精品解析：辽宁省铁岭市铁岭县2024-2025学年七年级下学期期中历史试题

2024-2025学年度(下)期中质量检测 七年级历史试卷 (本试卷共13道题 满分70分 答题时间：75分钟) 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 一、选择题(共30分)本部分共包括10小题，每小题3分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 骆宾王在讨伐武则天的檄文中，文词犀利的揭露其罪行和隐私，但文章写得气势磅礴。武则天读后感慨地说：这么好的人才，没有得到重用，是宰相的过错！这说明武则天（ ） A. 打击敌对官僚 B. 重视发展生产 C. 爱惜人才 D. 注重文教 2. 唐朝都城长安城规模宏伟，分为宫城、皇城和外郭城。下面关于其表述正确的是（ ） A. 宫城是中央官署所在地 B. 皇城是皇帝起居和办公地 C. 外郭城实行坊市制度 D. 坊商品交易区 3. 下面是某同学整理的资料卡片，“▲”处应填入的关键词是（ ） A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 五代十国 D. 靖康之变 4. 制作示意图是学习历史的一种重要方法。下面是某同学制作的一个中国古代朝代示意图，图中的空框内应填入的时期是（ ） A. 春秋战国 B. 魏晋南北朝 C. 三国时期 D. 五代十国 5. 宋代统治者面临的第一大问题是武人势力恶性膨胀。宋代的治国方针几乎都是针对唐、五代的历史经验教训而制定的，后来沿袭为“祖宗家法”。这里的“祖宗家法”是指（ ） A. 休养生息政策 B. 重文轻武政策 C. 守内虚外政策 D. 开明民族政策 6. 《水浒传》中有这样一个情节，梁山好汉“黑旋风”李逵与“浪子”燕青逛东京大街，这条街上有人说书、唱曲、相面算卦、杂耍、表演等。请问，他们走到地方当时被称为（ ） A. “坊” B. “市” C. “草市” D. “瓦子” 7. 史料是认识历史的主要依据，一手史料是指历史上遗留下的实物、历史活动的亲历者或见证者的记述。下列属于研究北宋历史的一手史料是（ ） A. 张择端绘制的《清明上河图》 B. 王立群主讲的读《宋史》 C. 历史小说《调教大宋》 D. 电影《忠烈杨家将》 8. 下列关于少数民族首领及其建立的政权，对应正确的是（ ） A. 阿保机——西夏 B. 元昊——契丹 C 阿骨打——金 D. 铁木真——辽 9. 如图是某班学生为历史故事会收集的材料，由此判断他要讲述的是（ ） 1.收复建康 2.取得郾城大捷 3.“冻死不拆屋，饿死不掳掠” A. 卫青北击匈奴 B. 岳飞抗金 C. 文天祥抗元 D. 黄巢起义 10. 宋元时期，泉州港是闻名世界的大商港。据表可知，宋元时期（ ） 下表以泉州为中心的对外商贸圈 港口 对外商贸活动区域 泉州港 (始发港) 东至日本 南通印度尼西亚等国 西达波斯(伊朗)、阿拉伯和东非地区 A. 南方经济繁荣 B. 海外贸易范围广 C. 造船技术发达 D. 工商业市镇兴起 二、非选择题(共40分)本部分共包括3小题 11. 某班同学以“探寻文明·见证发展”为主题开展项目化学习。下面是各小组承担的学习任务，请你参与完成。 【小组一：材料研读———天下兴亡】 隋文帝和隋炀帝的统治： 材料一：隋文帝末年“计天下储积，得供四五十年，古今称国计之富者莫如隋”。 ——摘自《贞观政要》 材料二：到了隋末，社会状况是：“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。” ——《旧唐书·李密传》 唐太宗和唐玄宗前期的统治 唐太宗 唐玄宗 政治 勤于政事，善于用人，虚心纳谏 重用贤能，整顿吏治 经济 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 发展经济，改革税制 文化 增加科举考试科目，鼓励士人报考 注重文教，编修经典 （1）材料一反映了隋文帝时期的什么社会局面？这一局面的出现得益于隋文帝采取的哪些措施？(写出一条即可) （2）材料二反映了隋朝末年出现了什么样的社会状况？这一状况出现的主要原因是什么？ （3）材料二的唐太宗和唐玄宗统治前期分别出现了什么盛世局面？ （4）从以上兴亡史中你能得到哪些启示？(至少写出两点) 【小组二：整理图片——繁荣昌盛】 （5）选择上面的图片，将其序号填在下面相应类型的横线上。 类型一：图片中能够体现唐朝农业发展的是：________ 类型二：图片中能够体现宋朝手工业水平的是：________ 类型三：图片中能够体现宋朝商业活动的是：_________ 类型四：图片中能够体现元朝天文学发展的是：________ 【小组三：制作名片——交往交流】 人物名片一： 人物：鉴真 时期：唐朝 主要历史贡献：东渡日本，在日本传授佛经，还传播了中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流做出了卓越的贡献 人物名片二： 人物：玄奘 时期：A 主要历史贡献：B （6）组员们准备为玄奘制作人物名片，请你仿照人物名片一，完成人物名片二的制作。 12. 某班在编制“中华民族多元一体”主题板报，请你参与完成。 【版块一：和同一家】 材料一：蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。 ——王建《凉州行》 （1）材料一文字反映了什么历史现象？图1与哪一史事相关？这一史事反映了古代民族交往的哪种方式？两则材料共同体现了唐朝实行怎样的民族政策？ 【版块二：碰撞交融】 材料二：两宋是中国历史上民族政权并立、互动频繁的时期。尽管北宋与辽、西夏，南宋与金、蒙古之间爆发过多次军事冲突，但民族关系的总体趋势以和平交往为主流，形成了“战与和交替，以和定大势”的历史格局。 （2）将版块二示意图中①、②处少数民族政权补充完整。写出“①”政权与北宋议和历史事件名称。根据材料二概括两宋时期民族关系呈现怎样的特征？ 【版块三：共同发展】 材料三：自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。……元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。 ——《元史·地理志》 （3）图3人物于何时完成对全国的统一？图4示意图的中心星号位置应该填写哪个民族？谈谈你如何理解材料三所述的元朝“幅员之广”。 13. 每年5月18日是国际博物馆日，让我们开启一段美妙的博物馆研学之旅吧！游览后请你完成本次研学任务单。 【第一站地理篇——解读历史图片】 展品卡片 名称：隋朝大运河 主持修建的皇帝：① 世界地位：② 作用：③ （1）请将“展品卡片”填写完整。 第二站医学篇——研读医学经典】 他倡导医德，为“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”，所撰医术著作特以“千金”命名。 名人名片 姓名：① 朝代：唐朝 成就：他所著的②，总结唐以前历代的医学理论和实践经验。他在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为③。 （2）根据上述材料并结合所学知识，完成唐朝医药学家名片。 【第三站科技篇——感受科技力量】 材料：中国的三种发明曾改变了整个世界的面貌和状态：指南针、活字印刷术、火药。 （3）请你任选两项，结合所学知识，论证“中国古代科技发明推动人类社会进步”。(要求：运用史实，论证观点，条理清楚) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度(下)期中质量检测 七年级历史试卷 (本试卷共13道题 满分70分 答题时间：75分钟) 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效 一、选择题(共30分)本部分共包括10小题，每小题3分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项。 1. 骆宾王在讨伐武则天的檄文中，文词犀利的揭露其罪行和隐私，但文章写得气势磅礴。武则天读后感慨地说：这么好的人才，没有得到重用，是宰相的过错！这说明武则天（ ） A. 打击敌对官僚 B. 重视发展生产 C. 爱惜人才 D. 注重文教 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，骆宾王是人才，但反对武则天，但武则天仍想重用他，这说明武则天爱惜人才，C项正确；武则天打击敌对官僚，但材料体现的是对有才华的骆宾王的赏识，不是打击，排除A项；材料与发展生产无关，体现的是爱惜人才，即使是敌人，排除B项；注重文教与材料不符，材料强调的是统治者惜才，排除D项。故选C项。 2. 唐朝都城长安城规模宏伟，分为宫城、皇城和外郭城。下面关于其表述正确的是（ ） A. 宫城是中央官署所在地 B. 皇城是皇帝起居和办公地 C. 外郭城实行坊市制度 D. 坊为商品交易区 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“唐朝都城长安城规模宏伟，分为宫城、皇城和外郭城。下面关于其表述正确的是”和所学知识可知，唐朝长安城的外郭城实行坊市制度，坊是居民住宅区，市是商品交易区，布局规整，C项正确；宫城是皇帝起居和办公的地方，并非中央官署所在地，排除A项；皇城是中央官署所在地，不是皇帝起居和办公地，排除B项；坊是居民住宅区，市才是商品交易区，排除D项。故选C项。 3. 下面是某同学整理的资料卡片，“▲”处应填入的关键词是（ ） A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 五代十国 D. 靖康之变 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料和所学知识可知，唐玄宗后期，由于节度使势力膨胀，最终爆发安史之乱。持续八年之久的安史之乱，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐。唐朝的中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面，因此题干三角形处应是安史之乱，A项正确；黄巢起义发生在唐朝末年，给唐朝统治以致命的打击，与题干材料不符，排除B项；五代十国出现在唐朝灭亡以后，排除C项；靖康之变发生在北宋末年，导致北宋灭亡，排除D项。故选A项。 4. 制作示意图是学习历史的一种重要方法。下面是某同学制作的一个中国古代朝代示意图，图中的空框内应填入的时期是（ ） A. 春秋战国 B. 魏晋南北朝 C. 三国时期 D. 五代十国 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“下面是某同学制作的一个中国古代朝代示意图，图中的空框内应填入的时期是”和所学知识可知，唐朝灭亡后，中国历史进入了五代十国时期，之后才是辽宋夏金并立的阶段，五代十国承接唐朝，连接辽宋夏金，符合朝代更替顺序，D项正确；春秋战国时期在秦朝之前，时间远早于唐朝，与示意图中唐朝之后的时期不符，排除A项；魏晋南北朝在隋朝之前，是隋朝统一前的分裂时期，并非唐朝之后的阶段，排除B项；三国时期在西晋之前，也是早于唐朝的历史时期，不符合示意图中唐朝之后的时间顺序，排除C项。故选D项。 5. 宋代统治者面临的第一大问题是武人势力恶性膨胀。宋代的治国方针几乎都是针对唐、五代的历史经验教训而制定的，后来沿袭为“祖宗家法”。这里的“祖宗家法”是指（ ） A. 休养生息政策 B. 重文轻武政策 C. 守内虚外政策 D. 开明民族政策 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现， 宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，即重文轻武政策。宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。因此“祖宗家法”是指重文轻武政策，B项正确；西汉建国之初实行休养生息政策，且休养生息政策与题干无关，排除A项；守内虚外政策是赵匡胤为了防止后代有军阀仿效自己，黄袍加身而设立一项旨在维护皇家长久统治的治军国策，不是宋朝针对唐、五代的历史经验教训而制定，排除C项；唐朝实行开明民族政策，且开明民族政策与题意不符，排除D项。故选B项。 6. 《水浒传》中有这样一个情节，梁山好汉“黑旋风”李逵与“浪子”燕青逛东京大街，这条街上有人说书、唱曲、相面算卦、杂耍、表演等。请问，他们走到的地方当时被称为（ ） A. “坊” B. “市” C. “草市” D. “瓦子” 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，宋代城市的商品经济发展迅速，人们的娱乐生活丰富，城市中有许多娱乐兼营商业的场所，叫做“瓦子”，瓦子中有许多专供演出的圈子，包含了《水浒传》中的说书、唱曲、杂耍等娱乐形式，D项正确；坊是在唐朝城市中的居住区，不可能有娱乐活动，排除A项；市是唐朝城市中的商业区，与材料“东京”不符，排除B项；草市是宋朝乡镇地区买卖东西的地方，排除C项。故选D项。 7. 史料是认识历史的主要依据，一手史料是指历史上遗留下的实物、历史活动的亲历者或见证者的记述。下列属于研究北宋历史的一手史料是（ ） A. 张择端绘制的《清明上河图》 B. 王立群主讲的读《宋史》 C. 历史小说《调教大宋》 D. 电影《忠烈杨家将》 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“一手史料是指历史上遗留下的实物、历史活动的亲历者或见证者的记述”和所学知识可知，《清明上河图》是北宋张择端绘制的风俗画，是北宋时期遗留下来的实物，属于一手史料，可以直观地反映北宋时期都城汴京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，A项正确；王立群主讲的读《宋史》，是后人对历史资料的解读和讲解，属于二手史料，排除B项；历史小说《调教大宋》，是基于历史背景创作的文学作品，包含了作者的虚构和艺术加工成分，不属于一手史料，排除C项；电影《忠烈杨家将》是影视作品，有艺术创作和改编的内容，不是直接的历史遗留实物或亲历者、见证者的记述，不属于一手史料，排除D项。故选A项。 8. 下列关于少数民族首领及其建立的政权，对应正确的是（ ） A. 阿保机——西夏 B. 元昊——契丹 C. 阿骨打——金 D. 铁木真——辽 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，11世纪末，完颜部首领阿骨打统一了女真各部。12世纪初起兵抗辽，1115年，完颜阿骨打(金太祖)建立女真政权，国号大金，C项正确；阿保机建立了辽，排除A项；元昊建立的是西夏，排除B项；1206年，铁木真完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，排除D项。故选C项。 9. 如图是某班学生为历史故事会收集的材料，由此判断他要讲述的是（ ） 1.收复建康 2.取得郾城大捷 3.“冻死不拆屋，饿死不掳掠” A. 卫青北击匈奴 B. 岳飞抗金 C. 文天祥抗元 D. 黄巢起义 【答案】B 【解析】 【详解】由材料并结合所学可知，岳飞是一名出色的抗金将领，他的部队纪律严明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，人称岳家军，金军很惧怕他们。郾城大战中，面对身披重甲的金军精锐骑兵，岳飞指挥步兵手持大刀冲杀，上砍骑兵，下砍马腿，获得大胜，由此判断材料讲述的是岳飞抗金，B项正确；汉武帝派大将卫青、霍去病率精骑出击匈奴，匈奴经过漠北战役的沉重打击，再无力与西汉对抗，部分匈奴开始西迁，与题干信息不符，排除A项；元朝建立后，继续进攻南宋。1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。南宋大臣文天祥等人拥立南逃的宋宗室成员，继续展开抗元斗争，文天祥兵败被俘后，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句，排除C项；黄巢起义是878年至884年由黄巢领导的民变，是王仙芝起义的后续，也是唐末民变中，历时最久，遍及最大，影响最深远的一场农民起义，黄巢之乱转战近半唐朝江山，导致唐末国力大衰，与题干信息不符，排除D项。故选B项。 10. 宋元时期，泉州港是闻名世界的大商港。据表可知，宋元时期（ ） 下表以泉州为中心的对外商贸圈 港口 对外商贸活动区域 泉州港 (始发港) 东至日本 南通印度尼西亚等国 西达波斯(伊朗)、阿拉伯和东非地区 A 南方经济繁荣 B. 海外贸易范围广 C. 造船技术发达 D. 工商业市镇兴起 【答案】B 【解析】 【详解】据表可知，宋元时期泉州港的对外商贸活动区域非常广泛，涵盖了东、南、西三个方向，与多个国家和地区有商贸往来，体现了海外贸易范围广，B项正确；表格直接提供的信息是关于泉州港的对外商贸活动范围，而不是南方整体的经济状况，排除A项；表格中涉及的是宋元时期泉州港的对外商贸活动，并没有直接提及宋元时期造船技术的具体水平，排除C项；表格中涉及的是宋元时期泉州港的对外商贸活动，没有涉及工商业市镇兴起，排除D项。故选B项。 二、非选择题(共40分)本部分共包括3小题 11. 某班同学以“探寻文明·见证发展”为主题开展项目化学习。下面是各小组承担的学习任务，请你参与完成。 【小组一：材料研读———天下兴亡】 隋文帝和隋炀帝的统治： 材料一：隋文帝末年“计天下储积，得供四五十年，古今称国计之富者莫如隋”。 ——摘自《贞观政要》 材料二：到了隋末，社会状况是：“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。” ——《旧唐书·李密传》 唐太宗和唐玄宗前期的统治 唐太宗 唐玄宗 政治 勤于政事，善于用人，虚心纳谏 重用贤能，整顿吏治 经济 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 发展经济，改革税制 文化 增加科举考试科目，鼓励士人报考 注重文教，编修经典 （1）材料一反映了隋文帝时期的什么社会局面？这一局面的出现得益于隋文帝采取的哪些措施？(写出一条即可) （2）材料二反映了隋朝末年出现了什么样的社会状况？这一状况出现的主要原因是什么？ （3）材料二的唐太宗和唐玄宗统治前期分别出现了什么盛世局面？ （4）从以上兴亡史中你能得到哪些启示？(至少写出两点) 小组二：整理图片——繁荣昌盛】 （5）选择上面的图片，将其序号填在下面相应类型的横线上。 类型一：图片中能够体现唐朝农业发展的是：________ 类型二：图片中能够体现宋朝手工业水平的是：________ 类型三：图片中能够体现宋朝商业活动的是：_________ 类型四：图片中能够体现元朝天文学发展的是：________ 【小组三：制作名片——交往交流】 人物名片一： 人物：鉴真 时期：唐朝 主要历史贡献：东渡日本，在日本传授佛经，还传播了中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流做出了卓越的贡献 人物名片二： 人物：玄奘 时期：A 主要历史贡献：B （6）组员们准备为玄奘制作人物名片，请你仿照人物名片一，完成人物名片二的制作。 【答案】（1）局面：国力强盛的局面。 措施：发展经济，编订户籍，核实户口；减轻百姓赋役负担，统一币制和度量衡；加强中央集权；修订和减省刑律；简化机构，提高行政效率等。 （2）社会状况：民不聊生；主要原因：隋炀帝的残暴统治。 （3）贞观之治；开元盛世 （4）暴政导致亡国，仁政助推盛世；人民是国家的根本，统治者要体恤人民，要坚持发展经济造福于民；不能贪图个人享乐，杜绝奢靡浪费等。 （5） ①. 图2 ②. 图4 ③. 图5和图6 ④. 图1 （6）A：唐朝；B：西行前往天竺取经，携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献；根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗、是研究中外交流史的珍贵文献。 【解析】 【小问1详解】 局面：据材料一“计天下储积，得供四五十年，古今称国计之富者莫如隋”可知此句的意思是核算全天下的粮食和物资储备，足够供应国家使用四五十年，古往今来谈论国家财政和物资富足程度的，没有哪个朝代能比得上隋朝。因此隋文帝时期隋朝是国力强盛的局面。 措施：结合所学隋朝建立后，发展经济，编订户籍，核实户口；减轻百姓赋役负担，统一币制和度量衡；加强中央集权，修订和减省刑律；简化机构，提高行政效率 小问2详解】 社会状况：据材料二“父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭”可知此句的意思是父母保护不了自己年幼的孩子，夫妻在床榻旁相互抛弃，方圆万户的城镇变得空无一人，绵延千里的土地上再也看不到人烟和炊烟。因此隋末民不聊生。主要原因：结合所学隋炀帝不恤民力实行残暴统治。 【小问3详解】 据材料二“唐太宗”“勤于政事，善于用人，虚心纳谏”“减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产”“增加科举考试科目，鼓励士人报考”可知，唐太宗开创了唐朝的繁荣局面，历史上的贞观之治；据材料二“唐玄宗”“重用贤能，整顿吏治”“发展经济，改革税制”“注重文教，编修经典”可知，唐玄宗出现了开元盛世局面。 【小问4详解】 综合上述材料隋文帝治下的国力强盛、唐太宗和唐玄宗前期的盛世局面、隋炀帝的暴政可知，暴政导致亡国，仁政助推盛世；据材料二“唐太宗：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产”“唐玄宗：发展经济，改革税制”可知，人民是国家的根本，统治者要体恤人民，要坚持发展经济造福于民；结合所学隋炀帝的奢侈可知，不能贪图个人享乐，杜绝奢靡浪费等。 【小问5详解】 据材料“雨中耕作图”及结合所学可知，图2 ；据材料“五大名窑”及结合所学可知，宋代的五大名窑所产瓷器的质量最优，图4体现了宋朝手工业发展水平；据材料“《清明上河图》”及结合所学可知，此绘画描述了东京汴梁的商业繁荣，图5体现了宋朝商业活动。据材料“纸币铜版拓片”及结合所学可知，北宋出现的纸币，这是商品经济繁荣的体现。因此图6体现了商业繁荣。据材料“简仪”及结合所学可知，简仪是元朝郭守敬研制的天文仪器，图1体现了元朝天文学的发展。 【小问6详解】 据材料“玄奘”及结合所学可知，唐朝贞观时期玄奘西行取经，携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献；根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。因此A是唐朝。B是西行前往天竺取经，携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献；根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗、是研究中外交流史的珍贵文献。 12. 某班在编制“中华民族多元一体”主题板报，请你参与完成。 【版块一：和同一家】 材料一：蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。 ——王建《凉州行》 （1）材料一文字反映了什么历史现象？图1与哪一史事相关？这一史事反映了古代民族交往的哪种方式？两则材料共同体现了唐朝实行怎样的民族政策？ 【版块二：碰撞交融】 材料二：两宋是中国历史上民族政权并立、互动频繁的时期。尽管北宋与辽、西夏，南宋与金、蒙古之间爆发过多次军事冲突，但民族关系的总体趋势以和平交往为主流，形成了“战与和交替，以和定大势”的历史格局。 （2）将版块二示意图中①、②处少数民族政权补充完整。写出“①”政权与北宋议和的历史事件名称。根据材料二概括两宋时期民族关系呈现怎样的特征？ 【版块三：共同发展】 材料三：自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。……元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。 ——《元史·地理志》 （3）图3人物于何时完成对全国的统一？图4示意图的中心星号位置应该填写哪个民族？谈谈你如何理解材料三所述的元朝“幅员之广”。 【答案】（1）历史现象：唐代汉族与少数民族相互学习、相互交融； 史事：文成公主入藏； 方式：和亲； 民族政策：开明的民族政策。 （2）①：辽； ②：金； 历史事件：澶渊之盟； 特征：民族政权并立，民族冲突与和平交往交替，和平交往是主流。 （3）时间：1279年； 民族：回回； 理解：元朝的疆域空前辽阔，超过了汉朝、唐朝等前代王朝，与汉、唐等朝疆域相比，今西北、东南广大地区和台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围内。 【解析】 【小问1详解】 历史现象：根据材料一“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐”并结合所学知识，可知边疆的少数民族过去不从事农耕，如今却相互学习，开始种植谷物。边疆城镇的公鸡阵阵啼叫，而中原的洛阳城，家家户户都在学习少数民族的音乐。这首诗反映了唐代汉族与少数民族相互学习、相互交融的情况； 史事：根据“图1阎立本《步辇图》”和结合所学知识，可知公元640年，吐蕃赞普松赞干布仰慕大唐文化，派使者禄东赞前往长安求婚。唐太宗李世民答应把宗室女文成公主嫁给松赞干布，《步辇图》描绘的就是禄东赞到长安请婚，受到唐太宗接见时的情景。因此，图1与文成公主入藏相关； 方式：根据所学知识可知，文成公主入藏反映了古代民族交往的和亲方式； 民族政策：根据材料一“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐”并结合所学知识，可知诗句体现了唐代汉族与少数民族相互学习、相互交融的情况，这反映出了唐朝实行开明的民族政策； 根据“图1阎立本《步辇图》”和结合所学知识，可知《步辇图》描绘的就是禄东赞到长安请婚，受到唐太宗接见时的情景。文成公主入藏是唐朝时期汉藏民族交往史上的重大事件，不仅推动了唐蕃（吐蕃，今藏族前身）关系的友好发展，更促进了中原地区与青藏高原的文化、经济交流，对多民族国家的融合具有深远意义。这反映出了唐朝实行开明的民族政策。 【小问2详解】 ①：根据材料二“图2两宋时期政权关系示意图”并结合所学知识，可知辽、北宋、西夏并立，是五代十国分裂局面结束后，中国北方和中原地区形成的多政权对峙格局； ②：根据材料二“图2两宋时期政权关系示意图”并结合所学知识，可知西夏、金、南宋并立，是中国历史上一段重要的时期，这一时期民族间交流频繁，虽有战争冲突，但也推动了民族融合。因此，图2中①是辽，②是金。 历史事件：根据所学知识可知，“①”政权（辽）与北宋议和的历史事件是澶渊之盟。1005年，辽军南下攻宋逼近澶州，宋军击退辽军前锋；辽孤军深入恐被夹击，北宋也不愿长期耗战，双方议和，北宋与辽（契丹族）在澶州签订澶渊之盟； 特征：根据材料二“尽管北宋与辽、西夏，南宋与金、蒙古之间爆发过多次军事冲突，但民族关系的总体趋势以和平交往为主流，形成了‘战与和交替，以和定大势’的历史格局”可得出两宋时期民族关系呈现民族政权并立，民族冲突与和平交往交替，和平交往是主流的特征。 【小问3详解】 时间：根据“图3忽必烈画像”并结合所学知识，可知忽必烈（元世祖）于1279年完成对全国的统一，终结了自唐末以来长达300多年的政权并立（如辽、宋、夏、金对峙）与分裂局面； 民族：根据“图4汉族、畏兀儿族、蒙古族、阿拉伯人、波斯人”并结合所学知识，可知来自中亚、西亚的人移居中国，同汉、蒙 古、畏兀儿等人，长期杂居相处，互通婚姻， 逐渐交融，形成新的民族回回。它是我国回族的前身。因此，图4示意图的中心星号位置应该填写回回； 理解：根据材料三“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。……元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣”并结合所学知识，可知元朝的疆域空前辽阔，超过了汉朝、唐朝等前代王朝，与汉、唐等朝疆域相比，今西北、东南广大地区和台湾及南海诸岛，都在元朝的统治范围内。巩固了多民族国家的统一，促进了各民族之间的经济文化交流。 13. 每年5月18日是国际博物馆日，让我们开启一段美妙博物馆研学之旅吧！游览后请你完成本次研学任务单。 【第一站地理篇——解读历史图片】 展品卡片 名称：隋朝大运河 主持修建的皇帝：① 世界地位：② 作用：③ （1）请将“展品卡片”填写完整。 【第二站医学篇——研读医学经典】 他倡导医德，为“人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此”，所撰医术著作特以“千金”命名。 名人名片 姓名：① 朝代：唐朝 成就：他所著的②，总结唐以前历代的医学理论和实践经验。他在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为③。 （2）根据上述材料并结合所学知识，完成唐朝医药学家名片。 【第三站科技篇——感受科技力量】 材料：中国的三种发明曾改变了整个世界的面貌和状态：指南针、活字印刷术、火药。 （3）请你任选两项，结合所学知识，论证“中国古代科技发明推动人类社会进步”。(要求：运用史实，论证观点，条理清楚) 【答案】（1）展品卡片：①隋炀帝；②当时世界上最长的运河；③大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。 （2）名人名片：①孙思邈；②《千金方》；③“药王”。 （3）观点：先进的科学技术推动了人类社会的发展。 论述：中国古代曾产生很多重要的科技发明。北宋人毕昇发明的活字印刷术，先后传入朝鲜、日本和东南亚及欧洲，对人类文明的发展产生了重大的影响。我国古人很早就认识到磁石指南的特性并加以利用，宋代制成罗盘，北宋末年在中国的海船上开始使用指南针。后来，指南针传到欧洲。指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用。同时它也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。 结论：综上所述，中国古代科技发明推动人类社会进步，我们要坚持科技创新。 【解析】 【小问1详解】 展品卡片：根据材料“隋朝大运河”结合所学知识可知，隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米，是当时世界上最长的运河。大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。所以，展品卡片：①隋炀帝；②当时世界上最长的运河；③大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。 【小问2详解】 名人名片：根据材料“唐朝；所撰医术著作特以‘千金’命名。”结合所学知识可知，唐朝孙思邈所著的《千金方》（或《千金要方》和《千金翼方》），总结了唐以前历代的医学理论和实践经验，对后世医学发展产生了深远影响。鉴于他在医学和药物学方面的巨大贡献，孙思邈被后世尊为“药王”。因此，展品卡片：①孙思邈；②《千金方》；③“药王”。 【小问3详解】 观点：先进的科学技术推动了人类社会的发展。 论述：围绕“指南针、印刷术”的史实和影响展开论述。如，中国古代曾产生很多重要的科技发明。北宋人毕昇发明的活字印刷术，先后传入朝鲜、日本和东南亚及欧洲，对人类文明的发展产生了重大的影响。我国古人很早就认识到磁石指南的特性并加以利用，宋代制成罗盘，北宋末年在中国的海船上开始使用指南针。后来，指南针传到欧洲。指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用。同时它也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。 结论：与观点呼应，进行情感升华。综上所述，中国古代科技发明推动人类社会进步，我们要坚持科技创新。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $