料四 秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯。” ——《史记·秦始皇本纪》 （4）从材料四可以看出，秦始皇认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行的什么制度？基于以上认识，秦始皇采取哪一制度来加强对地方的控制？ 32. 阅读材料，完成下列要求 事件 周武王灭商，西周开始 春秋后期，铁制农具和牛耕的出现 李悝在魏国推行变法 商鞅开始变法 李冰主持修建都江堰 秦统一六国 秦朝建立中央集权制度 秦始皇派人开凿灵渠 陈胜、吴广起义爆发 西汉初年，休养生息政策 阅读材料，选取其中两个事件，围绕事件提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：价值观正确，选取正确，主题明确，史论结合） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度上学期期中质量检测七年级历史科试卷 2024.11 考试范围：七上历史1-11课时间：60分钟 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 时空观念是历史学科五大核心素养之一，我国境内距今约170万年、约70﹣20万年和距今约3万年的远古人类生产生活的共同点是（ ） A. 都使用天然火 B. 都使用打制石器 C. 都保留着猿的某些特征 D. 都生活在黄河流域 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，距今约170万年是元谋人，约70﹣20万年的是北京人，距今约3万年是山顶洞人，他们均处于旧石器时代，使用打制石器，B项正确；山顶洞人人工取火，排除A项；保留着猿的某些特征是体貌特征，不是生产生活特征，排除C项；距今约170万年的是元谋人生活在长江流域，排除D项。故选B项。 2. 韩非子在描述远古社会自然环境时写道：“上古之世，人民少而禽兽众(多)，人民不胜(承受不住)禽兽虫蛇(的迫害)”，这种情况决定了远古人类最恰当的选择是（ ） A. 学会制造工具，抵御野兽 B. 住在山洞里，躲避虫蛇 C. 懂得用天然火，驱逐野兽 D. 过群居生活，共同生存 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“上古之世，人民少而禽兽众（多），人民不胜（承受不住）禽兽虫蛇（的迫害）”可知，远古居民生活环境的险恶。这种险恶的环境里，只靠单个人的力量，无法生存。因此，他们往往几十个人在一起，共同劳动，过群居生活，共同生存，D项正确；上古时期，野兽众多，人类数量少，最好的生存方式是群居生活，而不是用工具对抗野兽，排除A项；野兽众多，人类数量少，最好的生存方式是群居生活，而不是住在山洞里，排除B项；野兽众多，人类数量少，最好的生存方式是群居生活，而不是用火驱逐野兽，排除C项。故选D项。 3. 考古学家发现,陕西省西安市东郊淄桥区的半坡遗址有密集的房屋,贮藏用的粮穴和饲养牲畜的圈栏。据此推断,半坡人的生产生活方式是 A. 集体群居 B. 采集渔猎 C. 农耕定居 D. 铁犁牛耕 【答案】C 【解析】 【详解】根据“半坡遗址有密集的房屋,贮藏用的粮穴和饲养牲畜的圈栏”结合所学知识可知，半坡人生活在新石器时代，其生活方式是农耕定居，C项正确；“集体群居”“采集渔猎”是旧石器时代居民的生活方式，排除AB项；春秋战国时期出现铁犁牛耕，排除D项。故选C项。 4. 河姆渡居民和半坡居民的房屋复原图如下，造成他们建造不同房屋的决定性因素是（ ） A. 生产工具 B. 劳动技术 C. 自然条件 D. 生活习惯 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学内容可知，河姆渡居民和半坡居民生活的地理环境不一样，建造房屋时要考虑的因素也不同，所以造成他们建造不同房屋的决定性因素是自然条件，而非生产工具、劳动技术和生活习惯，C项正确，排除ABD项。故选C项。 5. 山西夏县流传着“先蚕娘娘”的传说。相传黄帝之妻嫘祖在桑树下烧水，蚕茧落入锅里，嫘祖用树枝捞茧，捞起了洁白透明的长丝线，她就此发明了缫丝织绸。截至2022年，考古学者在该县发现了多枚新石器时代的石制蚕茧和石雕蚕蛹。据此可知（ ） A. 传说蕴含一定的历史价值 B. 考古发掘是了解历史的唯一途径 C. 传说能真实反映历史原貌 D. 考古发掘也需要依赖于传说印证 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“山西夏县流传着‘先蚕娘娘’的传说。相传黄帝之妻嫘祖在桑树下烧水，蚕茧落入锅里，嫘祖用树枝捞茧，捞起了洁白透明的长丝线，她就此发明了缫丝织绸。截至2022年，考古学者在该县发现了多枚新石器时代的石制蚕茧和石雕蚕蛹。”可知，考古发现印证了传说中先民的发明创造，可见传说蕴含着一定的历史价值，A项正确；考古发掘是了解历史的途径之一，“唯一途径”说法绝对化，排除B项；传说不等于历史事实，传说要经过考证才能真实反映历史原貌，排除C项；考古发掘不依赖传说印证，是传说需要依赖于考古发掘，说法颠倒，排除D项。故选A项。 6. 良渚古城由宫殿区、内城和外城组成。内城面积约300万平方米，外城面积约630万平方米。此外，制作大量珍贵的玉器、漆器、象牙器、陶器等所需的专业人员数量也很庞大。这主要反映出当时具备（ ） A. 完善的公共服务设施 B. 先进的手工业技术 C. 强大的社会组织能力 D. 发达的社会生产力 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“良渚古城由宫殿区、内城和外城组成。内城面积约300万平方米，外城面积约630万平方米。此外，制作大量珍贵的玉器、漆器、象牙器、陶器等所需的专业人员数量也很庞大。”可知，工程规模之宏大前所未见，制作器物专业人工数量也很庞大，体现当时的文明拥有对人力和资源的强大组织协调能力，C项正确；“制作大量珍贵的玉、漆、象牙、陶器等所需的专业人上”并非各类公共服务设施，“完善”表述不恰当，排除A项：材料中仅提及产品需要的人力多，未表明产品水平如何，排除B项；材料中未体现使用的工具，无法判断生产力水平，排除D项。故选C项。 7. 小明正在修补一本残旧的《中华上下五千年》，在书中有这么一段话：“禹死后，启继承父位，从此……制代替……制，……天下变成……天下”。你知道残缺部分是什么吗？（ ） A. 禅让制，选举制；家，公 B. 世袭制，禅让制；公，家 C. 禅让制，世袭制；公，家 D. 