第二单元1～6的表内除法高频常考易错题单元提升测试--2025-2026学年苏教版二年级上册数学

第二单元1～6的表内除法高频常考易错题单元提升测试 (考试时间：60分 试题满分：100分) 姓名： 考号： 总分： 易错点题目双向细目表 易错点1 整数平均分的意义及应用（认识错误） 题号 2 4 17 15 正误 易错点2 乘法口诀求商（注意算式中的被除数和除法） 题号 3 10 22 27 正误 易错点3 图文问题题意理解错误 题号 6 10 28 29 正误 一、填空题（共20分） 1．（2分）×2＝12    6×＝30 2．（2分）贝贝和她的3个朋友一起分草莓，一共有24颗草莓，平均每人分得（ ）颗。 3．（2分）□＋□＋△＝16，△＝□＋□，□＝（ ），△＝（ ）。 4．（2分）画一画，填一填。 ☆的个数是□的4倍。 （ ）   ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆   （ ）有（ ）个。 5．（2分）先圈一圈，再填空。 15根，每3根一份，可分成（    ）份。 6．（2分）下面有两堆积木，从第二堆拿（ ）个到第一堆，两堆的同样多。 7．（2分）用15块木块摆5个相同的长方体，每个长方体用（ ）块木块；如果每个长方体用3块木块，可以摆（ ）个。【答案】3 5 8．（2分）手工课上，芳芳和4个小朋友一起画扇面，他们一共画了20个扇面，平均每人画了（ ）个。 9．（2分）分骨头。如果平均分给2只小狗，每只小狗可以分到（ ）根骨头；如果每只小狗分到4根骨头，可以分给（ ）只小狗。 10．（2分）看图填空。 （1）从第二行拿走（ ）个□，两行□的个数就同样多了。 （2）从第二行移（ ）个□给第一行，两行□的个数就同样多了。 二、判断题（共10分） 11．（2分）将8个苹果分给4个小朋友，每人分得2个。（ ） 12．（2分）把10个桃子分成2份，每份是5个桃子。（ ） 13．（2分）把30本字典分给5个班，每个班分到6本。（ ） 14．（2分）有24个苹果，每盘装4个，需要6个盘子。（ ） 15．（2分）计算18÷6＝3时，要想口诀二九十八（ ） 三、选择题（共10分） 16．（2分）下面的分法不能用12÷3表示的是（    ）。 A． B． C． 17．（2分）首届中小学生艺术展演读书活动成果展示在陕州区拉开帷幕。选送节目《双面燕洵》中，器乐组表演共12人，将男、女生平均分成2组，男、女生各有几人？下面列式正确的是（    ）。 A．12＋2 B．12÷2 C．12－2 18．（2分）爸爸花了8元钱买了2个同样的杯子，再买1个同样的杯子，要付（    ）钱。 A．2元 B．4元 C．3元 19．（2分）一袋糖果，平均分给4个小朋友，正好分完。这袋糖果可能有（    ）颗。 A．14 B．16 C．18 20．（2分）三家超市的百事可乐的价格如下。百事可乐的价格最便宜的是（    ）超市。 A．优美家 B．新百盛 C．龙洲 四、计算题（共12分） 21．（6分）把这些西瓜平均分一分，你能想出哪些除法算式？         22．（6分）看图写两道乘法算式和两道除法算式。 五、解答题（共48分） 23．（6分）按照算式12÷3＝4圈一圈，填一填。 算式表示每次圈（    ）个，（    ）次圈完。其中（    ）是被除数，（    ）是除数，（    ）是商。 24．（6分）15瓶矿泉水能平均分成几份？说一说你是怎样分的。 25．（6分）妈妈买了24块糖，平均分给佳佳和他的三个伙伴，每个小朋友可以有几块糖？ 26．（6分）先选择合适的条件，将序号填在横线上，再列式解答。 幼儿园买来24个小球，___________，每人分到多少个小球？ ①每个小球2元，②平均分给4个小朋友。 27．（8分）青青和小组里另外3名队员一起参加文明城市创建活动，共捡了24个空饮料瓶。 （1）平均每人捡了多少个空饮料瓶？ （2）光荣榜规定：2个空饮料瓶可以换一朵小红花，平均每人可换得多少朵小红花？ 28．（8分）打篮球。 你能提出哪些用乘法或除法解决的问题？说一说，算一算。 （1）问题： 算式： （2）问题： 算式： 29．（8分）学校买来24盆花。 （1）每个班分6盆，可以分给几个班？ （个） 口答：可以分给个班。 （2）如果平均分给4个班，那么每个班能分到几盆？ （盆） 口答：每个班能分到盆。 答案第8页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二单元1～6的表内除法高频常考易错题单元提升测试 (考试时间：60分 试题满分：100分) 姓名： 考号： 总分： 易错点题目双向细目表 易错点1 整数平均分的意义及应用（认识错误） 题号 2 4 17 15 正误 易错点2 乘法口诀求商（注意算式中的被除数和除法） 题号 3 10 22 27 正误 易错点3 图文问题题意理解错误 题号 6 10 28 29 正误 一、填空题（共20分） 1．（2分）×2＝12    6×＝30 【答案】6；5 【分析】根据乘法口诀填空，乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，乘数×乘数＝积，积÷一个乘数＝另一个乘数。 【解答】12÷2＝6，则6×2＝12； 30÷6＝5，则6×5＝30。 2．（2分）贝贝和她的3个朋友一起分草莓，一共有24颗草莓，平均每人分得（ ）颗。 【答案】6 【分析】根据题意，贝贝和她的3个朋友一共4个人，用草莓的总数除以总的人数即可求出每个人平均分得多少颗。据此解答。 【解答】1＋3＝4（人） 24÷4＝6（颗） 贝贝和她的3个朋友一起分草莓，一共有24颗草莓，平均每人分得6颗。 3．（2分）□＋□＋△＝16，△＝□＋□，□＝（ ），△＝（ ）。 【答案】4 8 【分析】根据题意可知，2个□等于1个△，所以我们可以用2个□表示1个△；2个□加上1个△是16，也就是2个□加上2个□是16，即□＋□＋□＋□＝16；根据除法的含义，把16平均分成4份，一份就是□；最后2个□相加的和就是△，据此解答。 【解答】，所以□＝4； ，所以△＝8。 4．（2分）画一画，填一填。 ☆的个数是□的4倍。 （ ）   ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆   （ ）有（ ）个。 【答案】□□ □ 2 【分析】根据题意，☆有8个，2个2个地分，平均分成4组，每组有2个；☆的个数是□的4倍。则平均分成4组□的个数就是8个☆的个数，每组□有2个。据此填空。 【解答】由分析可得：☆的个数是□的4倍。 □□ ☆☆ ☆☆ ☆☆ ☆☆ □有2个。 5．（2分）先圈一圈，再填空。 15根，每3根一份，可分成（    ）份。 【答案】见详解；5 【分析】每3个圈一起，有几个圈就能分成几份。 【解答】 15根，每3根一份，可分成5份。 6．（2分）下面有两堆积木，从第二堆拿（ ）个到第一堆，两堆的同样多。 【答案】6 【分析】第一堆有3个小正方体；第二堆，从上往下数，第一层有3个，第二层、第三层各有6个，所以一共3＋6＋6＝15个，要使两堆的小正方体同样多，需要把第二堆比第一堆多的数量，平均分成2份，其中的1份给第一堆即可。 【解答】3＋6＋6＝15（个） 15－3＝12（个） 12÷2＝6（个） 即，从第二堆拿6个到第一堆，两堆的同样多。 7．（2分）用15块木块摆5个相同的长方体，每个长方体用（ ）块木块；如果每个长方体用3块木块，可以摆（ ）个。 【答案】3 5 【分析】根据除法的意义可知，木块的总数量÷长方体的个数＝每个长方体需要的木块、木块的总数量÷每个长方体需要的木块＝长方体的个数，列出算式算出答案即可解答。 【解答】15÷5＝3（块） 15÷3＝5（个） 所以，用15块木块摆5个相同的长方体，每个长方体用3块木块；如果每个长方体用3块木块，可以摆5个。 8．（2分）手工课上，芳芳和4个小朋友一起画扇面，他们一共画了20个扇面，平均每人画了（ ）个。 【答案】4 【分析】先算出总人数，然后用他们一共画的个数除以总人数即可求出平均每人画的个数。 【解答】1＋4＝5（个） 20÷5＝4（个） 平均每人画了4个。 9．（2分）分骨头。如果平均分给2只小狗，每只小狗可以分到（ ）根骨头；如果每只小狗分到4根骨头，可以分给（ ）只小狗。 【答案】6 3 【分析】由图可知骨头总根数为12根，（1）平均分给2只小狗，求每只小狗分几根，即把12平均分成2份，求每份是多少，用除法计算； （2）每只小狗分到4根骨头，求可以分给几只小狗，即求12里面有几个4，用除法计算。 【解答】12÷2＝6（根） 12÷4＝3（只） 分骨头。如果平均分给2只小狗，每只小狗可以分到6根骨头；如果每只小狗分到4根骨头，可以分给3只小狗。 10．（2分）看图填空。 （1）从第二行拿走（ ）个□，两行□的个数就同样多了。 （2）从第二行移（ ）个□给第一行，两行□的个数就同样多了。 【答案】（1）4 （2）2 【分析】（1）先数出第一行□的个数和第二行□个数，再用第二行□的个数减第一行□的个数，就是第二行拿走的□个数； （2）用第二行比第一行□多的个数，除以2，即可求出第二行拿几个□给第一行，两行□个数相同。 【解答】（1）第二行□有10个，第一行□有6个； 10－6＝4（个）所以，第二行拿走4个□，两行□的个数就同样多。 （2）10－6＝4（个） 4÷2＝2（个） 所以，第二行移2个□给第一行，两行□的个数就同样多。 【点评】解答本题的关键是数清楚□的个数，利用减法和除法进行解答。 二、判断题（共10分） 11．（2分）将8个苹果分给4个小朋友，每人分得2个。（ ） 【答案】× 【分析】把8个苹果平均分给4个小朋友，可以用8÷4＝2算出每个小朋友分到2个苹果。但是原题中没有说明是平均分，所以不能用除法计算。 【解答】把8个苹果平均分给4个小朋友，每人分得2个。但是题干中没有说明是平均分，所以不能确定每个小朋友分得的个数，故原题说法错误。 故答案为：× 12．（2分）把10个桃子分成2份，每份是5个桃子。（ ） 【答案】× 【分析】题干中说将10个桃子分成2份，并没有说如何分，只有平均将其分成2份时，每份是5个，用10除以2计算，得到的商是5，据此解答。 【解答】10÷2＝5（个） 把10个桃子平均分成2份，每份是5个桃子，所以原题干说法不对。 故答案为：× 13．（2分）把30本字典分给5个班，每个班分到6本。（ ） 【答案】× 【分析】把30本字典平均分给5个班时，30÷5＝6（本），每个班平均分到6本； 把30本字典不是平均分给5个班时，可以这样分：3本，4本，5本，5本，6本，7本；故原题说法错误。 【解答】由题意分析得： 把30本字典分给5个班，每个班分到6本；此说法错误。 故答案为：× 【点评】此题主要考查的是整数平均分的意义及应用，这是一道易错题。 14．（2分）有24个苹果，每盘装4个，需要6个盘子。（ ） 【答案】√ 15．（2分）计算18÷6＝3时，要想口诀二九十八（ ） 【答案】× 【分析】根据乘法口诀“二九十八”，可以得算式2×9＝18，9×2＝18，18÷2＝9，18÷9＝2，据此解答。 【解答】计算2×9＝18和18÷9＝2用的口诀是“二九十八”；计算18÷6＝3时用的口诀是“三六十八”。原题说法错误。 故答案为：×。 【点评】解答本题需熟练掌握表内乘法口诀。 三、选择题（共10分） 16．（2分）下面的分法不能用12÷3表示的是（    ）。 A． B． C． 【答案】C 【分析】把一个数平均分成若干份，求每一份是多少用除法计算；求一个数里面有几个另一个数用除法计算。据此解答。 【解答】由分析可得： A． 是把全部物体平均分成3份，求每份是多少，用除法计算：12÷3＝4； B． 是计算12里面有几个3的问题，用除法计算：12÷3＝4； C． 四个方框里面的物体不一样多，没有平均分，不能用除法计算。 故答案为：C 17．（2分）首届中小学生艺术展演读书活动成果展示在陕州区拉开帷幕。选送节目《双面燕洵》中，器乐组表演共12人，将男、女生平均分成2组，男、女生各有几人？下面列式正确的是（    ）。 A．12＋2 B．12÷2 C．12－2 【答案】B 【分析】从题干可知：将男、女生平均分成2组，要求男、女生各有几人，根据除法的意义，用12÷2进行解答即可。 【解答】12÷2＝6（人） 所以男、女生各有6人。 故答案为：B 18．（2分）爸爸花了8元钱买了2个同样的杯子，再买1个同样的杯子，要付（    ）钱。 A．2元 B．4元 C．3元 【答案】B 【分析】要求每个杯子多少钱，根据除法的意义，用8÷2即可得出答案。 【解答】8÷2＝4（元） 所以爸爸再买1个同样的杯子，要付4元钱。 故答案为：B 19．（2分）一袋糖果，平均分给4个小朋友，正好分完。这袋糖果可能有（    ）颗。 A．14 B．16 C．18 【答案】B 【分析】因为一袋糖果，平均分给4个小朋友，所以这个数能被4整除，根据乘法口诀，结合题干要求进行解答即可。 【解答】根据“四四十六”可知：4×4＝16，即16÷4＝4，所以这袋糖果可能有16颗。 故答案为：B 20．（2分）三家超市的百事可乐的价格如下。百事可乐的价格最便宜的是（    ）超市。 A．优美家 B．新百盛 C．龙洲 【答案】C 【分析】根据题意可知，优美家超市价格：6元，再求出新百盛超市价格和龙洲超市价格，然后找出最小的价格即可解答。 【解答】A．优美家超市价格：6元。 B．新百盛超市价格：15÷3＝5（元） C．龙洲超市价格：若每瓶5元，4瓶价格是4×5＝20（元），20元＞18元，所以龙洲超市每瓶百事可乐价格不到5元。 所以百事可乐的价格最便宜的是龙洲超市。 故答案为：C 四、计算题（共12分） 21．（6分）把这些西瓜平均分一分，你能想出哪些除法算式？         【答案】12÷2＝6，12÷6＝2 12÷3＝4，12÷4＝3 【分析】图上有12个西瓜，要将这些西瓜平均分，结合表内除法，进行列式解答即可。 【解答】12÷2＝6，12÷6＝2 12÷3＝4，12÷4＝3 22．（6分）看图写两道乘法算式和两道除法算式。 【答案】5×4＝20；4×5＝20 20÷4＝5；20÷5＝4 【分析】由图可知，每束气球有5个，有4束，可以根据乘法口诀：四五二十来写乘法算式和除法算式。 【解答】由分析可得： 5×4＝20 4×5＝20 20÷4＝5 20÷5＝4 五、解答题（共48分） 23．（6分）按照算式12÷3＝4圈一圈，填一填。 算式表示每次圈（    ）个，（    ）次圈完。其中（    ）是被除数，（    ）是除数，（    ）是商。 【答案】图见详解 3；4；12；3；4 【分析】被除数÷除数＝商。除法算式中，被除数表示总数，除数表示平均分成的份数，商表示每份的数量；或者被除数表示总数，除数表示每份的数量，商表示平均分成的份数。 【解答】 算式表示每次圈3个，4次圈完。其中12是被除数，3是除数，4是商。 24．（6分）15瓶矿泉水能平均分成几份？说一说你是怎样分的。 【答案】3份 见详解 【分析】平均分要求每份分得的数量一样，可以每5瓶圈一起，圈了几个圈就说明能分成几份。 【解答】 平均分成3份，每份5瓶。 （答案不唯一） 25．（6分）妈妈买了24块糖，平均分给佳佳和他的三个伙伴，每个小朋友可以有几块糖？ 【答案】6块 【分析】把一个总体平均分成若干份，求一份是多少，用除法计算。即，用糖的总块数除以总人数（佳佳和他的三个伙伴，一共4个人），算出的结果，就是每个小朋友分得糖的块数。 【解答】24÷4＝6（块） 答：每个小朋友可以有6块糖。 【点评】此题主要考查的是乘法口诀的应用，关键是要弄清楚总人数是多少。 26．（6分）先选择合适的条件，将序号填在横线上，再列式解答。 幼儿园买来24个小球，___________，每人分到多少个小球？ ①每个小球2元，②平均分给4个小朋友。 【答案】② 24÷4＝6（个） 【分析】本题知道了小球的个数，要求每人分到多少个小球，还要知道分小球的人数，所以选择②平均分给4个小朋友，据此解答。 【解答】24÷4＝6（个） 答：每人分到6个小球。 【点评】本题考查了平均分和除法的意义的实际应用。 27．（8分）青青和小组里另外3名队员一起参加文明城市创建活动，共捡了24个空饮料瓶。 （1）平均每人捡了多少个空饮料瓶？ （2）光荣榜规定：2个空饮料瓶可以换一朵小红花，平均每人可换得多少朵小红花？ 【答案】（1）6个； （2）3朵 【分析】（1）求平均每人捡了多少个，先用加法求出一共有多少人，再用捡的总数量÷总人数，计算即可； （2）求平均每人可换得多少朵小红花，用每人捡的空饮料瓶的数量÷2计算即可。 【解答】（1）1＋3＝4（名） 24÷4＝6（个） 答：平均每人捡了6个空饮料瓶。 （2）6÷2＝3（朵） 答：平均每人可换得3朵小红花。 28．（8分）打篮球。 你能提出哪些用乘法或除法解决的问题？说一说，算一算。 （1）问题： 算式： （2）问题： 算式： 【答案】见详解 【分析】根据图示条件可知，小明投中4个2分球，小东得了12分，小义得了6分，写出合理的问题并列式即可，据此解答。 【解答】（1）（答案不唯一）问题：小明一共得了多少分？ 算式：4×2＝8（分） 答：小明一共得了8分。 （2）（答案不唯一）问题：小东的分数是小义的几倍？ 算式：12÷6＝2 答：小东的分数是小义的2倍。 29．（8分）学校买来24盆花。 （1）每个班分6盆，可以分给几个班？ （个） 口答：可以分给个班。 （2）如果平均分给4个班，那么每个班能分到几盆？ （盆） 口答：每个班能分到盆。 【答案】（1）24÷6＝4 4；4个    （2）24÷4＝6 6；6盆 【分析】（1）用花的总盆数÷每个班分的盆数＝可以分给几个班； （2）用花的总盆数÷平均分给几个班＝每个班能分到几盆。 【解答】（1）24÷6＝4（个） 答：可以分给4个班。 （2）24÷4＝6（盆） 答：那么每个班能分到6盆。 答案第8页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $