Module 5（易错题专项训练·基础知识）英语外研版三起五年级上册

Module 5 专题01 基础知识·易错题专项训练 语音、词汇、短语 基础知识 高频易错点、易错点提示、小练笔、答题点拨 易错精讲 语音 (教材第30页)高频易错点01 字母组合 ou, ow在单词中可发/aʊ/音: house flower 字母组合 ear在单词中可发/ɪə(r)/音: ear dear 字母组合 air, ear在单词中可发/eə(r)/音: chair pear 易错点提示 发音混淆：字母组合ear除发/ɪə(r)/外，还发/eə(r)/，如：bear /beə(r)/。 小练笔 从句子中圈出含有与所给单词画线部分读音相同的单词。 1. ear The supermarket is near the cinema. 2. now This is her mouth. 3. pear Tom wants to wear my T-shirt. 4. chair Her hair was long then. 5. house How did you go there? 1.解析：ear 和near 中的ear 都发/ɪə(r)/ 的音。 2.解析：now 中的ow 和mouth 中的ou 都发/aʊ/ 的音。 3.解析：pear 和wear 中的ear 都发/eə(r)/ 的音。 4.解析：chair 和hair 中的air 都发/eə(r)/的音。 5.解析：house 中的ou 和How 中的ow都发/aʊ/ 的音。 点 拨 一般现在时第三人称单数的动词变化高频易错点02 1. 一般情况下，动词词尾加 “-s”，如：play→plays，like→likes 2. 以 “s, x, sh, ch” 结尾的动词，词尾加 “-es”，如：watch→watches，wash→washes 3. 以 “辅音字母 + y” 结尾的动词，先把 “y” 变为 “i”，再加 “-es”，如：study→studies，carry→carries 4. 以 “o” 结尾的动词（部分），词尾加 “-es”，如：do→does，go→goes 5. 不规则变化：have→has 易错点提示 · 漏加 “-s/-es”：主语是第三人称单数（如 he, she, it, Tom, my mother）时，动词未按规则变形，如错误表达 “He play football.”（正确：He plays football.） · 错误变形 “辅音字母 + y” 结尾的动词：若动词以 “元音字母 + y” 结尾（如 play, stay），直接加 “-s”，易误写为 “playes”“stayes”（正确：plays, stays） · 混淆不规则变化：易将 “have” 的第三人称单数误写为 “haves”（正确：has） 小练笔 单项选择。 ( )1. She ______ a new dress yesterday. A. buy B. buys C. bought ( )2. They ______ their keys last night. A. lose B. lost C. losed ( )3. He ______ TV after dinner yesterday. A. watch B. watches C. watched ( )4. My mother ______ to work by bus this morning. A. go B. went C. goed ( )5. We ______ some photos in the park last weekend. A. take B. took C. taked 1.C 解析：yesterday 是过去时间，buy 的过去式是不规则变化 bought，所以选 C。 2.B 解析：last night 是过去时间，lose 的过去式是不规则变化 lost，losed 是错误形式，所以选 B。 3.C 解析：yesterday 是过去时间，watch 的过去式是规则变化 watched（一般情况加 -ed ），所以选 C。 4.B 解析：this morning 是过去时间，go 的过去式是不规则变化 went，goed 是错误形式，所以选 B。 B 解析：last weekend 是过去时间，take 的过去式是不规则变化 took，taked 是错误形式，所以选 B。 5.B 解析：just now 是过去时间，do 的过去式是不规则变化 did，doed 是错误形式，所以选 B。 点 拨 时间状语与一般过去时的匹配高频易错点03 Module 5 常见 “一般过去时时间状语”： · 具体过去时间：yesterday（昨天）、yesterday morning（昨天早上）、last night（昨晚）、last week（上周）、two years ago（两年前） · 模糊过去时间：just now（刚才）、a moment ago（片刻前）、then（那时） 核心规则：以上时间状语均表示 “过去的时间”，必须搭配一般过去时（动词用过去式），不能搭配一般现在时（动词原形 / 三单形式）。 例句：She danced in the party last night.昨晚她在派对上跳舞了。 易错点提示 (1) 时间状语与时态不匹配：用过去时间状语却用一般现在时。 错误：He plays basketball two years ago.（×） 正确：He played basketball two years ago.（√） (2) 混淆 “ago” 与 “later”：“ago” 表 “多久以前”（过去），“later” 表 “多久以后”（将来 / 过去将来），如 “two hours ago”（两小时前，过去），“two hours later”（两小时后，将来）。 错误：We will go to the park two hours ago.（×） 正确：We went to the park two hours ago.（√） (3) 遗漏时间状语仍用过去时：若无明确过去时间状语，需结合语境判断是否用过去时，但有上述状语时必须用过去时。 小练笔 ( )1. My father ______ to Beijing last month. A. go B. goes C. went ( )2. They ______ not talk to each other a moment ago. A. do B. did C. does ( )3. —When ______ you ______ the book? —Yesterday afternoon. A. do; buy B. did; buy C. did; bought ( )4. She ______ a lot of food yesterday evening. A. eat B. eats C. ate 1.C 解析：“last month”（上个月，过去时间）提示用一般过去时，go 的过去式是 went，故选 C。 2.B 解析：“a moment ago”（片刻前，过去时间），否定句用 “did not + 动词原形”，故填 did，选 B。 3.B 解析：答句 “Yesterday afternoon” 表过去，问句需用一般过去时的助动词 did，后面动词 buy 用原形，故选 B。 4.C 解析：“yesterday evening”（昨晚，过去时间）提示用 eat 的过去式 ate，故选 C。 点 拨 3.B 解析：答句 “Yesterday afternoon” 表过去，问句需用一般过去时的助动词 did，后面动词 buy 用原形，故选 B。 4.C 解析：“yesterday evening”（昨晚，过去时间）提示用 eat 的过去式 ate，故选 C。 点 拨 询问人/物数量的多少高频易错点04 解析：how many用于询问可数事物的数量。how many意为“多少” 用法：how many +可数名词的复数形式 问句句型结构：How many + 可数名词复数 + are there (+地点)? 答语：There is/are + 基数词（+其他）. / 基数词. (注：how many可以用“There is/are + 基数词（+其他）.”来回答。也可以直接 “基数词.”回答) 例如： —How many books are there in your schoolbag? 你的书包里有多少本书？ —There are four books./Four. 有四本书。 易错点提示 (1) 容易与how much混淆： how much可以用于询问不可数事物的量。how much意为“多少” 用法：how much+后面接不可数名词 问句句型结构：How much + 不可数名词 + is there (+地点)? 答语：There is/are + 基数词（+其他）. / 基数词. 例如：—How much chocolate is there on the table? 桌子上有许多巧克力？ —There is a box of chocolate.或--There are four boxes of chocolate. (2) 误将 “how many” 后接单数名词：如错误表达 “How many desk are there...？”，正确应为 “How many desks are there...？”（“how many” 后必须接可数名词复数）。 (3) 回答时 be 动词与数字不匹配：如问句 “How many chairs are there？”，错误回答 “There is five chairs.”，正确应为 “There are five chairs.”（数字大于 1 时，be 动词用 “are”）。 小练笔 单项选择。 ( )1. How many ________ are there in your school? A. library B. librarys C. libraries ( )2. ________ rice is there in the bowl? A. How much B. How many C. How old ( )3. ________ pens are there in your desk? A. How many B. How much C. How ( )4.—How many are there in a year? —Four. A. days B. seasons C. season 1.C解析：“how many” 后需接可数名词复数形式，“library”（图书馆）的复数变化为不规则变化，正确形式是 “libraries”，而非 “librarys”（错误拼写），故排除 A（单数）和 B（错误复数形式），选 C。 2.A解析：“rice”（米饭）是不可数名词，询问不可数名词的数量需用 “how many” 的对应搭配 “how much”；“how many” 用于可数名词复数，“how old” 用于询问年龄，均不符合 “rice” 的词性特点，故排除 B 和 C，选 A。 3.A解析：“pens”（钢笔）是可数名词复数，询问可数名词复数的数量固定用 “how many”；“how much” 用于不可数名词，“how” 单独使用无法表达 “数量多少” 的含义，故排除 B 和 C，选 A。 4.B解析：根据答句 “Four”（四个）及常识，一年包含 “四个季节”，对应的英文是 “seasons”（可数名词复数）；“days”（天）数量远多于四，“season”（单数）与 “how many” 后接复数名词的要求不符，故排除 A 和 C，选 B。 点 拨 综合训练 1、 根据所给图片、首字母或中文提示填空。 1．Here’s a book on the (地板). 2． (二十) faces we can see. 3．How many p are there in your family? 4．There are only nineteen c in the bag. 5．N are having a party. 6．All of them are dancing h . 7．There are twenty c in the class. 8．—Can I use your c ?     —Of course you can. 9．Class b . Please open your books, boys and girls. 10．I lost my pen and r . 2、 根据图片提示，选择合适的选项补全句子或对话。 A．How many    B．All right    C．give out    D．There is    E. on the floor 11．Please the books. 12．— eggs can you see? —I can see three. 13． a plate of grapes and three apples on the table. 14．—Please pass me a glass of water, Xiao Li. — . 15．Look at the ball. It’s . 3、 单项选择。 ( )16．ninety-forty = _____ A．seventeen B．eighty C．fifty ( )17．—How many boys are there in the class? —______ twenty boys in the class. A．There is B．There are C．There be ( )18．There are ______ minutes in an hour. A．twelve B．sixty C．thirty ( )19．It’s 8:00 am now. Let’s go into the classroom and ______. A．watch TV B．begin our class C．play games ( )20．There ______ so many pupils in your class. A．am B．is C．are ( )21．—______ oranges did you buy? —Five oranges. A．How many B．How C．How much ( )22．Please give _________ the crayons. A．out B．for C．from ( )23．There _____ a book and some pens in my bag. A．are B．is C．am ( )24．There _____ three bananas on the desk. A．is B．are C．was ( )25．Please give _____ the books. A．of B．to C．out ( )26．We are dancing _____. A．happily B．happy C．unhappy ( )27．There are thirty _____ in my classroom. A．desk B．chair C．chairs ( )28．How many _____ are there in your class? A．student B．pupil C．pupils ( )29．We visited _____ places. A．lots B．lot of C．lots of ( )30．Where did you _____ it? A．lose B．lost C．found 4、 根据句意，选择对应的图片。 A．    B．   C．   D．   E. ( )31．There are enough rulers for five children. ( )32．There are not enough cars for fifteen people. ( )33．There is so much rice for a little boy. ( )34．There are so many clothes on the line. ( )35．There is only one pen in the box. 5、 从方框中选出正确的答语。A．No, he doesn’t. B．I can see seventeen. C．Four bottles. D．By car. E. He lost his bag. F. But there are twenty-one children in the class. G. Yes, I did. ( )36．Did you buy any apples? ( )37．How many dogs can you see? ( )38．How did you go to the Great Wall? ( )39．Does Sam like reading books? ( )40．How much juice did you buy? ( )41．What’s the matter with Daming? ( )42．There are only nine caps. 6、 (新情境) Li Ming在给Amy看他的新书包。请根据情境选择合适的选项补全对话。 Li Ming: Hi, Amy! I have got a new schoolbag. Amy: Really? 43 A．Who bought it for you? B．How many books are there in your schoolbag? C．There are sixteen crayons. D．What colour is it? E．