选举制，禅让制；共，家 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料内容结合所学知识可知，禹之后他的儿子启继承王位，开始实行世袭制，取代了尧舜禹时代的禅让制，使得公天下变为了家天下，B项正确；禅让制时代是公天下时代，禅让制不是选举制，排除A项；启继承父位是世袭制代替禅让制，排除C项；世袭制不是选举制，排除D项。故选B项。 8. 西周初年宗亲周公旦被封在参与叛乱的商朝旧部故地——奄，建立鲁国；功臣姜尚即姜子牙被封在敌视周的东夷人故地——营丘，建立齐国。这表明周初分封的主要目的是（ ） A. 拓展疆域 B. 奖赏功臣 C. 巩固统治 D. 发展经济 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“西周初年宗亲周公旦被封在参与叛乱的商朝旧部故地——奄，建立鲁国；功臣姜尚即姜子牙被封在敌视周的东夷人故地——营丘，建立齐国。”结合所学可知，周初分封宗亲和功臣到参与叛乱的商朝旧部故地和敌视周的东夷人故地，这表明西周利用分封制加强了对地方的统治，C项正确；题干未涉及拓展疆域，排除A项；周王把王族、功臣和先代的贵族分封到各地做诸侯，建立诸侯国，虽是奖赏功臣，但主要目的是巩固统治，控制地方，排除B项；分封诸侯与发展经济没有必然联系，排除D项。故选C项。 9. 春秋史书《国语》中有“宗庙之牺，为畎田之勤”（原来在宗庙中用于祭祀的牲口，现在已经成为田里工作的主要力量）和“恶金（铁）以铸锄、夷斤（斧）厮，试诸壤土”（制造铁农具来耕田）的记载。这说明当时（ ） A. 农业生产力水平提高 B. 商业活动很活跃 C. 手工业规模不断扩大 D. 周王室地位下降 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息“宗庙之牺，为畎田之勤”（原来在宗庙中用于祭祀的牲口，现在已经成为田里工作的主要力量）和“恶金（铁）以铸锄、夷斤（斧）厮，试诸壤土”（制造铁农具来耕田）”及所学知识，材料中提到用于祭祀的牲口成为田里工作的主要力量，还提到制造铁农具来耕田，铁农具的使用和畜力的运用，都能反映出当时农业生产力水平得到提高，A项正确；题干完全未提及商品交换、市场、贸易等与“商业”相关的内容，“商业活动很活跃”属于无关信息，排除B项；虽然“铸造铁农具”涉及手工业，但题干核心是“铁农具用于农业耕作”，重点在“农业应用”而非“手工业规模”，排除C项；题干未涉及周王室的统治权威、诸侯争霸等政治内容，与“王室地位”无关，排除D项。故选A项。 10. 公元前651年，齐桓公召集诸侯于葵丘会盟，周襄王派特使参加，送来王室祭肉并免其跪拜礼，但齐桓公坚持恭行跪拜。这反映了（ ） A. 宗法等级制度已彻底瓦解 B. 齐桓公以尊王来巩固霸业 C. 齐桓公霸主地位尚未确立 D. 周天子共主地位依然稳固 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“齐桓公召集诸侯于葵丘会盟，周襄王派特使参加，送来王室祭肉并免其跪拜礼，但齐桓公坚持恭行跪拜”结合所学知识可知，一方面，周襄王派人参加会盟，说明了周王对此次会盟的重视，对齐桓公霸主地位的肯定，反映了周王室的衰微，另一方面齐桓公坚持恭行跪拜，说明当时周王室还有一定的影响力，形式上仍是各诸侯的宗主国，有受到礼遇的资格，齐桓公以尊王赢得人心，巩固霸业，B项正确；根据材料信息结合所学可知，这时期宗法制度还有一定的影响力，没有彻底瓦解，排除A项；结合所学知识可知，蔡丘会盟即是对齐桓公霸主地位的肯定，排除C项；根据材料“襄王派特使参加，送来王室祭肉并免其跪拜礼”可知，周王室衰微，排除D项。故选B项。 11. 战国时期，各诸侯国纷纷开展变法。其中，魏国李悝变法实行“尽地力之教”，楚国吴起变法力主“三世而收爵禄”，秦国商鞅变法实施“废井田，开阡陌”。这些措施（ ） A. 符合各国统治者要求 B. 确立了封建土地制度 C. 建立了君主专制制度 D. 废除了贵族政治特权 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，战国时期各国变法的目的是富国强兵，以在诸侯争霸中占据优势，这些变法措施都是为了达成此目标，所以符合各国统治者要求。比如魏国李悝变法发展农业生产，能增强国力；楚国吴起变法削弱旧贵族势力，可加强君权；秦国商鞅变法变革土地制度，利于经济和军事发展，都契合统治者需求，A项正确；仅商鞅变法“废井田，开阡陌”明确废除奴隶制土地国有制（井田制），承认土地私有，为封建土地制度奠定基础；李悝“尽地力之教”是优化土地利用，吴起变法聚焦贵族特权，均未涉及土地制度变革。“确立封建土地制度”无法概括三者，表述片面，排除B项；建立君主专制制度是一个长期过程，战国变法在一定程度上加强了君主权力，但君主专制制度的正式确立是在秦朝统一后，通过一系列中央集权措施才实现的，排除C项；吴起“三世而收爵禄”是限制贵族世袭特权，商鞅变法以“奖励军功”打破贵族世袭（但仍保留新贵族特权），二者均未“废除”贵族特权；李悝变法未涉及贵族特权问题。“废除”表述绝对，且不符合三大变法的实际内容，排除D项。故选A项。 12. 岷江出山口弯道处的分水堤将岷江分为两条江：内江直接通向成都平原，主要用于航运和灌溉；外江通往长江，主要用于泄洪和排沙。都江堰结合地势与河道，实现了自动分流、自动排沙、控制进水流量。材料强调了都江堰的修建（ ） A. 不违农时，尊重规律 B. 因势利导，因地制宜 C. 人定胜天，天顺人愿 D. 听天由命，无为而治 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“内江直接通向成都平原，主要用于航运和灌溉；外江通往长江，主要用于泄洪和排沙。都江堰结合地势与河道，实现了自动分流、自动排沙、控制进水流量”并结合所学知识可知，材料中分水堤的作用和“结合弯道环流原理”体现了都江堰的修建充分利用当地的地理环境，因势利导，因地制宜，B项正确；《齐民要术》强调农业生产要遵循自然规律，不违农时，与材料信息无关，排除A项；材料强调了都江堰修筑充分利用当地地理条件，因势利导，选择高山与平原的交界处，利用地势和河道，建造了都江堰，体现不出人定胜天，天顺人愿，排除C项；材料强调了都江堰的修建利用当地地理条件，因势利导，听天由命、无为而治不符合材料和史实，排除D项。故选B项。 13. 许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点(　　) A. 奴隶制开始瓦解 B. 封建制度确立 C. 生产力飞速发展 D. 诸侯兼并争霸 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】依据所学可知，退避三舍、卧薪尝胆都和春秋争霸有关，围魏救赵、纸上谈兵都和战国的兼并战争有关，这些成语反映出春秋战国时期的诸侯兼并争霸，故选D。 