专题03 专题学习活动-2025-2026学年七年级语文上册考点梳理与期中期末专题复习（广东专用）

专题03 专题学习活动 （24-25七年级上·广东中山·期中）班级开展“有朋自远方来”综合性学习活动，请根据要求完成各题 为了办好这次活动，小语和小文好几个晚上fān lái fù qù，难以入眠。最初他们提议找一个rén jì hǎn zhì的地方来举行“携友游园”活动，被老师以不安全为由否决了。yùn niàng许久后，他们决定表演话剧“伯牙和子期”。演出非常成功，同学们都被伯牙和子期梦中juébié的一幕感动得流下了眼泪。 1．根据拼音写出相应的词语。 （1）fān lái fù qù（2）rén jì hǎn zhì（3）yùn niàng（4）jué bié 演出结束后，李老师拿着感谢信找到小文和小语，说：“感谢你们邀请我来看话剧。你们演得太棒了，但这封感谢信有几处错误，分别是……” 尊敬的李老师：您好！能请到您帮我们斧正剧本，是我们的荣幸。A您为我们加班了大约一个月左右，这令我们感动不已。为了表达谢意，我们惠赠您一本书，请笑纳。 B通过这次剧本写作，使我们知道了学好语文的重要性。C以后我们会培养自己发现问题、解决问题、分析问题的能力。D这样，我们不仅能写出好的剧本，还能提升自己的综合能力。此致 敬礼 您的学生：小语、小文 2024年11月1日 2．信中加点词使用不当的一项是（   ） A．斧正 B．荣幸 C．惠赠 D．笑纳 3．信中划线句子没有语病的一项是（   ） A．A B．B C．C D．D 4．话剧演出结束后，班级还举行了其他活动，请你参与并完成任务。 （1）活动一：对对子，寻良朋。上联是“清风遇知己”。你的思路是：对偶要求词性相当，“清风”“知己”是 词，“遇”是 词，所以可以对“明月照故人”。 （2）活动二：品佳句，明友情。仿写句子，使之构成排比句。 友情如同绵绵的细雨，滋润心田；友情如同明亮的航灯，照亮前路； ， 。 【答案】1．（1）翻来覆去（2）人迹罕至（3）酝酿（4）诀别 2．C 3．D 4． 名 动 示例：友情如同温暖的阳光， 驱走寒冷/友情如同凉爽的清风，吹散烦恼/友情如同结实的大伞，遮挡风雨。 【解析】1．本题考查字形。 fān lái fù qù——翻来覆去：形容一次又一次来回地翻动身体。 rén jì hǎn zhì——人迹罕至：人的足迹很少到达；指荒凉偏僻的地方。 yùn niàng——酝酿：本义是造酒的发酵过程，比喻做准备工作。 jué bié——诀别：指再无会期的离别；死别。 2．本题考查词语运用。 A.斧正：这个词是敬辞，用于请别人修改自己的文章。在这里，小文和小语邀请李老师帮忙修改剧本，使用正确； B.荣幸：表示光荣而幸运。小文和小语能请到李老师帮忙，感到光荣和幸运，使用正确； C.惠赠：称人赠与的敬词。但在这里，是小文和小语要赠送给李老师书，而不是李老师赠送给他们，所以使用“惠赠”是不恰当的。应该改为“赠送”或“敬赠”等； D.笑纳：客套话，用于请人收下自己的礼物。在这里，小文和小语希望李老师能收下他们赠送的书，使用正确； 故选C。 3．本题考查病句辨析。 A.语义重复，句中“大约”和“左右”语义重复，都表示时间的不确定性，应该删去其中一个； B.成分残缺，“通过……使……”缺主语，可删掉“通过”或“使”； C.语序不当，按照逻辑顺序，应该是先“发现问题”，再“分析问题”，最后“解决问题”，故应将“解决问题”和“分析问题”互换位置； 故选D。 4．本题考查语言知识运用。 （1）上联“清风遇知己”中，“清风”是一个名词，它描述的是一种自然元素——风，并且带有“清新”的修饰意味。“遇”是一个动词，它表示两个或多个事物之间的相遇或交互。最后，“知己”也是一个名词，它指的是深交的朋友，或者能够深刻理解自己的人。据此作答即可。 （2）本题考查句子仿写。根据“友情如同绵绵的细雨，滋润心田；友情如同明亮的航灯，照亮前路”可知，仿写的句子在内容上要使用比喻的修辞手法，结构上需满足“友情+偏正短语+喻体，动词短语”的形式，表达对“友情”的赞颂，开放性题目，言之有理即可。 示例：友情如同坚固的桥梁，连接彼此。 5．（24-25七年级上·广东惠州·期中）阅读下面文字，完成小题。 《礼记·学记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。为探讨“交友之道”，七年级（1）班举行“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。 (1)【任务一】小文同学在活动中搜集关于读书与交友的对联，请你根据对联常识，将下列短语组成一副对联。 益心性如茶正言行似镜 上联：好书 下联：良友 (2)【任务二】小吴拟写了一份邀请函，邀请任课老师共同参加此次活动。下面是小吴拟写邀请函的正文，其中谦辞和敬辞使用正确的一项是（   ） 为引导我们班同学积极参与“有朋自远方来”主题学习活动，贵班将于11月7日（周二）下午3点至5点在教学楼117室举行分享会。届时全体同学们将一一亮相，充分展示自我。诚邀您莅临现场，并对同学们的表现提出宝贵的拙见。感谢您拜读此函。 A．贵班 B．莅临 C．拙见 D．拜读 【答案】(1) 如茶益心性； 似镜正言行 (2)B 【详解】（1）本题考查对联。 对联要求：要字数相等，断句一致；要平仄相合，仄起平收，音调和谐；要词性相对，位置相同；要内容相关，上下衔接。 根据“益心性 如茶 正言行 似镜”可知，“好书”对“良友”，“如茶”对“似镜”，“益心性”对“正言行”。茶能够熏陶人的心性，镜子正衣冠正言行，书籍能熏陶心灵，良友能够指出自己的不足，故组合，“好书如茶益心性”，“良友似镜正言行”，“性”是“仄声”，“行”是平声，对联要符合仄起平收的原则，因此，上联为：好书如茶益心性；意思是：优秀的书籍就如同茶一样，对人的内心和性情有着有益的影响。下联为：良友似镜正言行。意思是：好的朋友就像镜子一样，可以纠正人的言语和行为。 故第一空填写：如茶益心性；第二空填写：似镜正言行。 （2）本题考查谦辞和敬辞。 A.贵班：指对方的班级，是对对方班级的敬称。根据“贵班将于11月7日（周二）下午3点至5点在教学楼117室举行分享会”可知，这里是自己班级要举办分享会，不应用敬辞，故使用错误； B.莅临：敬辞，来到，来临，多用于贵宾，表达对对方的尊重。根据“诚邀您莅临现场”可知，是邀请任课老师来参加活动，对老师表示尊重，应使用敬辞。故使用正确； C.拙见：对自己见解的谦称；犹短见。根据“对同学们的表现提出宝贵的拙见”可知，这里指让邀请的任课老师提出见解，应使用敬辞。故使用错误； D.拜读：是读别人作品或书信的敬辞，或受某人指点。根据“感谢您拜读此函”可知，这是感谢任课老师读了邀请函。故使用错误； 故选B。 （24-25七年级上·广东茂名·期中）初一年级拟开展“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你参与并完成相关的任务。 6．仿照示例，为本次综合实践拟写两个活动。 活动一：畅谈交友之道 活动二： 活动三： 7．探究下列材料，说说你获得的交友启示。 【材料一】   习主席在演讲时，引用一句非常经典的话：“以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；唯以心相交，方能成其久远。” 【材料二】   北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与他往来甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了。 交友启示： 【答案】6． 活动二：诵读交友诗词 活动三：讲述交友故事 7．真正的友谊是经得起考验的，在逆境中才能见真情。 【解析】6．本题考查活动设计。 校园类常见的语文活动形式主要有：演讲比赛，手抄报，辩论赛，讨论会，诗词朗诵，知识竞赛，征文比赛，黑板报，故事会等。注意围绕活动主题“有朋自远方来”来作答。联系“活动一：畅谈交友之道”可知，活动设计名应为动宾短语； 示例：分享交友心得；交流交友经验；讨论交友利弊；撰写交友体会。 7．本题考查交友启示。 结合材料一中“以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；唯以心相交，方能成其久远”可知，真正的朋友应该是以心相交，而不是建立在金钱和利益的基础上。这就告诉我们友谊的长久需要真心来维系； 结合材料二范仲淹被贬时，其他人纷纷避而远之，只有王质抱病前往送行，由此可以看出在患难的时候才能看清谁是真正的朋友。说明真正的朋友在友人有难时不离不弃，而不是只在顺境时交往。由此概括启示即可。 示例：真正的朋友应以心相交，而非以金、以利相交。在朋友遇到困难时不离不弃，方能见证真正的友谊。 8．（24-25七年级上·广东潮州·期中）新学校，新同学，为增进友谊，使同学们尽快找到知心朋友，七年级某班班委会决定利用班会课时间在班级教室内召开“结交新朋友”主题班会，请你协助完成以下任务。 (1)关于“友情”，我们有话要说，请按照示例句子格式进行仿写。 友情是一缕和煦的春风，抚慰我们受伤的心灵； ， 。 (2)设计活动：成功的活动离不开设计合理的具体活动项目。班委会集思广益，设计了下面一个具体活动项目，请你紧扣本次综合性学习帮他们再设计两个具体活动项目。 活动项目一：畅谈交友之道 活动项目二： ； 活动项目三： 。 【答案】(1) 示例一：友谊是一场细密的春雨 滋润我们干涸的心田。 示例二：友情是一束温暖的灯光，驱逐我们心中的黑暗。 示例三：友情是一汩清凉的泉水，扫去我们心中的燥热。 (2) 示例：拍摄交友瞬间 书写交友卡片     分享兴趣爱好/建立共同话题 【详解】（1）本题考查仿句。 结合题干所给例句分析句式：友情是一+量词+偏正短语（某某的某某），动词+我们+偏正短语（某某的某某）。内容上要突出友情的作用。 示例：友情是一把坚固的雨伞，遮挡我们头顶的风雨；友情是一首悠扬的乐章，舒缓我们疲惫的身躯， （2）本题考查活动设计。内容上，活动要扣住“交友”，要和“交友”相关；形式上要和所给示例相似，动词+交友+二字词语。形式上可以采用演讲比赛、照片展、座谈会、分享会、黑板报、手抄报等等。 示例：举行交友演讲，分享交友故事。 （24-25七年级上·广东汕头·期中）七年级某班举行“有朋自远方来”综合性学习，请你参与完成下面小题。 9．请根据你的积累，将正确的字母选项写到相应的横线上。 A．忘年之交      B．竹马之交      C．君子之交      D．患难之交 ①童年时代就要好的朋友—— ②在一起经历过艰难困苦的朋友—— ③贤者之间平淡如水、不尚虚华的交情—— ④不拘年岁行辈差异而结交的朋友—— 10．古时朋友相交特别注重礼貌用语，请对下面的谦辞和敬辞进行分类。（只填序号） ①令尊   ②久仰   ③家君   ④寒舍   ⑤赐教   ⑥拙作 敬辞类：       谦辞类： 11．互联网丰富并改变了我们的交友方式。班级举办“网络交友的利与弊”辩论赛，作为正方选手，请你就“网络交友弊大于利”的观点列举两条理由。 【答案】9． B D C A 10． ①②⑤ ③④⑥ 11．示例：①沉迷其中，浪费时间。②虚拟世界，容易上当受骗。③形成网络孤独症，引发人际关系障碍等 【解析】9．本题考查成语意思。 ①童年时代就要好的朋友——竹马之交。这个成语源自《世说新语·方正》：“帝曰：‘聊故复忆竹马子时邪？’”它描述的是小时候一起玩耍的伙伴，特别是那些从小一起长大的朋友。这种友情通常非常深厚，充满了童年的回忆和纯真的情感。选B； ②在一起经历过艰难困苦的朋友——患难之交。这个成语来源于《醉醒石》第十回：“浦肱夫妇，正是患难之交。今观所行，何异秦越肥瘠。”它指的是在困难或危险时期共同经历过并建立了深厚友谊的人。这种友情通常是在逆境中形成的，因此更加珍贵和牢固。选D； ③贤者之间平淡如水、不尚虚华的交情——君子之交。这个成语出自《庄子·山木》：“且君子之交淡若水，小人之交甘若醴；君子淡以亲，小人甘以绝。”它描述的是品德高尚的人之间的交往，虽然表面上看起来平淡如水，但实际上是建立在真诚和信任基础上的深厚友情。这种友情不追求表面的华丽和虚荣，而是注重内在的品质和真诚的情感。选C； ④不拘年岁行辈差异而结交的朋友——忘年之交。这个成语源于《南史·张率传》：“率与何逊交，遂成忘年之友。”它指的是年龄相差较大，但彼此兴趣相投、性格相近，不拘泥于年龄、辈分等因素而结交的朋友。这种友情打破了年龄的界限，让不同年龄层的人能够相互理解和欣赏，从而建立起深厚的友谊。选A。 10．本题考查文学常识。在古代，敬辞是指含恭敬口吻的用语，一般对他人表示尊敬；谦辞表示谦虚或谦恭的言辞，常用于人们日常交际和书信往来中，大都只能用于自称。 ①“令尊”是对对方父亲的尊称，属于敬辞； ②“久仰”表示早已仰慕，是对他人的敬仰之词，属于敬辞； ③“家君”是对自己父亲的谦称，属于谦辞； ④“寒舍” 是对人称自己的家，属于谦辞； ⑤“赐教”是请求对方给予指教，属于敬辞。 ⑥“拙作”是对自己作品的谦称，属于谦辞； 因此①②⑤为敬辞，③④⑥为谦辞。 11．本题考查语言运用和表达能力。解答时，首先，清楚题目要求列举的是“网络交友弊大于利”的理由，即需要侧重于网络交友的负面影响。然后，在列举理由时，可以从网络交友可能带来的各种负面效应出发，如沉迷网络、虚拟世界中的欺诈风险、对现实社交的负面影响等。同时，要确保每一条理由都是紧扣主题的，并且能够清晰地表达出网络交友的弊端。此外，在列出理由时，语言要清晰、准确，避免使用模糊或含糊不清的表达方式。 示例：①信息安全隐患。②缺乏真实互动。③社交能力退化。④价值观冲突。 （24-25七年级上·广东揭阳·期中）班级拟开展以“共话友谊”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面小题。 12．本次活动情况将发布在校公众号上，请你参照栏目一，再设计两个栏目。 栏目一：友谊·故事 栏目二：       栏目三： 13．校公众号上发布了下面两则交友材料，请留言说说你从中受到的启发。 【材料一】 唐代文学家韩愈，才华横溢，但不能耐心听取别人的意见，有失检点。他的好友诗人张籍并没有因为韩愈才名远播，就对他姑息迁就。张籍一再给韩愈写信，直言不讳地规劝他，使韩愈终于认识到了自己的错误，幡然醒悟。 【材料二】 鲁迅与瞿秋白以文字相交，彼此一见如故，十分相契，为推动革命运动而并肩战斗，结下深厚友谊。他们在观点上保持一致，精神上也互相信任，在处境危险之时，瞿秋白曾三次避难于鲁迅家。鲁迅曾将一副对联“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”赠给瞿秋白，这副对联也被瞿秋白郑重地挂在了家中墙壁上。 【答案】12． 示例：友谊•名言 友谊•诗歌 13．①真正的朋友能帮助我们明辨是非，改正错误； ②真正的朋友有着相同的志趣和爱好，能够给予彼此无私的帮助。 【解析】12．本题考查活动设计。 首先，明确活动主题是“共话友谊”，栏目一“友谊·故事”主要是围绕着与友谊相关的故事来设置的。那我们在设计其他栏目时，同样要紧扣“友谊”这个核心，并且从不同角度去展现友谊相关内容，比如诗词、名言、感悟等等。本题为开放性试题，答案不唯一。 示例：友谊•书信；友谊•趣事 13．本题考查内容的理解。 材料一中，韩愈虽然才华横溢，但是存在不能耐心听取别人意见、有失检点的问题。而他的好友张籍并没有因为韩愈才名远播就对他的这些不足姑息迁就，反而是“一再给韩愈写信，直言不讳地规劝他”，正是张籍这样真诚且直接指出问题的做法，让韩愈最终“认识到了自己的错误，幡然醒悟”。这充分体现出真正的朋友不会对彼此的缺点视而不见，而是会通过恰当的方式，帮助对方看清是非对错，从而促使对方去改正错误，让彼此变得更好。 材料二中，鲁迅与瞿秋白“以文字相交，彼此一见如故，十分相契，为推动革命运动而并肩战斗”，表明他们有着共同的志向，那就是为了革命运动去努力，有着相同的志趣爱好，在精神层面高度契合。并且在“处境危险之时，瞿秋白曾三次避难于鲁迅家”，鲁迅还赠给瞿秋白表达深厚情谊的对联，瞿秋白也郑重挂在家中，这一系列举动都展现出他们之间相互信任、彼此扶持，在对方需要的时候能够无私地伸出援手，由此可以看出真正的朋友在有着相同追求的基础上，是会给予对方这种无私帮助的。 （24-25七年级上·广东珠海·期中）孔子云：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”学校举办以“明是非，交益友”为主题的学习活动，请你参加并完成以下任务。 14．《朝花夕拾》是中国的一部经典名著，下面是一张阅读《朝花夕拾》的读书卡，请你根据提示补充读书卡片的内容，向你的好友分享你的阅读收获。 阅读策略 内容呈现 阅读记录 关注人物 “仁厚黑暗的地母呵，愿在你的怀里，永安她的魂灵！” 这句话是鲁迅在《朝花夕拾》的一篇文章中为怀念他的保姆（1） （人名）写的，她善良、真诚，关心鲁迅，为鲁迅买来一本渴盼已久的一本书（2） （书名）。 关注情节 其中最使我不解，甚至发生反感的，是A和B两件事。（《二十四孝图》） 这两件事A和B分别是（3）“ ”和（4）“ ” 关注评价 《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击而发的，嘲讽了他们散布的流言，表述了对猫尽情折磨弱者、到处嗥叫、一幅媚态等特性的憎恶；还追忆了童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和个人的感受。 《狗·猫·鼠》一文表现了对（5） 和对暴虐者的憎恨。 15．为引导同学们正确交友，多交益友，七年级一班班委会准备召开“明是非，交益友”主题班会。班委会集思广益，设计了下面一个具体活动项目，请你紧扣这次班会主题，并参照示例，帮他们再设计两个具体活动项目。 活动项目一：畅谈交友之道 活动项目二： 活动项目三： 16．班级准备邀请团委王老师来参加此次活动，下面的邀请函中在内容与结构上各有一处错误，请改正邀请函中的错误。 邀请函尊敬的王老师：您好！我班将于11月8日下午两点在701教室举行“明是非，交益友”主题班会，诚邀您参与，届时请莅临指导，期待您提出拙见。 2024年10月7日 七年级一班 内容上： ； 结构上： 。 【答案】14． 长妈妈 《山海经》 老莱娱亲 郭巨埋儿 弱者 15． 项目二：分享交友故事活动 项目三：辩论交友利弊 16． 内容上：“拙见”改为“宝贵意见” 结构上：落款日期与署名位置颠倒 【解析】14．本题考查对名著内容的识记。 第一、二空，通过“为纪念他的保姆”可知，该人物是阿长（长妈妈），“为鲁迅买来一本渴盼已久的一本书”是《山海经》。在《阿长与＜山海经＞》中作者追忆了儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨“满肚子是麻烦的礼节”的性格。文中对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》一事，充满了尊敬和感激。文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。 第三、四空，《二十四孝图》中“最使我不解，甚至发生反感的”是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”。《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事，这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”，从而揭示了旧中国儿童的可怜。作品也对当时反对自话文提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。 第五空，《狗·猫·鼠》通过对猫和鼠的一些秉性行为的描写来比喻某些人，鲁迅先生在文中阐述他仇猫，即不喜欢猫的原因。其实这些原因与人的行为、性格很相像，例如写猫捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄，直到玩厌了，才吃掉，就像某些人，抓住了别人的弱点或不足之处，就想尽办法慢慢地折磨别人，好像如果不折磨够，就不甘心一样，如果别人犯了什么错，受到批评，说不定那种人就会在某个角落里偷偷地奸笑。《狗·猫·鼠》代表了鲁迅生活的那个年代的三个阶层，是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了他们“对弱者尽情折磨”“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶。最后追忆童年时养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感慨，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的愤恨。 15．本题考查活动设计的能力。解答时，要把握好“明是非，交益友”的活动主题，紧扣主题，结合班级实际，选择可操作性强，参与度高的活动来设计。校园类常见的语文活动形式主要有：演讲比赛，手抄报，辩论赛，诗词朗诵，知识竞赛，征文比赛，黑板报等。 示例一：友情成语接力赛； 示例二：友情歌曲大合唱。 16．本题考查邀请函。邀请函的格式和内容如下：第一行正中写“邀请函”三个字，然后下一行顶格写被邀请人，再一行写正文内容，正文内容要空两格写，最后写落款和时间。正文包括活动举办方正式告知被邀请方举办活动的缘由、目的、事项及要求，写明活动的日程、安排、时间及地点，并对被邀请方发出得体、诚挚的邀请。 拙见：是谦词，谦称自己的见解。而邀请他人，需要表示尊重和礼貌，因此应该使用“宝贵的建议”或“指导意见”更为合适。 邀请函的落款，要在右下方署上邀请者单位或个人的名称，另起一行写日期。故文中落款日期与署名位置颠倒。 17．（24-25七年级上·广东江门·期中）进入中学，学习生活翻开了新的一页，组成了新的班集体。为了增进同学间的友谊，班级组织了“有朋自远方来”的语文实践活动。请你参加活动，并完成相关任务。 (1)任务一：解读“朋友”。为了读懂“朋友”的内涵，我们找到了以下材料： 名称 内容 材料一 这是“朋”字在甲骨文写法。它看起来像并列的两串贝壳，这种并列关系表达了“朋”字平等的内涵。 材料二 这是“友”字的小篆写法。它像两只同时伸出来的右手，两手相交表示握手。握手是为了表示友好，就像生活中朋友相见，大家都伸出右手紧紧相握，以表达亲近友好之情。 材料三 古往今来，不少羁旅在外乡文人墨客借着送别的主题，表达对友人的勉励、不舍与牵挂之情。如王勃的“无为在歧路，儿女共沾巾”。（《送杜少府之任蜀州》），王维的“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”（《送元二使安西》），李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”（《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）等。 结合上述探究，写出你对“朋友”的理解。 (2)任务二：俞伯牙与钟子期是好朋友。伯牙擅奏，子期擅听，两个人一起演绎着“高山流水遇知音”的故事。后来子期因病亡故，伯牙“破琴绝弦”，终生不再奏乐。请根据这个故事，把下列词语组成对联。 万年     颂     高山     流水     千古     伯牙     子期     传 上联：              下联： 【答案】(1)任务一：朋友是平等的，友好的，是在离别时相互勉励、不舍与牵挂的人。 (2) 任务二：上联：千古伯牙子期颂； 下联：万年高山流水传。 【详解】（1）本题考查理解词语含义。 依据材料一中的“这种并列关系表达了‘朋’字平等的内涵”可知，这句话揭示了朋友之间应是平等的关系； 依据材料二中的“握手是为了表示友好，就像生活中朋友相见，大家都伸出右手紧紧相握，以表达亲近友好之情”可知，这句话表明朋友相见的时候，用握手的礼仪表示亲近友好的含义； 依据材料三中的“古往今来，不少羁旅在外乡文人墨客借着送别的主题，表达对友人的勉励、不舍与牵挂之情”可知，许多诗人在与友人分离别之际，用诗歌表达对朋友的勉励、不舍与牵挂之情。 将上述内容综合概括即可。 （2）本题考查对联知识运用。拟写对联的要求：字数相等，词性一致；句式相同，位置相当；语意相关，上下衔接；平仄相合，音调和谐。对联的上联最后一个字应该是仄声，下联最后一个字是平声。根据对典故内容的理解，上联应概括二人的深厚友情，下联应用比喻的手法进一步深化二人的友谊关系。据此，拟上联和下联内容即可。 “高山流水遇知音”的典故是：有个叫俞伯牙的人，琴艺高超。一夜伯牙乘船游览。面对清风明明，他思绪万千，于是弹起琴来。琴声悠扬，渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来，只见一个樵夫站在岸边。他知道此人是知音，当即请樵夫上船，兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调，樵夫说道：真好！雄伟而庄重，好像高耸入云的泰山一样！当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时，樵夫又说：好！宽广浩荡，好像见到了滚滚的流水、无边的大海一般！伯牙兴奋极了，激动地说：“知音！你真是我的知音”。这个樵夫就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。 上联可用“千古”“伯牙”“子期”“颂”这些词语依次组合即可。其中，“颂”是仄音，是颂扬的意思。上联内容表明了二人的友谊长久，值得后人歌颂；下联可用“万年”“高山”“流水”“传”这些词语依次组合即可。 下联内容表明二人的关系如同高山流水一样，互相依傍，永不分离。其中，“传”是平音。 （24-25七年级上·广东江门·期中）阅读下面的文字，完成下面各题。 俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，古人云：“匹夫不可不慎取友”，可见如何认识和选择朋友是人生重要的课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。 18．你知道古代人们交友的不同称谓吗？请在横线上填写合适的选项。。 ①意气投合，感情融洽的朋友。       ②平淡如水的朋友。 A．君子之交     B．竹马之交     C．莫逆之交     D．患难之交 19．互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，请就以QQ或微信为代表的互联网交友，谈谈你的看法。 【答案】18． C A 19．互联网交友方式有利也有弊。一方面，它打破了地域和时间的限制，让我们能够结识更多的朋友，分享更多的信息和资源。另一方面，它也带来了虚假信息、网络诈骗、隐私泄露等问题。因此，我们在享受互联网交友便利的同时，也要注意保护自己的隐私和安全，避免沉迷于虚拟世界而忽略了现实生活中的人际关系。 【解析】18．本题考查文学常识识记。 A.君子之交：指贤者之间的交情，平淡如水，不尚虚华。语出《庄子·山木》“且君子之交淡若水，小人之交甘若醴；君子淡以亲，小人甘以绝”； B.竹马之交：形容童年时代就要好的朋友，语出唐·李白《长干行》“郎骑竹马来，绕床弄青梅，同居长干里，两小无嫌猜”； C.莫逆之交 ：形容情投意合、感情融洽、毫无猜忌的知心朋友。强调思想一致，情感笃深。莫逆：彼此心意相通，没有抵触，感情融洽。交：交情，这里指朋友。“莫逆之交”出自先秦庄周的《庄子·大宗师》“三人相视而笑，莫逆于心，遂相与为友”； D.患难之交：指在患难中结成的朋友，交情很深。患难：危险和艰苦的处境； 故第一空选C，第二空选A。 19．本题考查语言的表达与运用。开放题。作答此类题目，要根据题目要求，就题目所给问题发表看法，观点明确，结合实际阐述理由。本题中，如认为网络交友有利，可从网上交友没有限制，可以随心所欲地交流等角度谈看法；如认为网络交友有弊，可从网络交友容易被骗等角度谈看法。言之有理即可。 示例1：我认为网络交友利大于弊。网络的开放性是传统交友方式所不具备的优越性。网络架起了一座人们充分沟通的桥梁，人们可以冲破不同年龄、不同性别、不同地位、不同国籍的重重隔阂，联系在一起，建立起网络时代新型的朋友关系，真正实现了“我们的朋友遍天下”。 示例2：我认为网络交友弊大于利。网络是虚幻的，没有人也没有办法对网上的“个人资料”进行审核。最为经典的一句话就是：没人知道坐在电脑前的是一条狗！想在谎言的世界寻找真实的情感无异是自欺欺人！再者陷阱密布。别有用心者打着交友的旗号图谋不轨。网络交友就像一面镜子，“利”只是“看上去很美”，而“弊”却是实实在在的，因为在人性的弱点面前，特别是在未成年人的幼稚面前，“利”总是销声匿迹，而“弊”往往“发扬光大”，所以网络交友弊大于利。 20．（24-25七年级上·广东汕头·期中）新学校，新同学，为增进友谊，使同学们尽快找到知心朋友，班委会决定召开“结交新朋友”主题班会，请你协助完成以下任务。 (1)任务一：中国传统文化中有不少关于交友的名言警句、诗句，请你搜集并工整地写在下列横线上。 (2)任务二：策划活动时，班长提出邀请校长参加，请你拟写一封邀请信。 【答案】(1)示例1：君子之交淡如水。 示例2：海内存知己，天涯若比邻。 (2)示例： 尊敬的X校长： 您好！我是XX班XX，我们班拟于XX（时间)在教室举行“结交新朋友”的班会活动，诚挚邀请您来参加。 此致 敬礼！ 七年级X班 X月X日 【详解】（1）本题考查识记。 围绕“结交新朋友”这一主题，搜集中国传统文化中关于交友的名言警句、诗句。 限定在中国传统文化中，即古代的名言警句和诗句。与交友相关，能够体现交友的原则、意义、方法等方面。通过审题可以明确任务的重点在于挖掘中国传统文化中关于交友的智慧，为班会活动提供素材，以引导同学们正确认识和对待交友。 示例1：有朋自远方来，不亦乐乎？ 示例2：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 示例3：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 示例4：人生贵相知，何用金与钱。 （2）本题考查邀请函。文体明确：邀请信。对象确定：校长。目的清晰：邀请校长参加“结交新朋友”主题班会，增进同学之间的友谊。内容要点：表明写信目的，即邀请校长参加班会。介绍班会的主题、时间、地点和大致流程等重要信息。表达对校长的尊敬以及期待校长到来的诚意。 示例： 尊敬的校长：   您好！ 我们班将举办“结交新朋友”主题班会，时间是XX，在XX教室举行。特邀请您参加，期待您的到来！   七年级X班 X月X日 （23-24七年级上·广东汕头·期中）阅读下列文字，完成下面小题。 为增进友谊，让同学们尽快找到知心朋友，七年（2）班决定召开“结交新朋友”主题班会，请你完成下列任务。 21．请你帮主持人拟写一段开场白。 22．假设老师安排你与林芳同桌，你很想与她交朋友。你会怎样主动向她表达呢？ 【答案】21．示例：同学们，大家好！有朋自远方来，不亦乐乎？人生离不开友谊，得一知己足矣。为了让大家尽快找到知心朋友，本班“结交新朋友”主题班会现在开始。 22．“林芳，你好，我是×××，性格开朗，喜欢打乒乓球，是个球迷。我们俩同桌，真是缘分，今后请多多关照！” 【解析】21．本题考查开场白的拟写能力。 开场白，是活动开始之前，主持人用来导入节目、渲染气氛、调动观众情绪的话。拟写时要注意措辞和气氛的配合，紧扣“结交新朋友”的主题。 示例：亲爱的同学们，多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。为了增进学生之间的情谊，本班“结交新朋友”主题班会现在开始。 22．本题考查表达能力。 注意说话对象（林芳）与说话目的（主动与她结交），表达自己与之交友的愿望，说话时要注意礼貌与文明用语。 示例：林芳，你好，我是xxx，很高兴和你成为同桌。我喜欢文学，爱好读书，希望我们以后能互帮互助，成为好朋友，好吗？ （24-25七年级上·广东清远·期中）阅读下面的文字，要求完成各题。 材料一 “95后”泉州姑娘陈墨用300多片玻璃制作成晶莹剔透的玻璃“簪花围”，让玻璃工艺和簪花文化碰撞出新意。这则玻璃“簪花围”的视频在各平台播放量达350万，点赞数超35万。 材料二 近日，福田区一中学开设英歌舞课程，广受学生欢迎。据悉，该校聘请了英歌舞教练进校悉心教导学生槌法、身法、舞法，让学生与非遗文化亲密接触。近年来，深圳不少学校大力推行非遗文化进校园，在学校开设了丰富多彩的非遗文化课程。 材料三 2024年4月6日，外交部发言人汪文斌通过社交媒体平台账号向全球推介了河南卫视“2024清明奇妙游”的《中华战舞》节目：“中国广东的英歌舞是一种传统表演，它崇尚祖先的智慧，表达对美好未来的憧憬，体现了正直和坚强的价值观。” 23．请用一句话概括材料二的内容。（不超过15个字） 24．说说你阅读上述材料后的收获。 【答案】23．示例：深圳学校大力推行非遗文化进校园。 24．示例一：我了解了簪花与英歌舞两种非遗文化的内涵。示例二：我提高了对优秀传统文化的认识，感受到了传统文化独特的魅力。示例三：我明白了要学会用多种方式传播优秀传统文化。 【解析】23．本题考查分析概括能力。 材料二前两句话是介绍福田区一中学将非遗英歌舞引入校园，让学生与英歌舞亲密接触；第三句话“近年来，深圳不少学校大力推动非遗文化进校园，在学校开设了丰富多彩的非遗文化课程”是材料的总结部分，将个例——英歌舞进校园扩展到深圳更多的学校引进非遗文化课程，丰富校园文化。根据字数要求，故可以概括为：深圳学校大力推行非遗文化进校园。 24．本题考查分析概括能力。 依据材料一中“‘95后’泉州姑娘陈墨用300多片玻璃制作成晶莹剔透的玻璃‘簪花围’，让玻璃工艺和簪花文化碰撞出新意”，材料二中的“据悉，该校聘请了英歌舞教练进校悉心教导学生槌法、身法、舞法，让学生与非遗文化亲密接触”，材料三中的“外交部发言人汪文斌通过社交媒体平台账号向全球推介了河南卫视‘2024清明奇妙游’的《中华战舞》节目：‘中国广东的英歌舞是一种传统表演’”可知，通过本次活动，我了解了簪花与英歌舞两种非遗文化的内涵； 依据材料二中的“近日，福田区一中学开设英歌舞课程，广受学生欢迎。据悉，该校聘请了英歌舞教练进校悉心教导学生槌法、身法、舞法，让学生与非遗文化亲密接触。”“近年来，深圳不少学校大力推动非遗文化进校园，在学校开设了丰富多彩的非遗文化课程”可知，通过本次活动，我提高了对优秀传统文化的认识，感受到了传统文化独特的魅力； 依据材料二中的“近日，福田区一中学开设英歌舞课程，广受学生欢迎。据悉，该校聘请了英歌舞教练进校悉心教导学生槌法、身法、舞法，让学生与非遗文化亲密接触。”可知，通过本次活动，我们要积极参与各类优秀传统文化活动，在实践中学习和传承优秀传统文化； 依据材料一中的“这则玻璃‘簪花围’的视频在各平台播放量达350万，点赞数超35万”，材料三中的“2024年4月6日，外交部发言人汪文斌通过社交媒体平台账号向全球推介了河南卫视‘2024清明奇妙游’的《中华战舞》节目”可知，通过本次活动，要学会用多种方式传播优秀传统文化。 （24-25七年级上·广东江门·期中）4月23日是“世界读书日”。学校准备举行以“阅读滋润心灵，书香伴我成长”为主题的综合性活动，请你参与，并完成下面小题。 25．【活动一】策划小组设置了调查问卷，对中学生课外阅读的图书类型进行调查。请根据下面调查汇总表，概括调查结果。 26．【活动二】为了使这次活动更加丰富多彩，许多同学提出增加活动内容的建议。请仿照示例，再写一条建议并说明理由。 示例一：举办好书推介会，介绍经典著作，为青少年提供精神食粮。 示例二：举办征文比赛，交流读书经验，分享读书感悟和收获。 你的建议：______________________________________________________ 【答案】25．示例：休闲类图书在中学生课外阅读量中的占比超过一半。(或：中学生课外阅读量中休闲类图书占比最大。) 26．示例一：举办手抄报(或：读书黑板报、读书演讲等)比赛，展示阅读成果，分享读书心得。 示例二：举办经典诵读活动，检验读书效果，展示诵读魅力。 示例三：举办阅读大赛，开展答题竞赛等活动，激发读书热情，同时提供学习和展示的机会。 【解析】25．本题考查图文转换能力。 结合调查汇总表可知：中学生课外阅读中只有12%的同学看名著类的书本，36%的同学看作文类的书本，有52%的同学看休闲类的书本。由此可见，中学生课外阅读内容中休闲类的比例最大，超过了阅读阅读量的一半。 26．本题考查活动设计。活动设计内容上要符合“阅读滋润心灵，书香伴我成长”的主题，形式上要有可操作性。针对中学生的主题活动一般有以下几个：朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、朗诵大赛、办手抄报等，从中选择即可。 示例一：举办读书图片展，展示阅读内容，分享读书收获。 理由：读书图片展可以形象直观地展示自己的读书成果，激发同学们的阅读兴趣。 示例二：举办读书演讲比赛，展示阅读成果，分享读书心得； 理由：读书演讲比赛可以检验读书效果，能给同学们一个展示自我的平台。 （24-25七年级上·广东珠海·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 2024年12月20日，澳门回归25周年，不少城市都筹划了系列庆祝活动。 请结合以下材料，完成任务。 珠海：2024年10月1日上午，在日月贝和横琴口岸，港珠澳与珠海各界代日表、游客齐聚，一场快闪活动正燃情开演。大家用热情的歌声和充满活力的舞步，祝福着祖国，共享着祖国繁荣富强的荣光。 澳门：2024年10月26日，澳门举行了一场以“欢庆回归”为主题的全民健身跑活动。本次活动邀请了许多赛事嘉宾担任领跑员，参赛者们可以近距离与“百米苏神”苏炳添、“体操王子”李小鹏等运动健儿们一同长跑，共庆回归。 广州：暨南大学特别开展“双城记忆，情深意长”的澳门回归故事征集活动，面向全社会公开征集作品。作品可以用文字形式讲述自己在澳门生活、学习、工作的故事，展现澳门的风土人情，分享自己对澳门回归的感受。 27．小九记录了上述材料中提及的庆祝活动，请你再补充两项活动形式。 ①歌舞快闪活动  ②健身长跑活动  ③故事征集活动 ④   ⑤ 28．小洲同学在全民健身跑活动中认识了一位澳门学生小马，他想邀请这位同学来珠海的渔女和日月贝打卡，请你帮小洲想想应该怎么说？ 【答案】27． 文艺演出 图片展览 28．小马，你好！珠海是一座美丽的海滨城市，有很多著名的景点。我特别推荐你去渔女和日月贝打卡，渔女是珠海的标志性雕塑，代表着珠海人民的勤劳和智慧，日月贝则是一座造型独特的大剧院，晚上灯光璀璨，非常壮观，我相信你一定会喜欢这里的风景和文化的，希望你能来珠海玩，我会做你的向导，带你领略珠海的美景和风情。 【解析】27．本题考查活动设计。 结合题干可知，这是要设计庆祝“澳门回归25周年”的活动，活动形式可以丰富多样，如文艺晚会、歌舞青春、故事征集，答题时最好也采用“四字短语+活动”这样的形式，言之有理即可。 示例：文化展览活动；镜头打卡活动 28．本题考查语言表达。 结合题干可知是要向小马同学介绍“珠海的渔女和日月贝”，珠海渔女是珠海市的象征，位于珠海风景秀丽的香炉湾畔，矗立着一尊巨型石刻雕像——珠海渔女，她领戴项珠，身掮渔网，裤脚轻挽，双手高高擎举一颗晶莹璀璨的珍珠，带着喜悦而又含羞的神情，向世界昭示着光明，向人类奉献珍宝。珠海日月贝即珠海大剧院，位于珠海市香洲区野狸岛海滨，是珠海城市文化旅游的新地标。这个独特的建筑由一大一小两个“贝壳”组成，因此得名“日月贝”。介绍时要有礼貌，诚挚欢迎他的到来。言之有理即可。 示例：小马同学，你好！很高兴在全民健身跑活动中认识你。我听说你对珠海也很感兴趣，所以特别想邀请你来珠海的两个著名景点——渔女和日月贝打卡。渔女是珠海的标志性雕塑，非常具有代表性；而日月贝则是珠海的新地标，建筑造型独特，内部还有丰富的文化展览和演出活动。我相信你一定会喜欢这两个地方的。如果你有时间的话，我们可以一起去参观，一起感受珠海的美丽和魅力。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 专题学习活动 （24-25七年级上·广东中山·期中）班级开展“有朋自远方来”综合性学习活动，请根据要求完成各题 为了办好这次活动，小语和小文好几个晚上fān lái fù qù，难以入眠。最初他们提议找一个rén jì hǎn zhì的地方来举行“携友游园”活动，被老师以不安全为由否决了。yùn niàng许久后，他们决定表演话剧“伯牙和子期”。演出非常成功，同学们都被伯牙和子期梦中juébié的一幕感动得流下了眼泪。 1．根据拼音写出相应的词语。 （1）fān lái fù qù（2）rén jì hǎn zhì（3）yùn niàng（4）jué bié 演出结束后，李老师拿着感谢信找到小文和小语，说：“感谢你们邀请我来看话剧。你们演得太棒了，但这封感谢信有几处错误，分别是……” 尊敬的李老师：您好！能请到您帮我们斧正剧本，是我们的荣幸。A您为我们加班了大约一个月左右，这令我们感动不已。为了表达谢意，我们惠赠您一本书，请笑纳。 B通过这次剧本写作，使我们知道了学好语文的重要性。C以后我们会培养自己发现问题、解决问题、分析问题的能力。D这样，我们不仅能写出好的剧本，还能提升自己的综合能力。此致 敬礼 您的学生：小语、小文 2024年11月1日 2．信中加点词使用不当的一项是（   ） A．斧正 B．荣幸 C．惠赠 D．笑纳 3．信中划线句子没有语病的一项是（   ） A．A B．B C．C D．D 4．话剧演出结束后，班级还举行了其他活动，请你参与并完成任务。 （1）活动一：对对子，寻良朋。上联是“清风遇知己”。你的思路是：对偶要求词性相当，“清风”“知己”是 词，“遇”是 词，所以可以对“明月照故人”。 （2）活动二：品佳句，明友情。仿写句子，使之构成排比句。 友情如同绵绵的细雨，滋润心田；友情如同明亮的航灯，照亮前路； ， 。 5．（24-25七年级上·广东惠州·期中）阅读下面文字，完成小题。 《礼记·学记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。为探讨“交友之道”，七年级（1）班举行“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。 (1)【任务一】小文同学在活动中搜集关于读书与交友的对联，请你根据对联常识，将下列短语组成一副对联。 益心性如茶正言行似镜 上联：好书 下联：良友 (2)【任务二】小吴拟写了一份邀请函，邀请任课老师共同参加此次活动。下面是小吴拟写邀请函的正文，其中谦辞和敬辞使用正确的一项是（   ） 为引导我们班同学积极参与“有朋自远方来”主题学习活动，贵班将于11月7日（周二）下午3点至5点在教学楼117室举行分享会。届时全体同学们将一一亮相，充分展示自我。诚邀您莅临现场，并对同学们的表现提出宝贵的拙见。感谢您拜读此函。 A．贵班 B．莅临 C．拙见 D．拜读 （24-25七年级上·广东茂名·期中）初一年级拟开展“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你参与并完成相关的任务。 6．仿照示例，为本次综合实践拟写两个活动。 活动一：畅谈交友之道 活动二： 活动三： 7．探究下列材料，说说你获得的交友启示。 【材料一】   习主席在演讲时，引用一句非常经典的话：“以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；唯以心相交，方能成其久远。” 【材料二】   北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与他往来甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了。 交友启示： 8．（24-25七年级上·广东潮州·期中）新学校，新同学，为增进友谊，使同学们尽快找到知心朋友，七年级某班班委会决定利用班会课时间在班级教室内召开“结交新朋友”主题班会，请你协助完成以下任务。 (1)关于“友情”，我们有话要说，请按照示例句子格式进行仿写。 友情是一缕和煦的春风，抚慰我们受伤的心灵； ， 。 (2)设计活动：成功的活动离不开设计合理的具体活动项目。班委会集思广益，设计了下面一个具体活动项目，请你紧扣本次综合性学习帮他们再设计两个具体活动项目。 活动项目一：畅谈交友之道 活动项目二： ； 活动项目三： 。 （24-25七年级上·广东汕头·期中）七年级某班举行“有朋自远方来”综合性学习，请你参与完成下面小题。 9．请根据你的积累，将正确的字母选项写到相应的横线上。 A．忘年之交      B．竹马之交      C．君子之交      D．患难之交 ①童年时代就要好的朋友—— ②在一起经历过艰难困苦的朋友—— ③贤者之间平淡如水、不尚虚华的交情—— ④不拘年岁行辈差异而结交的朋友—— 10．古时朋友相交特别注重礼貌用语，请对下面的谦辞和敬辞进行分类。（只填序号） ①令尊   ②久仰   ③家君   ④寒舍   ⑤赐教   ⑥拙作 敬辞类：       谦辞类： 11．互联网丰富并改变了我们的交友方式。班级举办“网络交友的利与弊”辩论赛，作为正方选手，请你就“网络交友弊大于利”的观点列举两条理由。 （24-25七年级上·广东揭阳·期中）班级拟开展以“共话友谊”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面小题。 12．本次活动情况将发布在校公众号上，请你参照栏目一，再设计两个栏目。 栏目一：友谊·故事 栏目二：       栏目三： 13．校公众号上发布了下面两则交友材料，请留言说说你从中受到的启发。 【材料一】 唐代文学家韩愈，才华横溢，但不能耐心听取别人的意见，有失检点。他的好友诗人张籍并没有因为韩愈才名远播，就对他姑息迁就。张籍一再给韩愈写信，直言不讳地规劝他，使韩愈终于认识到了自己的错误，幡然醒悟。 【材料二】 鲁迅与瞿秋白以文字相交，彼此一见如故，十分相契，为推动革命运动而并肩战斗，结下深厚友谊。他们在观点上保持一致，精神上也互相信任，在处境危险之时，瞿秋白曾三次避难于鲁迅家。鲁迅曾将一副对联“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”赠给瞿秋白，这副对联也被瞿秋白郑重地挂在了家中墙壁上。 （24-25七年级上·广东珠海·期中）孔子云：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”学校举办以“明是非，交益友”为主题的学习活动，请你参加并完成以下任务。 14．《朝花夕拾》是中国的一部经典名著，下面是一张阅读《朝花夕拾》的读书卡，请你根据提示补充读书卡片的内容，向你的好友分享你的阅读收获。 阅读策略 内容呈现 阅读记录 关注人物 “仁厚黑暗的地母呵，愿在你的怀里，永安她的魂灵！” 这句话是鲁迅在《朝花夕拾》的一篇文章中为怀念他的保姆（1） （人名）写的，她善良、真诚，关心鲁迅，为鲁迅买来一本渴盼已久的一本书（2） （书名）。 关注情节 其中最使我不解，甚至发生反感的，是A和B两件事。（《二十四孝图》） 这两件事A和B分别是（3）“ ”和（4）“ ” 关注评价 《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击而发的，嘲讽了他们散布的流言，表述了对猫尽情折磨弱者、到处嗥叫、一幅媚态等特性的憎恶；还追忆了童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和个人的感受。 《狗·猫·鼠》一文表现了对（5） 和对暴虐者的憎恨。 15．为引导同学们正确交友，多交益友，七年级一班班委会准备召开“明是非，交益友”主题班会。班委会集思广益，设计了下面一个具体活动项目，请你紧扣这次班会主题，并参照示例，帮他们再设计两个具体活动项目。 活动项目一：畅谈交友之道 活动项目二： 活动项目三： 16．班级准备邀请团委王老师来参加此次活动，下面的邀请函中在内容与结构上各有一处错误，请改正邀请函中的错误。 邀请函尊敬的王老师：您好！我班将于11月8日下午两点在701教室举行“明是非，交益友”主题班会，诚邀您参与，届时请莅临指导，期待您提出拙见。 2024年10月7日 七年级一班 内容上： ； 结构上： 。 17．（24-25七年级上·广东江门·期中）进入中学，学习生活翻开了新的一页，组成了新的班集体。为了增进同学间的友谊，班级组织了“有朋自远方来”的语文实践活动。请你参加活动，并完成相关任务。 (1)任务一：解读“朋友”。为了读懂“朋友”的内涵，我们找到了以下材料： 名称 内容 材料一 这是“朋”字在甲骨文写法。它看起来像并列的两串贝壳，这种并列关系表达了“朋”字平等的内涵。 材料二 这是“友”字的小篆写法。它像两只同时伸出来的右手，两手相交表示握手。握手是为了表示友好，就像生活中朋友相见，大家都伸出右手紧紧相握，以表达亲近友好之情。 材料三 古往今来，不少羁旅在外乡文人墨客借着送别的主题，表达对友人的勉励、不舍与牵挂之情。如王勃的“无为在歧路，儿女共沾巾”。（《送杜少府之任蜀州》），王维的“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”（《送元二使安西》），李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”（《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）等。 结合上述探究，写出你对“朋友”的理解。 (2)任务二：俞伯牙与钟子期是好朋友。伯牙擅奏，子期擅听，两个人一起演绎着“高山流水遇知音”的故事。后来子期因病亡故，伯牙“破琴绝弦”，终生不再奏乐。请根据这个故事，把下列词语组成对联。 万年     颂     高山     流水     千古     伯牙     子期     传 上联：              下联： （24-25七年级上·广东江门·期中）阅读下面的文字，完成下面各题。 俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，古人云：“匹夫不可不慎取友”，可见如何认识和选择朋友是人生重要的课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。 18．你知道古代人们交友的不同称谓吗？请在横线上填写合适的选项。。 ①意气投合，感情融洽的朋友。       ②平淡如水的朋友。 A．君子之交     B．竹马之交     C．莫逆之交     D．患难之交 19．互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，请就以QQ或微信为代表的互联网交友，谈谈你的看法。 20．（24-25七年级上·广东汕头·期中）新学校，新同学，为增进友谊，使同学们尽快找到知心朋友，班委会决定召开“结交新朋友”主题班会，请你协助完成以下任务。 (1)任务一：中国传统文化中有不少关于交友的名言警句、诗句，请你搜集并工整地写在下列横线上。 (2)任务二：策划活动时，班长提出邀请校长参加，请你拟写一封邀请信。 （23-24七年级上·广东汕头·期中）阅读下列文字，完成下面小题。 为增进友谊，让同学们尽快找到知心朋友，七年（2）班决定召开“结交新朋友”主题班会，请你完成下列任务。 21．请你帮主持人拟写一段开场白。 22．假设老师安排你与林芳同桌，你很想与她交朋友。你会怎样主动向她表达呢？ （24-25七年级上·广东清远·期中）阅读下面的文字，要求完成各题。 材料一 “95后”泉州姑娘陈墨用300多片玻璃制作成晶莹剔透的玻璃“簪花围”，让玻璃工艺和簪花文化碰撞出新意。这则玻璃“簪花围”的视频在各平台播放量达350万，点赞数超35万。 材料二 近日，福田区一中学开设英歌舞课程，广受学生欢迎。据悉，该校聘请了英歌舞教练进校悉心教导学生槌法、身法、舞法，让学生与非遗文化亲密接触。近年来，深圳不少学校大力推行非遗文化进校园，在学校开设了丰富多彩的非遗文化课程。 材料三 2024年4月6日，外交部发言人汪文斌通过社交媒体平台账号向全球推介了河南卫视“2024清明奇妙游”的《中华战舞》节目：“中国广东的英歌舞是一种传统表演，它崇尚祖先的智慧，表达对美好未来的憧憬，体现了正直和坚强的价值观。” 23．请用一句话概括材料二的内容。（不超过15个字） 24．说说你阅读上述材料后的收获。 （24-25七年级上·广东江门·期中）4月23日是“世界读书日”。学校准备举行以“阅读滋润心灵，书香伴我成长”为主题的综合性活动，请你参与，并完成下面小题。 25．【活动一】策划小组设置了调查问卷，对中学生课外阅读的图书类型进行调查。请根据下面调查汇总表，概括调查结果。 26．【活动二】为了使这次活动更加丰富多彩，许多同学提出增加活动内容的建议。请仿照示例，再写一条建议并说明理由。 示例一：举办好书推介会，介绍经典著作，为青少年提供精神食粮。 示例二：举办征文比赛，交流读书经验，分享读书感悟和收获。 你的建议：______________________________________________________ （24-25七年级上·广东珠海·期中）阅读下面的文字，完成下面小题。 2024年12月20日，澳门回归25周年，不少城市都筹划了系列庆祝活动。 请结合以下材料，完成任务。 珠海：2024年10月1日上午，在日月贝和横琴口岸，港珠澳与珠海各界代日表、游客齐聚，一场快闪活动正燃情开演。大家用热情的歌声和充满活力的舞步，祝福着祖国，共享着祖国繁荣富强的荣光。 澳门：2024年10月26日，澳门举行了一场以“欢庆回归”为主题的全民健身跑活动。本次活动邀请了许多赛事嘉宾担任领跑员，参赛者们可以近距离与“百米苏神”苏炳添、“体操王子”李小鹏等运动健儿们一同长跑，共庆回归。 广州：暨南大学特别开展“双城记忆，情深意长”的澳门回归故事征集活动，面向全社会公开征集作品。作品可以用文字形式讲述自己在澳门生活、学习、工作的故事，展现澳门的风土人情，分享自己对澳门回归的感受。 27．小九记录了上述材料中提及的庆祝活动，请你再补充两项活动形式。 ①歌舞快闪活动  ②健身长跑活动  ③故事征集活动 ④   ⑤ 28．小洲同学在全民健身跑活动中认识了一位澳门学生小马，他想邀请这位同学来珠海的渔女和日月贝打卡，请你帮小洲想想应该怎么说？ 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $