内蒙古自治区鄂尔多斯市达拉特旗2023-2024学年四年级上学期期末语文试卷

四年级语文学科素养检测 2024.01 注意事项： 1.答题前，请在答题纸上将姓名、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的准考 证号，姓名及科目，在规定位置贴好条形码。 2.答题内容一律填涂或书写在答题纸上规定的位置，在试题卷上作答无效。 3.本试题共4页，23小题，满分100分，考试时间100分钟。 一、基础乐园（共44分） 1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是( )(2分) A.霎(chà)时 惩(chěng)处 稻穗(sui) B.骨髓（sui) 荧屏(ping) 骤（zhòu)雨 C.纪(j)昌 掐(qiā)住 家雀(qiǎo)儿 D.露(Iu)面 笨拙(zhuo) 衣襟(jing) 2.4×100米比赛的哨声一响，我班 的小晴一马当先，冲在了最前面。下列选项 最恰当的一项是()(2分) A.占上风 B.破天荒 C.敲边鼓 D.打头阵 3.下列关于动物的“家”表述不正确的一项是()(2分) A.鸟巢 马厩 B.猪圈 虎棚 C.鼠洞 鱼塘 D.狗窝 羊圈 4.下列对神话故事的说法错误的一项是（)（2分) A.神话充满神奇的想象。 B.《普罗米修斯》出自《中国古代神话故事》。 C.古人创造了许多神话故事来表达他们对世界的认识。 D.神话中很多人物个性鲜明。 5.结合本学期的学习经验，分析下面说法错误的一项是（)（2分) A.批注时，我们可以标画出相应的词句，也可以在空白处简单写批语。 B.简要复述时要抓住课文的主要内容，其他内容也不能省略。 C.阅读时我们要动脑筋思考，积极提出问题。 D.反问句与一般的陈述句相比，表达的语气更强烈。 6.根据语境，看拼音写词语。(8分) 假日里，爸爸带我游华山。来到山脚下，望着这高耸入云的山峰，我不禁心头fā chan(),四肢jiang ying()。爸爸察觉到了我的紧张，为我加油打气，我重 获zìxin(),开始攀登。登上峰顶时，我已jTng pi lìjié( ),但眼前壮 四年级语文试题第1页 (共4页) 丽的景色，令我xIng fen()得shuwǔzidǎo( ),更让我体会到了“世上 无难事，只要肯登攀”。 7.把下列词语补充完整，(3分)把读第一个词语想到的人物写在()里。(1分) 腾()驾() 风()浪() ()面()私 视()如() 老()()钟 ()七竖() 读第一个词语让我想到了( )(填人物名)。 8.根据积累和语境填空。(16分) (1)古诗是中国的文化瑰宝，有的诗句蕴含着深刻的道理，如苏轼的 。”告诉我们对于问题的认识，所处的位置 不同，看法就不同”的道理：而王维的“返景入深林， ”让我们感 受到了深林返照的幽静之美；有的古诗里藏着典故，如《夏日绝句》中 ”让我们想起英雄乌江自刎的故事。（5分) (2)做什么事情都要趁热打铁，否则将错失良机，因为“ 。(2分) (3)自然风光或壮观，或静美：《观潮》中“只见白浪翻滚， 浪潮越来越近， ,浩浩荡荡地飞奔而来： 好 像大地都被震得颤动起来。”《走月亮》中“卵石间有多少可爱的小水塘啊， 哦，阿妈…”(4分) (4)谚语是劳动人民智慧的结晶，八月暖，九月温， ”(1分) (5)“女娃游于东海， 故为精卫， ，以堙于东海。” 上述语段中出自神话故事《 》,其中“堙”的意思是 (4分) 9.句子练习(6分) (1)我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。（修改病句）(1分) (2)即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（照样子，用加点词语写句子）（1分) (3)金奎叔轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公 鹅甩到了半空中。（长话短说）(2分) (4)例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。 那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。 太阳出来了，绿地、鲜花和河水都暖和起来了。（仿写句子）(2分) 二、实践平台（共5分） 10.眼保健操的音乐响起，萍萍着急出去玩，说：“做眼保健操改善不了视力，别做无 用功了。”你应该对她说什么呢？(2分) 四年级语文试题 第2页 (共4页) 11.联系实际，请你再提出三条爱眼护眼的建议。(3分) 三、阅读长廊（共26分） 爬山虎的脚（节选)（12分) 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶， 不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶 尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过， 一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是 有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄(ping bing)的地方，反面伸出枝状的六七根细 丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直 的，现在弯曲(qūqǔ)了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样 一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。 12.用“√”给片段中的加点字选择正确的读音。(2分) 13.爬山虎长大的叶子有三个特点：一是颜色 二是叶子的方向 三是在墙上铺得很均匀，没有 也 (4分) 14.选文第二自然段主要写的是()(2分) A.爬山虎的脚是怎样一步一步爬的。 B.爬山虎的脚的位置、形状和颜色。 15.读了选文二、三自然段，我知道爬山虎是这样往上爬的： (排序)(2分) ①细丝由弯变直 ②细丝把茎拉一把，使它紧贴在墙上 ③茎上伸出六七根细丝 ④细丝头上变成小圆片，巴住墙 16.作者之所以将爬山虎叶子的特点和爬山虎的脚爬的过程写得如此准确生动，这源于 作者 (2分) 梦里掉队的蜻蜓（14分) ①午后，小学一年级的音乐课上，教室里突然飞进来一只蜻蜓，坐在前排的一位男 生趁机一把捉住了它。那个男生用手捏住了蜻蜓的翅膀，得意地向同桌炫耀，好漂亮的 一只蜻蜓，可以用来做标本。就在这时候，A一个响亮的女声尖叫了起来：“快点放了 那只蜻蜓！” ②大家齐刷刷地把目光聚焦到了这个女生身上。她叫小美。只见小美B两眼圆瞪， 怒不可遏（è）地走到那个男生身边，打算从男生手里夺过那只蜻蜓。但是，手刚伸到 一半，她就停住了，男生的手也闪开了一她是怕伤着了那只蜻蜓，男生是怕自己做不 成标本了。 四年级语文试题 第3页 (共4页) ③C小美慢慢地坐下，哇哇地大哭了起来。整个课堂瞬间乱成了一锅粥。从办公室 回来的音乐老师看到此情此景，赶忙走上前去，问个究竟。 ④哪知道，小美说啥也不肯说出“放蜻蜓”的原委，音乐老师只得让男生放飞了那 只蜻蜓。蜻蜓的翅膀扇动着，然后飞向了窗外。D小美破涕为笑，这才愿意把自己心中 的话说给大家听— ⑤“我的奶奶曾经告诉过我，蜻蜓是最通灵性的飞虫，人死去以后，蜻蜓还会把他 们驮回来，来看看他们最爱的亲人。我的奶奶去世整整三个月了，我每天做梦都能梦到 奶奶坐在它们的翅膀上。今天，这只蜻蜓一定是在梦里掉队的蜻蜓，我们当然应该把它 送回去，不然，奶奶在蜻蜓的翅膀上会坐不稳的…” ⑥音乐老师这时候走向讲台，亲手用彩纸折了两只蜻蜓，一只送给了男生，奖励 他的懂事，一只送给了小美，愿这只蜻蜓能够给她和奶奶捎来更多的信息… 17.在文中找出下列词语的近义词。(2分) 夸耀() 怒火中烧() 缘由（) 转悲为喜( ) 18.短文的主要人物是( ),她是个 的人。(2分) 19.短文主要讲了一件什么事？(3分) 20.短文中画“ ”的句子用到的人物描写手法分别是哪种？填在括号里。(2分) 21.透过短文中对小美这一人物描写的句子，结合短文内容，可以读懂她的心情以及变化 的原因，请完成下列表格。(3分) 女生的心情 变化的原因 怒不可遏 ① ② 让男生放飞蜻蜓的要求没有得以实现 转悲为喜 ③ 22.用作批注的方法写出读完第⑥段的感受或体会，把批注写在下面。(2分) 四、习作天地(25分) 23.题目：第一次 在生活中，我们总是会经历很多个第一次，比如：第一次登上领奖台，第一次一个 人走夜路，第一次包饺子，第一次收到礼物，第一次玩某种游戏，第一次演课本剧… 你当时的心情是怎样的？请你仔细回忆其中记忆最深的一次经历，先把题目补充完整， 再写一篇习作。 要求：1.按一定的顺序把事情的经过写清楚。2.写出自己当时的心情和感受。3. 规范书写，语句通顺，正确使用标点符号。 四年级语文试题 第4页 (共4页)