14. 某校七年级学生在学习了“百家争鸣”一课后，结合教材内容和生活实际，围绕着如何遏制校园内“乱丢垃圾”行为进行分组讨论，产生了若干观点。其中哪个组的观点更为合理（ ） A. 儒家组：乱丢垃圾属于道德方面的问题，可以通过说服教育解决 B. 法家组：乱丢垃圾属于犯罪行为，应依照法律条款惩处 C. 道家组：乱丢垃圾属于无意识行为，可以让学生闭门修炼自行解决 D. 墨家组：乱丢垃圾属于奢侈浪费行为，要大力提倡节俭 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“结合教材内容和生活实际”，儒家主张以德治国，乱丢垃圾属于道德方面的问题，可以通过说服教育解决，符合儒家观点和生活实际，A项正确；法家主张法治，乱丢垃圾属于违法行为，应依照法律条款惩处，但不符合生活实际，排除B项；道家主张无为而治，可以让学生闭门修炼自行解决，不符合生活实际，排除C项；墨家主张兼爱非攻，乱丢垃圾不属于奢侈浪费行为，与节俭无关，排除D项。故选A项。 15. 战国时期某一思想家认为，按商鞅之法组建的秦国军队是无礼义教化、求赏逐利的“盗兵”。这一观点代表（ ） A. 法家 B. 墨家 C. 儒家 D. 道家 【答案】C 【解析】 【详解】根据“战国时期某一思想家认为，按商鞅之法组建的秦国军队是无礼义教化、求赏逐利的‘盗兵’。”结合所学知识可知，材料这一观点代表儒家，儒家主张以德治国，注重礼义教化，C项正确；法家主张以法治国，商鞅是法家支持者，排除A项；墨家主张兼爱非攻，排除B项；道家主张顺应自然，无为而治，排除D项。故选C项。 16. 表中内容反映出“百家争鸣”（ ） 百家争鸣 社会主义核心价值观 儒家 仁义礼智信；民邦本 富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善 墨家 “兼爱”，爱无差别等级 法家 “尚法”，依法治国 A. 推动了战国时期经济的繁荣 B. 导致了战国时期社会变革 C. 对后世的思想文化影响深远 D. 极大地解放了人们的思想 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片表格中看出，社会主义核心价值观的很多内容，如“文明”“和谐”“法治”等内容与春秋战国时期各家思想主张有渊源，体现了春秋战国时期百家争鸣思想对后世思想文化的深远影响，C项正确；春秋战国时期的百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，但表格信息无法反映百家争鸣与经济发展的关系，排除A项；题干内容是春秋战国时期的思想文化对后世的影响，没有涉及战国时期的社会变革，排除B项；表格反映了百家争鸣与社会主义核心价值观的联系，百家争鸣解放了人们思想，但不符合材料主旨，排除D项。故选C项。 17. 甲骨文在研究汉字的形成和演变方面有着极其重要的价值。从如图中可以得到的信息是甲骨文（ ） A. 完整记录中华古老文明的起源 B. 记录从山顶洞人到周朝的历史 C. 已经具备汉字结构的基本形式 D. 是年代最为久远、成熟的文字 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，从给出的这些甲骨文的字形可以看出，它们已经有了一定的结构和形式，具备了汉字结构的基本形式，比如“车”“舟”“足”等，C项正确；图中信息反映甲骨文具备了汉字结构的基本形式，无法体现甲骨文记录了中华文明的起源，排除A项；甲骨文是商朝的文字，无法记录山顶洞人时期的历史，排除B项；甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字，“年代最为久远”表述错误，排除D项。故选C项。 18. 商代工匠不仅能利用结构复杂的泥范制作精巧的器物及大型王室重器，还能根据器物用途适当改变青铜合金的配比，如铜铅、铜锡和铜铅锡等。这反映了当时青铜器（ ） A. 品种类型多样 B. 冶铸技术高超 C. 纹饰风格单一 D. 生产规模宏大 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“商代工匠不仅能利用结构复杂的泥范制作精巧的器物及大型王室重器，还能根据器物用途适当改变青铜合金的配比，如铜铅、铜锡和铜铅锡等”可知青铜器冶铸技术高超，B项正确；青铜器的数量增多，种类逐渐丰富，主要用于饮食、祭祀及军事等方面，功能也由食器等发展到礼器，排除A项；题干反映的是青铜器冶铸技术高超，非纹饰风格单一，排除C项；题干反映的是青铜器冶铸技术高超，非生产规模宏大，排除D项。故选B项。 19. 下列关于春秋战国时期的文艺和科技说法不正确的是（ ） A. 《诗经》是我国第一部诗歌总集，汇集了从春秋战国到秦汉时期的诗歌 B. 屈原运用楚国的方言和民歌形式，创造出一种新的诗歌体裁——楚辞 C. 战国时期的名医扁鹊总结出望闻问切4种诊断疾病的方法，一直被后来的中医沿用 D. 曾侯乙编钟是我国迄今发现保存最好、音律最全、音域最广、气势最宏伟的编钟 【答案】A 【解析】 【详解】本题为逆向选择题。根据材料和所学知识可知，《诗经》是中国最早一部诗歌总集，它主要收录了西周初年至春秋中叶的诗歌，即公元前11世纪至公元前6世纪的诗歌，A项说法错误，符合题意；屈原是战国时期楚国的诗人，他吸收了民歌的精华，采用楚国方言，创作出新体诗歌“楚辞”，其中《离骚》是其代表作，表达了对祖国和人民的热爱，是千古传诵的抒情长诗，排除B项；扁鹊是战国时期的名医，他总结了“望、闻、问、切”四诊法，这一方法一直被后来的中医沿用，排除C项；曾侯乙编钟是1978年在湖北随州曾侯乙墓出土的一整套战国时期的编钟，它是我国迄今发现保存最好、音律最全、音域最广、气势最宏伟的编钟，排除D项。故选A项。 20. “秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职，不师古。始罢侯置守，太尉主五兵，丞相总百揆，又置御史大夫，以贰于相。……设郡守、郡尉、县令等以统地方。”这主要表明秦朝（ ） A. 社会等级日趋固化 B. 监察体制正式形成 C. 郡国并行制度终结 D. 政治管理体制严密 【答案】D 【解析】 【详解】根据“立百官之职，不师古”“太尉主五兵，丞相总百官，又置御史大夫以贰于相。设郡守、郡尉、县令等以统地方”等信息可知，其体现了秦朝创立了以三公九卿、郡县制为主的严密政治管理体系，D项正确；题干描述了秦朝创立了以三公九卿、郡县制为主的严密政治管理体系，没有涉及社会等级，排除A项；材料没有详细描述御史大夫的监察功能或整个监察体制的形成，排除B项；秦朝没有郡国并行制，实行的是郡县制，排除C项。故选D项。 21. 秦在统一天下后，修筑了以驰道为主的全国交通干线。同时，为抗击匈奴，修建“直道”；为将长城防区贯通一线，修建“北边道”；为征服西南夷，修治“五尺道”；为控制岭南，修建了穿越五岭屏障的“新道”。这些道路的修建旨在（ ） A. 促进区域文化交流 B. 加强对地方的控制 C. 推动边疆经济发展 D. 彰显秦王朝正统性 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“秦在统一天下后，修筑了以驰道为主的全国交通干线”和所学知识可知，秦朝修建这些交通网络，主要目的是为了加强中央集权，巩固统治，也就是加强对地方的控制，B项正确；秦朝修建这些交通网络，加强了全国各地之间的联系，有利于各地经济文化的交流，但是这是客观效果，不是主要目的，排除A项；道路的修建可以推动边疆经济发展，但是不是主要目的，排除C项；道路的修建是为了加强对地方控制，不是彰显秦王朝正统性，排除D项。故选B项。 22. “秦始皇统一中国，不仅从疆域上奠定了此后发展的基础，更从文化上、民族心理上铸就了大中国、大中华这个东方大国不可撼动的牢固根基。”这段材料强调秦统一中国（ ） A. 原因 B. 过程 C. 结果 D. 影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据“秦始皇统一中国，不仅奠定了此后发展的基础，更从文化上、民族心理上铸就了大中国。大中华这个东方大国不可撼动的牢固根基。”结合所学知识可知，秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家，在中国历史上产生了深远影响，故材料强调秦统一中国在中国历史上产生了深远影响，D项正确；统一的原因有正确的策略，商鞅变法促使秦的经济得到突飞猛进的发展，使秦拥有强大的经济和军事实力，嬴政广纳贤才等，材料中没有涉及，排除A项；统一的过程指的是从公元前230年到公元前221年，秦国用了10年的时间，相继灭掉了北方的燕、赵，中原的韩、魏，东方的齐和南方的楚六个国家，排除B项；统一的结果是结束了春秋以来长达500余年的诸侯割据纷争的战乱局面，并建立起中国有史以来第一个大一统的君主制王朝—秦朝，排除C项。故选D项。 23. 秦统一以前，粮价较稳定，大致粟石三十钱。秦朝统一全国后，粮价大涨，《史记•秦始皇本纪》记载，始皇六年（前216年），关中米石千六百。这一变化可能是源于（ ） A. 自然灾害导致农业减产 B. 重农抑商思想未能执行 C. 徭役繁重使得民失农时 D. 长期战乱导致经济凋敝 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“秦朝统一全国后，粮价大涨”和所学知识可知，秦始皇统治时期，徭役兵役繁重，成千上万的农民被迫脱离农业生产，使得民失农时，粮食产量下降，所以粮价上涨，C项正确；徭役兵役繁重是粮价上涨的原因，材料中没有体现自然灾害，排除A项；徭役兵役繁重是粮价上涨的原因，题干中没有提到重农抑商，且秦朝实行重农抑商的思想，排除B项；秦统一前，战国时期，粮价稳定，秦统一后却粮价上涨，长期战乱导致经济凋敝的说法错误，排除D项。故选C项。 24. “（陈胜、吴广戍边的队伍）恰巧遇到下大雨，道路不通，（他们）估计已经误期。误期，按照秦朝法令（他们）都要斩首。”这段话与大泽乡起义的关系是（ ） A. 没有雨就不会爆发农民起义 B. 大雨成为农民起义的根本原因 C. 大雨加速了农民起义的爆发 D. 徭役繁重导致农民起义 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“（陈胜、吴广戍边的队伍）恰巧遇到下大雨，道路不通，（他们）估计已经误期。误期，按照秦朝法令（他们）都要斩首。”可知，大雨导致陈胜等戍边队伍耽误了到达期限，最终导致他们的起义。说明大雨加速了农民起义的爆发，C项正确；没有雨就不会爆发农民起义，过于绝对，排除A项；农民起义的根本原因是秦的暴政，排除B项；徭役繁重导致农民起义与题干信息无关，排除D项。故选C项。 25. 时空观念是历史学科五大核心素养之一，要形成正确的历史时空观念，就需要掌握正确的历史年代计算方法。公元前202年，西汉建立。“公元前202年”是（ ） A. 公元前2世纪初期 B. 公元2世纪初期 C. 公元前3世纪末期 D. 公元3世纪末期 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，根据纪年算法，具体年份与世纪换算公式为千百位数加1，十位数不变，公元前十位数与个位数的值越小，年代越晚，因此“公元前202年”属于公元前3世纪末期，C项正确；ABD项时间表述错误，排除ABD项。故选C项。 26. 象棋是由两人轮流走子，以“将死”或“困毙”对方将（帅）为胜的一种棋类运动，根据下面棋盘，请你判断其产生与下列哪一重大历史事件有关（ ） A. 牧野之战 B. 晋楚争霸 C. 吴越争霸 D. 楚汉之争 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“楚河”“汉界”并结合所学知识可知，秦朝灭亡后，项羽自称西楚霸王，封刘邦为汉王，他们为争夺天下，展开了长达四年之久的战争，史称“楚汉之争”。因此象棋中的“楚河汉界”与楚汉之争相关。D项正确；牧野大战是武王灭商的战争，与题干图片内容不符，排除A项；晋楚争霸战争是指春秋时期大国为了争夺中原霸主的地位，进行了无休止的战争，其中尤以晋与楚两国间的争霸战争最为突出，排除B项；吴越争霸是指历史上春秋时期吴越两国互相征伐的一段时期，排除C项。故选D项。 27. 诗人李商隐的千古名句“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”道出了勤俭对于持家、兴国的重要性。下列古代帝王以“节俭”著称的是（　　） A. 汉高祖 B. 秦始皇 C. 汉文帝 D. 汉武帝 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知，汉初，社会经济衰弱，朝廷推崇黄老治术，采取"轻徭薄赋"、"与民休息"的政策，汉文帝时期实行轻徭薄赋，减轻人民负担，鼓励生产、发展经济，增加政府财政收入厉行节约，禁止浪费，以“节俭”著称，C项符合题意，ABD三项不符合题意；故此题选C。 【点睛】解题的关键是学生掌握专题复习汉高祖、汉文帝、汉景帝在位时的统治措施，归纳其异同点。 28. 文景之治是中国历史上的第一个治世。这一时期出现的原因不包括（ ） A. 统治者吸取秦亡教训 B. 