课时分层训练(8) 2.4解直角三角形-【学霸笔记·初中同步练习分层卷】2025-2026学年九年级上册数学同步练习分层卷(青岛版)

2025-09-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学青岛版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 2.4 解直角三角形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 236 KB
发布时间 2025-09-29
更新时间 2025-09-29
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·初中同步分层练
审核时间 2025-09-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54000582.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课时分层训练(八) 解直角三角形 知识点一 已知两边解直角三角形 1.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,则cos A的值为 . 2.解直角三角形: (1)∠C=90°,AB=5,BC=5; (2)∠C=90°,AC=,BC=. 解:(1)∵∠C=90°,AB=5,BC=5, ∴AC===5, sin A===. ∴∠A=45°.∴∠B=90°-∠A=45°. (2)∵∠C=90°,AC=,BC=, ∴AB===2,tan A===. ∴∠A=60°.∴∠B=90°-∠A=30°. 知识点二 已知一边及一锐角解直角三角形 3.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=12,∠A=42°,则BC的长约为 8.0 .(结果精确到0.1.参考数据:sin 42°≈0.67,cos 42°≈0.74,tan 42°≈0.90) 4.如图,在△ABC中,BD⊥AC,BD=3,CD=2,∠A=30°.求: (1)AB和AD的长; (2)cos C的值. 解:(1)在△ABC中,BD⊥AC, ∴∠ADB=90°. 在Rt△ADB中,BD=3,∠A=30°, ∴AB=2BD=6. ∴AD===3. (2)在Rt△BCD中,∠BDC=90°,BD=3,CD=2, 由勾股定理,得BC==. ∴cos C===. 知识点三 已知一边及一锐角的三角比解直角三角形 5.在Rt△ABC中,∠C=90°,cos A=,AB=10,则BC的长为( D ) A.3 B.4 C.6 D.8 6.如图,在△ABC中,∠C=90°,AB=13,sin B=.求AC的长及∠A的正切值. 解:在Rt△ABC中,sin B==,AB=13, ∴AC=5. ∴BC===12. ∴tan A==. 知识点四 解非直角三角形 7.如图,在△ABC中,sin B=,tan C=2,AB=3,则AC的长为( B ) 第7题图 A. C. D.2 8.如图,在△ABC中,∠BAC=120°,AB=10,AC=5,则sin ∠ACB= . 第8题图 知识点五 解非直角三角形与相似三角形的综合应用 9.如图,在Rt△BAD中,延长斜边BD到点C,使DC=BD,连接AC.若tan ∠ADB=,则tan ∠CAD的值为( B ) A. C. 10.如图,在△ABC中,AC⊥BC,∠ABC=30°,D是CB延长线上的一点,且AB=BD,则tan D的值为( D ) A.2 B.3 C.2+ D.2- 11.如图为一节楼梯的示意图,BC⊥AC,∠BAC=α,AC=6 m.现要在楼梯上铺一块地毯,楼梯宽度为1 m,则地毯的面积至少需要( B ) A.m2 B.(6tan α+6)m2 C. m2 D. m2 12.如图,在6×7的网格中,每个小正方形的边长均为1.若点A,B,C都在格点上,则sin B的值为( A ) A. C. 13.在△ABC中,AB=,AC=,tan C=,则∠B的度数为 45°或135° . 14.如图,将45°的∠AOB按下面的方式放置在一把刻度尺上,顶点O与尺下沿的端点重合,OA与尺下沿重合,OB与尺上沿的交点B在尺上的读数恰为2 cm.若按相同的方式将22.5°的∠AOC放置在该刻度尺上,则OC与尺上沿的交点C在尺上的读数为 (2+2) cm. 15.如图,在四边形ABCD中,AD⊥AB,CD⊥BC,∠ADC=120°,BC=14,AD=3,求DC的长. 解:如图,延长BA,CD交于点E. ∵在四边形ABCD中,AD⊥AB,CD⊥BC,∠ADC=120°,BC=14,AD=3, ∴∠B=60°.∴∠BEC=90°-∠B=30°. ∴BE=2BC=28,DE=2AD=6. ∴CE===14. ∴CD=CE-DE=14-6, 即DC的长为14-6. 16.如图,AD是△ABC的中线,tan B=,cos C=,AC=2,求: (1)BC的长; (2)sin ∠ADC的值. 解:(1)如图,过点A作AE⊥DC,垂足为点E. 在Rt△AEC中,cos C=,AC=2, ∴EC=AC·cos C=2=2. ∴AE===2. 在Rt△ABE中,tan B=, ∴BE===4. ∴BC=BE+EC=4+2=6. (2)∵AD是△ABC的中线, ∴BD=BC=3. ∴DE=BE-BD=4-3=1. 在Rt△AED中,AE=2, ∴AD===. ∴sin ∠ADC===. 【创新运用】 17.阅读理解:通过学习三角函数,我们知道在直角三角形中,一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定,因此边长与角的大小之间可以相互转化.同理,可以在等腰三角形中,建立边角之间的联系.我们定义:等腰三角形中底边与腰的比叫作顶角正对(sad).如图1,在△ABC中,AB=AC,顶角A的正对记作“sad A”,这时sad A=底边÷腰=.容易知道一个角的大小与这个角的正对值也是相互唯一确定的.根据上述角的正对定义,解答下列问题: (1)如图2,利用等腰直角三角形计算:sad 90°= ; (2)如图3,在等腰三角形ABC中,AB=AC=5,若sin A=,求sad A的值. 解:(2)如图,过点B作AC的垂线,垂足为点M. ∵AB=5,sin A=, ∴=.∴BM=4. 在Rt△ABM中,AM==3, ∴CM=5-3=2. 在Rt△BCM中,BC==2, ∴sad A==. 6/6 学科网(北京)股份有限公司 $

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