12 醉翁亭记（教学课件）-2025-2026学年九年级上册语文同步教学课件

欧阳修 印 些些意♪ 1 些些意♪ 2 [导入] 当你心情低落的时候，你会怎样排解自己的情绪？ 些些意♪ 3 [导入] 欧阳修——北宋文坛超级巨星，科举考试全国第一名（连中三元），官至市长、省长级别（滁州知州）。 古代名人也不例外！ it’s me! 今天故事的主人公，就经历了一场重大的人生挫折。 他是谁？ 欧阳修——北宋文坛超级巨星。 发生了什么？ 被贬官了 些些意♪ 4 [导入] 欧阳修——北宋文坛超级巨星，科举考试全国第一名（连中三元），官至市长、省长级别（滁州知州）。 但是！ “环滁皆山也……” 这位欧阳市长，到了滁州之后，非但没有哭哭啼啼，反而写下了一篇全是“乐”字的文章！ 些些意♪ 5 欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公。他继承了唐代韩愈、柳宗元发起的“古文运动”精神，并以其巨大的影响力将其推向成功，彻底扫除了晚唐以来文风浮华艰涩的弊病。 他主张文章应“明道”、“致用”，语言自然流畅，开创了平易自然、婉转多姿的一代文风。他的散文名篇，如《醉翁亭记》、《秋声赋》等，情理交融，隽永深邃，成为后世效仿的典范。不仅如此，他在诗、词、史学（主持编纂《新唐书》、《新五代史》）等领域均成就卓著。与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”，并与韩愈、柳宗元、苏轼被后人合称“千古文章四大家”。 文学家欧阳修 欧阳修其人 些些意♪ 6 政治家欧阳修 欧阳修不仅是一位文学家，更是一位胸怀天下的政治家和实干家。他出身贫寒，通过科举入仕，始终秉持着儒家“修身、齐家、治国、平天下”的理想。他是范仲淹“庆历新政”的坚定支持者和核心干将，撰写了著名的《朋党论》等政论文，直言进谏，抨击时弊，力图革除政治积弊，富国强兵。 也正因为他的刚正敢言和锐意改革，使他屡遭政敌诬陷，仕途坎坷，多次被贬至偏远的州郡（如滁州、扬州、颍州等地）。但即便在地方任职，他依然勤政爱民，推行宽简之政，发展生产，深受百姓爱戴。晚年官至枢密副使、参知政事（副宰相），身居高位，仍以国事为重。他的政治生涯，完美诠释了一位传统士大夫“达则兼济天下，穷则独善其身” 的风骨与担当。 欧阳修其人 些些意♪ 7 1. 1007年：生于四川绵州，父亲是地方小官，不久后父亲去世，由母亲郑氏抚养，家境贫寒。 2. 1029-1030年：连中三元，步入仕途。在科举考试中展现出非凡才华，府试、省试、殿试均获第一，轰动一时，俗称“连中三元”。从此进入朝廷为官。 3. 1033-1036年：支持“庆历新政”，首次被贬。 1036年，因直言上书为范仲淹辩护，触怒守旧派，第一次被贬至湖北夷陵。 4. 1043-1045年：参与新政，再次直言。 “庆历新政”期间，被召回京城，担任谏官，继续积极建言献策。写下著名的《朋党论》，为革新派辩护。 欧阳修生平大事年表 些些意♪ 8 5. 1045年：新政失败，二次被贬（创作《醉翁亭记》时期） 新政失败，革新派官员遭清算。欧阳修被诬陷，第二次被贬，出任滁州知州。在滁州期间，他寄情山水，与民同乐，写下了不朽名篇 《醉翁亭记》 （1046年）。 6. 1049-1054年：辗转地方，勤政爱民 先后调任扬州、颍州（今安徽阜阳）、应天府等地担任长官。所到之处，推行“宽简”之政，政绩卓越，深得民心。 7. 1054年：重返京城，步入权力中心 。被召回京师，官职不断升迁。 先后担任翰林学士、史馆修撰等要职，主持科举考试，大力提拔人才（如苏轼、苏辙、曾巩等）。 欧阳修生平大事年表 本文写作背景 些些意♪ 9 8. 1060年：官至副宰相 官至枢密副使（最高军事副长官），次年拜参知政事（副宰相），达到政治生涯的顶峰。 9. 1067-1070年：晚年再次波折，退隐颍州 因对“王安石变法”持不同政见，加之年老体衰，逐渐退出权力中心。 1070年，改任地方官，他主动选择退休，归隐于他喜爱的颍州。 10. 1072年：逝世 在颍州家中逝世，朝廷追赠太子太师，谥号“文忠”。 欧阳修生平大事年表 些些意♪ 10 目 录 第一部分 识读生字词，诵读课文。 第二部分 疏通文意，课文研读 第三部分 字词含义，主旨情感 第四部分 课堂巩固，拓展探究。 些些意♪ 11 些些意♪ 12 壹 识读生字词，诵读课文 些些意♪ 13 读准字音 环滁（ ） 林壑（ ） 琅琊（ ） 潺潺（ ） 山之僧（ ） 饮少辄醉（ ） 林霏（ ） 岩穴暝（ ） 晦明（ ） 伛偻（ ） 酒洌（ ） 山肴野蔌（ ） 宴酣（ ） 弈者（ ） 觥筹交错（ ） 颓然（ ） 阴翳（ ） chú hè láng yá chán sēng zhé fēi míng huì yǔ lǚ liè sù hān yì gōng tuí yì 些些意♪ 14 醉翁亭记 欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 朗读课文 些些意♪ 15 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 朗读课文 些些意♪ 16 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 朗读课文 些些意♪ 17 第一部分：总写醉翁亭之所在 (第1段) 由远及近，层层递进地描绘醉翁亭的地理位置和自然环境。 第二部分：山水之乐 (第2段) 通过"朝暮"与"四时"的对比，描绘山间晦明变化和四季风光，展现自然景致的多样性与动态美感。 第三部分：宴游之乐 (第3段) 描写滁州百姓出游的场景，随后写太守设宴款待宾客，展现官民同乐的和谐氛围。 第四部分：与民同乐 (第4段) 写宴罢人归的情景，并通过层层对比，最终揭示“太守之乐”的深层内涵——“乐其乐”，即“与民同乐”，这也是作者的政治理想。 初度感知，为课文划分层次 些些意♪ 18 贰 疏通文意，课文研读 些些意♪ 19 文言字词 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。 环绕着滁州城。滁(chú)州，在安徽东部 一眼望去，树木茂盛又 幽深秀丽的，是琅琊(láng yá)山。蔚然，茂盛的样子 山谷 从 醉翁亭记 欧阳修 些些意♪ 20 文言字词 峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 山势回环，路也跟着转弯。回，曲折、回环 太守用自己的别号(醉翁)来命名 意趣，情趣 欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上 (亭角翘起)像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上。临，居高面下。 些些意♪ 21 作者采用了由远及近、从面到点、层层递进的“镜头聚焦”式顺序来写景。 1、第一段中作者是以怎样的顺序来写景的？这样写有什么表达效果？ 课文研读 作者采用了由远及近、从面到点、层层递进的“镜头聚焦”式顺序来写景。 这样由远及近、层层推进的描写过程，既准确交代了醉翁亭的地理位置，又给人移步换景、身临其境、耳目一新的感觉。 些些意♪ 22 作者采用了由远及近、从面到点、层层递进的“镜头聚焦”式顺序来写景。 2、核心句“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”如何理解？“醉”的真正原因是什么？ 课文研读 “醉”并非因酒而醉，而是被美丽的山水景色所陶醉。这句话是全篇的文眼，统领全文，表明作者的乐趣在于欣赏山水，并由此获得内心的快乐（得之心而寓之酒也）。 些些意♪ 23 文言字词 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 树林里的雾气散开。霏，弥漫的云气 意思是朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一 野花开放，有一股清幽的香味。芳，花 好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。秀，茂盛 指天高气爽，霜色洁白 些些意♪ 24 作者采用了由远及近、从面到点、层层递进的“镜头聚焦”式顺序来写景。 3、作者分别从哪两个时间维度来描写山间景色的？它们各自的特点是什么？ 课文研读 从朝暮（早晚） 和四时（四季） 两个维度。 朝暮之景：晦明变化，动态之美。（“日出而林霏开”写晨光驱散雾气；“云归而岩穴暝”写傍晚暮色聚合。） 四时之景：四季分明，静态之美。（野芳-春，佳木-夏，风霜-秋，水石-冬。） 些些意♪ 25 作者采用了由远及近、从面到点、层层递进的“镜头聚焦”式顺序来写景。 4、这一段纯粹是在写景吗？它和“乐”有什么关系？ 课文研读 不纯粹是写景。写景是为了抒情。这变幻无穷、美丽无比的景色，正是作者“山水之乐”的源泉。说明他的乐趣无穷无尽，欣赏山水是他重要的精神享受。 些些意♪ 26 文言字词 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。 背着东西的人 老年人弯着腰走，小孩子由大人领着走，这里指老老少少的行人。伛偻(yǔ lǚ），弯腰曲背，这里指老人。提携，牵扶，这里指被牵扶的人，即儿童。 清 在树下休息 野味野菜。蔌(sù)，菜蔬 陈列，摆开 些些意♪ 27 文言字词 宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 宴中欢饮的乐趣，不在于音乐。 酣，尽兴地喝酒。丝，弦乐器。竹，管乐器。 酒杯和酒筹交互错杂。觥(gōng)，酒杯。筹，酒筹，宴会上行令或游戏时饮酒计数的筹码。 这里指投壶，宴饮时的一种游戏。 苍老的容颜 醉倒在众人中间。颓（tuí）然，倒下的样子 些些意♪ 28 作者采用了由远及近、从面到点、层层递进的“镜头聚焦”式顺序来写景。 5、第三段开头，作者的描写视角从自然转向了什么？描绘了一幅怎样的画面？ 课文研读 转向了人的活动。描绘了一幅滁州百姓太平祥和、怡然自得的出游图。“负者歌于途，行者休于树”，说明百姓生活安宁、心情愉悦，这从侧面反映了太守治理有方。 些些意♪ 29 作者采用了由远及近、从面到点、层层递进的“镜头聚焦”式顺序来写景。 6、太守的宴席有什么特点？从哪里可以看出？ 课文研读 宴席的特点是简朴、野趣、不拘礼节。 食材来源：“临溪而渔”、“酿泉为酒”、“山肴野蔌”——全部就地取材，非铺张奢华。 宴饮方式：“非丝非竹”、投壶下棋、“觥筹交错”、“起坐而喧哗”——没有音乐助兴，只有简单的游戏和无拘无束的喧闹，充满了自然纯真的快乐。 些些意♪ 30 文言字词 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 不久 指禽鸟在高处低处鸣叫 形容枝叶茂密成荫。翳（yì），遮盖 以游人的快乐为快乐。 醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人 为，是 庐陵郡，就是吉州(今江西吉安) 些些意♪ 31 作者采用了由远及近、从面到点、层层递进的“镜头聚焦”式顺序来写景。 7、文章结尾用怎样的手法来一步步揭示主旨的？ 课文研读 运用了三层对比： 禽鸟 vs. 人：禽鸟知山林之乐，而不知人之乐。（对比自然之乐与人文之乐） 众人 vs. 太守：游人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。（对比常人之乐与太守之乐） 通过这两层“不知”，像剥笋一样，最终凸显出“太守之乐”的独特与高尚 些些意♪ 32 作者采用了由远及近、从面到点、层层递进的“镜头聚焦”式顺序来写景。 8、“太守之乐其乐”这句话如何理解？ 课文研读 这句是全文的点睛之笔。“乐其乐”意思是以他人的快乐为自己的快乐。“其乐”指的就是滁州百姓和众宾客的快乐。太守的真正快乐，源于看到自己治下的百姓能够如此快乐地生活，这体现了他“与民同乐” 的政治理想和博大胸怀。 些些意♪ 33 叁 字词总结，主旨思想 些些意♪ 34 一词多义 归 暮而归（ ） 云归而岩穴暝（ ） 太守归而宾客从（ ） 回来 聚拢 回去 乐 山水之乐（ ） 人知从太守游而乐（ ） 而不知太守之乐其乐也（ ） 乐趣 欢乐 对……感到快乐 谓 太守谓谁（ ） 太守自谓也（ ） 为，是 命名 些些意♪ 35 古今异义 古义： 今义： 管乐器。 例句：非丝非竹 竹子。 古义： 今义： 季节。 例句：四时之景不同 时间。 古义： 今义： 开放。 例句：野芳发而幽香 散发。 竹 时 发 些些意♪ 36 古今异义 古义： 今义： 意 情趣，意趣。 例句：醉翁之意不在酒 愿望，心愿。 开 古义： 今义： 消散。 例句：日出而林霏开 打开。 颓然 古义： 今义： 醉醺醺的样子。 例句：颓然乎其间 颓废的样子。 些些意♪ 37 虚词用法 而 蔚然而深秀者（ ） 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间（ ） 饮少辄醉，而年又最高（ ） 朝而往，暮而归（ ） 四时之景不同，而乐亦无穷也（ ） 而不知人之乐（ ） 表并列 表承接 表递进 表修饰 表因果 表转折 些些意♪ 38 虚词用法 主谓之间，取消句子独立性，不译 之 太守之乐其乐也（ ） 泻出于两峰之间者（ ） 名之者谁（ ） 得之心而寓之酒也（ ） 助词，的 代词，指醉翁亭 代词，指代“山水之乐” 些些意♪ 39 词类活用 山行六七里（ ） 有亭翼然临于泉上者（ ） 名之者谁（ ） 而不知太守之乐其乐也（ ） 自号曰醉翁也（ ） 至于负者歌于途（ ） 杂然而前陈者（ ） 太守宴也(　　　　　　　　　　　　　) 名词作状语，像鸟儿的翅膀张开一样。 命名，取名，名词用作动词。 （前）以……为乐，意动用法；（后）乐趣，名词。 取名，名词用作动词。 歌曲，名词用作动词，唱歌 在前面，名词作状语。 设宴，名词作动词。 名词作状语，沿着山谷 些些意♪ 40 特殊句式 省略句： 得之心而寓之酒也（“心”和“酒”前面都省略了介词“于”，应为“得之于心而寓之于酒也。”） 倒装句： 至于负者歌于途（正常语序应为“于途歌”。状语后置句） 省略句&倒装句： 醒能述以文者（“述以文”→“述之以文”→“以文述之”，即是省略句，又是倒装句，属状语后置句。） 判断句： 环滁皆山也（“也”表示判断语气。） 望之蔚然而深秀者，琅琊也（“…者，…也”，判断句式的标志。） 些些意♪ 41 课文主旨 本文以“乐”字贯穿，描写醉翁亭的秀丽环境和自然风光，表现了作者寄情山水，借山水之乐派遣内心的郁闷 ，表现“与民同乐”的政治理想。 些些意♪ 42 文章结构 醉翁亭记 醉翁亭 周边环境——山、水、林、路 亭名由来——醉翁之号 山景图 朝暮之景 四时之景 山水之乐 宴游图 滁人游 太守宴 众宾欢 太守醉 宴酣之乐 晚归图 太守归，宾客从 游人去，禽鸟乐 乐人之乐 与民同乐 些些意♪ 43 肆 课堂巩固，拓展探究。 些些意♪ 44 课堂巩固 1.解释下列画横线的词语。 得之心而寓之酒也 （ ） 云归而岩穴暝 （ ） 临溪而渔（ ） 宴酣之乐（ ） 觥筹交错（ ） 射者中（ ） 太守之乐其乐也（ ） 领悟 寄托 聚拢 昏暗 捕鱼 尽情地喝酒 酒杯和酒筹 这里指投壶，宴饮时的一种游戏。 以……为乐 快乐 些些意♪ 45 课堂巩固 2.用现代汉语翻译下面的句子。觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。 伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。 山水之乐，得之心而寓之酒也。 酒杯和酒筹交互错杂，时起时坐大声喧闹的，是欢悦的众位宾客。 老人小孩来来往往不间断的场景，是滁州人在出游。 欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。 些些意♪ 46 欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学，家贫，至以荻画地学书。幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声。……修游随，得唐韩愈遗稿于废书簏中，读而心慕焉。苦志探赜，至忘寝食，必欲并辔绝驰而追与之并。 举进士，试南宫第一，擢甲科，调西京推官。始从尹洙游，为古文，议论当世事，迭相师友，与梅尧臣游，为歌诗相倡和，遂以文章名冠天下。入朝，为馆阁校勘。 范仲淹以言事贬，在廷多论救，司谏高若讷独以为当黜。修贻书责之，谓其不复知人间有羞耻事。若讷上其书，坐贬夷陵令，稍徙乾德令、武成节度判官。 课外拓展 节选自《宋史·欧阳修传》 些些意♪ 47 课外拓展 欧阳修字永叔，庐陵人。四岁时即死了父亲，母亲郑氏一直守节未嫁，在家亲自教欧阳修读书学习，因家里贫穷，以至于只能以芦荻作笔，在地上学习写字。幼年时欧阳修就聪敏过人，读书过目不忘。等到成年时，更是超群出众，卓有声誉……欧阳修随叔父欧阳晔任职于随州时，在当地一大姓李氏家的废书筐中发现了唐代韩愈的遗稿《昌黎先生文集》，读后十分仰慕。于是用心寻求其中的精义，以至于废寝忘食，决心要追赶他，和他并驾齐驱。 …… 范仲淹因著文指陈时弊而被贬谪，在朝官员大多上章为他解救，只有左司谏高若讷认为应当黜除。对此欧阳修写信对高若讷进行谴责，说他简直不知道人间还有羞耻一事。高若讷将欧阳修的信交给皇帝，以致欧阳修被贬出为夷陵县令，不久又迁任乾德县令、武成节度判官。 译文 些些意♪ 48 课后作业 1、找一找《醉翁亭记》中的成语。 2、背诵课文。 3、完成课后习题。 些些意♪ 49 印 些些意♪ 50 $