秦末农民战争的打击使社会经济萧条 C. 统治者推行休养生息政策 D. 儒家思想成为正统思想 【答案】D 【解析】 【详解】本题是逆向选择题。根据所学，汉武帝接受董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，占据统治地位，D项不正确，符合题意，选择D项；西汉初年的统治者们，从秦朝灭亡中吸取教训，加上秦末农民战争的影响，社会生产遭到严重破坏，为了恢复经济，巩固统治，实行“休养生息”的政策。经过该政策的实施，到文帝和景帝时期，社会比较安定，百姓富裕起来，形成了“文景之治”的局面，ABC说法正确，不合题意，排除ABC项。故选D项。 二、非选择题：共4小题，共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 “秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道，立私权，禁文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。” ——摘编自西汉贾谊《过秦论》 （1）结合所学知识，指出材料中秦王的姓名。 （2）阅读材料后，你认同西汉贾谊对秦王的评价吗？并请说明理由。 【答案】（1）秦王：嬴政 （2）判断：不认同理由：评价历史人物应将历史人物/历史事件放在特定的历史环境下进行一分为二、全面、客观公正的评价。①秦始皇有功。秦王嬴政统一中国，结束了诸侯长期割据混战的局面，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家；秦朝建立后，秦始皇推行建立专制主义中央集权制度、统一文字、统一货币、统一度量衡等一系列巩固统一的措施，注重发展生产，加强对社会的管理，对历史发展作出了贡献。②秦始皇有过。秦始皇好大喜功，急于求成，统治暴虐。他施行沉重的赋税，繁重的徭役和兵役，法律严苛，刑罚残酷，禁锢思想言论，下令焚书坑儒，使人民生活在水深火热之中。 【解析】 【小问1详解】 材料引自西汉贾谊的《过秦论》，其中“秦王”指的是秦朝的建立者。结合所学知识可知，秦王嬴政（即秦始皇）于公元前221年统一六国，建立秦朝，是中国历史上第一个称皇帝的君主。因此，材料中的“秦王”即为嬴政。 【小问2详解】 不认同理由：根据材料贾谊在《过秦论》中批评秦始皇“怀贪鄙之心，行自奋之智”“以暴虐为天下始”，强调其统治的残暴和失信于民。这一评价虽有一定历史依据，但不够全面，未能客观看待秦始皇的历史贡献。因此，选择“不认同”，理由如下： 1.秦始皇的历史贡献（功）统一中国：结束春秋战国以来长期分裂割据的局面，建立中国历史上第一个统一的中央集权国家；制度创新：推行郡县制、统一文字、货币、度量衡，加强中央集权，促进经济文化交流；推动社会发展：修筑驰道、开通灵渠，加强对边疆的管理，为后世奠定疆域基础。 2.秦始皇的过失（过）统治严酷：法律苛刻（如连坐法）、刑罚残酷（如酷刑和徭役繁重），导致民怨沸腾。思想控制：焚书坑儒，禁锢思想，破坏文化传承。赋役沉重：大规模修建宫殿（如阿房宫）、陵墓（如秦始皇陵），耗费民力，加剧社会矛盾。 3.辩证看待贾谊的评价：贾谊的批评反映了秦朝暴政的负面影响，但作为历史评价，应避免以偏概全。秦始皇的统一和制度变革对中国历史发展具有深远意义，其过失也需放在战国至秦初的动荡背景下理解。总之即要看到秦始皇的暴政和秦朝速亡的教训，也要肯定其统一中国、创立制度的历史功绩。 30. 阅读材料，完成下列要求。 古代文物是一扇通往过去的窗户，通过它们我们可以了解古代社会与文化的方方面面。 材料一 古代文物图片 （1）上述图片中的文物来源于不同时代，将图中反映的历史内容，按时代顺序排列。（填写字母） 上述图片可以用于了解古代社会状况，按照要求完成下列任务。（填写字母） ②任务一：反映古代文字发展演变的文物有____ ③任务二：用于研究原始社会面貌的文物有____ ④任务三：反映古代青铜制作业的文物有____ ⑤任务四：与古代农业生产相关的文物有____ 材料二 公元前256年，秦国蜀郡太守李冰，主持修建了著名的都江堰水利工程，通过修筑鱼嘴分水堤，飞沙堰溢洪道和宝瓶口进水口等主体工程，将岷江水流分成两条，工程巧妙地设置了四六分水的比例，利用地形和水位差，枯水季大约六成江水流入较深的内江，而洪涝期间六成江水从水面宽阔的外江流走，这样既可以分洪减灾，又可以引水灌田，变害为利。 ——摘编自李晓东《都江堰：天府之源水利鼻祖》 （2）根据材料二指出，都江堰由哪几部分主体工程组成？分析并归纳都江堰修建成功的原因。 材料三 春秋战国时期的部分水利工程。 诸侯国 水利工程 作用 吴国 邗（hán）沟 运河之祖，沟通了长江与淮河，可水运、灌溉、分洪 楚国 芍陂（quèbēi） 防洪除涝、“灌田万顷”、水产养殖、水运 魏国 鸿沟 沟通黄河与淮河，提高了水运能力，改善了农业灌溉条件 引漳十二渠 分洪泄洪、引水灌溉，加速魏国经济发展 秦国 郑国渠 灌溉农田，极大促进了关中平原的农业发展 都江堰 发挥出防洪、灌溉、水运等多方面作用，使成都平原成为沃野 （3）根据材料三概括，春秋战国时期修筑的水利工程发挥了哪些方面的作用？综合材料并结合所学知识，春秋战国时期的水利工程体现了古代中国人民的什么精神？ 【答案】（1）①BFDE；②CD；③BF；④AC；⑤EF （2）组成：鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口。 原因：政府重视；因地制宜；发挥集体智慧；人民支持；李冰个人优秀品质等。 （3）作用：发挥出分洪、防洪、泄洪、灌溉、水运等多方面的作用。 精神：①创新进取的奉献精神。②人与自然和谐共生以及持久永恒的精神。 【解析】 【小问1详解】 ① 结合所学知识可知，二里头青铜爵属于夏代文物，北京人牙齿化石属于旧石器时代文化遗存，利簋及铭文属于西周时期的文物，刻有文字的商朝牛骨属于商朝时期的甲骨文，李冰是战国时期秦国蜀郡太守，东胡林遗址炭化粟粒和黍属于新石器时代属于新石器时代文化遗存，因此按时代排序为：B→F→A→D→C→E，故依次填入：BFDE。 ② 结合所学知识可知，D是刻有甲骨文的商朝牛骨，C利簋铭文属于西周金文，因此反映古代文字发展演变的文物是CD。 ③ 结合所学知识可知，B北京人属于旧石器时代原始人类，F东胡林遗址属于新石器时代原始聚落，因此用于研究原始社会面貌的文物是BF。 ④ 结合所学知识可知，A是二里头青铜爵，C利簋是西周青铜器，因此反映古代青铜制作业的文物是AC。 ⑤ 结合所学知识可知，F是炭化粟粒和黍，属于原始农业作物；E李冰石像与都江堰水利工程有关，都江堰促进了农业灌溉，因此与古代农业生产相关的文物是EF。 