5.1.3 生物圈-【初中学霸创新题】2025-2026学年新教材八年级上册生物同步课件(人教版2024)

第一章 生态系统 第三节 生物圈 新课引入 新课讲授 随堂练习 课堂小结 第五单元 生物与环境 学习目标 1.描述生物圈的范围。 2.学会识别各种生态系统的类型和特点 3.阐明生物圈是一个统一的整体，是最大的生态系统的观点。 新课引入 2015年12月，联合国气候大会在巴黎召开，会议通过了《巴黎协定》。该协定明确了全球减少碳排放、控制平均气温升幅的目标和举措，减少碳排放为什么需要世界各国的共同努力？ 新课讲授 知识点 01 生物圈的范围 直径超过10000km 适合生物生存只有表面一薄层 生物圈 生物圈是地球上所有生物与其生存环境的总和。 相当于一张A4纸 新课讲授 知识点 01 生物圈的范围 10千米 10千米 大气圈 的底部 整个水圈 岩石圈的表面 生物圈 大气圈的底部 整个水圈 岩石圈的表面 新课讲授 知识点 01 生物圈的范围 组成：由多种气体组成，如氮气、氧气、二氧化碳等。 生物：主要是能够飞翔的昆虫和鸟类，还有细菌等微小生物。 大气圈 新课讲授 知识点 01 生物圈的范围 组成：地球表层由水和冰雪所占有或覆盖的圈层，包括大气水、地表水和地下水。 生物：在水圈中，几乎到处都有生物，但是大多数生物生活在距海平面150米以内的水层中。 水圈 新课讲授 知识点 01 生物圈的范围 位置：岩石圈是地球的最外层， 组成：由岩石组成。它的表面大多覆盖着土壤 生物：在这一圈层内，生物种类十分丰富。是一切陆生生物的“立足点”。 岩石圈 新课讲授 知识点 02 多种多样的生态系统 森林生态系统 能够涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等，有“绿色水库”“地球之肺”之称。 新课讲授 知识点 02 多种多样的生态系统 草原生态系统 在保持水土和防风固沙等方面起着重要的作用 新课讲授 知识点 02 多种多样的生态系统 湿地生态系统 具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾”之称。 新课讲授 知识点 02 多种多样的生态系统 海洋生态系统 有丰富的藻类资源，动物种类很多，辽阔的海平面能吸收大量的二氧化碳，海洋中的藻类、植物等可制造大量的氧气。 新课讲授 知识点 02 多种多样的生态系统 淡水生态系统 为人们提供饮用水、灌溉和工业用水的水源，能调节气候等。 新课讲授 知识点 02 多种多样的生态系统 农田生态系统 以农作物为主体，需要在栽培和管理中投入大量的人力和物力。 新课讲授 知识点 02 多种多样的生态系统 城市生态系统 人类起着重要的支配作用，植物的种类和数量少，容易产生环境问题。 新课讲授 知识点 03 生物圈是一个统一的整体 阳光普照 水循环示意图 温室效应 大气流动 从非生物因素来说，地球上所有的生态系统都受非生物因素（光、温度、空气、水等）的影响。大气中二氧化碳浓度增加造成的温室效应是全球性的，必然波及各种类型的生态系统。 新课讲授 知识点 03 生物圈是一个统一的整体 不同生态系统之间的关联 森林生态系统 山地生态系统 河流生态系统 湿地生态系统 草原生态系统 城市生态系统 农田生态系统 海洋生态系统 灌溉 饮用 汇入 流经 保持水土 吞吐、调节 形成水滞 从地域关系来说，各类生态系统是相互关联的。 蒲公英的果实随风飘散 鸟类迁徙 鱼类洄游 新课讲授 知识点 03 生物圈是一个统一的整体 许多微小的生物，植物的花粉、种子和果实能够随大气运动，鱼类的洄游、鸟类的迁徙，会经过不同的生态系统。人类的活动可以把生物带到不同的地方。 生物圈是由各种类型的生态系统组成的统一整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。 保护生物圈，人人有责。 新课讲授 知识点 03 生物圈是一个统一的整体 课堂小结 生态系统 生物圈 大气圈的底部 整个水圈 岩石圈的表面 物质和能量沿食物链、食物网流动 森林生态系统 湿地生态系统 其他生态系统 地球之肺 地球之肾 非生物部分 生物部分 阳光、空气、水等 生产者 消费者 分解者 植物 动物 微生物 形成 食物链 食物网 组成 功能 最大 类型 随堂练习 1．生物圈是生物的共同家园，保护生物圈，人人有责。下列有关生物圈的叙述，错误的是 （ ） A. 生物圈的范围包括大气圈、整个水圈和岩石圈 B. 生物圈包括地球上所有生物及其所生活环境 C. 生物圈里有维持生命的营养物质、阳光、空气和水等条件 D. 生物圈是地球上最大的生态系统，包含陆地、湿地和海洋等 A 2．我国有着多种多样的生态系统，下列有关生态系统的叙述，错误的是（ ） A. 森林生态系统中生物种类多、营养结构复杂，一般处于比较稳定的状态 B. 海洋中的藻类、植物等可以制造大量氧气，被称为“地球之肺” C. 城市生态系统中，由于人口密集，容易造成环境问题 D. 湿地生态系统能蓄洪抗旱、净化水质，被称为“地球之肾” B 随堂练习 3．地球是我们人类共同的生存家园，下列有关叙述正确的是 （ ） A. 地球上的各个生态系统间相互联系 B. 海洋生态系统是地球上最大的生态系统 C. 生物圈是指地球上所有生物的总和 D. 生物圈里的各种资源都用之不尽 A 随堂练习 $