内容正文:
Morality and Law
道 德
与
法 治
第一单元 走进社会生活
4.2遵守规则
第四课 遵守社会规则
核心素养目标
①道德修养:树立遵守社会规则的意识,培养自律意识和敬畏规则的意识。
②责任意识:自觉遵守社会规则,维护社会秩序,服务他人、服务社会。
③法治观念:遵守社会规则、学会自我约束、敬畏规则、遵纪守法。④政治认同:热爱生活,热爱社会,积极参与公共生活。
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1.怎样自觉遵守规则:
深夜,路口红灯亮着,几个德国人就等啊等啊,半小时过去了,仍然红灯,证明是灯坏了。他们还不敢贸然过街,而是打电话给警察,等警车来了之后,说明情况验证事实,在警察的陪同下才过了马路。深更半夜的,既没行人也没交警,也没有电子眼,可就是不敢“闯红灯”。
1.德国人是否过于“死板”?为什么他们就是不敢“闯红灯”
2.结合这个故事,谈一谈我们应该怎样正确对待规则?
我们需要增强规则意识。
1.怎样遵守规则的:
①表现:心怀敬畏,知方圆、守规矩。
②原因:只有不断增强规则意识,提高按规则办事的自觉性,才能推动社会向着有序、文明的方向发展。
①遵守规则,需要增强规则意识。
心有所畏,方能言有所戒、行有所止。
大意:只有内心有所敬畏,才能做到谨言慎言、在行为上有所禁止。
闯:
白天,路口有交通警察值班,你会闯红灯吗?
不闯:
外在约束——他律
晚上,在无摄像头的无人路口,你会闯红灯吗?
自我约束——自律
这2组同学最后都遵守了规则,但有什么不同?
遵守社会规则需要自律和他律
为什么不闯红灯?
什么情况下会闯红灯?
闯:
不闯:
为什么不闯红灯?
什么下会情况闯红灯 ?
通过比较,你有什么感悟?
实话实说一
实话实说二
1.没有警察执勤的十字路口,你会?
A、闯红灯
B、不闯红灯
2.假如你看见,有人闯红灯了,你会?
A、无视
B、劝导
自觉将规则作为自己行动 的准绳,将规则内化于心,外化于行。
要用采用恰当的方法,提醒、劝导、帮助他人遵守规则。
这两种选择共同的出发点是什么?
维护规则
遵守规则,需要鉴定
不闯红灯是因为你对规则?
劝导对方时需要注意什么?
方
法
技
能
劝导的技巧
有”礼“。劝导他人时最好先有礼貌地称呼对方,语言文明,态度和善
有”理“。劝导时要晓之以理。最好用对方能够接受的方式告诉他:不能做什么,应该做什么,以及为什么要这样做
有”节“。劝导时要注意适可而止。劝导无效时,可以向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。人身安全受到威胁时,要机智地向他人求助,或拨打110报警电话
有时候,有的地方,红绿灯时间短必须小跑才能过。
有时候,有的地方,红绿灯时间长等来等去才能过。
实话实说三
规则不是一成不变的。
面对这种现象,请你出谋划策
要求:每组自行从多个角度讨论对策。组长进行记录并代表发言,如有不完善的地方,其他组可补充。
积极改进规则
为什么要积极完善规则?
规则不是一成不变的
1.随着社会的发展,一些原来没有的规则,需要怎么办?
2.一些原有规则失去存在的合理性,需要怎么办?
3.一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化,需要怎么办?
制定
废除
调整改进
1.遵守规则的要求:
④遵守规则,还需要积极完善规则。
①随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定。
③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。
②一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除。
【新增】
【废止】
【修改】
要求:我们要积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
课堂小结
遵守规则
遵守规则,需要增强规则意识
遵守规则,需要他律与自律
遵守规则,需要坚定地维护规则
遵守规则,还需要积极完善规则
课堂练习
随堂练习
1.(2025八年级上·山东·专题练习)针对班级图书角里的图书有的被弄丢了、有的破损了等问题,同学们提出了自己的意见:建立图书借阅登记制度,轮流值日看管图书。这说明( )
A.遵守规则只能靠他律
B.有了规则就会有良好的秩序
C.我们要积极完善规则
D.维护秩序只能靠强制性规则
C
随堂练习
2.(25-26八年级上·山东潍坊·开学考试)“要立规明矩,把纪律规矩立起来、严起来,使各项纪律规矩真正成为‘带电的高压线’,防止出现‘破窗效应’。”你认为下列格言与习近平总书记强调的“破窗效应”相一致的是( )
①千里之堤,溃于蚁穴
②前车之覆,后车之鉴
③勿以恶小而为之,勿以善小而不为
④欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
随堂练习
3.(24-25八年级上·山西大同·期中)进入新时代,国际国内环境发生许多新变化,对全民国防教育提出新的更高要求,需要对国防教育法及时进行修改完善。新修订的《中华人民共和国国防教育法》明确国防教育的内涵定位,完善学校国防教育体系,拓展社会国防教育范围和渠道等,自2024年9月21日起施行。这体现了( )
A.规则是人们在达成默契的基础上形成的
B.规则应随着社会的发展不断改进和完善
C.遵守社会规则既需要自律,也需要他律
D.我们应该积极为新规则的形成建言献策
B
随堂练习