【小问2详解】 组成：根据材料二“通过修筑鱼嘴分水堤，飞沙堰溢洪道和宝瓶口进水口等主体工程”并结合所学知识可知，都江堰水利工程主要由鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等部分组成。 原因：根据材料二“公元前256年，秦国蜀郡太守李冰，主持修建了著名的都江堰水利工程”可得出，政府重视；根据材料二“利用地形和水位差”可得出，因地制宜；根据材料二“工程巧妙地设置了四六分水的比例”可得出，发挥集体智慧；根据材料二“李冰”并结合所学知识可得出，李冰个人优秀品质等。故原因：政府重视；因地制宜；发挥集体智慧；李冰个人优秀品质等。 【小问3详解】 作用：根据材料三“发挥出防洪、灌溉、水运等多方面作用，使成都平原成为沃野”等下信息可知，春秋战国时期的水利工程，发挥出分洪、防洪、泄洪、灌溉、水运等多方面的作用，促进了社会发展进步。 精神：结合所学春秋战国时期水利工程的修建，可从创新、人与自然等角度进行分析，例如①创新进取的奉献精神。②人与自然和谐共生以及持久永恒的精神。 31. 阅读材料，完成下列要求。 国家的产生和形成是一个漫长的过程，社会制度的变革推动了国家制度逐步完善。 材料一 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子……（大道通行于天下时，天下是天下人所共有的。选举贤能的人，讲究诚信，重视亲睦，所以人们不只是爱自己的亲人，不只是把自己的子女看作子女……） 今大道既隐（衰微），天下为家。各亲其亲，各子其子，货力（出力赚钱）为己。大人世及以为礼（天子和诸侯都把世袭当作礼），城郭沟池以为固（用城郭、护城河等来维护国家的稳固）……故谋用是作（所以，权谋由此而盛行），而兵（战争）由此起（兴起）。 ——《礼记·礼运》 （1）材料一中“天下为公，选贤与能”指哪种政治制度？列举传说通过这种方式成为部落联盟首领。“天下为家”的制度是哪种政治制度？这种局面从哪个朝代开始的？ 材料二 罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。 ——《史记·封禅书》 （2）材料二反映出西周实行哪项政治制度？这一制度起到了什么作用？ 材料三 图一 秦朝的政治建制示意图 图二 图三 （3）据材料三，分别归纳图一、二、三秦朝为巩固统一采取的措施。 材料四 秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯。” ——《史记·秦始皇本纪》 （4）从材料四可以看出，秦始皇认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行的什么制度？基于以上认识，秦始皇采取哪一制度来加强对地方的控制？ 【答案】（1）政治制度：禅让制； 首领：尧、舜、禹； 政治制度：世袭制； 朝代：夏朝。 （2）政治制度：分封制； 作用：西周分封制保证了周王朝对地方的控制，同时稳定了政局，扩大了统治范围。 （3）措施：图一建立中央集权制度； 图二统一货币； 图三统一度量衡。 （4）制度：分封制； 制度：郡县制。 【解析】 【小问1详解】 政治制度：根据材料一“大道之行也，天下为公，选贤与能”和结合所学知识，可知“天下为公，选贤与能”指的是禅让制。禅让制是我国原始社会末期的一种政治制度，部落联盟首领通过推举有贤能的人来担任； 首领：根据所学知识可知，尧、舜、禹通过禅让制成为部落联盟首领，尧年老时，推举贤能的舜为继承人；舜年老后，又推举治水有功的禹。这种以推举贤能为原则的部落联盟首领更替方式，就是禅让制； 政治制度：根据材料一“今大道既隐（衰微），天下为家。”和结合所学知识，可知“今大道既隐，天下为家”，意味着原本“天下为公”的禅让制逐渐衰微，权力开始在家族内部传承。这种将王位等权力在家族中世代承袭的制度，就是世袭制； 朝代：根据材料一“今大道既隐（衰微），天下为家。”和结合所学知识，可知原始社会末期，禅让制盛行，部落联盟首领通过推举贤能产生。但禹死后，他的儿子启凭借强大的势力，继承了禹的位置 ，打破了禅让传统，开创了“家天下”的局面，世袭制正式确立，中国历史上第一个王朝-夏朝由此进入了“天下为家”的时代。因此，“天下为家”的制度是世袭制，这种局面从夏朝开始。 【小问2详解】 政治制度：根据材料二“罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。”和结合所学知识，可知材料二反映出西周实行分封制。分封制是我国西周时期（奴隶制社会鼎盛阶段）重要的政治制度，核心是周天子将土地和人民分封给特定对象，受封者需履行相应义务，形成以周天子为核心的统治网络； 作用：根据所学知识可知，分封制保证了周王朝对地方的控制，同时稳定了政局，扩大了统治范围。 【小问3详解】 措施：根据材料三“图一秦朝的政治建制示意图”和结合所学知识，可知秦朝政治建制示意图，核心呈现“中央-地方”行政体系，秦朝为巩固统一采取的核心措施是在全国推行郡县制，同时建立中央集权的官僚制度。因此，图一反映的是秦朝确立中央集权制； 根据材料三“图二秦统一货币”和结合所学知识，可知图二反映的是秦朝统一货币。秦朝统一货币是中国古代货币发展史上的里程碑事件，其核心是废除六国旧币，推行“半两钱”作为全国统一法定货币，彻底改变了春秋战国时期货币形制混乱、换算复杂的局面，为中央集权统治和全国经济交流奠定了重要基础； 根据材料三“图三秦朝统一度量衡”和结合所学知识，可知图三反映的是秦朝统一度量衡。秦朝统一度量衡，其本质是废除六国混乱的计量标准，在全国推行统一的长度、容量、重量计量体系，为国家行政、经济运行和社会秩序提供了统一的“度量标尺”。 【小问4详解】 制度：根据材料四“天下共苦，战斗不休，以有诸侯”和结合所学知识，可知分封制下，诸侯获封土地与人民，拥有军政、经济等绝对自主权，形成相对独立的诸侯国。西周后期，周天子实力衰退、控制力减弱，诸侯不再履约，权威瓦解。至春秋战国，诸侯国为争夺资源相互攻伐，内部亦频发权力斗争，分封制带来的诸侯自主权过大与周天子约束力丧失，最终导致天下长期战乱。因此，秦始皇认为春秋战国以来天下战争不断的根源在于西周实行的分封制； 制度：根据所学知识可知，基于天下战争不断的根源在于西周实行分封制，秦始皇采取郡县制来加强对地方的控制。郡县制是中国古代继分封制后出现的重要地方行政制度，核心是中央直接任命地方官员管理郡县，地方权力收归中央，打破了以血缘为纽带的地方割据，加强了中央集权制度。 32. 阅读材料，完成下列要求。 事件 周武王灭商，西周开始 春秋后期，铁制农具和牛耕的出现 李悝在魏国推行变法 商鞅开始变法 李冰主持修建都江堰 秦统一六国 秦朝建立中央集权制度 秦始皇派人开凿灵渠 陈胜、吴广起义爆发 西汉初年，休养生息政策 阅读材料，选取其中两个事件，围绕事件提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：价值观正确，选取正确，主题明确，史论结合） 【答案】【示例】事件1：李悝在魏国推行变法；事件2：商鞅开始变法 观点一：改革是强国之路。 论述：①春秋时期，齐桓公任用管仲为相实行改革，发展生产，训练军队，使齐国的经济和军事实力大为提高，从而使齐桓公成为春秋时期的第一个霸主。②战国时期，李悝在魏国推行变法，制定新法，发展生产，稳定市场，任用人才。经过变法魏国迅速崛起，在当时的政治格局中占据优势地位，成为战国七雄之一。③战国时期，秦孝公任用商鞅进行变法，推行以“鼓励耕织”“奖励军功”一系列改革措施，使秦国有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。 结论：综上所述，春秋战国时期，齐、魏、秦等诸侯国统治者纷纷实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，为巩固统治、对外扩张积极创造条件。可见，改革是实现国家富强的重要途径。 事件1：商鞅开始变法；事件2：李冰主持修建都江堰 观点二：杰出历史人物推动社会发展。 论述：①战国时期，秦孝公任用商鞅进行变法，推行以“鼓励耕织”“奖励军功”一系列改革措施，使秦国有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。②公元前256年，在蜀郡郡守李冰主持下，民众在成都附近的岷江上修建大型的水利工程都江堰。建成之后成都平原成为沃野。2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现。③秦王嬴政即位后，积极筹划统一大计，自公元前230年-公元前221年先后攻灭六国。公元前221年，秦朝建立。秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混战的局面，是历史发展的必然结果。建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。 结论：综上所述，李冰主持修建都江堰，秦孝公任用商鞅进行变法，秦王嬴政统一中国，这些杰出历史人物都推动社会发展。 事件1：秦朝建立中央集权制度；事件2：西汉初年，休养生息政策 观点三：思想是行动的先导。 论述：①战国时期的百家争鸣。百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，是中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化发展奠定了基础，对后世产生了重要而深远的影响。②秦朝建立后，嬴政采纳法家思想，推行建立专制主义中央集权制度、统一文字、统一货币、统一度量衡等一系列巩固统一的措施，注重发展生产，加强对社会的管理，对历史发展作出了贡献。③西汉初年，汉高祖、汉文帝、汉景帝采纳道家思想，采取休养生息政策，西汉经济从战乱中恢复，国家局势稳定下来，为西汉全盛奠定坚实基础。 结论：综上所述，百家争鸣是中国古代第一次思想文化发展的高峰；嬴政采纳法家思想；西汉初年，统治者采纳道家思想，这对后世产生了重要而深远的影响。 事件1：铁制农具和牛耕的出现；事件2：秦朝建立中央集权制度 观点四：创新是社会发展的重要因素。/创新是社会发展的重要动力。 论述：①春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，并在战国时期得到推广，标志着社会生产力水平的提高，推动社会进一步变革。②战国时期，秦孝公任用商鞅进行变法，推行以“确立县制”“鼓励耕织”“奖励军功”一系列改革措施，使秦国有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。③秦朝建立后，秦始皇推行建立专制主义中央集权制度、统一文字、统一货币、统一度量衡等一系列巩固统一的措施，注重发展生产，加强对社会的管理，对历史发展作出了贡献。 结论：综上所述，铁制农具和牛耕的出现，商鞅进行变法、秦始皇推行建立专制主义中央集权制度等创新，推动社会发展。可见，创新是社会发展的重要动力。 事件1：周武王灭商，西周开始；事件2：陈胜、吴广起义爆发 观点五：得民心者得天下。/民心向背决定国家兴亡。 论述：①夏朝末代君主夏桀穷奢极欲，残暴无道，民怨沸腾，夏朝陷入全面统治危机，失心者失天下；约公元前1600年，商汤灭夏，得民心者得天下。②商朝亡国之君商纣王，在位时，奢侈暴敛，严刑峻法，并连年征战，引起奴隶、平民反抗，致使阶级矛盾激化，失民心者失天下；公元前1046年，周武王灭商，西周建立，得民心者得天下。③秦朝的暴政，逐渐失去民心。公元前209年，在大泽乡900戍卒，因遇雨误期，在陈胜、吴广带领下起义，这是我国历史上第一次大规模农民起义。其革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。 结论：综上所述，商汤灭夏，商朝建立；周武王灭商，西周建立；陈胜吴广起义都印证了民心向背决定国家兴亡。 事件1：李冰主持修建都江堰；事件2：秦始皇派人开凿灵渠 观点六：古代伟大工程是我国古代劳动人民智慧的结晶。 古代伟大工程是我国古代劳动人民智慧和创造力的体现。 论述：①公元前256年，在蜀郡郡守李冰主持下，民众在成都附近的岷江上修建大型的水利工程都江堰。建成之后成都平原成为沃野。2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现。②秦始皇派人开凿灵渠，沟通了湘江和漓江，把今天的长江和珠江两大水系连接起来，促进了水路交通的发展，有利于巩固地方统治。③秦始皇派蒙恬北击匈奴，并修筑西起临洮，东到辽东长城。秦长城连接了原有的燕、赵、秦国的长城，有效地阻挡了匈奴等北方游牧民族的侵扰，保护了长城以南地区社会经济的发展，具有积极意义。 结论：综上所述，李冰主持修建都江堰，秦始皇派人开凿灵渠，秦始皇派蒙恬修筑长城，这些伟大工程体现古代劳动人民的集体智慧，是我国古代劳动人民智慧和创造力的体现。 【解析】 【详解】首先，选择事件，从材料中选择相互关联的事件，如选择事件1：李悝在魏国推行变法和事件2：商鞅开始变法，两者都是变法，且取得一定成果，由此可得出观点一：改革是强国之路。其次，进行论述：强调改革的意义，如结合所学春秋战国时期的变法的知识可知，春秋时期，齐桓公任用管仲为相实行改革，发展生产，训练军队，使齐国的经济和军事实力大为提高，从而使齐桓公成为春秋时期的第一个霸主；结合所学李悝变法的知识可知，战国时期，李悝在魏国推行变法，制定新法，发展生产，稳定市场，任用人才。经过变法魏国迅速崛起，在当时的政治格局中占据优势地位，成为战国七雄之一；结合所学商鞅变法的知识可知，战国时期，秦孝公任用商鞅进行变法，推行以“鼓励耕织”“奖励军功”一系列改革措施，使秦国有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。最后总结，与观点呼应，如综上所述，春秋战国时期，齐、魏、秦等诸侯国统治者纷纷实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，为巩固统治、对外扩张积极创造条件。可见，改革是实现国家富强的重要途径。 也可以选择事件1：商鞅开始变法；事件2：李冰主持修建都江堰。其都属于战国时期的重大事件，由此可得出观点：杰出历史人物推动社会发展。论述时强调杰出人物的作用，如结合所学商鞅变法的知识可知，战国时期，秦孝公任用商鞅进行变法，推行以“鼓励耕织”“奖励军功”一系列改革措施，使秦国有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。结合所学都江堰的知识可知，公元前256年，在蜀郡郡守李冰主持下，民众在成都附近的岷江上修建大型的水利工程都江堰。建成之后成都平原成为沃野。2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现。结合所学秦统一六国的知识可知，秦王嬴政即位后，积极筹划统一大计，自公元前230年-公元前221年先后攻灭六国。公元前221年，秦朝建立。秦的统一，结束了春秋战国长期分裂混战的局面，是历史发展的必然结果。建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。最后总结，与观点呼应，如综上所述，李冰主持修建都江堰，秦孝公任用商鞅进行变法，秦王嬴政统一中国，这些杰出历史人物都推动社会发展。 也可以选择事件1：秦朝建立中央集权制度和事件2：西汉初年，休养生息政策。这两者都属于秦汉时期的政策，由此可得出观点：思想是行动的先导。论述时强调政策实行的思想文化背景，如结合所学百家争鸣的知识可知，战国时期的百家争鸣。百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，是中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化发展奠定了基础，对后世产生了重要而深远的影响。结合所学法家思想的知识可知，秦朝建立后，嬴政采纳法家思想，推行建立专制主义中央集权制度、统一文字、统一货币、统一度量衡等一系列巩固统一的措施，注重发展生产，加强对社会的管理，对历史发展作出了贡献。结合所学黄老无为思想的知识可知，西汉初年，汉高祖、汉文帝、汉景帝采纳道家思想，采取休养生息政策，西汉经济从战乱中恢复，国家局势稳定下来，为西汉全盛奠定坚实基础。最后总结，与观点呼应，如综上所述，百家争鸣是中国古代第一次思想文化发展的高峰；嬴政采纳法家思想；西汉初年，统治者采纳道家思想，这对后世产生了重要而深远的影响。 也可以选择事件1：铁制农具和牛耕的出现；事件2：秦朝建立中央集权制度，该事件属于战国时期经济发展和秦朝制度确立，可从两者的关系出发确立观点，如观点：创新是社会发展的重要因素。/创新是社会发展的重要动力。论述时强调生产力发展的意义，如结合所学可知，春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，并在战国时期得到推广，标志着社会生产力水平的提高，推动社会进一步变革。结合所学商鞅变法的知识可知，战国时期，秦孝公任用商鞅进行变法，推行以“确立县制”“鼓励耕织”“奖励军功”一系列改革措施，使秦国有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。结合所学秦朝中央集权制度的知识可知，秦朝建立后，秦始皇推行建立专制主义中央集权制度、统一文字、统一货币、统一度量衡等一系列巩固统一的措施，注重发展生产，加强对社会的管理，对历史发展作出了贡献。最后总结，如综上所述，铁制农具和牛耕的出现，商鞅进行变法、秦始皇推行建立专制主义中央集权制度等创新，推动社会发展。可见，创新是社会发展的重要动力。 也可以选择事件1：周武王灭商，西周开始和事件2：陈胜、吴广起义爆发。两者涉及朝代更替，可从此出发确定观点：得民心者得天下。/民心向背决定国家兴亡。论述时强调民心的重大作用，如结合所学夏朝灭亡的知识可知，夏朝末代君主夏桀穷奢极欲，残暴无道，民怨沸腾，夏朝陷入全面统治危机，失心者失天下；约公元前1600年，商汤灭夏，得民心者得天下。结合所学商朝灭亡的知识可知，商朝亡国之君商纣王，在位时，奢侈暴敛，严刑峻法，并连年征战，引起奴隶、平民反抗，致使阶级矛盾激化，失民心者失天下；公元前1046年，周武王灭商，西周建立，得民心者得天下。结合所学陈胜吴广起义的知识可知，秦朝的暴政，逐渐失去民心，公元前209年，在大泽乡广900戍卒，因遇雨误期，在陈胜、吴广带领下起义，这是我国历史上第一次大规模农民起义。其革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。最后总结，如综上所述，商汤灭夏，商朝建立；周武王灭商，西周建立；陈胜吴广起义都印证了民心向背决定国家兴亡。 也可以选择事件1：李冰主持修建都江堰和事件2：秦始皇派人开凿灵渠，两者都体现了兴修水利，从此出发确定观点：古代伟大工程是我国古代劳动人民智慧的结晶\古代伟大工程是我国古代劳动人民智慧和创造力的体现。论述时强调水利修建的意义，如结合所学都江堰的知识可知，公元前256年，在蜀郡郡守李冰主持下，民众在成都附近的岷江上修建大型的水利工程都江堰。建成之后成都平原成为沃野。2200多年来，都江堰一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现。结合所学灵渠的知识可知，秦始皇派人开凿灵渠，沟通了湘江和漓江，把今天的长江和珠江两大水系连接起来，促进了水路交通的发展，有利于巩固地方统治。结合所学秦长城的知识可知，秦始皇派蒙恬北击匈奴，并修筑西起临洮，东到辽东长城。秦长城连接了原有的燕、赵、秦国的长城，有效地阻挡了匈奴等北方游牧民族的侵扰，保护了长城以南地区社会经济的发展，具有积极意义。最后总结，如综上所述，李冰主持修建都江堰，秦始皇派人开凿灵渠，秦始皇派蒙恬修筑长城，这些伟大工程体现古代劳动人民的集体智慧，是我国古代劳动人民智慧和创造力的体现。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $