专题03 综合性学习（期中真题汇编，湖南专用）七年级语文上学期

专题03综合性学习 1．（24-25七上・湖南衡阳市实验中学・期中）新学校，新同学，为增进友谊，使同学们尽快找到知心朋友，袁驿中学七年级1班班委会决定于下周一下午3点30分在班级教室内召开“有朋自远方来”主题班会。请你协助完成以下任务。 (1)本次专题学习活动，七年级1班计划邀请刘校长参加。负责此项任务的小组为此设计了下面的邀请函。其中有两处错误，请找出错误并改正。 邀请函尊敬的刘校长： 您好！贵班将于下周一下午3点30分在教室内召开“有朋自远方来”主题班会，特邀请您参加，望您不吝赐教，并对同学们的表现提出您的拙见，期待您的光临。 七年级1班班委 2023年10月25日 ① 改为 ② 改为 (2)设计活动：成功的活动离不开设计合理的具体活动项目。班委会集思广益，设计了下面一个具体活动项目，请你紧扣本次综合性学习帮他们再设计两个具体活动项目。 活动项目一：畅谈交友之道 活动项目二： 活动项目三： (3) 你的同学李明为了请朋友吃东西、看电影，最近经常向家长伸手要钱，还和学校里那些行为习惯比较差的同学走得较近。你该如何劝说他？（至少引用一个有关交友的成语、谚语或格言、诗句） 【答案】 (1) 贵班 我班 拙见 宝贵意见 (2) 分享交友故事 举办交友诗词朗诵会 (3)示例：李明，我觉得你最近的做法不太对。“近朱者赤，近墨者黑”，你和那些行为习惯不好的同学走得近，可能会受到不好的影响。而且真正的友谊不是靠花钱来维系的，君子之交淡如水，我们应该结交那些能互相鼓励、共同进步的朋友。你还是多和积极向上的同学在一起吧，也别再乱向家长要钱了。 【解析】 （1）本题考查邀请函。邀请函的一般结构，由标题、称谓、正文、落款组成。标题可以直接书写为“邀请函”三个字，或者是“活动名称＋邀请函”，位置居中。称呼顶格写，“敬语＋称呼”。正文一般先要交代活动的背景、目的，然后注明活动时间、地点、名称等具体内容，然后写邀请语，如“特此邀请您参加”“期待您的光临”等。敬语要换行，也可省略。如果写“此致”“敬礼”要分两行，“此致”前面空两格，“敬礼”要项格写。最后是落款，位置靠右，上一行写单位，下一行写明具体的邀请时间。 “贵班”是对他人班级的尊称，此处是七年级1班班委会向校长发出邀请，指代自己班级，应用“我班”才恰当。 “拙见”是谦辞，用于称自己的见解，不能用来指代对方（校长）的意见，此处应用敬辞或中性词表达对校长意见的尊重，“宝贵意见”“高见”等更合适。 （2）本题考查活动设计。 设计活动项目需紧扣“增进友谊、让同学们尽快找到知心朋友”这一核心目标，且要与“有朋自远方来”的主题紧密相关。活动形式应具有参与性和互动性，能让同学们在活动中加深了解、增进感情。 仿照示例“畅谈交友之道”的格式来看，其结构为“动词+与交友相关的内容”，字数较为简洁，突出了活动的核心内容。 活动项目二：共赏交友名言 活动项目三：进行交友小游戏 （3）本题考查劝说词。需结合具体情境，运用恰当的语言（包括引用交友相关的名言警句）进行有效沟通，既要指出问题，又要体现善意和帮助的态度。 李明的行为反映出他对“朋友”和“友谊”的理解存在偏差，认为通过物质讨好或无原则亲近就能获得友谊。劝说时，首先要肯定他渴望交友的想法，减少抵触情绪；接着，用“近朱者赤，近墨者黑”这样的谚语提醒他，朋友的行为习惯会对自己产生影响，与行为差的同学亲近可能带来不良后果；再用“君子之交淡如水”说明真正的友谊不在于物质上的付出，引导他明白健康友谊的本质；最后建议他结交品行端正的朋友，用真诚而非物质维系友谊。 示例：李明，我知道你想和同学处好关系，这挺好的。但“近朱者赤，近墨者黑”，总和行为习惯差的同学在一起，可能会影响到你哦。而且，“君子之交淡如水”，真正的友谊不是靠花钱请吃饭、看电影换来的，真诚相待才最重要。不如多和那些品行好的同学交流，试试用真心去交朋友吧？ 2．（24-25七上・湖南永州部分区・期中）七年级（1）班正在开展“有朋自远方来”的专题学习活动，请你积极参与以下活动。 (1)【品诗文，忆友情】下列关于友情的古诗词中，有一项不妥，请指出来说明理由，并补充一句。 ①莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 ②海内存知己，天涯若比邻。 ③遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ④劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 补充诗句： (2)【明事理，结友情】 近期，班上的小华闷闷不乐，打听后才知道，原来小华和同桌闹翻了。因为小华性子急，同桌不小心弄湿了他的书，他就冲同桌发脾气。此前小华就多次因为一些小事而对同桌语气不善，这次让他陷入了交友困境，身为班长的你，找到小华，你会劝说：“_________________________。”（提示：可从正确交友、交友态度、交友方法等角度回答） 【答案】 (1) 我选③。 理由：此句表现的是亲情，而非友情。补充诗句示例：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 (2)答题方向：正确认识交友，端正交友态度，注意交友方式等。 【解析】 （1）本题考查诗句理解。 ①句诗意：不要担心前路茫茫没有知己，天下还有谁不认识你呢？这两句，是高适对董大的劝慰。说“莫愁”，说前路有知己，说天下人人识君，以此赠别，足以鼓舞人心，激励人之心志。是关于“友情”； ②句诗意：只要四海之内有知心朋友，即使远在天边也好像近在眼前。表现友谊不受时间的限制和空间的阻隔，是永恒的，无所不在的。是关于“友情”的； ③句诗意：遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。表达游子的思乡怀亲之情。这句诗写的是“亲情”，不是关于“友情”的； ④句诗意：老朋友请你再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。表达朋友间分别时的依依惜别之情； 故③不是关于友情，而是写“亲情”。 补充诗句示例：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （2）本题考查语言表达。 交友过程中，态度和方法非常重要。正确的交友态度应该是互相尊重、理解和包容。以偏激和急躁方式对待朋友只会带来矛盾，沟通是解决问题的关键。结合小华的实际情况，建议他通过冷静对待问题、沟通和相互理解等交友方法，来挽回和改善与同桌的友谊。 示例：小华，交朋友需要有礼貌和耐心。遇到问题时，我们首先要冷静，并试着理解他人的立场。书被弄湿可能是个意外，把它当作一个机会和同桌沟通，表达你的感受，同时也倾听他的想法。友谊需要互相包容和理解，这样才能更稳固。尝试去道歉，并与同桌重修于好，相信你们的关系会因此更加坚固。 1．（24-25七上・湖南张家界部分区・期中）《礼记·学记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 (1)任务一：小语发现，朋友相交，古人特别注重礼貌用语，常用一些敬辞与谦辞。请帮助小语对下面词语进行分类（只写序号）。 ①惠赠   ②令慈   ③寒舍   ④垂爱   ⑤小店   ⑥拙作 敬辞类：           谦辞类： (2)任务二：为完成“有朋自远方来”的手抄报，小李找到了一些关于交友的故事，可他不知道是否合适。请你帮他选出不能作为手抄报内容的一项是（   ） A．伯牙绝弦 B．管鲍之交 C．相敬如宾 D．割席断交 (3)活动三：“海内存知己，天涯若比邻”，互联网丰富和改变了许多人的交友方式，网上交友方式有利也有弊，请先明确你的态度，然后简要谈谈你的看法。 【答案】 (1) ①②④ ③⑤⑥ (2)C (3)示例一：我认为网上交友有利。网上交友有利于开阔眼界，增长见识，可以学习到很多书本以外的知识。网上朋友相隔远，不会有什么利益冲突，能够结交到各样的人物，能给自己带来快乐，可以在网上认识志同道合的朋友。 示例二：我认为网上交友有弊。网上的朋友互相之间不熟悉，难得有真心话说；而且网上所说的与现实生活总会有差距，如果把握不好还有可能上当受骗。 【解析】 （1）本题考查文化常识。 ①“惠赠”是称人赠与的敬辞。 ②“令慈”是对别人母亲的敬称。 ③“寒舍”是对人称自己的家的谦辞。 ④“垂爱”是指上对下赏识爱护，是敬辞。 ⑤“小店”是对自己店铺的谦称。 ⑥“拙作”是对自己作品的谦称。 故敬辞类：①②④；谦辞类：③⑤⑥。 （2）本题考查文学常识及内容理解。 A.伯牙绝弦：讲述知音难求的一个故事，伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。体现了知音难觅，朋友之间的深厚情谊； B.管鲍之交：春秋时齐人管仲和鲍叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋友； C.相敬如宾：形容夫妇之间互相敬重，就像对待宾客一样有礼。不能作为交友的主题； D.割席断交：比喻朋友之间因志不同道不合而绝交。与“交友”有关； 故选C。 （3）本题考查语言表达能力。开放性试题，首先，明确自己对网上交友方式利与弊的态度，可选择利大于弊、弊大于利。如果认为利大于弊，可以从拓宽交友范围、方便交流、打破地域限制等方面阐述。比如能结识不同背景的人，随时分享生活与想法。但也要提及可能存在的风险，如虚假信息等，强调需保持警惕。若觉得弊大于利，可指出难以了解真实情况易被欺骗、沉迷网络影响现实交往、不良信息危害等问题。 示例1：我认为网上交友有利。网上交友打破了地域限制，让人们可以结识来自不同地区、不同背景的人，拓宽了交友范围。通过网络交流平台，人们可以更方便地分享自己的生活、兴趣和想法，找到有共同话题的朋友。此外，网上交友还可以提供更多的交流机会，让人们在忙碌的生活中也能保持与朋友的联系。 示例2：我认为网上交友有弊。网上交友存在很多不确定性和风险。由于无法面对面交流，很难真正了解对方的真实情况，容易被虚假信息所欺骗。而且，网上交友容易让人沉迷其中，影响现实生活中的人际交往。此外，网络上的不良信息也可能对青少年的身心健康造成负面影响。 2．（24-25七上・湖南长沙长郡教育集团・期中）为了引导同学们正确交友，小郡所在的学校正在开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。 (1)请根据所给信息及下句，拟写宣传标语。 今天，就让我们在诗词歌赋、文章故事中追随着古今先贤的历史足迹，在归类整理、诵读交流中一起分享交友之道。 标语—— 上句：     下句：分享交友秘诀 (2)同学们准备了主题班会上要用的名言、诗句，请选出与交友无关的一项 （   ） A．海内存知己，天涯若比邻。 B．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 C．君子之交淡如水，小人之交甘若醴。 D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 (3)道法李老师在《友谊之树长青》中给同学们介绍了现在网上流行的两种人格类型：i人与e人。i人：内向者倾向于从内心世界获取能量，他们喜欢独处、思考，享受与自己对话的时光。简言之，即我们常说的内向性格的人。e人：与i人相反，外向者从外部世界获取能量，他们喜欢热闹、喜欢与人交往，通过社交活动来充电。简言之，即我们常说的外向性格的人。 下面是小文和小武两人的对话： 小文：作为i人，我不大能接受e人他们那种“人来疯”的表现，我喜欢保持镇定。 小武：作为e人，我们喜欢直接把话说出来，真诚热情是我们的必杀技。 小文：但有时候太过热情，就会适得其反，保持一定的距离才能友谊长存。 根据以上的对话，请用简洁的语言概括在交友的过程中要注意的原则。 【答案】 (1)追随先贤足迹 (2)B (3)①尊重差异；②真诚热情；③保持距离。 【解析】 （1）本题考查拟写标题的能力。 上句应为对下文宣传活动内容的引导和总结，下句“分享交友秘诀”属于动宾短语，按照动宾短语的形式，结合“让我们在诗词歌赋、文章故事中追随着古今先贤的历史足迹”可以概括为“追随先贤足迹”，呈现出通过历史典故和文化传承来汲取交友智慧的意思。 （2）本题考查理解能力。 A.句意：只要有知心朋友，四海之内不觉遥远。即便在天涯海角，感觉就像近邻一样。与交友有关； B.句意：只要两情至死不渝，又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐呢。表达的是恋人之间的情感。与交友无关； C.句意：君子之间的交情像水一样清淡，不带任何功利色彩，而小人之间的交情则像甜酒一样甘甜，但实际上充满了利益纠葛。‌‌与交友有关； D.句意：看那桃花潭水，纵然深有千尺，怎能及汪伦送我之情。与交友有关； 故选B。 （3）本题考查概括能力。 从小文和小武的对话中可以看出，他们讨论的是内向性格和外向性格在友谊中的表现和影响。小文“但有时候太过热情，就会适得其反，保持一定的距离才能友谊长存”强调保持距离，而小武“作为e人，我们喜欢直接把话说出来，真诚热情是我们的必杀技”强调真诚热情。由此可总结出，交友时需理解和尊重不同性格，做到既真诚又不过于亲密，以维系友好的关系。在交友过程中，要尊重彼此的性格差异，保持真诚与适当距离，以建立持久的友谊。 1．（24-25・七上・湖南娄底・期中）七年级(1) 班将召开一次以“有朋自远方来”为主题的班会，请你参与并完成相关任务 (1)请写出两个你搜集到的有关交友故事或名言。 (2)班委会集思广益，设计了下面一个具体活动项目，请你紧扣本次综合性学习帮他们再设计两个具体活动项目。 活动项目一：畅谈交友之道； 活动项目二： ； 活动项目三： 。 (3)为了让同学们更好地彼此了解，老师让大家用一个比喻句介绍自己的个性特点。你仿照示例，也写了一个比喻句来介绍自己。 示例：我性格内向，看起来不太爱与人交往，但我的内心是温暖的。我觉得自己像一盏小小的油灯，虽然不太明亮，但我的光足以照亮身边的人。 【答案】 (1)例：①管鲍之交 ②有朋自远方来不亦乐乎？ (2) 示例：诵读交友名言； 讲述交友故事 (3)示例：我做事速度较慢，看起来有些拖沓，但我对待每一个细节都极其认真。我觉得自己像一只蜗牛，虽然前行的步伐缓慢，但每一步都稳稳当当，在追求卓越的道路上，凭借对细节的执着与坚持，留下坚实且深刻的印记，最终也能抵达属于自己的远方，收获别样的精彩。 【解析】 （1）本题考查知识积累。 写出有关交友故事或名言即可。 示例：高山流水觅知音；桃园三结义。 海内存知己，天涯若比邻；莫愁前路无知己，天下谁人不识君；桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情；劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人；我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 （2）本题考查活动设计。 围绕“交友”展开，根据活动项目一“畅谈交友之道”可知，应为六字动宾短语。活动形式可以是演讲比赛、座谈会、摄影展、手抄报、黑板报、主题班会等等。 示例：举行交友演讲，拍摄交友照片。 （3）本题考查语言表达。 结合自己的某种性格特点，选择合适的喻体，运用比喻的修辞手法拟写即可。句式：我……看起来……但我……我觉得自己像……虽然……但 示例：我平时看起来大大咧咧，似乎对很多事情都不够上心，但我内心实则细腻且专注。我觉得自己像一把看似粗糙的刻刀，虽然外表不够精致华美，但在面对目标任务时，能够凭借坚毅与专注精心雕琢，将每一个细节都刻画得恰到好处，努力把平凡之事雕琢成独特而有价值的成果。 2．（24-25・七上・湖南常德部分区・期中）七年级（1）班将于本周二上午10：00在本班教室开展以“有朋自远方来”为主题的专题学习活动，请你参加并完成以下任务。 (1)【活动策划】为营造良好的活动氛围，请给本次活动设计一则主题鲜明的宣传标语。 (2)【邀请嘉宾】 为帮助同学们学会与人交往，结交益友，班委会打算邀请学校心理咨询室的李老师来为我们作一次以“交友之道”为主题的微讲座。假如你是班长，将怎样向李老师发出邀请呢？ 【答案】 (1)示例①：四面八方来聚首，欢聚一堂是朋友 示例②：交友之道，贵在真诚　 示例③：交知心朋友，享快乐人生（写出一则即可） (2)示例：李老师，您好！我是七年级（1）班班长，我们班将于本周二上午10：00在本班教室开展以“有朋自远方来”为主题的专题学习活动。为帮助大家学会与人交往，结交益友，特邀请您前来为我们作一次以“交友之道”为主题的微讲座，不知您是否方便，我们真诚期待您的到来。 【解析】 （1）本题考查宣传标语拟写。拟写宣传标语的要求：①须紧扣主题；②上、下句字数相等；③有两个句式大致整齐的句子或者短语；④结构相对，但不需要从对偶句的高度要求。拟写标语要注意抓住活动的主题，点明活动的意义。围绕“有朋自远方来”的主题展开即可。 示例：同学风采展示，友谊真诚连线。 （2）本题考查语言表达。 首先，需要清楚地传达活动的具体时间和地点，以便李老师能够准确安排自己的日程。活动定于本周二上午10:00在七年级（1）班教室举行。活动的主题是“有朋自远方来”，旨在帮助同学们学会与人交往，结交益友。这表明活动的重点是人际关系和交友智慧，因此邀请李老师来作讲座是非常合适的，因为他在心理咨询方面具有丰富的经验。作为班长，需要用正式且尊敬的语言向李老师发出邀请，表达班级对他的尊重和对其专业知识的认可。同时，要诚挚地希望李老师能够接受邀请，参与此次活动。在邀请信中使用礼貌用语，如“尊敬的李老师”，并在结尾表达感谢和期待。 示例：尊敬的李老师：您好！我是七年级（1）班的班长。我们班将于本周二上午10：00在本班教室开展以“有朋自远方来”为主题的专题学习活动。同学们在人际交往方面有很多困惑，为了帮助同学们学会与人交往，结交益友，我们班委会想邀请您来为我们作一次以“交友之道”为主题的微讲座。您在心理咨询方面经验丰富，您的指导对我们来说非常宝贵。希望您能在百忙之中抽出时间莅临我们的活动现场，我们全班同学都非常期待您的到来。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03综合性学习 1．（24-25七上・湖南衡阳市实验中学・期中）新学校，新同学，为增进友谊，使同学们尽快找到知心朋友，袁驿中学七年级1班班委会决定于下周一下午3点30分在班级教室内召开“有朋自远方来”主题班会。请你协助完成以下任务。 (1)本次专题学习活动，七年级1班计划邀请刘校长参加。负责此项任务的小组为此设计了下面的邀请函。其中有两处错误，请找出错误并改正。 邀请函尊敬的刘校长： 您好！贵班将于下周一下午3点30分在教室内召开“有朋自远方来”主题班会，特邀请您参加，望您不吝赐教，并对同学们的表现提出您的拙见，期待您的光临。 七年级1班班委 2023年10月25日 ① 改为 ② 改为 (2)设计活动：成功的活动离不开设计合理的具体活动项目。班委会集思广益，设计了下面一个具体活动项目，请你紧扣本次综合性学习帮他们再设计两个具体活动项目。 活动项目一：畅谈交友之道 活动项目二： 活动项目三： (3) 你的同学李明为了请朋友吃东西、看电影，最近经常向家长伸手要钱，还和学校里那些行为习惯比较差的同学走得较近。你该如何劝说他？（至少引用一个有关交友的成语、谚语或格言、诗句） 2．（24-25七上・湖南永州部分区・期中）七年级（1）班正在开展“有朋自远方来”的专题学习活动，请你积极参与以下活动。 (1)【品诗文，忆友情】下列关于友情的古诗词中，有一项不妥，请指出来说明理由，并补充一句。 ①莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 ②海内存知己，天涯若比邻。 ③遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ④劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 补充诗句： (2)【明事理，结友情】 近期，班上的小华闷闷不乐，打听后才知道，原来小华和同桌闹翻了。因为小华性子急，同桌不小心弄湿了他的书，他就冲同桌发脾气。此前小华就多次因为一些小事而对同桌语气不善，这次让他陷入了交友困境，身为班长的你，找到小华，你会劝说：“_________________________。”（提示：可从正确交友、交友态度、交友方法等角度回答） 1．（24-25七上・湖南张家界部分区・期中）《礼记·学记》中说：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 (1)任务一：小语发现，朋友相交，古人特别注重礼貌用语，常用一些敬辞与谦辞。请帮助小语对下面词语进行分类（只写序号）。 ①惠赠   ②令慈   ③寒舍   ④垂爱   ⑤小店   ⑥拙作 敬辞类：           谦辞类： (2)任务二：为完成“有朋自远方来”的手抄报，小李找到了一些关于交友的故事，可他不知道是否合适。请你帮他选出不能作为手抄报内容的一项是（   ） A．伯牙绝弦 B．管鲍之交 C．相敬如宾 D．割席断交 (3)活动三：“海内存知己，天涯若比邻”，互联网丰富和改变了许多人的交友方式，网上交友方式有利也有弊，请先明确你的态度，然后简要谈谈你的看法。 2．（24-25七上・湖南长沙长郡教育集团・期中）为了引导同学们正确交友，小郡所在的学校正在开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。 (1)请根据所给信息及下句，拟写宣传标语。 今天，就让我们在诗词歌赋、文章故事中追随着古今先贤的历史足迹，在归类整理、诵读交流中一起分享交友之道。 标语—— 上句：     下句：分享交友秘诀 (2)同学们准备了主题班会上要用的名言、诗句，请选出与交友无关的一项 （   ） A．海内存知己，天涯若比邻。 B．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 C．君子之交淡如水，小人之交甘若醴。 D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 (3)道法李老师在《友谊之树长青》中给同学们介绍了现在网上流行的两种人格类型：i人与e人。i人：内向者倾向于从内心世界获取能量，他们喜欢独处、思考，享受与自己对话的时光。简言之，即我们常说的内向性格的人。e人：与i人相反，外向者从外部世界获取能量，他们喜欢热闹、喜欢与人交往，通过社交活动来充电。简言之，即我们常说的外向性格的人。 下面是小文和小武两人的对话： 小文：作为i人，我不大能接受e人他们那种“人来疯”的表现，我喜欢保持镇定。 小武：作为e人，我们喜欢直接把话说出来，真诚热情是我们的必杀技。 小文：但有时候太过热情，就会适得其反，保持一定的距离才能友谊长存。 根据以上的对话，请用简洁的语言概括在交友的过程中要注意的原则。 1．（24-25・七上・湖南娄底・期中）七年级(1) 班将召开一次以“有朋自远方来”为主题的班会，请你参与并完成相关任务 (1)请写出两个你搜集到的有关交友故事或名言。 (2)班委会集思广益，设计了下面一个具体活动项目，请你紧扣本次综合性学习帮他们再设计两个具体活动项目。 活动项目一：畅谈交友之道； 活动项目二： ； 活动项目三： 。 (3)为了让同学们更好地彼此了解，老师让大家用一个比喻句介绍自己的个性特点。你仿照示例，也写了一个比喻句来介绍自己。 示例：我性格内向，看起来不太爱与人交往，但我的内心是温暖的。我觉得自己像一盏小小的油灯，虽然不太明亮，但我的光足以照亮身边的人。 2．（24-25・七上・湖南常德部分区・期中）七年级（1）班将于本周二上午10：00在本班教室开展以“有朋自远方来”为主题的专题学习活动，请你参加并完成以下任务。 (1)【活动策划】为营造良好的活动氛围，请给本次活动设计一则主题鲜明的宣传标语。 (2)【邀请嘉宾】 为帮助同学们学会与人交往，结交益友，班委会打算邀请学校心理咨询室的李老师来为我们作一次以“交友之道”为主题的微讲座。假如你是班长，将怎样向李老师发出邀请呢？ 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $