06 揭秘“离子反应”——从离子共存角度探秘离子反应的条件 +教学课件+2025-2026学年高一上学期化学人教版必修第一册
2025-09-19
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20页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第二节 离子反应 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.39 MB |
| 发布时间 | 2025-09-19 |
| 更新时间 | 2025-09-25 |
| 作者 | 化学upupup |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54001957.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中化学课件聚焦离子反应的本质与条件,从电解质视角切入,通过“复分解反应型离子反应发生条件”和“离子不能大量共存的判断”两大核心模块,构建起从宏观现象到微观粒子变化的认知桥梁,形成清晰的学习支架。课堂导入结合弱电解质概念,自然引出离子反应发生的三大条件,再以典型例题层层递进,实现知识迁移与应用。
其亮点在于深度融合化学观念、科学思维与科学探究与实践三大核心素养,突出“结构决定性质”的化学观念,强化基于实验事实的证据推理能力,如通过Cl⁻、SO₄²⁻检验步骤设计培养严谨思维,又以离子共存推断题训练学生多角度分析问题的能力。例如第17页离子推断题巧妙融合实验现象与电中性原则,体现微观视角与逻辑推理的统一。此资料既帮助学生建立系统化认知体系,也助力教师高效开展分层教学与素养导向的教学实践。
内容正文:
离子反应
第3课时:从电解质揭秘参与化学反应的微粒
第一部分 工具性知识
人教版2019 高一
探究离子反应发生的条件
01
探究离子不能大量共存的条件
02
CONTENTS
目录
【答案要点】复分解反应型离子反应发生的条件:生成沉淀、放出气体或生成弱电解质(弱酸、弱碱和H2O)。
结合弱电解质概念的理解,你认为酸、碱、盐在水溶液中发生的复分解反应的条件是什么?
新课导入
探究离子反应发生的条件
下列各组物质相互混合后,不会发生离子反应的是( )
A.Na2SO4溶液和MgCl2溶液 B.Na2CO3溶液和稀硫酸
C.NaOH溶液和Fe2(SO4)3溶液 D.Ca(OH)2和盐酸
【答案】A
01
探究离子反应发生的条件
NaHCO3和NaHSO4的溶液混合后,实际参加反应的离子是( )
A.H+和CO32- B.HCO3-和HSO4-
C.Na+、HCO3- 和H+ D.HCO3-和H+
【答案】D
01
探究离子不能大量共存的条件
离子间发生化学反应就不能大量共存,一般分两种情况:复分解反应型和氧化还原型(下节内容学习)。
1.复分解反应型离子不能大量共存的三种情况
(1)生成沉淀难溶性或微溶性物质的离子不能大量共存:
①生成难溶性的盐:如Ca2+与CO32-,Ba2+与CO32-、SO42-,Ag+与Cl-等。
②生成难溶性的碱:如OH-与Cu2+、Fe2+、Fe3+、Mg2+、Al3+等。
(2)生成气体的离子不能大量共存:如H+与CO32-、HCO3-等。
(3)生成H2O或其他难电离物质的离子不能大量共存:
如H+与OH-、CH3COO-,OH-与NH4+等。
02
探究离子不能大量共存的条件
指出下列离子组不能大量共存的原因。
1、Ba2+、Na+、CO32-、NO3-
2、Mg2+、Na+、OH-、NO3-
3、H+、K+、Cl-、OH-
4、NH4+、K+、OH-、SO42-
5、H+、Ba2+、Cl-、CH3COO-
6、SO42-、K+、H+、HCO3-
7、SO42-、K+、H+、CO32-
BaCO3沉淀
Mg(OH)2沉淀
H2O弱电解质
NH3·H2O弱电解质
CH3COOH弱电解质
CO2气体
CO2气体
02
2.在做有关离子共存题目时,应注意题干中的“关键词”,如
(1)“一定大量共存”还是“可能大量共存”。
(2)“透明溶液”还是“无色透明溶液”,CuSO4溶液为蓝色透明溶液,NaCl为无色透明溶液。
常见有颜色的离子:蓝色:Cu2+、黄色:Fe3+、浅绿色:Fe2+、黄色:CrO42-、绿色:Cr3+、橙黄色:Cr2O72-、紫红色:MnO4-等。
(3)酸碱性描述
“酸性”溶液的不同描述: “碱性”溶液的不同描述:
①酸性溶液。 ①碱性溶液。
②pH<7的溶液。 ②pH>7的溶液。
③使石蕊溶液变红色的溶液。 ③使石蕊溶液变蓝的溶液。
探究离子不能大量共存的条件
02
探究离子不能大量共存的条件
某无色溶液中,可能大量共存的离子组是( )
A.Cl﹣、Mg2+、H+、Zn2+、SO32﹣
B.Na+、Ba2+、NO3﹣、OH﹣、SO42﹣
C.K+、Br﹣、SO42﹣、OH﹣、Na+
D.MnO4﹣、K+、Cl﹣、H+、SO42﹣
【答案】C
【解析】A.H+与SO32﹣反应生成HSO3﹣或SO2,因此所给离子不能大量共存,故A错误;
B.Ba2+与SO42﹣因生成硫酸钡沉淀而不能大量共存,故B错误;
C.所给离子可以大量共存,且无色,故C正确;
D.MnO4﹣显紫红色,不符合题目要求,故D错误。
02
1.下列不能发生离子反应的是 。
①NaCl溶液与AgNO3溶液 ②KNO3溶液与NaOH溶液
③稀硫酸与BaCl2溶液 ④盐酸与Na2CO3溶液
⑤Na2CO3溶液与Ca(OH)2溶液 ⑥NaOH溶液与稀HNO3溶液
⑦锌与CuSO4溶液 ⑧稀H2SO4和NaCl溶液
⑨Na2SO4溶液和CuCl2溶液
【答案】②⑧⑨
【解析】复分解型离子反应的条件是a.生成难溶或微溶物质;b.生成难电离物质(弱酸、弱碱、H2O);c.生成挥发性物质(或气体)。三者满足其一即可发生离子反应,其中①③⑤分别生成AgCl沉淀、BaSO4沉淀、CaCO3沉淀,⑥生成H2O,④生成CO2,⑦Zn与Cu2+发生置换反应,故①③④⑤⑥⑦都能发生离子反应,②⑧⑨不符合离子反应的条件,不能发生离子反应。
课堂练习
2.在碱性溶液中能大量共存且溶液为无色透明的是( )
A.K+、MnO4﹣、Na+、Cl﹣B.K+、Na+、NO3﹣、CO32﹣
C.Na+、H+、NO3﹣、SO42﹣D.Fe3+、Na+、Cl﹣、SO42﹣
【答案】B
【解析】A.溶液中含有高锰酸根离子为紫色,故A错误;
B.溶液为无色,互相不反应,能大量共存,故B正确;
C.氢离子能与氢氧根离子反应,故C错误;
D.溶液中含有铁离子为黄色,故D错误。
课堂练习
3.下列各组离子能大量共存的是( )
A.能使酚酞溶液变红的无色溶液中:Na+、K+、Cl﹣、CO32-
B.pH=2的溶液中可能大量存在Na+、NH4+、S2-、NO3-
C.含有大量HCO3-的溶液中:NH4+、K+、SO42-、OH﹣
D.遇石蕊溶液显红色的无色透明溶液中:K+、NO3-、SO42-、Fe3+
【答案】A
【解析】A.能使酚酞溶液变红的无色溶液呈碱性,Na+、K+、Cl﹣、CO32-能大量共存,故A正确;
B.pH=2的溶液呈酸性,S2-酸性环境下生成H2S,不能大量共存,故B错误;
C.HCO3-与OH﹣会反应生成碳酸根离子和水,不能大量共存,故C错误;
D.Fe3+为黄色,不符合无色透明溶液,故D错误。
课堂练习
4.下列离子能大量共存的是( )
A.使无色酚酞溶液呈红色的溶液中:Na+、K+、SO42-、CO32-
B.无色透明的溶液中:Ca2+、K+、SO42-、NO3-
C.含有大量Ba(NO3)2的溶液中:Mg2+、NH4+、SO42-、Cl-
D.使紫色石蕊溶液呈红色的溶液中:Na+、K+、CO、NO3-
【答案】A
【解析】A.使无色酚酞溶液呈红色的溶液为碱性溶液,碱性溶液中Na+、K+、SO42-、CO32-不发生任何反应,能大量共存,A正确;B.无色透明的溶液中钙离子与硫酸根离子生成微溶物,所以不可能大量共存,B错误;C.含有大量Ba(NO3)2的溶液中,钡离子与硫酸根离子反应生成硫酸钡沉淀,不能大量共存,C错误;D.使紫色石蕊溶液呈红色的溶液为酸性溶液,酸性溶液中碳酸根离子与氢离子反应生成二氧化碳和水,不能大量共存,D错误;故选A。
课堂练习
离子推断四原则:
肯定性原则:根据题干或实验现象确定物质;
否定性原则:根据已确定的物质结合反应排除不存在的物质;
引入性原则:实验过程中物质的引入对推断物质的干扰;
电中性原则:溶液中一定为电中性,阴、阳离子带的电荷数相等。
题型强化
1.如果Fe3+、SO42-、Al3+和M四种离子以数量之比为2∶4∶1∶1共同存在于同一种溶液中,那么M可能是( )
A.Na+ B.PO43- C.CO32- D.Cl-
【答案】D
【解析】Fe3+、SO42﹣、Al3+和M四种离子以物质的量之比为2:4:1:1共同存在于同一种溶液中,由电荷守恒可知,3×2+3×1>2×4,则M为阴离子,根据溶液呈电中性可知,n(Fe3+)×3+n(Al3+)×3=n(SO42﹣)×2+n(M)×x,x=2×3+1×3-4×2=1,则M为-1价的阴离子,答案为D。
课堂练习
2.重金属离子有毒性。实验室有甲、乙两种废液,均有一定毒性。甲废液经化验呈碱性,主要有毒离子为Ba2+,若将甲、乙两废液按一定比例混合,毒性明显降低。乙废液中可能含有的离子是( )
A.Cu2+和SO42− B.Cu2+和Cl-
C.K+和SO42− D.Ag+和NO3−
【答案】A
【解析】甲废液中主要毒性物质可看作是Ba(OH)2,乙废液有一定毒性且与甲废液按一定比例混合后毒性明显降低,可推知乙废液中的重金属离子可与甲废液中的OH-结合形成沉淀,同时乙废液中含有能沉淀甲废液中Ba2+的SO42− 或CO32-,A正确。
课堂练习
3.某无色透明溶液中可能含有下列离子中的几种:Na+、Mg2+、Cu2+、OH-、Cl-、CO32﹣、NO3-。现进行如下实验:
①取少量溶液用红色石蕊试纸检验,试纸变蓝色;
②另取少量溶液逐滴滴加盐酸至过量,无气体放出;
③另取少量溶液用硝酸酸化后,加入AgNO3溶液有白色沉淀生成。
下列说法错误的是
A.不用进行实验,就可判断出原溶液中一定无Cu2+
B.由实验①可知:原溶液中一定不存在Mg2+
C.实验②中,首先发生的反应为
D.由实验③可知:AgCl不溶于硝酸
【答案】C
课堂练习
Cl-的检验:
先加稀硝酸酸化,无明显现象,再加AgCl溶液,有白色沉淀生成。
思考:为什么要加稀硝酸酸化?
排除CO32-、SO32-等离子的干扰。
SO42-的检验:
先加稀盐酸酸化,无明显现象,再加BaCl2溶液,有白色沉淀生成。
思考:为什么要加稀盐酸酸化?
排除SO32-、CO32-等离子的干扰。
题型强化
4.A、B、C、D四种可溶性盐,其阳离子分别是Na+、Ba2+、Cu2+、Ag+中的某一种,阴离子分别是Cl-、SO42−、CO32−、NO3−中的某一种。现做以下实验:①将四种盐各取少量,分别溶于盛有5 mL蒸馏水的4支试管中,只有B盐溶液呈蓝色。②分别向4支试管中加入2 mL稀盐酸,发现A盐溶液中产生白色沉淀,C盐溶液中有较多气泡产生,而D盐溶液无明显现象。
(1)根据上述实验事实,推断这四种盐的化学式分别为:A________;B________;C________;D________。
(2)写出下列反应的离子方程式:
①A+D→:_______________________________________
②B+D→:________________________________________
③C+HCl→气体:__________________________________
AgNO3
CuSO4
Na2CO3
BaCl2
Ag++Cl- = AgCl↓
SO42−+Ba2+ = BaSO4↓
CO32−+2H+ = CO2↑+H2O
课堂练习
第3课时:从电解质揭秘参与化学反应的微粒
人教版2019 高一
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