4.(2025·江苏扬州·一模)江苏省教育厅部署实施2.15专项行动,从2025年春季学期开始,全省义务教育学校课间延长至15分钟,每天还有两次30分钟的大课间体育活动,保证学生每天综合体育活动时间不低于2小时,从而进一步提升学生的体质水平,培养身心健康的时代新人。对此认识正确的是( )
A.这是对未成年人的学校保护
B.说明规则不是一成不变的,要改进规则
C.这有利于未成年人养护精神
D.这是捍卫社会公平正义的最后一道防线
B
随堂练习
5.(24-25七年级下·黑龙江绥化·期末)严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则。这指的是( )
A.自律 B.自信 C.他律 D.自强
A
随堂练习
6.(2025八年级上·山东·专题练习)2025年3月24日,林某在四川南充嘉陵区文峰街道滩涂地自己开荒的土地上,采用火烧的方式清理菜地内的芭茅草引发严重火灾。警方依法对林某处行政拘留15日并处罚金500元。该案例说明( )
①社会规则保障社会秩序的实现
②破坏社会秩序必定受到行政处罚
③社会秩序离不开社会规则的维系
④遵守社会规则需要他律与自律
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5
C
随堂练习
7.(22-23八年级上·陕西榆林·期中)2022年8月14日,北京一高铁上小孩大声吵闹不止,一名女生予以劝说,反遭家长回怼:“嫌吵你们坐高级的去!”同日,广西柳州高铁上,一男孩多次用脚踹前排座椅,前排乘客多次制止无效。对此,同学们展开讨论,下列观点你赞同( )
①高铁车厢属于公共场所,乘客必须遵守秩序规范
②管好自己就够了,多管闲事不可取
③我们在提醒、监督他人时要保证自身安全
④劝导无效时,可以向管理人员或警方求助
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
随堂练习
8.(24-25九年级下·云南昆明·期中)“勇敢的人先享受世界”“玩的就是心跳”……小众游、探险游等户外活动火热兴起,越来越多的游客热衷于突破限制、追求自由的乐趣,同时,由此造成的遇险情况也屡屡发生。对此,你对他们说( )
A.锤炼意志更要勇于突破自我
B.生命的意义就在于探索未知
C.必要的限制是对自由的保护
D.规则和自由的矛盾不可调和
C
随堂练习
9.(24-25八年级上·山东德州·期中)社会生活离不开规则。有同学说,规则像道路上的斑马线,像悬崖边上的护栏,像过山车上的安全带。这一说法启示我们( )
①规则是自由的保障
②违反规则一定会受到法律的制裁
③规则是在人们达成共识基础上形成的
④个人在行使自由时不得违反规则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
随堂练习
10.(24-25八年级上·山东德州·期中)近年来,外卖平台的罚款规则致骑手奔命,频繁违规,引发关注。央视记者记录:名外卖员50分钟内送5单,期间闯红灯3次,逆行2次,越双黄线1次,共违规6次。以下措施,能让外卖骑手“慢下来”的是( )
①制定并完善关于外卖配送的法律法规,使外卖行业有法可依
②外卖平台及时调整和完善一些不合理的规则,承担社会责任
③骑手的行为存在安全隐患,破坏社会规则及和谐社会的形成
④消费者尽量到附近餐馆就餐,不给外卖骑手增加额外的负担
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
随堂练习
11.(25-26九年级上·陕西西安·开学考试)2025年5月17日,G1674次列车运行期间,乘警在车厢内巡视时,接到旅客举报,反映2号车厢厕所内有人吸烟。乘警迅速行动,赶至现场,将吸烟者钟某查获。钟某表示他因私事心情不佳,想通过吸烟来舒缓情绪。经过乘警教育,钟某深刻认识到在高铁上吸烟的严重性。最终,钟某因违反禁烟规定被处以500元行政罚款。对此,下列评论合理的是( )
①法不可违,触犯法律必将受到行政处罚②钟某法治意识淡薄,其行为危害他人安全③惩罚违规行为只能依靠强制性手段
④为确保列车安全运行,乘客应严于律己
A.②③ B.①③ C.②④ D.①④
C
随堂练习
12.(2025·山西运城·二模)有的养犬人认为“自己的狗不咬人”,遛狗不拴绳且对他人劝告不以为然,说明这些养犬人有待提高( )
①规则意识②安全意识③公德意识④维权意识
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
A
随堂练习
13.(2025·安徽宿州·模拟预测)自律是自我驱动,自我约束;自律是自我完善,自我掌控。自律的人生有多精彩,自律的自己有多优秀。你的自律,决定着你的一生!下列行为体现自律的是( )
①在学校阅览室,同学们安静地读书
②小华将在路上捡到的钱包交给警察
③星期日,小林在妈妈的监督下学习
④为了上学不迟到,小明骑车闯红灯
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
随堂练习
14.(24-25八年级上·河北石家庄·阶段练习)2023年12月发布的《关于办理醉酒危险驾驶刑事案件的意见》中,醉驾不再强调“一律入刑”,而是规定了从宽和从严的具体标准,来应对近年来“一律入刑”的种种问题。以下对《意见》认识正确的是( )
①新颁布的《意见》可以杜绝醉驾行为
②规则不是一成不变的,可以调整和完善
③社会规则明确了社会秩序的内容
④醉驾行为可以通过法律非强制手段处罚
A.②③ B.①④ C.②④ D.③④
A
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