3.1重组DNA技术的基本工具复习学历案-2024-2025学年高二下学期生物人教版选择性必修3

高二生物学历案 第三章 第3.1节 《重组DNA技术的基本工具》学历案 班级 姓名 内容出处：人教版生物选择性必修三 课标要求： 阐述重组dna技术所需的三种基本工具作用 学习目标： 1.重组dna技术所需三种工具的作用 2.dna粗提取与鉴定　 课时安排：1课时 评价任务： 1.完成任务一。（指向目标1、2，检测目标1、2） 学习过程： 【复习案】 1. 限制性内核酸酶——“分子手术刀” 1.来源：主要来自原核生物。 2.特点：具有 性。 （1）识别DNA分子的特定核苷酸序列。 （2）切割特定部位的两个核苷酸之间的 键。 3.结果： 1. DNA连接酶——“分子缝合针” 1.作用：将 “缝合”起来，恢复被限制酶切开的两个核苷酸之间的磷酸二酯键。 2.种类： 种　类 来　源 特　点 E.coliDNA连接酶 只能“缝合”具有 的双链DNA片段 T4DNA连接酶 T4噬菌体 既可以“缝合”双链DNA片段互补的黏性末端，又可以“缝合”双链DNA片段的 末端 1. 基因进入受体细胞的载体——“分子运输车” 1.种类：质粒、 、动植物病毒等。 2.常用载体——质粒 （1）本质：质粒是一种裸露的、结构简单、独立于真核细胞细胞核或原核细胞 之外，并具有自我复制能力的环状双链DNA分子。 （2）作为载体的三个条件。 ①质粒DNA分子上有一个或多个限制酶切割位点。 ②能在细胞内自我复制，或整合到 上，随受体DNA同步复制。 ③含有特殊的标记基因。 3.DNA的粗提取与鉴定 1．实验原理 （1） 不溶于酒精， 溶于酒精。 （2）DNA在不同浓度的NaCl溶液中的溶解度不同，它能溶于2_mol/L的NaCl溶液。 （3）在一定温度下，DNA遇 试剂会呈现蓝色。 2．实验步骤 （1）称取30 g洋葱，切碎，加入10 mL研磨液，充分研磨。 ↓ （2）漏斗中垫纱布，将研磨液过滤到烧杯中，4 ℃处理，取上清液。 ↓ （3）在上清液中加入体积相等的、预冷的酒精溶液，静置2～3 min，用玻璃棒沿同一方向搅拌，卷起丝状物，并用滤纸吸去水分。 ↓ （4）取两支20 ml的试管编号A、B，各加入2 mol/L的NaCl溶液5 mL，将丝状物溶于B试管的NaCl溶液中。然后向两支试管中各加入4 mL的 试剂。混匀后，将试管置于沸水中加热5 min。 ↓ （5）结果观察：A试管 ，B试管变蓝色。 达标检测 1.基因工程需要特定的工具，下列不属于基因工程基本工具的是（ ） A. 限制酶 B. DNA 连接酶 C. DNA 聚合酶 D. 运载体   2.在基因工程中，能将两个DNA分子的黏性末端缝合起来的“针线”是（ ） A.运载体 B.限制酶 C.DNA连接酶 D.DNA聚合酶 3.下列物质，不属于基因工程所需最基本工具的是（ ） A.X射线 B.DNA连接酶 C.质粒 D.限制性核酸内切酶 4.下列黏性末端属于同一种限制性内切核酸酶切割而成的是（ ） A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 5.下列不是基因工程中的运载体所必须具备的特点（ ） A.能够在宿主细胞中复制，并稳定地保存 B.具有1～多个限制酶切点 C.必须是细菌的质粒或噬菌体 D.具有某些标记基因 6.下列关于DNA重组技术基本工具的说法，正确的是（ ） A.DNA连接酶与DNA聚合酶作用的底物相同 B.原核生物中的限制性内切核酸酶对自身DNA无损害作用 C.限制性内切核酸酶切割DNA后一定能产生黏性末端 D.DNA重组技术的基本工具有三种：限制酶、DNA聚合酶、载体 7.基因工程中,需要使用限制酶切割目的基因和质粒。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是　↓—GGATCC—,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是　↓—GGATCC—,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是 ↓—GATC—。 (1)根据已知条件和图回答下列问题: ①上述质粒用限制酶 切割,目的基因用限制酶 切割。  ②若将目的基因和质粒连接起来需用到　　　　　　。  ③请指出质粒上至少要有一个标记基因的理由:　　　　　　　　　　　　　　　 。  (2)不同生物的基因可以拼接的结构基础是　　　　　　　　　　　　　　　　 。  评价标准：正确率80%以上为优，正确率60%以上分为良，正确率60%以下为不达标。 【学后反思】 1.对自我的总体评价_____________。 2.本节课我没听懂的地方：__________________________， 3.错题原因分析与更正： ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $