10.2 滋养心灵 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

2025-09-19
| 23页
| 166人阅读
| 4人下载
普通

内容正文:

第三单元 珍爱我们的生命 第十课 保持身心健康 第2课时 滋养心灵 学习目标 1.道德修养:丰富自己的精神世界,提升人生境界,拥有健康的心理和丰富的精神。 2.健全人格:学习心理健康知识,掌握自我调节的方法,改善心理状况,促进心理健康。 3.责任意识:磨炼意志,增强生命韧性,勇往直前,战胜挫折和困难。 教学重点:磨炼意志,增强生命韧性;丰富自己的精神世界。 教学难点:保持心理健康。 新课导入 自主预习 请同学们认真阅读教材P77-80的内容,找出以下问题的答案并圈画好。 (3分钟) 1.为什么要在生活中滋养心灵? 2.生活中滋养心灵应该如何做? 滋养心灵 探究分享 “博物馆之城”让学习更快乐 北京博物馆月系列活动正在进行中。2024年,博物馆月聚焦国际博物馆日主题“博物馆致力于教育和研究”,以“博物馆之城——让学习更快乐”为活动口号,将持续至6月18日。一系列有趣的体验和研学活动,吸引越来越多的学生走进博物馆,近距离感受历史文化和科学的魅力。 滋养心灵 知识要点 滋养心灵的必要性 (1)良好的生命状态既需要健康的身体,也需要健康的心理和丰富的精神。 (2)拥有健康、和谐的内心世界,是我们幸福生活的重要支柱。 滋养心灵的原因。 心理健康的含义和表现。 滋养心灵的要求。 不断丰富自己的精神世界。 难点 重点 活动一:名言赏析 有同学认为:“只要身体健康就好,思想和精神风貌怎样不重要。”结合上述名言,你觉得这一观点对吗?为什么? 1.人无精神则不立,国无精神则不强。 ——习近平 2.理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。 ——黑格尔 董丽娜 全国首位视障播音硕士 患有先天弱视的董丽娜,10岁彻底失明,曾经被劝推拿是唯一出路的她,并不甘心于此为了心中的播音主持梦想一路前行,2023年6月份从中国传媒大学毕业,成为全国首位视障播音硕士。 从董丽娜的事迹中,说一说保持心理健康还需要什么品质? ②保持心理健康还需要我们磨炼意志,增强生命韧性 上课听不懂 和老师有矛盾 被同学嘲笑 比赛失败 你有过以下的经历吗?你怎么看待这些经历? 成长的道路不会总是鲜花铺路,也会有一些坎坷和泥泞。 我们要对自己的行为和目标有清醒的认识,以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力,勇往直前,战胜挫折和困难。 10 ④培养兴趣爱好 选择一项自己感兴趣的记忆,加以培养和发展,使之成为自己的专长。有了这项专长,自信心就会大增,抗挫力也会增强。 ⑤眼光放长远 做任何时期,不要只看自己当下的得失,而要看到长远的发展。制订清晰的规划,并努力去实现。 ⑥关心帮助他人 知道每个人的生活都不是一帆风顺的,主动向处境不利的人们提供帮助。 方法与技巧 增强生命韧性的方法 这些名言告诉我们什么道理? 我们需要不断丰富自己的精神世界,充实自己的生命。 名人名言 人不只是靠吃饭活着,除了吃饭,我们还需要别的东西来滋养我们,让自己成长、壮大、变得更加完美。 ——董卿 人无精神则不立,国无精神则不强。 ——习近平 理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。 ——黑格尔 滋养心灵 增强生命韧性的方法: 说服自己接纳挫折 01 培养幽默感 02 积极寻求帮助 03 培养兴趣爱好 04 眼光放长远 05 关心帮助他人 06 滋养心灵 犹太人集中营遗存的儿童画作 思考:女画家费利德为什么要教孩子们画花卉、人物和窗外的风景? 为什么将这些儿童绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”? 保持孩子们心中的真、善、美。 突破恶劣环境,让孩子们的精神世界健康、自由。 滋养心灵 在日常生活中,你认为哪些活动或体验,可以不断丰富自己的精神世界,滋养我们的心灵? 滋养心灵 滋养心灵,需要我们不断丰富自己的精神世界 做法: (1)我们要学知识、长见识、练胆识,提升自己的底气与能力。 (2)要在生活实践中扩展生活阅历,提升人生境界,让生命充满色彩与活力。 查阅相关资料,根据自己的情况,选择并整理至少一种保持身心健康的有效方法。 小组合作,续写保持身心健康的倡议书。 倡议书 亲爱的老师们、同学们: 为了使我们的生命焕发更加蓬勃的生机和活力,更好地实现生命的价值和意义,我们需要保持强健的体魄、健康的心理和丰富的精神,促进身心和谐。为此,我们向全校师生发出倡议。 ◆锻炼身体,提高免疫力。 ◆阅读一本好书,汲取精神养料。 ◆专注地做自己热爱且有意义的事情。 ◆走出家门,拓展生命体验。 ◆………… 阳光中学 ××××年××月××日 ④培养兴趣爱好 选择一项自己感兴趣的技艺,加以培养和发展,使之成为自己的专长。有了这项专长,自信心就会大增,抗挫力也会增强。 ⑤眼光放长远 做任何事情,不要只看自己当下的得失,而要看到长远的发展。制订清晰的规划,并努力去实现。 ⑥关心帮助他人 知道我们的生活不都是一帆风顺的,主动向处境不利的人们提供帮助。 对比两种不同的生活方式 滋养心灵 生命是一个逐渐丰富和发展的过程。 我们要学知识、长见识、练胆识,提升自己的底气与能力;要在生活实践中扩展生活阅历,提升人生境界,让生命充满色彩与活力。 滋养心灵,需要我们不断丰富自己的精神世界。 怎样滋养我们的心灵? ①滋养心灵,需要我们保持心理健康。 主动学习心理健康知识,掌握自我调节的方法,必要时积极寻求专业帮助;磨炼意志,增强生命韧性。 ②滋养心灵,需要我们不断丰富自己的精神世界。 学知识、长见识、练胆识,提升自己的底气与能力;要在生活实践中扩展生活阅历,提升人生境界,让生命充满色彩与活力。 1、今年教育部将坚定落实健康第一的教育理念,以“学生身心健康促进年”为牵引,综合施策,着力破解“小眼镜”“小胖墩”“校园暴力”和学生心理健康等突出问题,切实提升学生身心健康水平。对此,下列认识正确的是(   ) ①青少年的健康成长是国家的责任 ②青春有格,行己有耻,我们要树立底线意识,拒绝校园霸凌 ③青少年要守护生命安全,养成健康的生活方式 ④我们要养护精神,关注自己和他人的心理健康 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ D 课堂练习 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

资源预览图

10.2 滋养心灵 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册
1
10.2 滋养心灵 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册
2
10.2 滋养心灵 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册
3
10.2 滋养心灵 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册
4
10.2 滋养心灵 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册
5
10.2 滋养心灵 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。