摘要:
该小学英语课件围绕Unit 3 "How old are you?" 展开,通过“魔法学校火车”情境导入字母排序(Ff-Kk),衔接首字母补全词汇(hat, juice等),再到情景交际、跨学科数字运算及阅读对话,构建从字母认读、词汇积累到句型应用的学习支架。
其亮点在于融合语言能力与思维品质,如情景交际强化"How old are you?"句型运用,跨学科数学题(如"____ + six = ten")锻炼数字逻辑,趣味情境激发学习兴趣。多样化练习帮助学生提升语言应用与思维能力,教师可借助此资料丰富课堂活动,提高教学效果。
内容正文:
日学练优同步作业课件
Unit 3
How old are you?
三年级英语上册(XS)
优翼
第二课时(Part E~Part I)
三【新题型】开往魔法学校的火车出了故障。请将小火车修好,让乘客们顺利到
达吧!(按字母表的顺序,将车厢用数字1一6重新排序)
学练优
Kk
Gg
Ii
Ff
Hh
⊙】
www.yo u v i 10 0
优翼
日看图,选出正确的首字母补全词汇。
1
f
2.
i
跟我学
h
1.Hh的字母音是/et/,
g
在单词hat中发/h/。
2.Ii的字母音是/a/,
at
ce cream
在单词ice中发/aI/。
3.Jj的字母音是/d3e/,
3
j
在单词juice中发/d3/。
4.Kk的字母音是/keI/,
i
k
在单词kite中发/k/。
uice
ite
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目情景交际。
优翼
)1.你想知道对方的年龄,你可以问:
A.How are you?
B.How old are you?
(
)2.你想告诉朋友你的弟弟3岁了,你可以说:
A.I'm three.
学练He's three.
(
)3对于别人的提问,你不知道时,可以说:
A.I don't know.
B.Oh,yeah!
(
)4.新朋友让你猜猜他多大,你猜他五岁了,你可以说:
A.He's four.
B.You're five.
四【跨学科】选择合适的数字使等式成立。(填选项)
A.nine
B.four
C.seven
D.eight
E.ten
1.
six
ten
2.five
four
3.two
four
4.
:
five
two
5. nine
two
o
i1
0
优翼
五选出与对话相符的图片。
““雪“心鸿
1.-How o are you-Dimo练元six
(
)2.-How old are you,Nick?
I'm nine.
(
)3.-How old are you,Jack?
-I'm eight.
)4.-How old are you,Bob?-I'm seven.
www.v o u V i 100
六阅读对话,写出动物的年龄。(写阿拉伯数字)
优翼
G,:Hello,Miss Dog.How old are you?
I'm ten.How old are you,Miss Cat?
d:'m five..
学练优
How old are you,Miss Goat?
:I'm nine.
Miss Cat:
Miss Dog:
Miss Goat:
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