What’s in your schoolbag? Li Ming: Look! It’s black and white. Amy: It’s nice. 44 Li Ming: My mum bought it for me. Amy: 45 Li Ming: Some crayons and books. Amy: 46 Li Ming: There are five books in it. Amy: How many crayons are there? Li Ming: One, two, three, four... 47 Amy: Wow! Let’s draw pictures with these crayons. Li Ming: All right! 7、 阅读短文，完成下列任务。 Li Ming’s birthday presents My name is Li Ming. I’m thirteen years old. Today is my birthday. I have got many presents. Look! Can you see the big brown toy bear on the table? It’s from my mother. I like it very much. There are fourteen toy ducks under the bed. They’re from my father. My brother Tim gives me a toy jeep. It’s blue and red. It’s cool. And my sister Lily gives me fifteen toy birds. They are nice. I like them all. 48．阅读短文，选择正确的答案。 ( )(1) How old is Li Ming? A．11.      B．12.      C．13. ( )(2) How many toy ducks does Li Ming have? A．14.      B．15.      C．16. 49．阅读短文，判断下列句子的正(T)误(F)。 ( )(1) The big brown toy bear is on the table. ( )(2) My brother Tim gives me fifteen toy birds. ( )(3) The toy jeep is blue and red. 8、 读图，判断下列句子的正(T)误(F)。 ( )50．This is a picture of a school. ( )51．There are nineteen classrooms in all (总共). ( )52．There is a playground beside the third building (建筑物). ( )53．The art room is in the second building. ( )54．We can swim in the school. 参考答案 1．floor 【详解】句意：地板上有一本书。本题考查介词的固定搭配，on the floor在地板上，故答案为floor。 2．Twenty 【详解】句意：我们可以看到20张脸。本题考查基数词。二十twenty，基数词，twenty faces二十张脸，故答案为Twenty。 3．pupils 【详解】句意：你家有多少名学生？本题考查可数名词及其单复数，根据句意及首字母，单词可为pupil学生，how many后跟可数名词复数，pupil的复数是pupils，故答案为pupils。 4．crayons 【详解】句意：包里只有十九支蜡笔。本题考查可数名词及其单复数。根据句意及首字母，可知单词为crayon蜡笔，ninteen修饰可数名词复数，crayon的复数是crayons，故答案为crayons。 5．Numbers/umbers 【详解】句意：数字们正在举行聚会。本题考查可数名词及其单复数。根据句意，首字母及所学，可知单词为number数字，由are可知number用复数numbers，故答案为Numbers。 6．happily/appily 【详解】句意：他们都在快乐地跳舞。本题考查副词的用法。根据句意及首字母，可知单词为happily快乐地，副词，修饰动词，故答案为happily。 7．children/hildren 【详解】句意：班里有二十个孩子。本题考查可数名词及其单复数。twenty修饰可数名词复数，根据句意及首字母，可知单词为children孩子，可数名词复数，故答案为children。 8．crayon/rayon 【详解】句意：—我能用你的蜡笔吗？—当然你能。本题考查名词辨析，根据图片和首字母可知是蜡笔crayon，图片展示一支蜡笔，所以用单数即可，故答案为crayon。 9．begins/egins 【详解】句意：开始上课。男孩们女孩们请打开你们的书。本题考查动词辨析和动词的形式，根据首字母和句意可知是开始begin，句子为一般现在时，class课，班，单数做主语，动词要用第三人称单数形式begins，故答案为begins。 10．ruler/uler 【详解】句意：我的钢笔和尺子丢了。本题考查名词辨析，根据句意及首字母提示可知单词为ruler尺子，故答案为ruler。 11．C 12．A 13．D 14．B 15．E 【解析】11．句意：请______书。图片上是老师叫学生发书，C选项give out意思是分发，符合图意，故选C。 12．句意：—你可以看见_______鸡蛋？—我可以看见三个。答句回答数量，所以用how many提问，How many多少，符合题意，故选A。 13．句意：桌上有一盘葡萄和三个苹果。There is意思是有，符合题意，故选D。 14．句意：请给我一杯水，小丽。B选项All right意思是好的，符合题意，故选B。 15．句意：看那个球。它______。on the floor意思是在地上，符合图意，故选E。 16．C 【详解】本题考查基数词。ninety90，forty40，90-40=50，A17，B80，C50，故选C。 17．B 【详解】句意：—班上有多少个男孩？—班上有二十个男孩。本题考查there be句型，A有，用于单数名词；B有，用于复数名词；C不是标准的英语表达方式，排除C；twenty boys是复数名词，故选B。 18．B 【详解】句意：一小时有六十分钟。本题考查基数词。A十二，B六十，C三十，选项B符合句意，故选B。 19．B 【详解】句意：现在是早上8点。让我们进教室开始上课。本题考查动词短语。A看电视，B开始上课，C玩游戏，选项B符合题意，故选B。 20．C 【详解】句意：你们班有很多学生。本题考查there be句型的就近原则，so many pupils是复数，be动词用are，故选C。 21．A 【详解】句意：—你(们)买了___________个橘子？—5个橘子。本题考查固定搭配和特殊疑问句。A多少，B怎样，C多少/多少钱。根据答语可知问句询问数量，oranges是可数名词复数，用how many提问。故选A。 22．A 【详解】句意：请分发蜡笔。本题考查动词短语，give out分发，符合句意，故选A。 23．B 【详解】句意：我的包里有一本书和一些钢笔。本题考查there be句型的就近原则。a book是单数，be用is，故选B。 24．B 【详解】句意：桌子上有三根香蕉。本题考查there be句型。横线后是名词复数，be用are，was是is/am的过去式，故选B。 25．C 【详解】句意：请分发书。本题考查动词短语，give out分发，故选C。 26．A 【详解】句意：我们正快乐地跳舞。本题考查副词的用法。A快乐地，副词；B快乐的，形容词；C不高兴的，形容词。横线处填副词修饰动词，故选A。 27．C 【详解】句意：我的教室里有三十把椅子。本题考查可数名词及其单复数。thirty修饰可数名词复数，chairs是chair的复数，故选C。 28．C 【详解】句意：你们班有多少个学生？本题考查可数名词及其单复数。A学生，可数名词单数；B学生，可数名词单数；C学生，可数名词复数。how many后跟可数名词复数，故选C。 29．C 【详解】句意：我们参观了很多地方。本题考查固定搭配。A很多，不修饰名词；B搭配错误；C很多，修饰可数名词复数和不可数名词。横线后是名词，故选C。 30．A 【详解】句意：你在哪丢的？本题考查动词的形式。A丢失，动词原形；B丢失，动词过去式；C找到，动词过去式。助动词did后的动词用原形，故选A。 31．D 32．C 33．B 34．E 35．A 【解析】31．句意：有足够五个孩子用的尺子。选项D是尺子，与句子匹配，故选D。 32．句意：汽车不够十五个人用。选项C是汽车，与句子匹配，故选C。　 33．句意：有这么多大米给一个小男孩吃。选项B是大米，与句子匹配，故选B。 34．句意：晾衣绳上有很多衣服。选项E是晾衣绳上有衣服，与句子匹配，故选E。 35．句意：盒子里只有一支钢笔。选项A是盒子里有一支钢笔，与句子匹配，故选A。 36．G 37．B 38．D 39．A 40．C 41．E 42．F 【解析】36．句意：你买苹果了吗？答语用yes或no回答，did提问用did回答，选项G“是的，我买了。”句子匹配，故选G。 37．句意：你能看到多少只狗？答语回答数量，选项B“我能看到17只。”句子匹配，故选B。　 38．句意：你是怎么去长城的？答语回答交通方式，选项D“坐汽车。”句子匹配，故选D。 39．句意：萨姆喜欢读书吗？答语用yes或no回答，does提问用does回答，选项A“不，他不喜欢。”句子匹配，故选A。 40．句意：你买了多少果汁？答语回答数量，选项C“四瓶。”句子匹配，故选C。 41．句意：大明怎么了？答语回答发生了什么，选项E“他丢了他的包。”句子匹配，故选E。 42．句意：只有九顶帽子。选项F“但班里只有21个孩子。”句子匹配，故选F。 43．D 44．A 45．E 46．B 47．C 【导语】本文讨论了学习用品。 43．下句说：看！它是黑白相间的。可知这句问颜色，选项D“它是什么颜色的？”符合语境，故选D。 44．下句说：我妈妈给我买的它。可知这句问谁买的，选项A“谁给你买的它？”符合语境，故选A。 45．下句说：一些蜡笔和书。可知这句问有什么，选项E“你的书包里有什么？”符合语境，故选E。 46．下句说：里面有五本书。可知这句问数量，选项B“你的书包里有多少本书？”符合语境，故选B。 47．结合上文，可知这句说蜡笔的数量，选项C“有16支蜡笔。”符合语境，故选C。 48． C A 49． T F T 【导语】本文讲了李明的生日礼物。 48．(1)句意：李明多大了？根据“I’m thirteen years old.”，可知李明13岁，故选C。 (2)句意：李明有多少只玩具鸭子？根据“There are fourteen toy ducks under the bed.”，可知有14只玩具鸭子，故选A。 49．(1)句意：大的棕色熊在桌子上。根据“Can you see the big brown toy bear on the table? It’s from my mother.”，可知题干与短文相符，故答案为T。 (2)句意：我弟弟蒂姆给我15只玩具鸟。根据“And my sister Lily gives me fifteen toy birds.”，可知莉莉给的，故答案为F。 (3)句意：玩具吉普车是蓝色和红色的。根据“My brother Tim gives me a toy jeep. It’s blue and red.”，可知题干与短文相符，故答案为T。 50．T 51．F 52．T 53．F 54．T 【导语】本文介绍了关于学校建筑和设施。 50．句意：这是一张学校的图片。根据图片显示学校建筑可知描述正确，故答案为T。 51．句意：总共有十九间教室。根据图片中未明确标注教室数量可知无法验证，故答案为F。 52．句意：第三栋建筑物旁边有一个操场。根据图片显示操场位置可知描述正确，故答案为T。 53．句意：美术教室在第二栋建筑物里。根据图片可知美术教室在第一栋，故答案为F。 54．句意：我们可以在学校游泳。根据图片中显示有游泳池，故答案为T。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $