第二单元5以内数加与减高频常考易错题单元提升测试--2025-2026学年北师大版一年级上册数学

第二单元5以内数加与减高频常考易错题单元提升测试 (考试时间：60分 试题满分：100分) 姓名： 考号： 总分： 易错点题目双向细目表 易错点1 5以内加法与减法的计算 题号 3 9 22 30 正误 易错点2 和0有关的加减法（注意0的意义） 题号 8 11 21 29 正误 易错点3 图文问题（理解题意） 题号 4 5 26 28 正误 一、填空题（共20分） 1．（2分）2个黑色花片和2个灰色花片合起来是（ ）个花片。 2．（2分）夏天是吃桃子的季节，小明和小亮一共有（ ）个桃子。 3．（2分）我会画，也会填。 画△，比多2个。 （ ）。 4．（2分）清清河水蓝蓝天，小猫钓鱼忙得欢。小猫本领真是大，要钓五条还差三。此时小猫已经钓了（ ）条鱼。 5．（2分）每次少（ ）支。 6．（2分） 每人一双，还差双；每人一个，还差个。 7．（2分）今天是这个月的2号，因为有雨，所以运动会准备3天后再举办。推迟后，运动会在这个月的（ ）号举办。 8．（2分）－1＝＋1，5－＝3－，（ ），（ ）。 9．（2分）每年的12月2日是全国交通安全日，市交警总队在某小学举行了“小手拉大手，共建平安日”宣传活动。（ ）记住的交通标志多，多（ ）个。 10．（2分）把5只鸟分别放在两个不同的笼子里（每个笼子里至少有1只），有（ ）种放法。 二、判断题（共10分） 11．（2分）4－0＝4＋0。（ ） 12．（2分）因为〇＋☆＝□，所以☆－□＝〇。（ ） 13．（2分）比1大2的数是3。（ ） 14．（2分）树上有5只小鸟，一声枪响，树上还剩4只小鸟。（ ） 15．（2分）  。（ ） 三、选择题（共10分） 16．（2分）小动物报数，每次减3，小猫应报（    ）。 A．2 B．1 C．0 17．（2分）正确的列式是（    ）。 A．3＋1 B．4－1 C．4－3 18．（2分）小梦本来有2盒饼干，总共有5块，被粗心的小梦弄丢了一盒，丢的那一盒里有（    ）块饼干。 A．2 B．3 C．4 19．（2分）小兰和3个小朋友去参观看电影，每个人进入电影院都要买票，她们要买（    ）张票。 A．2张 B．3张 C．4张 20．（2分）下面哪幅图正确表示了“2＋1”？（    ） A．B． C． 四、计算题（共12分） 21．（6分）计算。 5－1＝    3＋1＝    4－3＝    2＋3＝ 3＋0＝    2－0＝    5－3＝    3－3＝ 3＋2＝    4－1＝    4－2＝    2＋1＝ 22．（3分）看图列式计算。 （条） （条） 23．（3分）看图写算式。 五、操作题（共6分） 24．（6分）照样子画一画，算一算。 六、解答题（共42分） 25．（6分）学校举行“迎国庆”书法比赛，贝贝每天坚持练字，昨天贝贝写了2页的毛笔字，今天又写了3页的毛笔字，贝贝这两天一共写了多少页的毛笔字？ ＝（页） 26．（6分）围棋起源于中国，是一种策略型两人棋类游戏，中国古时称“弈”，是琴棋书画四艺之一、棋盘上放着一些白棋和黑棋，黑棋比白棋多多少颗？ 27．（6分）下雪啦，广场上有4个小朋友在堆雪人，又来了一个1个小朋友，现在广场上有几个小朋友？ （   ） 28．（6分）周末到了，民民在公园里放纸飞机。 一共有（    ）架。 （架） （架） 我发现：每次减少（    ）架。 29．（6分）还有几个？ 吹了个。   5－＝    4－＝    2－＝ 30．（6分）它们各有5个桃子，算一算哪只小猴剩下的桃子多。 （个） （个） ，（）剩的多。 31．（6分）可以怎样乘车。 5个人要一起出发去公园，如下图中每辆出租车最多乘坐4名乘客，最少需要（    ）辆出租车。 你想怎样分配坐车的人数呢？请你用画图或者其他方法至少找到两种方法，并列式计算。 方法1： 方法2： 答案第8页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二单元5以内数加与减高频常考易错题单元提升测试 (考试时间：60分 试题满分：100分) 姓名： 考号： 总分： 易错点题目双向细目表 易错点1 5以内加法与减法的计算 题号 3 9 22 30 正误 易错点2 和0有关的加减法（注意0的意义） 题号 8 11 21 29 正误 易错点3 图文问题（理解题意） 题号 4 5 26 28 正误 一、填空题（共20分） 1．（2分）2个黑色花片和2个灰色花片合起来是（ ）个花片。 【答案】4 【分析】将黑色花片的数量和灰色花片的数量相加即可。 【解答】2＋2＝4（个） 2个黑色花片和2个灰色花片合起来是4个花片。 【点评】求一共有多少用加法计算。 2．（2分）夏天是吃桃子的季节，小明和小亮一共有（ ）个桃子。 【答案】4 【分析】根据题图，数一数可知，小亮有1个桃子，小明有3个桃子。小亮桃子的个数加小明桃子的个数，等于他们一共多少个桃子，据此解答。 【解答】根据分析可得： 1＋3＝4（个） 因此，小明和小亮一共有4个桃子。 3．（2分）我会画，也会填。 画△，比多2个。 （ ）。 【答案】△△△△△ 【分析】 已知有3朵，要求画△的个数比多2个，也就是画5个△。 【解答】（个） △△△△△ 【点评】此题考查的目的是理解掌握5以内数的大小、多少的比较方法及应用，5以内数的加减法的计算法则及应用。 4．（2分）清清河水蓝蓝天，小猫钓鱼忙得欢。小猫本领真是大，要钓五条还差三。此时小猫已经钓了（ ）条鱼。 【答案】2 【分析】根据题意，要钓五条还差三，表示小猫要钓5条鱼，还差3条没有钓到，用小猫要钓鱼的总条数减去还没有钓到的鱼的条数，即可求出此时小猫已经钓了几条鱼，据此解答。 【解答】5－3＝2（条） 此时小猫已经钓了2条鱼。 5．（2分）每次少（ ）支。 【答案】1 【分析】第一个圈里是5支，第二个圈里4支，第三圈里3支，第四个圈里2支，用减法计算即可。 【解答】5－4＝1（支） 4－3＝1（支） 3－2＝1（支） 每次少1支。 6．（2分） 每人一双，还差双；每人一个，还差个。 【答案】2；1 【分析】从图上可得：桌上有2双筷子，3个碗。4个人则需要4双筷子和4个碗。要求还差几双筷子，根据减法的意义，用4－2进行解答即可。要求还差多少个碗，根据减法的意义，用4－3进行解答即可。 【解答】4－2＝2（双），所以还差2双筷子。 4－3＝1（个），所以还差1个碗。 7．（2分）今天是这个月的2号，因为有雨，所以运动会准备3天后再举办。推迟后，运动会在这个月的（ ）号举办。 【答案】5 【分析】根据题意，用原定的时间＋推迟的天数＝再举办的时间。由此解答。 【解答】2＋3＝5（号） 推迟后，运动会在这个月的5号举办。 8．（2分）－1＝＋1，5－＝3－，（ ），（ ）。 【答案】＞ ＞ 【分析】可以把看作2，然后算出是多少，最后比较。 可以把看作3，然后算出是多少，最后比较。 【解答】把看作2，2－1＝1，0＋1＝1，则2－1＝0＋1，则＝0，所以＞。 把看作3，5－3＝2，3－1＝2，则＝1，所以＞。 －1＝＋1，5－＝3－，＞，＞。 9．（2分）每年的12月2日是全国交通安全日，市交警总队在某小学举行了“小手拉大手，共建平安日”宣传活动。（ ）记住的交通标志多，多（ ）个。 【答案】悦悦 1 【分析】根据题意可知：分别数一数悦悦和龙龙各记住的数量，求谁的多，则将两人记得数量进行比较，选择大的即可，然后根据求一个数比另一个数多几，用减法计算即可求出多的数量。 【解答】悦悦：5个 龙龙：4个 5＞4 5－4＝1（个） 则每年的12月2日是全国交通安全日，市交警总队在某小学举行了“小手拉大手，共建平安日”宣传活动。悦悦记住的交通标志多，多1个。 10．（2分）把5只鸟分别放在两个不同的笼子里（每个笼子里至少有1只），有（ ）种放法。 【答案】4 【分析】根据“5可以分成1和4，也可以分成2和3”来解决此题。 ①左边笼子放1只，右边笼子放4只；②左边笼子放2只，右边笼子放3只；③左边笼子放3只，右边笼子放2只；④左边笼子放4只，右边笼子放1只；一共有4种不同放法。 【解答】由题意分析得： 把5只鸟分别放在两个不同的笼子里（每个笼子里至少有1只），有4种放法。 二、判断题（共10分） 11．（2分）4－0＝4＋0。（ ） 【答案】√ 【分析】根据有0的加减法的计算方法，任何数与0相加，结果都是那个数本身。任何数减去0，结果也是那个数本身。 【解答】4－0＝4 4＋0＝4 所以4－0＝4＋0是正确的。 故答案为：√ 12．（2分）因为〇＋☆＝□，所以☆－□＝〇。（ ） 【答案】× 【分析】加数＋加数＝和，可转换为和－加数＝另一个加数，由此解答。 【解答】题中〇和☆都是加数，□是和，所以减法算式应为□－○＝☆或□－☆＝○。如1＋2＝3，则减法算式为3－1＝2，3－2＝1。原题说法错误。 故答案为：× 13．（2分）比1大2的数是3。（ ） 【答案】√ 【分析】要求比1大2的数是多少，根据加法的意义，用1＋2进行解答即可。 【解答】1＋2＝3 所以比1大2的数是3。题干的说法是正确的。 故答案为：√ 14．（2分）树上有5只小鸟，一声枪响，树上还剩4只小鸟。（ ） 【答案】× 【分析】树上有5只小鸟，一声枪响，树上的小鸟都惊飞了，所以树上没有小鸟了，据此解答。 【解答】树上最后应该没有小鸟了，此说法错误。 故答案为：× 15．（2分）  。（ ） 【答案】× 【分析】先将上面一行所有的算式计算出来，再判断，据此解答。 【解答】2＋1＝3，2＋2＝4，3＋2＝5，4＋1＝5，1＋3＝4； 正确的连线如下：      故答案为：× 【点评】本题主要考查5以内数的加法，熟练掌握即可。 三、选择题（共10分） 16．（2分）小动物报数，每次减3，小猫应报（    ）。 A．2 B．1 C．0 【答案】C 【分析】用小猴子报的数字减去3，即可计算出小猫应报多少。 【解答】由题意分析得： 3－3＝0 即，小动物报数，每次减3，小猫应报0。 故答案为：C 17．（2分）正确的列式是（    ）。 A．3＋1 B．4－1 C．4－3 【答案】B 【分析】一共有4个○，用斜线划去1个表示去掉1个，求还剩几个，用减法计算，即总数量－去掉的数量＝还剩的数量。 【解答】A．3＋1表示一部分是3个，另一部分是1个，合起来是总数量，与题意不符； B．4－1表示总数量是4个，去掉了1个，得出的结果是剩下的数量，与题意相符； C．4－3表示总数量是4个，去掉了3个，得出的结果是剩下的数量，与题意不符。 所以正确的列式是4－1。 故答案为：B 18．（2分）小梦本来有2盒饼干，总共有5块，被粗心的小梦弄丢了一盒，丢的那一盒里有（    ）块饼干。 A．2 B．3 C．4 【答案】A 【分析】根据题图，用饼干的总块数减去现在还有的饼干块数，即可求出丢的那一盒里有几块饼干。 【解答】由分析可得： 5－3＝2（块） 小梦本来有2盒饼干，总共有5块，被粗心的小梦弄丢了一盒，丢的那一盒里有2块饼干。 故答案为：A 19．（2分）小兰和3个小朋友去参观看电影，每个人进入电影院都要买票，她们要买（    ）张票。 A．2张 B．3张 C．4张 【答案】C 【分析】把1（小兰自己）和3（另外3个小朋友）加起来，求出和，就是一共要买多少张票。 【解答】1＋3＝4（张） 即，她们要买4张票。 故答案为：C 20．（2分）下面哪幅图正确表示了“2＋1”？（    ） A． B． C． 【答案】B 【分析】第一幅图，一共有2个圆圈，去掉1个，表示2－1； 第二幅图，一共有3个圆圈，左边有2个，右边有1个，通过箭头指向右边加入左边可知：表示2＋1； 第三幅图，一共有3个圆圈，左边有1个，右边有2个，通过箭头指向右边加入左边可知：表示1＋2，由此求解。 【解答】 由分析可知：A. 表示2－1，不符合题意 B．表示2＋1，符合题意 C．表示1＋2，不符合题意 故答案为：B 四、计算题（共12分） 21．（6分）计算。 5－1＝    3＋1＝    4－3＝    2＋3＝ 3＋0＝    2－0＝    5－3＝    3－3＝ 3＋2＝    4－1＝    4－2＝    2＋1＝ 【答案】4；4；1；5 3；2；2；0 5；3；2；3 22．（3分）看图列式计算。 （条） （条） 【答案】2；2；4 4；2；2 【分析】根据题图数一数可知，一共有4条鱼，左边有2条鱼，右边有2条鱼，左边鱼的条数＋右边鱼的条数＝鱼的总条数，鱼的总条数－左边鱼的条数＝右边鱼的条数，据此解答。 【解答】由分析可得： 2＋2＝4（条） 4－2＝2（条） 23．（3分）看图写算式。 【答案】3；2；5；5；2；3 【分析】根据题图，数一数可知，左边有3只蜜蜂，右边有2只蜜蜂，用左边的蜜蜂只数＋右边的蜜蜂只数＝一共有几只蜜蜂；用一共有几只蜜蜂－右边的蜜蜂只数＝左边的蜜蜂只数，据此解答。 【解答】3＋2＝5 5－2＝3 （答案都不唯一） 五、操作题（共6分） 24．（6分）照样子画一画，算一算。 【答案】3；4；5 图见详解 【分析】第一个加数是几就在左边的框里画几个圈，第二个加数是几就在右边的框里画几个圈，两个框里的圈的总数就是算式的和。 【解答】2＋1＝3 1＋3＝4 2＋3＝5 六、解答题（共42分） 25．（6分）学校举行“迎国庆”书法比赛，贝贝每天坚持练字，昨天贝贝写了2页的毛笔字，今天又写了3页的毛笔字，贝贝这两天一共写了多少页的毛笔字？ ＝（页） 【答案】2＋3＝5；5页 【分析】把昨天写的页数与今天又写的页数加起来，求出和，就是贝贝这两天一共写了几页的毛笔字。 【解答】2＋3＝5（页） 答：贝贝这两天一共写了5页的毛笔字。 26．（6分）围棋起源于中国，是一种策略型两人棋类游戏，中国古时称“弈”，是琴棋书画四艺之一、棋盘上放着一些白棋和黑棋，黑棋比白棋多多少颗？ 【答案】1颗 【分析】分别数一数黑棋和白棋的数量，用黑棋的数量减去白棋的数量，即是黑棋比白棋多的颗数；据此解答。 【解答】由分析可得： 5－4＝1（颗） 答：黑棋比白棋多1颗。 27．（6分）下雪啦，广场上有4个小朋友在堆雪人，又来了一个1个小朋友，现在广场上有几个小朋友？ （   ） 【答案】4＋1＝5（个）；5个 【分析】用原来的小朋友数量加上又来的数量，求出和，就是现在一共的小朋友数量。 【解答】4＋1＝5（个） 答：现在广场上有5个小朋友。 28．（6分）周末到了，民民在公园里放纸飞机。 一共有（    ）架。 （架） （架） 我发现：每次减少（    ）架。 【答案】5； 5－2＝3；3架； 3－2＝1；1架； 2 【分析】由图可知，一共有5架纸飞机，先飞走了2架，总数量－飞走的数量＝还剩的数量；又飞走了2架，飞走2架后剩下的数量－又飞走的数量＝最后剩下的数量。每次飞走的数量就是减少的数量。 【解答】一共有5架。 5－2＝3（架） 答：飞走2架后还剩3架。 3－2＝1（架） 答：又飞走2架后还剩1架。 我发现：每次减少2架。 29．（6分）还有几个？ 吹了个。   5－＝    4－＝    2－＝ 【答案】5；1；4；2；2；2；0 【分析】 图1：数一数可知，吹了5个； 图2：破了1个，还剩4个，用的总个数－破了的的个数＝还剩的的个数； 图3：又破了2个，还剩2个，用图2剩下的4个－破的2 个＝还剩的2个； 图4：最后2个也破了，还剩0个，用图3剩下的2个－破的2 个＝0。 【解答】 吹了5个           5－1＝4            4－2＝2               2－2＝0 答：还有0个。 30．（6分）它们各有5个桃子，算一算哪只小猴剩下的桃子多。 （个） （个） ，（）剩的多。 【答案】5－3＝2     5－2＝3     3＞2；圈一圈见详解 【分析】由题意可知：用它们各有的桃子数，分别减去它俩吃了的个数，求出它们剩下的桃子数，再进行对比，即可知谁剩下的桃子多；据此解答。 【解答】由分析可得： 5－3＝2（个）     5－2＝3（个）     3＞2，（）剩的多。 31．（6分）可以怎样乘车。 5个人要一起出发去公园，如下图中每辆出租车最多乘坐4名乘客，最少需要（    ）辆出租车。 你想怎样分配坐车的人数呢？请你用画图或者其他方法至少找到两种方法，并列式计算。 方法1： 方法2： 【答案】2； 图见详解 1＋4＝5（人）； 2＋3＝5（人） （方法不唯一） 【分析】根据题意，只要坐的总人数为5人即可。可通过画○的方式，一个○代表1人。根据5的分与合进行解答： 5可以分成1和4，即一辆车乘坐1人，另一辆车乘坐4人； 5可以分成2和3，即一辆车乘坐2人，另一辆车乘坐3人。 方法符合题意即可，画法不唯一。 【解答】方法1：○    ○○○○ 1＋4＝5（人） 方法2：○○    ○○○ 2＋3＝5（人）（作图画法不唯一） 答：最少需要2辆出租车。 答案第8页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $