学易金卷：高一历史上学期期中模拟卷（广东专用）

2025-2026学年高一历史上学期期中模拟卷（广东专用） 全解全析 （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：中外历史纲要上册第1~4单元。 第Ⅰ卷 1、 选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．考古发现，在大汶口文化遗址中，墓葬排列有序，大、中、小型墓分化明显。少数大墓设木棺，随葬品超百件；绝大多数小墓是仅容身的土坑墓，无或仅有简单随葬品。这表明，当时（   ） A．社会分工已高度细化 B．阶级分化日益明显 C．多元一体格局已出现 D．国家组织力量强大 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。据材料可知，少数人能够拥有豪华墓葬和大量随葬品，说明他们处于较高的社会地位，占有较多财富；多数人墓葬简陋、随葬品匮乏，表明他们社会地位较低，财富较少。所以这表明当时阶级分化日益明显，B项正确；题干中主要描述的是墓葬的差异，并没有关于社会生产领域分工情况的信息，排除A项；题干仅仅围绕大汶口文化岗上遗址的墓葬情况展开，没有涉及不同文化区域之间交流融合等体现多元一体格局的内容，排除C项；题干中只是关于墓葬的描述，没有信息能表明当时存在大规模公共工程或者有效的社会管理体系来体现国家组织力量强大，排除D项。故选B项。 2．商朝的国家管理实行内外服制，内服是商王直接控制的王畿地区，外服是商王间接控制的方国和部族。西周推行“授民授疆土”的分封制，周天子分封同姓子弟、功臣、旧邦首领等到指定地区去治理。这一变化说明（   ） A．周天子对地方的统治加强 B．中央集权的国家治理形成 C．血缘关系与政治关系疏远 D．迈入早期国家的历史阶段 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：商周时期的中国。根据材料可知，题干反映了西周时期的分封制与商朝的内外服制相比，周天子与地方的联系更为密切，形成了森严的等级制度，从而加强了对地方的控制，这说明周天子对地方的统治加强，A项正确；结合所学知识可知，秦朝建立后中央集权的国家治理形成，排除B项；结合所学知识可知，西周时期的分封制取代了商朝的内外服制说明血缘关系与政治关系更为紧密，而不是疏远，排除C项；结合所学知识可知，夏朝的建立标志着中国进入了早期国家阶段，排除D项。故选A项。 3．吕思勉指出：“战国时代，随着兼并不断，此前较小的国，这时多已灭亡；诸大国地益广，兵益多，进而互相吞并。而位处不同区域的华夏政权楚、燕、赵、秦等国与周边少数民族出现同源共祖的观念，为秦最终建立多民族中央集权国家打下根基。”这主要强调（   ） A．观念认同推动大一统局面建立 B．秦朝实现统一的伟大功绩 C．兼并战争是实现统一必然路径 D．华夏政权才具备统一实力 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是战国时期（中国）。根据材料可知，题目中明确指出楚、燕、赵、秦等国与周边少数民族出现同源共祖的观念，为秦最终建立多民族中央集权国家打下根基，强调了观念认同在大一统局面建立中的作用，A项正确；题目重点并非强调秦朝统一的功绩，而是阐述形成统一局面的原因，排除B项；虽然战国时代存在兼并战争，但题目强调的是观念认同对统一的作用，而非兼并战争是必然路径，排除C项；题目没有表明只有华夏政权才有统一实力，而是强调观念认同等多方面的影响，排除D项。故选A项。 4．下表为秦末部分起兵反秦叛秦者的身份。由此可推知秦迅速败亡的一个重要因素是（   ） 人物 身份 人物 身份 陈胜、吴广 屯长（秦军队下级官吏） 曹参 沛县狱掾（典狱长） 刘邦 沛县泗水亭长（县以下治安官吏） 殷通 会稽郡守 萧何 沛县主吏掾（县令属吏） 任嚣 南海郡尉 A．军阀割据局面出现 B．六国贵族势力扩展 C．对外战争动员频繁 D．地方治理体系崩溃 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。据本题材料可知，秦末起兵反秦叛秦者多为地方官吏，如陈胜、吴广是秦军队下级官吏，曹参是沛县狱掾，刘邦是沛县泗水亭长，殷通是会稽郡守，萧何是沛县主吏掾，任嚣是南海郡尉。这些地方官吏纷纷起兵反秦，说明秦朝的地方治理体系已经崩溃。从而可知秦朝败亡的一个重要因素是地方治理体系的崩溃，D项正确；因“军阀割据局面出现”与本题材料主要结论“起兵者多为地方官吏”不一致，排除A项；秦末起义的核心动力来自底层民众和官吏，六国贵族势力的复兴更多是起义爆发后的顺势行为，而非导致秦迅速崩溃的主因，排除B项；题目中的人物反叛并非直接由战争动员引发。陈胜、吴广起义的直接导火索是戍边延误，但表格中其他人物（如郡守殷通、郡尉任嚣）的反叛更多与地方治理失控有关，而非单纯战争动员，排除C项。故选D项。 5．下图为西汉在乌垒城设立的西域都护府。西域都护府长官具有对归属西汉的西域诸城进行管理、征伐、调兵、安抚、监督的权力。这（   ） A．对地方豪强形成有效遏制 B．加速了王国问题最终解决 C．推动统一多民族国家发展 D．旨在彰显汉朝国力的强大 【答案】C 【解析】根据题干设问词，可知是影响题、目的题。据本题时间信息可知准确时空是汉朝（中国）。材料中西域都护府长官拥有对归属西汉的西域诸城进行管理、征伐、调兵、安抚、监督等权力，这意味着西汉政府对西域地区进行了有效的管辖。对西域地区的有效管辖，加强了西域与内地的政治、经济、文化联系，使西域地区正式纳入了中国的版图，推动了统一多民族国家的发展，C项正确；西域都护府是西汉管理西域地区的机构，主要针对的是西域诸城，并非中原地区的地方豪强，排除A项；王国问题主要是汉初分封的同姓诸侯国势力膨胀带来的问题，汉武帝通过推恩令等措施解决了王国问题。而西域都护府是管理西域边疆地区的机构，与解决王国问题没有关联，排除B项；设立西域都护府的主要目的是加强对西域地区的管理，维护边疆稳定，促进统一多民族国家的发展，并非单纯彰显汉朝国力强大，排除D项。故选C项。 6．汉武帝时期专门设官将郡国贡献的土产运去行市售卖，得钱归公，称为“均输”；国家在长安设立机构，网罗天下货物，“贱则买，贵则卖”，称为“平准”。这一政策的实行（   ） A．冲击重农抑商经济政策 B．致使地方官员特权消失 C．体现国家对商业的控制 D．阻碍商品的全国性流通 【答案】C 【解析】据本题次题干的设问词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。据材料信息和所学可知，西汉政府设立均输官、平准官，在各地低价征购货物，使国家掌握大量物资并根据市场价格，贵时抛售，贱时收购，以平抑市场的物价，体现了国家对商业的控制，C项正确；据所学，均输平准政策是重农抑商政策的贯彻和表现，排除A项；据所学，输平准政策只能使地方官员特权受到一定程度的影响，“致使地方官员特权消失”的说法太绝对，排除B项；均输平准政策打击了富商大贾囤积居奇、垄断市场的行为，有利于全国范围内商品的良性流通，排除D项。故选C项。 7．下图反映的是东汉中期与唐朝中期各区域的城市数量占比变化情况。这一变化的产生主要是由于（   ） A．南方气候适宜 B．政治中心变迁 C．海外贸易兴盛 D．南方地区开发 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知为原因题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：东汉中期和唐朝中期的中国。根据图示信息和所学知识可知，从东汉到唐朝，北方战乱频繁（如魏晋南北朝战乱），大量人口南迁，带来先进技术和劳动力，促进南方地区开发，经济发展推动城市兴起和数量增加，使得唐朝中期长江、珠江流域城市数量占比大幅提升，D项正确；南方气候适宜是长期存在的自然条件，并非东汉中期到唐朝中期才出现的变化因素，不能解释城市数量占比在这一时期的变化，排除A项；东汉政治中心在北方，唐朝政治中心虽有变动但仍以北方为主（如长安），政治中心变迁不是导致南方城市数量占比大幅增加的主要原因，排除B项；海外贸易兴盛主要影响沿海港口城市，题干图片体现的是黄河、淮河、长江、珠江等流域城市数量变化，并非主要因海外贸易，排除C项。故选D项。 8．公元619年，李渊颁布“镇抚夷狄诏”；李世民在处理民族关系的过程中，以远交近攻、以静制动、剿抚并用的策略来处理和周边各族的关系；贞观十四年后，则主要采取了武力统一民族地区的“武功政策”。这反映了唐朝（   ） A．因俗而治的政策传统 B．民族政策具有延续性与多元性 C．统一多民族国家发展 D．社会风气具有开放性与包容性 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据题干及结合所学可知，李世民延续了李渊的政策，同时又有剿抚并用、武力统一等不同做法，体现唐朝统治者在处理民族关系时，其政策具有延续性与多元性，B项正确；“因俗而治”指根据少数民族的习俗、文化制定具体治理措施（如后世元朝的土司制度、清朝的盟旗制度等）。但题干中仅提到李渊的“镇抚”、李世民的“剿抚并用”、贞观后期的“武力统一”，均未涉及“根据少数民族习俗治理”的内容，排除A项；“统一多民族国家发展”更多是这些政策实施的间接结果或深层意义，并非题干最直接的体现，排除C项；社会风气的“开放性与包容性”主要体现在文化交融、人员流动等方面，但题干中唐朝的民族政策是政治、军事层面的策略，排除D项。故选B项。 9．《万历野获编》记载了明朝一个案件：王国昌原籍徽州，后来成为余姚籍人胡膏的养子。起初，王国昌以余姚籍生源的身份参加了顺天乡试，中试后被认为冒籍而除名；后来，王国昌以徽州籍参加应天乡试，中试后又被说是冒籍，再次除名。由此可见，科举制（   ） A．存在一定的缺陷 B．强化了人身控制 C．冲击了伦理秩序 D．维护了封建统治 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是明朝（中国）。材料中王国昌因籍贯问题，先是以余姚籍生源参加顺天乡试中试后被除名，后以徽州籍参加应天乡试中试又被除名，表明科举制在籍贯等资格认定方面存在不合理之处，导致有能力的考生不能正常参与考试，这体现了科举制存在一定的缺陷，A项正确；题干主要围绕科举考试中籍贯冒籍问题展开，并没有体现对考生人身控制的强化，排除B项；题干中未涉及伦理秩序方面的内容，王国昌的情况主要是科举考试资格问题，而非冲击伦理秩序，排除C项；通常科举制维护封建统治体现在选拔人才为封建统治服务等方面，但题干中王国昌的遭遇并不能体现科举制对封建统治的维护，反而是暴露出科举制自身的问题，排除D项。故选A项。 10．位于陕西西安的唐代虢国公苏思勖（唐玄宗时期人）墓，出土一套舞乐组图，图像正中心为一反手微曲的男子，长袖高矮错落，神态回眸远眺，颇具动感。图中既有筚篥、横笛、箜篌、琵琶、铜钹等的胡人乐器，还有笙、琴、拍板和排箫等的汉人乐器。这一现象反映了唐代（   ） A． 民众生活丰富多彩 B．区域文化多元融合 C．音乐艺术达到顶峰 D．民族矛盾趋于缓和 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据题干“图中既有筚篥、横笛、箜篌、琵琶、铜钹等的胡人乐器，还有笙、琴、拍板和排箫等的汉人乐器”可知，乐舞图中既有汉族的传统乐器，也有西域传入的乐器，展现了唐代各民族文化的交流与融合，B项正确；虽然乐舞图反映了当时的文化生活，但主要反映的是贵族生活，不能代表普通民众的生活，排除A项；乐舞图确实展示了唐代音乐艺术的高水平，但单凭这一现象不能断定唐代音乐艺术已达到顶峰，排除C项；乐舞图反映了民族文化的融合，但不能直接说明民族矛盾趋于缓和，排除D项。故选B项。 11．古代中国历经三次大规模的人口迁徙，其发生的时间节点依次为：西晋永嘉之乱、唐代安史之乱以及宋代靖康之变。这三次人口迁徙都（   ） A．缘于统治阶层自身的腐化 B．加剧了统一王朝的衰落 C．导致了政治文化中心转移 D．推动了江南经济的开发 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是原因题和影响题。据本题时间信息可知准确时空是：魏晋至宋（中国）。结合所学可知，中国古代三次大规模的人口迁徙，方向主要是南方，大量人口向南方迁移，给南方地区带来了充足的劳动力和先进的生产技术，江南地区得到了长足的发展，D项正确；这三次人口迁徙都源于北方的动乱，排除A项；北民南迁、南方经济得到开发有利于促进中华民族融合，有利于国家统一，排除B项；唐代和北宋政治中心仍然在北方，排除C项。故选D项。 12．契丹人建立政权后便开始自称“北朝”，将中原的后晋政权称为“南朝”；北宋时期，辽积极主张与宋朝互称“北朝”和“南朝”；西夏以辽为北朝，宋为南朝，自认为“西朝”。该现象反映了（   ） A．民族交融的加强B．民族矛盾的消失 C．政权并立的结束 D．草原习俗的弱化 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代中国。材料中辽、西夏与北宋互称“南朝”“北朝”“西朝”，反映出不同民族政权间的相互认可，民族交融加强，A项正确；在辽、西夏与北宋并立时期，民族矛盾一直存在。虽然有和平交往的时期，但也时常爆发战争，如宋辽之间的多次战争、宋夏之间也有军事冲突等。所以民族矛盾并没有消失，排除B项；辽、西夏与北宋这几个政权在这一时期是并立的状态，并没有结束政权并立局面。直到后来蒙古兴起，先后灭掉西夏、金、南宋等政权，才结束了这种多政权并立的局面，排除C项；材料中仅仅体现的是各政权之间政治称谓的情况，并没有涉及草原习俗弱化的相关内容。实际上，辽、西夏等少数民族政权在发展过程中虽然吸收了汉族文化，但也保留了自身的草原习俗等民族特色，排除D项。故选A项。 13．下图为唐宋时期南北方人口密度图，该图可用于研究（   ） A． 自然经济的解体 B．门第观念的松动 C．高产作物的传入 D．经济重心的南移 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：唐宋时期的中国。根据材料可知，唐至金及南宋时期，北方人口密度总体下降，南方人口密度大幅增加。结合所学可知，人口密度的变化与经济发展水平紧密相关，南方人口密度的增加反映了南方经济的发展和吸引力增强，是经济重心南移的重要表现，该图可直接用于研究这一过程，D项正确；鸦片战争后自然经济逐渐解体，排除A项；材料仅体现唐宋时期南北方人口密度，未涉及门第观念的变化，排除B项；明清时期高产作物传入中国，排除C项。故选D项。 14．下图为明代海防各防区卫所的间距示意图。辽东、山东、南直隶、浙江、福建、广东、北直隶（京师周边）合计为明代海防的七大防区，由此可见，明的海防布局（   ） （注：北直隶约为今京津冀地区；南直隶约为今苏、皖、沪地区） A．保障了江南财赋顺利北运 B．体现了海防意识的开始觉醒 C．反映出东南沿海形势严峻 D．取决于区域经济发展的差异 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：明代（中国）。从材料的数据可以看出，福建、江浙一带的卫所间距较小，说明卫所设立的多，结合所学可知，明代这一地区倭患频繁，因此要多设卫所，加强海防，C项正确；材料涉及的是海防，和财赋北运无关，排除A项；‌海防意识的开始觉醒时间是在1840年鸦片战争之后，排除B项；材料主旨是明朝海防，涉及对外军事方面，与经济无关，且根据材料信息，无法判定区域经济发展的差异，排除D项。故选C项。 15．顺治时期，清朝承明制而设内阁。康熙时期，南书房备受皇帝重视，“权势日崇”，后得以秉承皇帝意旨起草诏令。雍正帝时设立军机处，南书房权力渐被削弱，内阁实际权力亦大幅下降。这说明清朝前期（   ） A．内阁制度缺陷明显 B．中枢机构逐渐消亡 C．行政效能大为提高 D．君主专制得到强化 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是清朝前期中国。根据材料并结合所学知识可知，清朝皇帝通过不断调整中枢机构，将权力从公开的官僚系统（内阁）转向私人亲信机构（南书房、军机处），最终以军机处作为专制工具，实现“乾纲独断”。军机处的设立标志着清朝君主专制达到顶峰，所有重大决策均由皇帝直接裁决，中枢机构沦为执行工具，D项正确；内阁权力下降虽与其效率不足有关，但题干强调南书房和军机处的更替，核心是皇帝主动集权而非单纯制度缺陷，排除A项；中枢机构并未消亡，而是被替代和优化，消亡之说不符合史实，排除B项；军机处确实提升了效率，但题干未直接体现效能变化，重点在于权力结构的调整服务于君主专制，排除C项。故选D项。 16．乾隆年间由运河输往江南的大豆、豆饼每年达数百万石之多。此外，每年由海路从山东半岛和东北输入江南的上千万石粮食中，也有很大一部分是作为手工业原料和农业肥料的大豆和豆饼。上述史实反映了乾隆年间（   ） A．江南经济发展水平较高 B．北方粮食亩产量国内领先 C．运河沿岸商业城市崛起 D．商业资本控制了生产领域 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。根据材料可知，清朝时，江南经济发展水平较高，手工业较北方发达，农业产量高，需要较多大豆和豆饼作为手工业原料和农业肥料，因此北方生产的大豆就大量运输至南方，A项正确；南方粮食亩产量国内领先，而不是北方，不符合史实，排除B项；材料反映了乾隆年间江南经济发展水平较高，未涉及运河沿岸商业城市崛起，排除C项；材料反映了乾隆年间江南经济发展水平较高，材料无法体现商人资本控制了生产领域，排除D项。故选A项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17．纵观历史，边疆地区的稳定关系着一个国家的统一与安定。阅读材料完成以下要求。（12分） 材料一 针对众多的边疆民族，唐王朝在边疆治理上确立了羁縻府州制度（“羁”就是用军事和政治压力加以控制；“縻”就是以经济和物质利益给予抚慰），以各边疆民族部落的分布范围作为羁縻府、州行政区划的基础，广置都督府和州、县；以边疆民族的首领为都督、刺史，管理府州的具体事务，并可以世袭；羁縻府州辖有的边疆民族百姓不向唐王朝缴纳赋税，户口也不上报户部，但各边疆民族的部落首领要向唐王朝缴纳贡赋，在众多的羁縻府州基础上设立都护府，由都护府直接管理，再统于唐王朝中央政府。 ——摘编自韦庆远主编《中国政治制度史》 材料二 盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。 ——《元史·地理志》 （1）根据材料一，概括唐朝羁縻府州政策的特点。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出元朝和唐朝在边疆地区管理上的不同，并简述元朝对边疆地区管理的历史意义。（8分） 【答案】（1）特点：恩威并施；因俗而治；笼络上层贵族；羁縻府州具有较大独立性。（4分） （2）不同：唐朝，中央政府在边疆地区设羁縻之州，羁縻州刺史由各民族首领担任与对内地的管理不同；元朝，中央政府在边疆与内地均设行省，行省官员由中书省委派，管理呈现一体化趋势。（4分） 历史意义：元朝对边疆地区的直接管理，有利于加强中央集权，巩固了国家的统一；促进了内地与边疆地区经济、文化交流，民族融合加强；推动了统一的多民族国家进一步发展。（4分） 【解析】（1）本题是特点题。时空是：唐朝（中国）。 据材料“唐王朝在边疆治理上确立了羁縻府州制度（‘羁’就是用军事和政治压力加以控制；‘縻’就是以经济和物质利益给予抚慰）”结合所学可知，恩威并施；据材料“以各边疆民族部落的分布范围作为羁縻府、州行政区划的基础，广置都督府和州、县”结合所学可知，因俗而治；据材料“以边疆民族的首领为都督、刺史，管理府州的具体事务，并可以世袭”结合所学可知，笼络上层贵族；据材料“羁縻府州辖有的边疆民族百姓不向唐王朝缴纳赋税，户口也不上报户部”结合所学可知，羁縻府州具有较大独立性。 （2）本题是对比题、影响题。时空是：元朝（中国）。 不同：唐朝：根据材料“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地”并结合所学知识可知，中央政府在边疆地区设羁縻之州，羁縻州刺史由各民族首领担任与对内地的管理不同。 元朝：根据材料“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。”并结合所学知识可知，中央政府在边疆与内地均设行省，行省官员由中书省委派，管理呈现一体化趋势。 历史意义：据材料“盖岭北……今皆赋役之，比于内地”及所学，可从元朝对边疆地区的直接管理，有利于加强中央集权，巩固了国家的统一；促进了内地与边疆地区经济、文化交流，民族融合加强；推动了统一的多民族国家进一步发展等角度入手。 18．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 在先秦诸子学中，对后来中国思想文化影响最大的是儒家学派。儒学最关心的是现实的人如何成为真正的、理想的人的问题，历史上几乎每一个儒家学者都要对人性问题发表自己的见解。他们希望从人的本性是什么，推论出现实的人应该怎么做人，进而推论出一个理想社会应该是什么样的社会。儒家关于人的基本看法是，“天行健，君子以自强不息”，天地运行，人道自强，人人通过学习和实践努力，都可以成为理想的人。所以，儒学也可以称为“人学”，即关于人的学问。 材料二  文学、艺术在中国文化史上，发源甚早，但到唐宋之际，伴随着社会政治、经济的变革，出现了文化转型期。唐朝统治者对世家大族的压制，客观上使得文化的发展失去了家族的约束和保障，以传统的礼法之学渐渐崩溃，家族文化逐渐解体，文化垄断局面逐渐被打破，个人精神逐渐得到释放，民风渐变。到了宋朝及以后的时期，随着选官制度的发展和科技的进步，文化逐步渗透到下层民众中。平民文学兴起，白话小说大量涌现，市民文艺广受欢迎。新的平民学者群体也不断壮大，他们到处讲学，儒家思想也呈现出一定的平民精神。 ——摘编自蒋晓光《唐文化发展进程与唐宋文化转型的必然性》 材料三 李之藻在重刻《天主实义》的序言中，对利玛窦给予高度评价，他说利玛窦并未受周公、孔子之教，也未沿用程朱学说，但是他的传教与儒家经典完全契合，李之藻编辑的《天学初函》，收录了当时几乎所有传教士的著作，包括《天主实义》《几何原本》《泰西水法》《远西奇器图说》等。被人称为“异端之尤”的思想家李贽，一向桀骜不驯，抨击理学家不遗余力。种种迹象表明，一个启蒙时代已经悄悄来临了。 ——摘编自樊树志《国史十六讲》 （1）根据材料一并结合所学知识，列举儒家学派可以称为“人学”的思想主张。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出唐宋以来文化发展的主要趋势，并分析其原因。（6分） （3）根据材料三、分析作者认为“启蒙时代”来临的理由。也有人不赞同这一观点，请结合所学指出其主要依据。（4分） 【答案】（1）主张：儒学关心现实人的问题；天行健，君子以自强不息；孔子思想的核心为“仁”，提倡“为政以德”（德治）；孟子主张施行仁政，提倡民本。（4分） （2）趋势：文化向平民化、世俗化发展。（2分） 原因：商品经济的发展；门阀士族的衰落；社会阶层流动加快；科举制的影响；理学逐渐向基层渗透；印刷术的进步。（但必须按角度作答，任意两个角度）（4分） （3）理由：出现西学东渐；部分思想家对传统思想产生质疑；先进中国人开始关注西方世界。（2分） 依据：官方推崇程朱理学；西方科技知识只在一定范围内传播，影响有限。（2分） 【解析】（1）本题是特点题，时空是先秦时期中国。根据材料中“儒学最关心的是现实的人如何成为真正的、理想的人的问题”得出儒学关心现实人的问题；根据材料中“儒家关于人的基本看法是，天行健，君子以自强不息”得出天行健，君子以自强不息；结合所学知识可知孔子思想的核心为“仁”，提倡“为政以德”（德治）；孟子主张施行仁政，提倡民本。 （2）本题是比较题和原因题，时空是唐宋（中国）。第一小问问趋势，根据材料中“文化逐步渗透到下层民众中，平民文学兴起，白话小说大量涌现，市民文艺广受欢迎。”得出文化向平民化、世俗化发展。第二小问问原因，根据材料“伴随着社会政治、经济的变革，出现了文化转型期。”可知在经济和政治角度唐宋时期商品经济的发展；门阀士族的衰落；根据材料“随着选官制度的发展和科技的进步”从选官制度和科技文化发展角度来看，得出社会阶层流动加快；科举制的影响；理学逐渐向基层渗透；印刷术的进步。（但必须按角度作答，任意三个角度） （3）本题是原因题和背景题，时空是明末清初（中国）。第一小问问理由，根据材料中“他说利玛窦并未受周公、孔子之教，也未沿用程朱学说，但是他的传教与儒家经典完全契合”得出出现西学东渐；先进中国人开始关注西方世界；根据材料“思想家李贽，一向桀骜不驯，抨击理学家不遗余力”得出部分思想家对传统思想产生质疑。第二小问问依据，根据中国主流思想及西学在中国的影响力进行分析，得出官方推崇程朱理学；西方科技知识只在一定范围内传播，影响有限。 19．阅读材料，回答下列问题。（12分） 材料  马克思主义根据人类社会生产力与生产关系基本矛盾的不同性质，把人类历史发展分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会几种社会形态。广义的社会转型是指人类社会从一种社会形态向另一种社会形态转变，这是一种质的变化；狭义的社会转型是指在同一种社会形态下，社会生活的某一个或几个方面发生了较大甚至较为剧烈的变化，但是这种变化不涉及社会形态的变化，只是一种量变。 ——摘编自李培林《“另一只看不见的手”社会结构转型》 从中国古代史的三个时期（春秋战国、唐宋、明清）中任选一个时期，对材料中有关“社会转型”的观点加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰） 【答案】（12分）示例一论题：春秋战国时期存在社会转型，是一种质变。论述：春秋战国时期是我国奴隶社会崩溃和封建社会逐步形成的时期经历着划时代的社会转型。 首先，经济方面，经济变革是这一次社会变革的根本动力。铁器和牛耕的使用，使井田制逐渐走向瓦解，私田增多；伴随着生产力的进步，生产关系也发生了变化，春秋时期出现个体小农经济。我国封建社会的经济基础由此建立，经济政策方面，重农抑商政策开始推行。 第二，政治方面，政治制度上周王室日益衰微，分封制宗法制渐趋崩溃，形成了诸侯争霸兼并的局面。战国时，各诸侯国积极开展变法运动，郡县制取代了分封制，军功制取代了奴隶主贵族的特权世袭制，封建地主阶级的专制主义中央集权体制渐趋建立起来，国家格局走向统一。民族关系上，通过经济文化交流和频繁的战争，各民族逐步融合，为后来秦建立统一的多民族国家奠定了基础。 第三，思想文化方面，出现了我国历史上第一次思想上的大解放。旧的思想观念受到冲击，对人的重视在社会上普及开来。学在官府的局面被打破，私人讲学开始，个人著书立说成为风气。适应各种政治派别的需要，形成百家争鸣的局面。（或者答：军事方面，诸侯国在争霸称雄的战争中，在政治、经济、军事方面推行改革，富国强兵，这在客观上有利于封建因素的成长，促进了新旧体制的更替过程。大国在争霸战争中相互兼并，实现了区域性的局部统一，加快了全国统一的步伐；各民族频繁迁徙和交往，推进了民族融合的进程） 总之，春秋战国时期经历了从奴隶社会到封建社会的发展过程，是一种质变。 示例二论题：唐宋时期存在社会转型，是一种量变。 论述：唐宋时期社会生活的诸多方面较以往有了新的发展，但依然是封建社会形态，其社会转型表现为量变。首先，在政治领域，选官制度上科举制取代了过去的九品中正制，这发展了文官政治，扩大了统治基础；唐代三省六部制度的确立标志着中国古代政治体制发生了深刻变化，对后世的国家体制产生了深刻影响；宋代通过收精兵、削实权和制钱谷改变了唐末五代以来藩镇割据的分裂局面，中央在与地方分权的斗争中已处于绝对上风。其次，在经济领域，农业上生产力与生产关系有了变化，唐代出现了曲辕犁、筒车，宋代租佃制逐渐普及，人身依附关系逐渐减弱；唐宋时期私营手工业发展，官营手工业由征役制转为雇募制；经济重心南移加速并完成；对外贸易的日益兴盛；城市布局逐渐突破了市坊制；金融领域出现了纸币等，但是小农经济依然处于主导地位，商品经济只是辅助和补充。第三，在思想文化领域，伴随着三教合一，理学兴起，文学艺术领域伴随着市民阶层的兴起，世俗化、平民化和大众化的趋势日益明显，但是儒家思想始终是主流，士农工商的社会结构没有根本变化。 总之，唐宋时期是封建社会的发展与繁盛时期，尽管较以往有了新的发展，但依然是一种量变。 示例三论题：明清时期存在社会转型，是一种量变论述：明清时期是我国封建社会的晚期，封建社会由盛转衰，出现不少的革新和发展，但并未进入资本主义社会。 首先，政治方面，明朝废除丞相制度设立内阁，清朝设立军机处，君主专制空前强化，封建制度走向衰落。民族关系上，加强了对边疆地区的有效管理，统一多民族国家进一步巩固。 其次，经济方面，商品经济活跃，白银成为主要货币，出现了向工业文明过渡的资本主义萌芽，但发展缓慢，自然经济仍占统治地位。外贸方面，中国处于出超地位，世界白银产量一半流入，但重农抑商、海禁政策使中国失去利用贸易优势，刺激资本扩张，促成工业革命的契机。 第三，思想文化方面，带有反封建色彩的早期民主启蒙思想产生，但并未成为主流：“西学东渐”，西方一些科学技术和自然科学知识开始传入中国，但影响有限。小说兴起，市民文化进一步繁荣，使文学更加大众化，深入社会的每个阶层，但并未形成资本主义的思想文化潮流，总之，明清时期，封建社会走向衰落，出现了走向资本主义的因素，但并未过渡成功，是转型中的量变。 【解析】本题是论述题之选择观点说明题，时空是古代（中国）。首先通读材料可知，材料提出了两种社会转型的观点，即广义的社会转型和狭义的社会转型，并对其进行了阐述，题干给出三个限定时期要求从中任选一个来论述材料中的观点；然后立论，选择题干中的任一时期，结合所学中国古代史的知识，判断其属于广义还是狭义的社会转型，确定自己的论题；接着论证，结合所学中国古代史的知识进行论证，一般可从政治、经济、思想文化等多方面展开，注意史论结合；最后结论，即总结得出所定论题。 20．制度创新是人类社会发展进步的重要体现。阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一：汉初制度大多不切实际，要求制度变革的呼声甚高，却无法得以实施。直到武帝时期，才大刀阔斧地推行了制度变革。这是一个事功显赫的时代，也是一个垂范立制的时代，在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾等重大领域，汉武帝都进行了制度创新和变革。 ——摘编自孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》 材料二：唐代之所以出现两度盛世，固然与两位君主（唐太宗、唐玄宗）的英明密不可分，但制度原因则是其中关键。与中国所有王朝一样，唐代尽管也是实行帝制，但较之其他王朝，其制度设计及治理体系更为合理。 ——摘编自陈良《略谈唐代兴盛的制度原因》 材料三：可以说宋代“事为之防，曲为之制”的制度创新，在一定意义上突破了儒家性善的藩篱，跳出了所谓“涂之人可以为尧舜”的窠臼，以防止人性缺失作为制度设计的出发点，这在中国传统政治文化上不能不说是一个具有现代政治文明气息的重大突破。 ——林建华《从制度创新的角度看宋代的君臣关系》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出汉武帝时期“制度创新和变革”的表现。（4分） （2）根据材料二并结合唐朝制度建设的相关知识，以“制度创新与盛世”为主题，自拟观点并加以阐述。（要求：观点明确，表述成文；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰）。（6分） （3）根据材料三并结合所学知识，概括指出宋代在中央“事为之防，曲为之制”的具体举措。（4分） 【答案】（1）表现：①为加强皇权，削弱丞相权力，汉武帝设立直接为皇帝所掌控的中朝；②将全国划分为13个州部，分设刺史，负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察；③颁布推恩令，成功削弱了诸侯王的势力；④推行察举制；实行盐铁官营；⑤改革币制，将铸币权收归中央；⑥推行均输平准，国家插手并经营商业贸易，增加收入，平抑物价；⑦抑制工商业者，向他们征收财产税。（4分） （2）观点：唐朝的制度创新对盛世的产生起到了至关重要的作用。阐述：唐朝继承了前代的三省六部制，将相权一分为三，既提高了行政效率，又加强了皇权，有效避免了权臣专权的现象。同时，唐朝还完善了科举制，扩大了官吏来源，提高了官员的文化素质，加强了中央集权。此外，唐朝还实行了租庸调制和两税法，减轻了农民负担，保证了政府的财政收入，有利于社会稳定。这些制度创新为唐朝的盛世奠定了坚实的基础，使得唐朝在政治、经济、文化等方面都取得了辉煌的成就。（6分） （3）举措：在宰相设置上，宋代增设了“参知政事”为副宰相，以分割宰相的行政权；同时设立枢密院，以分割宰相的军权；还设立三司使，以分割宰相的财权。（4分） 【解析】（1）本题是特点题。时空是汉武帝时期的中国。表现：据材料一“协调地方与中央的关系”并结合所学知识可得出设置刺史，颁布推恩令；据材料一“解决皇权与相权矛盾”并结合所学知识可得出设立中朝；据材料一“强化对官僚队伍的管理”并结合所学知识可以得出推行察举制；据材料一“确立新的经济政策”并结合所学知识可得出实行盐铁官营；改革币制，将铸币权收归中央；推行均输平准，国家插手并经营商业贸易，增加收入，平抑物价；抑制工商业者，向他们征收财产税等。 （2）本题为评论解说题。时空为唐朝时期的中国。观点：根据材料“与中国所有王朝一样，唐代尽管也是实行帝制，但较之其他王朝，其制度设计及治理体系更为合理”和所学可以拟定观点为唐朝的制度创新对盛世的产生起到了至关重要的作用。阐述：根据所学，可以从中央官制、选官制度、赋税制度等方面说明制度创新对盛世产生的作用，如唐朝实行三省六部制，提高了行政效率，又加强了皇权；唐朝完善了科举制，提高了官员的文化素质，加强了中央集权；唐朝还实行了租庸调制和两税法，减轻了农民负担，保证了政府的财政收入，有利于社会稳定。总结得出结论，如这些制度创新为唐朝的盛世奠定了坚实的基础，使得唐朝在政治、经济、文化等方面都取得了辉煌的成就。 （3）本题为特点题。时空为宋朝时期的中国。举措：根据所学可知，行政上，在宰相设置上，宋代增设了“参知政事”为副宰相，以分割宰相的行政权；军事上，同时设立枢密院，以分割宰相的军权；财政上，设立三司使，以分割宰相的财权。 1 / 15 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年高二历史上学期期中模拟卷（广东专用） 参考答案 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A A D C C D B A B 11 12 13 14 15 16 D A D C D A 2、 非选择题：本题共4小题，共52分。 17．【答案】（1）特点：恩威并施；因俗而治；笼络上层贵族；羁縻府州具有较大独立性。（4分） （2）不同：唐朝，中央政府在边疆地区设羁縻之州，羁縻州刺史由各民族首领担任与对内地的管理不同；元朝，中央政府在边疆与内地均设行省，行省官员由中书省委派，管理呈现一体化趋势。（4分） 历史意义：元朝对边疆地区的直接管理，有利于加强中央集权，巩固了国家的统一；促进了内地与边疆地区经济、文化交流，民族融合加强；推动了统一的多民族国家进一步发展。（4分） 18．【答案】（1）主张：儒学关心现实人的问题；天行健，君子以自强不息；孔子思想的核心为“仁”，提倡“为政以德”（德治）；孟子主张施行仁政，提倡民本。（4分） （2）趋势：文化向平民化、世俗化发展。（2分） 原因：商品经济的发展；门阀士族的衰落；社会阶层流动加快；科举制的影响；理学逐渐向基层渗透；印刷术的进步。（但必须按角度作答，任意两个角度）（4分） （3）理由：出现西学东渐；部分思想家对传统思想产生质疑；先进中国人开始关注西方世界。（2分） 依据：官方推崇程朱理学；西方科技知识只在一定范围内传播，影响有限。（2分） 19．【答案】（12分）示例一论题：春秋战国时期存在社会转型，是一种质变。论述：春秋战国时期是我国奴隶社会崩溃和封建社会逐步形成的时期经历着划时代的社会转型。 首先，经济方面，经济变革是这一次社会变革的根本动力。铁器和牛耕的使用，使井田制逐渐走向瓦解，私田增多；伴随着生产力的进步，生产关系也发生了变化，春秋时期出现个体小农经济。我国封建社会的经济基础由此建立，经济政策方面，重农抑商政策开始推行。 第二，政治方面，政治制度上周王室日益衰微，分封制宗法制渐趋崩溃，形成了诸侯争霸兼并的局面。战国时，各诸侯国积极开展变法运动，郡县制取代了分封制，军功制取代了奴隶主贵族的特权世袭制，封建地主阶级的专制主义中央集权体制渐趋建立起来，国家格局走向统一。民族关系上，通过经济文化交流和频繁的战争，各民族逐步融合，为后来秦建立统一的多民族国家奠定了基础。 第三，思想文化方面，出现了我国历史上第一次思想上的大解放。旧的思想观念受到冲击，对人的重视在社会上普及开来。学在官府的局面被打破，私人讲学开始，个人著书立说成为风气。适应各种政治派别的需要，形成百家争鸣的局面。（或者答：军事方面，诸侯国在争霸称雄的战争中，在政治、经济、军事方面推行改革，富国强兵，这在客观上有利于封建因素的成长，促进了新旧体制的更替过程。大国在争霸战争中相互兼并，实现了区域性的局部统一，加快了全国统一的步伐；各民族频繁迁徙和交往，推进了民族融合的进程） 总之，春秋战国时期经历了从奴隶社会到封建社会的发展过程，是一种质变。 示例二论题：唐宋时期存在社会转型，是一种量变。 论述：唐宋时期社会生活的诸多方面较以往有了新的发展，但依然是封建社会形态，其社会转型表现为量变。首先，在政治领域，选官制度上科举制取代了过去的九品中正制，这发展了文官政治，扩大了统治基础；唐代三省六部制度的确立标志着中国古代政治体制发生了深刻变化，对后世的国家体制产生了深刻影响；宋代通过收精兵、削实权和制钱谷改变了唐末五代以来藩镇割据的分裂局面，中央在与地方分权的斗争中已处于绝对上风。其次，在经济领域，农业上生产力与生产关系有了变化，唐代出现了曲辕犁、筒车，宋代租佃制逐渐普及，人身依附关系逐渐减弱；唐宋时期私营手工业发展，官营手工业由征役制转为雇募制；经济重心南移加速并完成；对外贸易的日益兴盛；城市布局逐渐突破了市坊制；金融领域出现了纸币等，但是小农经济依然处于主导地位，商品经济只是辅助和补充。第三，在思想文化领域，伴随着三教合一，理学兴起，文学艺术领域伴随着市民阶层的兴起，世俗化、平民化和大众化的趋势日益明显，但是儒家思想始终是主流，士农工商的社会结构没有根本变化。 总之，唐宋时期是封建社会的发展与繁盛时期，尽管较以往有了新的发展，但依然是一种量变。 示例三论题：明清时期存在社会转型，是一种量变论述：明清时期是我国封建社会的晚期，封建社会由盛转衰，出现不少的革新和发展，但并未进入资本主义社会。 首先，政治方面，明朝废除丞相制度设立内阁，清朝设立军机处，君主专制空前强化，封建制度走向衰落。民族关系上，加强了对边疆地区的有效管理，统一多民族国家进一步巩固。 其次，经济方面，商品经济活跃，白银成为主要货币，出现了向工业文明过渡的资本主义萌芽，但发展缓慢，自然经济仍占统治地位。外贸方面，中国处于出超地位，世界白银产量一半流入，但重农抑商、海禁政策使中国失去利用贸易优势，刺激资本扩张，促成工业革命的契机。 第三，思想文化方面，带有反封建色彩的早期民主启蒙思想产生，但并未成为主流：“西学东渐”，西方一些科学技术和自然科学知识开始传入中国，但影响有限。小说兴起，市民文化进一步繁荣，使文学更加大众化，深入社会的每个阶层，但并未形成资本主义的思想文化潮流，总之，明清时期，封建社会走向衰落，出现了走向资本主义的因素，但并未过渡成功，是转型中的量变。 20．【答案】（1）表现：①为加强皇权，削弱丞相权力，汉武帝设立直接为皇帝所掌控的中朝；②将全国划分为13个州部，分设刺史，负责对辖区内郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察；③颁布推恩令，成功削弱了诸侯王的势力；④推行察举制；实行盐铁官营；⑤改革币制，将铸币权收归中央；⑥推行均输平准，国家插手并经营商业贸易，增加收入，平抑物价；⑦抑制工商业者，向他们征收财产税。（4分） （2）观点：唐朝的制度创新对盛世的产生起到了至关重要的作用。阐述：唐朝继承了前代的三省六部制，将相权一分为三，既提高了行政效率，又加强了皇权，有效避免了权臣专权的现象。同时，唐朝还完善了科举制，扩大了官吏来源，提高了官员的文化素质，加强了中央集权。此外，唐朝还实行了租庸调制和两税法，减轻了农民负担，保证了政府的财政收入，有利于社会稳定。这些制度创新为唐朝的盛世奠定了坚实的基础，使得唐朝在政治、经济、文化等方面都取得了辉煌的成就。（6分） （3）举措：在宰相设置上，宋代增设了“参知政事”为副宰相，以分割宰相的行政权；同时设立枢密院，以分割宰相的军权；还设立三司使，以分割宰相的财权。（4分） 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年高一历史上学期期中模拟卷(（广东专用) 历史答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ☐ 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[AJ[B][C][D] 6[A][B][C][D] 11 [A][B][C][D] 2 [A][B][c][D] 7[AJ[B][C][D] 12[A][B][C][D] 3[A][B][CI[D] 8 [A][B][c][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][CI[D] 9[AJ[B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10 [A][B][c][D] 15[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 17.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(14分) 19.(12分) 20.(14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026学年高一历史上学期期中模拟卷（广东专用） （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：中外历史纲要上册第1~4单元。 第Ⅰ卷 1、 选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．考古发现，在大汶口文化遗址中，墓葬排列有序，大、中、小型墓分化明显。少数大墓设木棺，随葬品超百件；绝大多数小墓是仅容身的土坑墓，无或仅有简单随葬品。这表明，当时（   ） A．社会分工已高度细化 B．阶级分化日益明显 C．多元一体格局已出现 D．国家组织力量强大 2．商朝的国家管理实行内外服制，内服是商王直接控制的王畿地区，外服是商王间接控制的方国和部族。西周推行“授民授疆土”的分封制，周天子分封同姓子弟、功臣、旧邦首领等到指定地区去治理。这一变化说明（   ） A．周天子对地方的统治加强 B．中央集权的国家治理形成 C．血缘关系与政治关系疏远 D．迈入早期国家的历史阶段 3．吕思勉指出：“战国时代，随着兼并不断，此前较小的国，这时多已灭亡；诸大国地益广，兵益多，进而互相吞并。而位处不同区域的华夏政权楚、燕、赵、秦等国与周边少数民族出现同源共祖的观念，为秦最终建立多民族中央集权国家打下根基。”这主要强调（   ） A．观念认同推动大一统局面建立 B．秦朝实现统一的伟大功绩 C．兼并战争是实现统一必然路径 D．华夏政权才具备统一实力 4．下表为秦末部分起兵反秦叛秦者的身份。由此可推知秦迅速败亡的一个重要因素是（   ） 人物 身份 人物 身份 陈胜、吴广 屯长（秦军队下级官吏） 曹参 沛县狱掾（典狱长） 刘邦 沛县泗水亭长（县以下治安官吏） 殷通 会稽郡守 萧何 沛县主吏掾（县令属吏） 任嚣 南海郡尉 A．军阀割据局面出现 B．六国贵族势力扩展 C．对外战争动员频繁 D．地方治理体系崩溃 5．下图为西汉在乌垒城设立的西域都护府。西域都护府长官具有对归属西汉的西域诸城进行管理、征伐、调兵、安抚、监督的权力。这（   ） A．对地方豪强形成有效遏制 B．加速了王国问题最终解决 C．推动统一多民族国家发展 D．旨在彰显汉朝国力的强大 6．汉武帝时期专门设官将郡国贡献的土产运去行市售卖，得钱归公，称为“均输”；国家在长安设立机构，网罗天下货物，“贱则买，贵则卖”，称为“平准”。这一政策的实行（   ） A．冲击重农抑商经济政策 B．致使地方官员特权消失 C．体现国家对商业的控制 D．阻碍商品的全国性流通 7．下图反映的是东汉中期与唐朝中期各区域的城市数量占比变化情况。这一变化的产生主要是由于（   ） A．南方气候适宜 B．政治中心变迁 C．海外贸易兴盛 D．南方地区开发 8．公元619年，李渊颁布“镇抚夷狄诏”；李世民在处理民族关系的过程中，以远交近攻、以静制动、剿抚并用的策略来处理和周边各族的关系；贞观十四年后，则主要采取了武力统一民族地区的“武功政策”。这反映了唐朝（   ） A．因俗而治的政策传统 B．民族政策具有延续性与多元性 C．统一多民族国家发展 D．社会风气具有开放性与包容性 9．《万历野获编》记载了明朝一个案件：王国昌原籍徽州，后来成为余姚籍人胡膏的养子。起初，王国昌以余姚籍生源的身份参加了顺天乡试，中试后被认为冒籍而除名；后来，王国昌以徽州籍参加应天乡试，中试后又被说是冒籍，再次除名。由此可见，科举制（   ） A．存在一定的缺陷 B．强化了人身控制 C．冲击了伦理秩序 D．维护了封建统治 10．位于陕西西安的唐代虢国公苏思勖（唐玄宗时期人）墓，出土一套舞乐组图，图像正中心为一反手微曲的男子，长袖高矮错落，神态回眸远眺，颇具动感。图中既有筚篥、横笛、箜篌、琵琶、铜钹等的胡人乐器，还有笙、琴、拍板和排箫等的汉人乐器。这一现象反映了唐代（   ） A． 民众生活丰富多彩 B．区域文化多元融合 C．音乐艺术达到顶峰 D．民族矛盾趋于缓和 11．古代中国历经三次大规模的人口迁徙，其发生的时间节点依次为：西晋永嘉之乱、唐代安史之乱以及宋代靖康之变。这三次人口迁徙都（   ） A．缘于统治阶层自身的腐化 B．加剧了统一王朝的衰落 C．导致了政治文化中心转移 D．推动了江南经济的开发 12．契丹人建立政权后便开始自称“北朝”，将中原的后晋政权称为“南朝”；北宋时期，辽积极主张与宋朝互称“北朝”和“南朝”；西夏以辽为北朝，宋为南朝，自认为“西朝”。该现象反映了（   ） A．民族交融的加强B．民族矛盾的消失 C．政权并立的结束 D．草原习俗的弱化 13．下图为唐宋时期南北方人口密度图，该图可用于研究（   ） A． 自然经济的解体 B．门第观念的松动 C．高产作物的传入 D．经济重心的南移 14．下图为明代海防各防区卫所的间距示意图。辽东、山东、南直隶、浙江、福建、广东、北直隶（京师周边）合计为明代海防的七大防区，由此可见，明的海防布局（   ） （注：北直隶约为今京津冀地区；南直隶约为今苏、皖、沪地区） A．保障了江南财赋顺利北运 B．体现了海防意识的开始觉醒 C．反映出东南沿海形势严峻 D．取决于区域经济发展的差异 15．顺治时期，清朝承明制而设内阁。康熙时期，南书房备受皇帝重视，“权势日崇”，后得以秉承皇帝意旨起草诏令。雍正帝时设立军机处，南书房权力渐被削弱，内阁实际权力亦大幅下降。这说明清朝前期（   ） A．内阁制度缺陷明显 B．中枢机构逐渐消亡 C．行政效能大为提高 D．君主专制得到强化 16．乾隆年间由运河输往江南的大豆、豆饼每年达数百万石之多。此外，每年由海路从山东半岛和东北输入江南的上千万石粮食中，也有很大一部分是作为手工业原料和农业肥料的大豆和豆饼。上述史实反映了乾隆年间（   ） A．江南经济发展水平较高 B．北方粮食亩产量国内领先 C．运河沿岸商业城市崛起 D．商业资本控制了生产领域 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17．纵观历史，边疆地区的稳定关系着一个国家的统一与安定。阅读材料完成以下要求。（12分） 材料一 针对众多的边疆民族，唐王朝在边疆治理上确立了羁縻府州制度（“羁”就是用军事和政治压力加以控制；“縻”就是以经济和物质利益给予抚慰），以各边疆民族部落的分布范围作为羁縻府、州行政区划的基础，广置都督府和州、县；以边疆民族的首领为都督、刺史，管理府州的具体事务，并可以世袭；羁縻府州辖有的边疆民族百姓不向唐王朝缴纳赋税，户口也不上报户部，但各边疆民族的部落首领要向唐王朝缴纳贡赋，在众多的羁縻府州基础上设立都护府，由都护府直接管理，再统于唐王朝中央政府。 ——摘编自韦庆远主编《中国政治制度史》 材料二 盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。 ——《元史·地理志》 （1）根据材料一，概括唐朝羁縻府州政策的特点。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出元朝和唐朝在边疆地区管理上的不同，并简述元朝对边疆地区管理的历史意义。（8分） 18．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 在先秦诸子学中，对后来中国思想文化影响最大的是儒家学派。儒学最关心的是现实的人如何成为真正的、理想的人的问题，历史上几乎每一个儒家学者都要对人性问题发表自己的见解。他们希望从人的本性是什么，推论出现实的人应该怎么做人，进而推论出一个理想社会应该是什么样的社会。儒家关于人的基本看法是，“天行健，君子以自强不息”，天地运行，人道自强，人人通过学习和实践努力，都可以成为理想的人。所以，儒学也可以称为“人学”，即关于人的学问。 材料二  文学、艺术在中国文化史上，发源甚早，但到唐宋之际，伴随着社会政治、经济的变革，出现了文化转型期。唐朝统治者对世家大族的压制，客观上使得文化的发展失去了家族的约束和保障，以传统的礼法之学渐渐崩溃，家族文化逐渐解体，文化垄断局面逐渐被打破，个人精神逐渐得到释放，民风渐变。到了宋朝及以后的时期，随着选官制度的发展和科技的进步，文化逐步渗透到下层民众中。平民文学兴起，白话小说大量涌现，市民文艺广受欢迎。新的平民学者群体也不断壮大，他们到处讲学，儒家思想也呈现出一定的平民精神。 ——摘编自蒋晓光《唐文化发展进程与唐宋文化转型的必然性》 材料三 李之藻在重刻《天主实义》的序言中，对利玛窦给予高度评价，他说利玛窦并未受周公、孔子之教，也未沿用程朱学说，但是他的传教与儒家经典完全契合，李之藻编辑的《天学初函》，收录了当时几乎所有传教士的著作，包括《天主实义》《几何原本》《泰西水法》《远西奇器图说》等。被人称为“异端之尤”的思想家李贽，一向桀骜不驯，抨击理学家不遗余力。种种迹象表明，一个启蒙时代已经悄悄来临了。 ——摘编自樊树志《国史十六讲》 （1）根据材料一并结合所学知识，列举儒家学派可以称为“人学”的思想主张。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出唐宋以来文化发展的主要趋势，并分析其原因。（6分） （3）根据材料三、分析作者认为“启蒙时代”来临的理由。也有人不赞同这一观点，请结合所学指出其主要依据。（4分） 19．阅读材料，回答下列问题。（12分） 材料  马克思主义根据人类社会生产力与生产关系基本矛盾的不同性质，把人类历史发展分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会几种社会形态。广义的社会转型是指人类社会从一种社会形态向另一种社会形态转变，这是一种质的变化；狭义的社会转型是指在同一种社会形态下，社会生活的某一个或几个方面发生了较大甚至较为剧烈的变化，但是这种变化不涉及社会形态的变化，只是一种量变。 ——摘编自李培林《“另一只看不见的手”社会结构转型》 从中国古代史的三个时期（春秋战国、唐宋、明清）中任选一个时期，对材料中有关“社会转型”的观点加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰） 20．制度创新是人类社会发展进步的重要体现。阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一：汉初制度大多不切实际，要求制度变革的呼声甚高，却无法得以实施。直到武帝时期，才大刀阔斧地推行了制度变革。这是一个事功显赫的时代，也是一个垂范立制的时代，在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾等重大领域，汉武帝都进行了制度创新和变革。 ——摘编自孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》 材料二：唐代之所以出现两度盛世，固然与两位君主（唐太宗、唐玄宗）的英明密不可分，但制度原因则是其中关键。与中国所有王朝一样，唐代尽管也是实行帝制，但较之其他王朝，其制度设计及治理体系更为合理。 ——摘编自陈良《略谈唐代兴盛的制度原因》 材料三：可以说宋代“事为之防，曲为之制”的制度创新，在一定意义上突破了儒家性善的藩篱，跳出了所谓“涂之人可以为尧舜”的窠臼，以防止人性缺失作为制度设计的出发点，这在中国传统政治文化上不能不说是一个具有现代政治文明气息的重大突破。 ——林建华《从制度创新的角度看宋代的君臣关系》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出汉武帝时期“制度创新和变革”的表现。（4分） （2）根据材料二并结合唐朝制度建设的相关知识，以“制度创新与盛世”为主题，自拟观点并加以阐述。（要求：观点明确，表述成文；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰）。（6分） （3）根据材料三并结合所学知识，概括指出宋代在中央“事为之防，曲为之制”的具体举措。（4分） 6 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年高一历史上学期期中模拟卷（广东专用） （考试时间：75分钟，分值：100分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：中外历史纲要上册第1~4单元。 第Ⅰ卷 1、 选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．考古发现，在大汶口文化遗址中，墓葬排列有序，大、中、小型墓分化明显。少数大墓设木棺，随葬品超百件；绝大多数小墓是仅容身的土坑墓，无或仅有简单随葬品。这表明，当时（   ） A．社会分工已高度细化 B．阶级分化日益明显 C．多元一体格局已出现 D．国家组织力量强大 2．商朝的国家管理实行内外服制，内服是商王直接控制的王畿地区，外服是商王间接控制的方国和部族。西周推行“授民授疆土”的分封制，周天子分封同姓子弟、功臣、旧邦首领等到指定地区去治理。这一变化说明（   ） A．周天子对地方的统治加强 B．中央集权的国家治理形成 C．血缘关系与政治关系疏远 D．迈入早期国家的历史阶段 3．吕思勉指出：“战国时代，随着兼并不断，此前较小的国，这时多已灭亡；诸大国地益广，兵益多，进而互相吞并。而位处不同区域的华夏政权楚、燕、赵、秦等国与周边少数民族出现同源共祖的观念，为秦最终建立多民族中央集权国家打下根基。”这主要强调（   ） A．观念认同推动大一统局面建立 B．秦朝实现统一的伟大功绩 C．兼并战争是实现统一必然路径 D．华夏政权才具备统一实力 4．下表为秦末部分起兵反秦叛秦者的身份。由此可推知秦迅速败亡的一个重要因素是（   ） 人物 身份 人物 身份 陈胜、吴广 屯长（秦军队下级官吏） 曹参 沛县狱掾（典狱长） 刘邦 沛县泗水亭长（县以下治安官吏） 殷通 会稽郡守 萧何 沛县主吏掾（县令属吏） 任嚣 南海郡尉 A．军阀割据局面出现 B．六国贵族势力扩展 C．对外战争动员频繁 D．地方治理体系崩溃 5．下图为西汉在乌垒城设立的西域都护府。西域都护府长官具有对归属西汉的西域诸城进行管理、征伐、调兵、安抚、监督的权力。这（   ） A．对地方豪强形成有效遏制 B．加速了王国问题最终解决 C．推动统一多民族国家发展 D．旨在彰显汉朝国力的强大 6．汉武帝时期专门设官将郡国贡献的土产运去行市售卖，得钱归公，称为“均输”；国家在长安设立机构，网罗天下货物，“贱则买，贵则卖”，称为“平准”。这一政策的实行（   ） A．冲击重农抑商经济政策 B．致使地方官员特权消失 C．体现国家对商业的控制 D．阻碍商品的全国性流通 7．下图反映的是东汉中期与唐朝中期各区域的城市数量占比变化情况。这一变化的产生主要是由于（   ） A．南方气候适宜 B．政治中心变迁 C．海外贸易兴盛 D．南方地区开发 8．公元619年，李渊颁布“镇抚夷狄诏”；李世民在处理民族关系的过程中，以远交近攻、以静制动、剿抚并用的策略来处理和周边各族的关系；贞观十四年后，则主要采取了武力统一民族地区的“武功政策”。这反映了唐朝（   ） A．因俗而治的政策传统 B．民族政策具有延续性与多元性 C．统一多民族国家发展 D．社会风气具有开放性与包容性 9．《万历野获编》记载了明朝一个案件：王国昌原籍徽州，后来成为余姚籍人胡膏的养子。起初，王国昌以余姚籍生源的身份参加了顺天乡试，中试后被认为冒籍而除名；后来，王国昌以徽州籍参加应天乡试，中试后又被说是冒籍，再次除名。由此可见，科举制（   ） A．存在一定的缺陷 B．强化了人身控制 C．冲击了伦理秩序 D．维护了封建统治 10．位于陕西西安的唐代虢国公苏思勖（唐玄宗时期人）墓，出土一套舞乐组图，图像正中心为一反手微曲的男子，长袖高矮错落，神态回眸远眺，颇具动感。图中既有筚篥、横笛、箜篌、琵琶、铜钹等的胡人乐器，还有笙、琴、拍板和排箫等的汉人乐器。这一现象反映了唐代（   ） A． 民众生活丰富多彩 B．区域文化多元融合 C．音乐艺术达到顶峰 D．民族矛盾趋于缓和 11．古代中国历经三次大规模的人口迁徙，其发生的时间节点依次为：西晋永嘉之乱、唐代安史之乱以及宋代靖康之变。这三次人口迁徙都（   ） A．缘于统治阶层自身的腐化 B．加剧了统一王朝的衰落 C．导致了政治文化中心转移 D．推动了江南经济的开发 12．契丹人建立政权后便开始自称“北朝”，将中原的后晋政权称为“南朝”；北宋时期，辽积极主张与宋朝互称“北朝”和“南朝”；西夏以辽为北朝，宋为南朝，自认为“西朝”。该现象反映了（   ） A．民族交融的加强B．民族矛盾的消失 C．政权并立的结束 D．草原习俗的弱化 13．下图为唐宋时期南北方人口密度图，该图可用于研究（   ） A． 自然经济的解体 B．门第观念的松动 C．高产作物的传入 D．经济重心的南移 14．下图为明代海防各防区卫所的间距示意图。辽东、山东、南直隶、浙江、福建、广东、北直隶（京师周边）合计为明代海防的七大防区，由此可见，明的海防布局（   ） （注：北直隶约为今京津冀地区；南直隶约为今苏、皖、沪地区） A．保障了江南财赋顺利北运 B．体现了海防意识的开始觉醒 C．反映出东南沿海形势严峻 D．取决于区域经济发展的差异 15．顺治时期，清朝承明制而设内阁。康熙时期，南书房备受皇帝重视，“权势日崇”，后得以秉承皇帝意旨起草诏令。雍正帝时设立军机处，南书房权力渐被削弱，内阁实际权力亦大幅下降。这说明清朝前期（   ） A．内阁制度缺陷明显 B．中枢机构逐渐消亡 C．行政效能大为提高 D．君主专制得到强化 16．乾隆年间由运河输往江南的大豆、豆饼每年达数百万石之多。此外，每年由海路从山东半岛和东北输入江南的上千万石粮食中，也有很大一部分是作为手工业原料和农业肥料的大豆和豆饼。上述史实反映了乾隆年间（   ） A．江南经济发展水平较高 B．北方粮食亩产量国内领先 C．运河沿岸商业城市崛起 D．商业资本控制了生产领域 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17．纵观历史，边疆地区的稳定关系着一个国家的统一与安定。阅读材料完成以下要求。（12分） 材料一 针对众多的边疆民族，唐王朝在边疆治理上确立了羁縻府州制度（“羁”就是用军事和政治压力加以控制；“縻”就是以经济和物质利益给予抚慰），以各边疆民族部落的分布范围作为羁縻府、州行政区划的基础，广置都督府和州、县；以边疆民族的首领为都督、刺史，管理府州的具体事务，并可以世袭；羁縻府州辖有的边疆民族百姓不向唐王朝缴纳赋税，户口也不上报户部，但各边疆民族的部落首领要向唐王朝缴纳贡赋，在众多的羁縻府州基础上设立都护府，由都护府直接管理，再统于唐王朝中央政府。 ——摘编自韦庆远主编《中国政治制度史》 材料二 盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。 ——《元史·地理志》 （1）根据材料一，概括唐朝羁縻府州政策的特点。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出元朝和唐朝在边疆地区管理上的不同，并简述元朝对边疆地区管理的历史意义。（8分） 18．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 在先秦诸子学中，对后来中国思想文化影响最大的是儒家学派。儒学最关心的是现实的人如何成为真正的、理想的人的问题，历史上几乎每一个儒家学者都要对人性问题发表自己的见解。他们希望从人的本性是什么，推论出现实的人应该怎么做人，进而推论出一个理想社会应该是什么样的社会。儒家关于人的基本看法是，“天行健，君子以自强不息”，天地运行，人道自强，人人通过学习和实践努力，都可以成为理想的人。所以，儒学也可以称为“人学”，即关于人的学问。 材料二  文学、艺术在中国文化史上，发源甚早，但到唐宋之际，伴随着社会政治、经济的变革，出现了文化转型期。唐朝统治者对世家大族的压制，客观上使得文化的发展失去了家族的约束和保障，以传统的礼法之学渐渐崩溃，家族文化逐渐解体，文化垄断局面逐渐被打破，个人精神逐渐得到释放，民风渐变。到了宋朝及以后的时期，随着选官制度的发展和科技的进步，文化逐步渗透到下层民众中。平民文学兴起，白话小说大量涌现，市民文艺广受欢迎。新的平民学者群体也不断壮大，他们到处讲学，儒家思想也呈现出一定的平民精神。 ——摘编自蒋晓光《唐文化发展进程与唐宋文化转型的必然性》 材料三 李之藻在重刻《天主实义》的序言中，对利玛窦给予高度评价，他说利玛窦并未受周公、孔子之教，也未沿用程朱学说，但是他的传教与儒家经典完全契合，李之藻编辑的《天学初函》，收录了当时几乎所有传教士的著作，包括《天主实义》《几何原本》《泰西水法》《远西奇器图说》等。被人称为“异端之尤”的思想家李贽，一向桀骜不驯，抨击理学家不遗余力。种种迹象表明，一个启蒙时代已经悄悄来临了。 ——摘编自樊树志《国史十六讲》 （1）根据材料一并结合所学知识，列举儒家学派可以称为“人学”的思想主张。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，指出唐宋以来文化发展的主要趋势，并分析其原因。（6分） （3）根据材料三、分析作者认为“启蒙时代”来临的理由。也有人不赞同这一观点，请结合所学指出其主要依据。（4分） 19．阅读材料，回答下列问题。（12分） 材料  马克思主义根据人类社会生产力与生产关系基本矛盾的不同性质，把人类历史发展分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会几种社会形态。广义的社会转型是指人类社会从一种社会形态向另一种社会形态转变，这是一种质的变化；狭义的社会转型是指在同一种社会形态下，社会生活的某一个或几个方面发生了较大甚至较为剧烈的变化，但是这种变化不涉及社会形态的变化，只是一种量变。 ——摘编自李培林《“另一只看不见的手”社会结构转型》 从中国古代史的三个时期（春秋战国、唐宋、明清）中任选一个时期，对材料中有关“社会转型”的观点加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰） 20．制度创新是人类社会发展进步的重要体现。阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一：汉初制度大多不切实际，要求制度变革的呼声甚高，却无法得以实施。直到武帝时期，才大刀阔斧地推行了制度变革。这是一个事功显赫的时代，也是一个垂范立制的时代，在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾等重大领域，汉武帝都进行了制度创新和变革。 ——摘编自孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》 材料二：唐代之所以出现两度盛世，固然与两位君主（唐太宗、唐玄宗）的英明密不可分，但制度原因则是其中关键。与中国所有王朝一样，唐代尽管也是实行帝制，但较之其他王朝，其制度设计及治理体系更为合理。 ——摘编自陈良《略谈唐代兴盛的制度原因》 材料三：可以说宋代“事为之防，曲为之制”的制度创新，在一定意义上突破了儒家性善的藩篱，跳出了所谓“涂之人可以为尧舜”的窠臼，以防止人性缺失作为制度设计的出发点，这在中国传统政治文化上不能不说是一个具有现代政治文明气息的重大突破。 ——林建华《从制度创新的角度看宋代的君臣关系》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出汉武帝时期“制度创新和变革”的表现。（4分） （2）根据材料二并结合唐朝制度建设的相关知识，以“制度创新与盛世”为主题，自拟观点并加以阐述。（要求：观点明确，表述成文；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰）。（6分） （3）根据材料三并结合所学知识，概括指出宋代在中央“事为之防，曲为之制”的具体举措。（4分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年高一历史上学期期中模拟卷（广东专用） 历史答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 口 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂【1【1【/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6[A][B][CI[D] 11[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] ■ 3[A][B][C][D] 8[A][B][CI[D] I3[A][B][C][D] 4[AJ[B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[AJ[B][C][D] 10[A][B][C][D] I5[A][B][C][D] 16[AJ[B][G][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 17. (12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(14分) 19.(12分) 20.(14分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！