精品解析：山东省济宁市鱼台县2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

山东省济宁市鱼台县2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共6页。考试时间60分钟。共60分。 2.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。 3.答第I卷时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4.答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答。 第Ⅰ卷(选择题 共20分) 选择题(下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题2分，共20分) 1. 2025年开学后，为进一步加强青少年法治意识，某校开展普法宣传活动。七(1)班以“了解儿童性侵害，加强自我保护”为主题，在网络上收集信息，制作成黑板报。下列适合放在“方法栏”中的有（ ） ①学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，勇敢说“不” ②遭遇性侵害、性骚扰时，不要声张，避免别人笑话 ③远离异性成年人，避免任何接触 ④提高自我保护意识，防患于未然 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 2. 寒假期间，不少中小学生用 DeepSeek 等人工智能赶作业。近日，小华妈妈发现他用AI帮忙写作业，就将这件事告诉了老师，老师对小华进行了批评教育。下列关于小华被批评后，情绪发生及其后果的推导中，合理的是（ ） A. 小华被批评后感到羞耻→将这种羞耻情绪转化为愤怒→与妈妈激烈争吵 B. 小华被批评后感到羞耻→反思自己并调节负面情绪→虚心改过不再“不劳而获” C. 小华内心毫无波澜→能够合理调节控制情绪→向父母阐释用AI写作业的优势 D. 小华压抑内心情绪→回家后绝食以发泄情绪→心情平复后保证少用AI写作业 3. 湖北楚天卫视发布了这样一则广告：面对红包，老师对家长说“您在伤害我”；医生对患者家属说“您在侮辱我”；国家公务人员对企业主说“您在藐视我”；交警对车主说“请您尊重我”。这告诉我们（ ） ①自尊能帮助我们战胜所有困难，获得成功 ②要坚守行为底线，懂得自爱 ③要知廉耻，明是非，积极抵制不良心理和行为 ④每个人都能做到自尊 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 4. 对下列“微观点”的点评，正确的有（ ） 序号 微观点 微点评 ① 小宇说：“我想挑战一下数学竞赛，我能行。” 是自信的表现 ② 小仲说：“不放纵、不逾矩，是青春的模样。” 具有“行己有耻”的品格 ③ 小婷说：“即便学习再紧张，我也不蓬头垢面。” 是爱慕虚荣的表现 ④ 小明说：“我永远第一，别人干什么都不如我。” 是正确维护自己人格尊严的体现 A ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 5. “世界之大和合为尚，人间之美福祉共享。各美其美美人之美，美美与共天下大同。”下列名言古语与以上箴言表达的观点相一致的是（ ） ①一花独放不是春百花齐放春满园。——《增广贤文》 ②万物并育而不相害，道并行而不相悖——《中庸·第十三章》 ③立天下之正位，行天下之大道。——《孟子·滕文公下》 ④万物各得其和以生，各得其养以成。——《荀子·天论》 A ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 6. 《经典咏流传》节目“和诗以歌”、将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐，《春晓》《长歌行》《游子吟》《将进酒》《送别》《使至塞上》……在歌声中我们能（ ） ①了解文化的多样性，尊重不同国家和民族的文化 ②领略诗词之美、发现传统文化的深层价值 ③体悟文以载道，歌以咏志，享受文化创新 ④知晓中华文化博大精深，坚定文化自信 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 二十四节气是中华悠久历史文化的重要组成部分，七年级二班的语文老师每逢节气都会给学生写寄语，下面是其中的一部分： 此举体现了（ ） ①循循善诱，诲人不倦 ②因循守旧，故步自封 ③以文化人，润心启智 ④吾爱吾师，更爱真理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 数学中的韦恩图，可以直观形象地揭示道德与法治学科中不同概念之间的关系。运用所学知识判断，下列韦恩图所示概念之间的关系，正确的是（ ） A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 9. 公交车逃票、闯红灯、高空抛物、高铁霸座……很多同学认为这些行为都是小事，不值得一提。对于这些“小事”，下列正确的是（ ） ①是违法行为，但危害不大，以“小”视之即可 ②既违背道德，也违反法律，同样要承担法律责任 ③我们应依法自律，遵纪守法，防患于未然 ④这些行为最本质特征是严重社会危害性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 某班道德与法治课上进行了“模拟法庭活动”，让同学们争当小法官。下列案件中，“法官”判决正确的是（ ） 序号 案件 判决 ① 擅自利用他人的照片，制作搞笑表情包并传播 侵犯了他人肖像权 ② 某公司未经张某同意，将他的专利发明成果转化为产品并进行销售 侵犯了张某的人身权 ③ 李某临终前把所有遗产留给一直照顾他的好邻居，一对儿女来讨要遗产 遗产由第一顺序继承人继承 ④ 张某与同桌发生矛盾后，将同桌的微信聊天内容截图发朋友圈 侵犯了同桌的隐私权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第II卷(非选择题 共40分) 11. 【解锁成长密码】 成长的烦恼 成长的喜悦 一个寒假的工夫，很多同学的身高长高了不少，而我仍在原地踏步，十三岁的我比许多同学要矮，在他们面前，我总是很自卑；随着期末考试临近，我感到压力很大，常常失眠焦虑，无法进入复习状态。我该怎么办? 在学校举办的校园文化艺术节中，作为男生的我和小晴同学密切协作，共同努力，让我们的艺术作品脱颖而出，获得大奖。我经常参加一些社会公益活动，献出自己的一点爱心，我感觉周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。 七年级的学习之旅即将结束，旅程中有欢乐，有烦恼，更有成长。以下是七(2)班小宁同学的成长记录，一起感受多彩青春。 结合所学知识，请你为小宁同学的成长烦恼指点迷津，并解锁他成长喜悦的密码。 12. 【焕发青春活力】 2025年的春节，《哪吒2》登顶，宇树机器人火爆出圈，一群年轻人追逐青春梦想，焕发青春活力。为此，某校七年级同学开展了研究性学习活动。 【啃老废材VS蓄势勃发】 饺子导演毕业于华西医科大学，本可安稳从医，却因热爱动画选择“半路出家”。大学期间。他利用课余时间自学动画。毕业后的三年里，他没有收入，全靠母亲微薄的退休金维持生计。非科班出身的他被认为“啃老废材”，甚至有人直言：“一个学药的搞动画，简直是浪费生命。”他闭门自学动画制作，每日工作16小时，用三年零八个月创作出短片斩获30余项国际大奖。他将转行遭遇的嘲讽融入角色设计，发出哪吒“我命由我不由天”的呐喊，剧本修改66稿，哪吒形象设计超100版。电影一经上映，票房直线攀升，目前总票房已进入全球前五。他用作品有力回击了所有嘲讽过他的人。 （1）请结合所学知识，谈谈饺子导演是如何维护自己的人格尊严的? 【不可能VS可能】 2025年春晚“出圈”的机器人，来自王兴兴的宇树科技。王兴兴自幼展现出对科技的强烈兴趣，但他英语成绩极差。然而他并未沉沦，将精力投入机器人研发。他讲到：“我不相信这世上有不可能的事，我相信别人能做的事我也能做，还能做得更好。为了这个信念我没有一天懈怠，持续学习、不断尝试。” （2）王兴兴把不可能变成可能的创业经历带给我们哪些启示? 13. 【以案说法，严于律己】 为预防青少年违法犯罪，某校七年级(1)班学习小组开展“以案说法严于律己”项目式学习活动，邀请你一起参加。 【项目一 案例解读】 五年级学生小虎因缺少监管，开始沉迷于上网，经常旷课、逃学，周末借同学的钱去网吧打游戏，学习成绩越来越差。上初中后，年满14周岁的小虎结识了不良社会青年，与他们一起敲诈勒索同学，打群架，破坏社会治安，结果被公安机关拘留7天。此后他仍不思悔改，在网吧与他人发生口角后用刀致对方重伤，被公安机关抓获。 （1）从小虎走上犯罪道路的过程，你能得出什么结论? 【项目二 模拟法庭】 针对小虎的案件，学习小组模拟法庭，制定了如下判决书(摘选) 判决书(摘选) 本院认为，被告人小虎在网吧与他人发生口角后用刀致对方重伤，性质较严重。据此，依照《中华人民共和国民法典》之规定，判决如下：判处小虎行政拘留六个月，罚金人民币5000元。 （2）项目二中，判决书有几处错误，请你找出并修改。 【项目三 与法同行】 （3）依据上述案例，学习小组打算制定“青少年加强自我防范，预防违法犯罪”宣传手册，请写出你的建议要点。 14. 【弘扬中华传统美德】 2024年10月1日，是中华人民共和国成立75周年。为庆祝祖国75年华诞，某中学组织开展了“学模范人物，抒爱国情感”主题实践活动，现邀请你的参与。 活动一 讴歌英雄事迹 2024年9月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂隆重举行。 “共和国勋章”获得者王永志：飞天逐梦赤子心，他一生为国，圆梦飞天，在莫斯科学成归国后，为服从国家需要，毅然改学火箭和导弹设计专业。研制战略导弹、研发运载火箭、送中国人上太空并筹建“天宫”，这三件事他一干就是一辈子，为国防现代化建设和载人航天事业作出杰出贡献。“要想有创新，首先自己心里要有底，同时也要有勇气。这种勇气是出于事业心和责任感。”他说：“国家的需要就是我们的理想和志愿。” （1）谈谈王永志院士身上体现了哪些思想理念和中华传统美德? 活动二 我向祖国表白 七年级(2)班计划举办爱国古诗词接龙活动，在场师生共读中华经典，感受和理解中华传统文化，增强爱国情怀和文化自信。 （2）请你推荐两句表达爱国情怀的古诗词。 活动三 强国有我倡议 2024年9月30日，中共中央、国家主席、中央军委主席习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立75周年招待会上的讲话指出，“南岳衡山有副对联说得好：‘遵道而行，但到半途须努力；会心不远，要登绝顶莫辞劳’。我们要居安思危、未雨绸缪，紧紧依靠全党全军全国各族人民，坚决战胜一切不确定难预料的风险挑战。”作为新时代的青少年，我们要牢记总书记的嘱托，以挺膺担当践行青春誓言。为此，七年级(3)班向全校同学发出如下倡议。 （3）请运用践行中华传统美德的相关知识，完成以下倡议书内容。 倡议书 同学们： 建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑。青年一代正在接过历史交接棒，努力前行。在此，我们发出如下倡议： ①__________。 ②__________。 ③__________。 七年级(3)班 2025年7月 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省济宁市鱼台县2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试题分第I卷和第Ⅱ卷两部分，共6页。考试时间60分钟。共60分。 2.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。 3.答第I卷时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 4.答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答。 第Ⅰ卷(选择题 共20分) 选择题(下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题2分，共20分) 1. 2025年开学后，为进一步加强青少年法治意识，某校开展普法宣传活动。七(1)班以“了解儿童性侵害，加强自我保护”为主题，在网络上收集信息，制作成黑板报。下列适合放在“方法栏”中的有（ ） ①学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，勇敢说“不” ②遭遇性侵害、性骚扰时，不要声张，避免别人笑话 ③远离异性成年人，避免任何接触 ④提高自我保护意识，防患于未然 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 ①④：依据题文描述，要学会自我保护，需要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，勇敢说“不”；要提高自我保护意识，防患于未然，故①④符合题意； ②：这是缺乏维权意识的表现，故②说法错误； ③：这不是解决问题的有效措施，不利于青少年的健康成长，故③说法错误； 故本题选B。 2. 寒假期间，不少中小学生用 DeepSeek 等人工智能赶作业。近日，小华妈妈发现他用AI帮忙写作业，就将这件事告诉了老师，老师对小华进行了批评教育。下列关于小华被批评后，情绪发生及其后果的推导中，合理的是（ ） A. 小华被批评后感到羞耻→将这种羞耻情绪转化为愤怒→与妈妈激烈争吵 B. 小华被批评后感到羞耻→反思自己并调节负面情绪→虚心改过不再“不劳而获” C. 小华内心毫无波澜→能够合理调节控制情绪→向父母阐释用AI写作业的优势 D. 小华压抑内心情绪→回家后绝食以发泄情绪→心情平复后保证少用AI写作业 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情绪调节的方法。 B：小华妈妈发现他用AI帮忙写作业，就将这件事告诉了老师，老师对小华进行了批评教育，小华被批评后应该感到羞耻，然后反思自己并调节负面情绪，之后虚心改过不再“不劳而获”，故B说法正确； A：应该调节负面情绪，不应该与妈妈争吵，故A说法错误； C：被批评后难以做到内心毫无波澜，故C说法错误； D：要学会调节情绪，不应该压抑情绪，也不应该绝食以发泄情绪，故D说法错误； 故本题选B。 3. 湖北楚天卫视发布了这样一则广告：面对红包，老师对家长说“您在伤害我”；医生对患者家属说“您在侮辱我”；国家公务人员对企业主说“您在藐视我”；交警对车主说“请您尊重我”。这告诉我们（ ） ①自尊能帮助我们战胜所有困难，获得成功 ②要坚守行为底线，懂得自爱 ③要知廉耻，明是非，积极抵制不良心理和行为 ④每个人都能做到自尊 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对自尊的理解。 ①：这夸大了自尊的作用，故①说法错误； ②③：材料通过老师、医生以及交警的谈话，向我们说明了自尊的重要性，启示我们要坚守行为底线，懂得自爱；要知廉耻，明是非，积极抵制不良心理和行为。故②③符合题意； ④：并不是每个人都能做到自尊，故④说法错误； 故本题选B。 4. 对下列“微观点”的点评，正确的有（ ） 序号 微观点 微点评 ① 小宇说：“我想挑战一下数学竞赛，我能行。” 是自信的表现 ② 小仲说：“不放纵、不逾矩，是青春的模样。” 具有“行己有耻”的品格 ③ 小婷说：“即便学习再紧张，我也不蓬头垢面。” 是爱慕虚荣的表现 ④ 小明说：“我永远第一，别人干什么都不如我。” 是正确维护自己人格尊严的体现 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查青春的自尊自信。 ①：“我想挑战一下数学竞赛，我能行。”，这是自信的表现，故①说法正确； ②：“不放纵、不逾矩，是青春模样。”这是具有“行己有耻”的品格，故ner说法正确； ③：“即便学习再紧张，我也不蓬头垢面。”这是自尊表现，而不是爱慕虚荣，故③说法错误； ④：“我永远第一，别人干什么都不如我。”这是自负的表现，而不是维护人格尊严，故④说法错误； 故本题选A。 5. “世界之大和合为尚，人间之美福祉共享。各美其美美人之美，美美与共天下大同。”下列名言古语与以上箴言表达的观点相一致的是（ ） ①一花独放不是春百花齐放春满园。——《增广贤文》 ②万物并育而不相害，道并行而不相悖。——《中庸·第十三章》 ③立天下之正位，行天下之大道。——《孟子·滕文公下》 ④万物各得其和以生，各得其养以成。——《荀子·天论》 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文化多样性。 ①②：依据教材知识，题文中的观点强调了文化的多样性，一花独放不是春百花齐放春满园意思是,一枝单独开放的花朵不能代表春天的到来,只有百花竞艳才是人间春色；万物并育而不相害，道并行而不相悖意思是万物同时生长而不相妨害。日月运行四时更替而不相违背，都体现了文化的多样性，故①②符合题意； ③：意思是站立在天下最正大的位置上，行走在天下最广阔的道路上。故③不符合题意； ④：意思是万物各自得这些的调和而生长,各自得到这些的滋养而成熟。故④不符合题意； 故本题选A。 6. 《经典咏流传》节目“和诗以歌”、将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐，《春晓》《长歌行》《游子吟》《将进酒》《送别》《使至塞上》……在歌声中我们能（ ） ①了解文化的多样性，尊重不同国家和民族的文化 ②领略诗词之美、发现传统文化的深层价值 ③体悟文以载道，歌以咏志，享受文化创新 ④知晓中华文化博大精深，坚定文化自信 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查弘扬中华文化。 ①：这个选项提到的是“不同国家和民族的文化”，但题目中主要涉及的是中华传统文化（古诗词和近代诗词），并没有涉及其他国家和民族的文化。因此，这一项与题目关联不大，故①不符合题意； ②：这是节目核心目标之一。通过现代音乐演绎古诗词，确实可以让观众更直观地感受诗词的美和传统文化的价值。因此，这一项是正确的。故②符合题意； ③：“文以载道”指诗词承载思想和道理，“歌以咏志”指用音乐表达志向。节目通过创新形式（古诗词+现代音乐）展现传统文化，属于文化创新。故③符合题意； ④：古诗词是中华文化的瑰宝，通过节目的传播，可以增强观众对中华文化的认同感和文化自信。因此，这一项也是正确的。故④符合题意； 故本题选D。 7. 二十四节气是中华悠久历史文化的重要组成部分，七年级二班的语文老师每逢节气都会给学生写寄语，下面是其中的一部分： 此举体现了（ ） ①循循善诱，诲人不倦 ②因循守旧，故步自封 ③以文化人，润心启智 ④吾爱吾师，更爱真理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化思想理念。 ①③：题干中的做法（“二十四节气寄语”）既体现了教师“循循善诱、诲人不倦”，又通过中国优秀传统文化来滋养学生心灵、启发智慧，体现了“以文化人、润心启智”，故①③说法正确； ②：“因循守旧，故步自封”是消极态度，不符合材料主旨，故②说法错误； ④：“吾爱吾师，更爱真理”并未直接体现，故④不符合题意； 故本题选B。 8. 数学中的韦恩图，可以直观形象地揭示道德与法治学科中不同概念之间的关系。运用所学知识判断，下列韦恩图所示概念之间的关系，正确的是（ ） A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法犯罪的相关知识。 ①：主刑是刑罚的手段之一，故①说法错误； ②：违法行为包括一般违法行为和犯罪，故②说法错误； ③：违法行为包括一般违法行为和犯罪，故③说法正确； ④：违法行为包括行政违法行为、民事违法行为以及刑事违法行为，故④说法正确； 故本题选D。 9. 公交车逃票、闯红灯、高空抛物、高铁霸座……很多同学认为这些行为都是小事，不值得一提。对于这些“小事”，下列正确的是（ ） ①是违法行为，但危害不大，以“小”视之即可 ②既违背道德，也违反法律，同样要承担法律责任 ③我们应依法自律，遵纪守法，防患于未然 ④这些行为最本质特征是严重社会危害性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查严于律己。 ①：题干中的小事也具有一定的危害性，应该杜绝不良行为，故①说法错误； ②③：题干中的“小事”既违背道德，也违反法律，同样要承担法律责任，我们应该依法自律，遵纪守法，防患于未然，故②③符合题意； ④：犯罪的最本质的特征是严重社会危害性，题干中的行为不是犯罪行为，故④说法错误； 故本题选C。 10. 某班道德与法治课上进行了“模拟法庭活动”，让同学们争当小法官。下列案件中，“法官”判决正确的是（ ） 序号 案件 判决 ① 擅自利用他人的照片，制作搞笑表情包并传播 侵犯了他人的肖像权 ② 某公司未经张某同意，将他的专利发明成果转化为产品并进行销售 侵犯了张某的人身权 ③ 李某临终前把所有遗产留给一直照顾他的好邻居，一对儿女来讨要遗产 遗产由第一顺序继承人继承 ④ 张某与同桌发生矛盾后，将同桌的微信聊天内容截图发朋友圈 侵犯了同桌的隐私权 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查肖像权、知识产权、隐私权、继承方式。 ①：擅自利用他人照片，制作搞笑表情包并传播，侵犯了他人的肖像权，故①符合题意； ②：某公司未经张某同意，将他的专利发明成果转化为产品并进行销售，侵犯了张某的知识产权，故②说法错误； ③：李某临终前把所有遗产留给一直照顾他的好邻居，一对儿女来讨要遗产，属于遗嘱继承，遗嘱继承优先于法定继承，故③说法错误； ④：张某与同桌发生矛盾后，将同桌的微信聊天内容截图发朋友圈，侵犯了同桌的隐私权，故④符合题意； 故本题选B。 第II卷(非选择题 共40分) 11. 【解锁成长密码】 成长的烦恼 成长的喜悦 一个寒假的工夫，很多同学的身高长高了不少，而我仍在原地踏步，十三岁的我比许多同学要矮，在他们面前，我总是很自卑；随着期末考试临近，我感到压力很大，常常失眠焦虑，无法进入复习状态。我该怎么办? 在学校举办的校园文化艺术节中，作为男生的我和小晴同学密切协作，共同努力，让我们的艺术作品脱颖而出，获得大奖。我经常参加一些社会公益活动，献出自己的一点爱心，我感觉周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。 七年级的学习之旅即将结束，旅程中有欢乐，有烦恼，更有成长。以下是七(2)班小宁同学的成长记录，一起感受多彩青春。 结合所学知识，请你为小宁同学的成长烦恼指点迷津，并解锁他成长喜悦的密码。 【答案】成长烦恼指点迷津：①青春期身体发育存在个体差异，要正视身体的变化，不因自己的生理变化而自卑；②学会调节考试压力，如通过合理安排学习时间、适当运动等方式缓解焦虑。 成长喜悦密码：①与异性同学正常交往，优势互补，共同进步；②积极参与社会公益活动，传递美好情感，在奉献中实现人生价值。 【解析】 【分析】考点考查：正视青春期生理变化、学会调节情绪、异性交往的积极作用、传递美好情感 能力考查：分析和描述能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用正视青春期生理变化、学会调节情绪、异性交往的积极作用、传递美好情感等有关知识，从做法类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：寒假期间，很多同学都长高不少，我仍在原地踏步，在同学面前，我很自卑→联系青春期身体发育存在个体差异，要正视身体的变化，不因自己的生理变化而自卑 关键词②：随着期末考试临近，我压力很大，常常焦虑失眠→联系学会调节考试压力，如通过合理安排学习时间、适当运动等方式缓解焦虑。 关键词③：在学校举办的校园文化艺术节中，作为男生的我和小晴同学密切协作，共同努力，让我们的艺术作品脱颖而出，获得大奖→联系异性之间正常交往的意义。 关键词④：我经常参加一些社会公益活动，献出自己的一点爱心，我感觉周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好→联系传递美好情感，在奉献中实现人生价值。 第三步：整合信息，组织答案。 12. 【焕发青春活力】 2025年的春节，《哪吒2》登顶，宇树机器人火爆出圈，一群年轻人追逐青春梦想，焕发青春活力。为此，某校七年级同学开展了研究性学习活动。 【啃老废材VS蓄势勃发】 饺子导演毕业于华西医科大学，本可安稳从医，却因热爱动画选择“半路出家”。大学期间。他利用课余时间自学动画。毕业后的三年里，他没有收入，全靠母亲微薄的退休金维持生计。非科班出身的他被认为“啃老废材”，甚至有人直言：“一个学药的搞动画，简直是浪费生命。”他闭门自学动画制作，每日工作16小时，用三年零八个月创作出短片斩获30余项国际大奖。他将转行遭遇的嘲讽融入角色设计，发出哪吒“我命由我不由天”的呐喊，剧本修改66稿，哪吒形象设计超100版。电影一经上映，票房直线攀升，目前总票房已进入全球前五。他用作品有力回击了所有嘲讽过他的人。 （1）请结合所学知识，谈谈饺子导演是如何维护自己的人格尊严的? 【不可能VS可能】 2025年春晚“出圈”的机器人，来自王兴兴的宇树科技。王兴兴自幼展现出对科技的强烈兴趣，但他英语成绩极差。然而他并未沉沦，将精力投入机器人研发。他讲到：“我不相信这世上有不可能的事，我相信别人能做的事我也能做，还能做得更好。为了这个信念我没有一天懈怠，持续学习、不断尝试。” （2）王兴兴把不可能变成可能的创业经历带给我们哪些启示? 【答案】（1）①面对他人的嘲讽和质疑，没有自暴自弃，而是通过自身的努力和坚持，用优秀的作品证明自己，维护了人格尊严；②坚守自己的理想和追求，不被外界的负面评价所左右，体现了对自己人格的尊重；③以积极的行动回应他人的不尊重，用实力回击嘲讽，保持了人格的独立和尊严。 （2）①要正确认识自己，接纳自己的不完美，扬长避短；②树立自信，相信自己的能力，勇于挑战自我；③要有坚定的信念和目标，并为之不懈努力，持之以恒；④培养创新精神，敢于尝试，不断学习和提升自己；⑤面对困难和挫折，不退缩，保持积极乐观的心态，勇于战胜困难。 【解析】 【分析】考点考查：维护人格尊严、青春自强 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用维护人格尊严的有关知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：非科班出身他被认为“啃老废材”，甚至有人直言：“一个学药的搞动画，简直是浪费生命。”他闭门自学动画制作，每日工作16小时，用三年零八个月创作出短片斩获30余项国际大奖→可链接面对他人的嘲讽和质疑，通过自身的努力和坚持，维护了人格尊严；坚守自己的理想和追求，不被外界的负面评价所左右，体现了对自己人格的尊重；以积极的行动回应他人的不尊重，用实力回击嘲讽，保持了人格的独立和尊严； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用青春自强的有关知识，从启示类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：王兴兴自幼展现出对科技的强烈兴趣，但他英语成绩极差。然而他并未沉沦，将精力投入机器人研发→可链接正确认识自己，接纳自己的不完美，扬长避短；树立自信，相信自己的能力，勇于挑战自我； 关键词②：他讲到：“我不相信这世上有不可能的事，我相信别人能做的事我也能做，还能做得更好。为了这个信念我没有一天懈怠，持续学习、不断尝试。”→可链接战胜挫折；弘扬创新精神；坚持不懈地努力； 第三步：整合信息，组织答案。 13. 【以案说法，严于律己】 为预防青少年违法犯罪，某校七年级(1)班学习小组开展“以案说法严于律己”项目式学习活动，邀请你一起参加。 【项目一 案例解读】 五年级学生小虎因缺少监管，开始沉迷于上网，经常旷课、逃学，周末借同学的钱去网吧打游戏，学习成绩越来越差。上初中后，年满14周岁的小虎结识了不良社会青年，与他们一起敲诈勒索同学，打群架，破坏社会治安，结果被公安机关拘留7天。此后他仍不思悔改，在网吧与他人发生口角后用刀致对方重伤，被公安机关抓获。 （1）从小虎走上犯罪道路的过程，你能得出什么结论? 【项目二 模拟法庭】 针对小虎的案件，学习小组模拟法庭，制定了如下判决书(摘选) 判决书(摘选) 本院认为，被告人小虎在网吧与他人发生口角后用刀致对方重伤，性质较严重。据此，依照《中华人民共和国民法典》之规定，判决如下：判处小虎行政拘留六个月，罚金人民币5000元。 （2）项目二中，判决书有几处错误，请你找出并修改。 【项目三 与法同行】 （3）依据上述案例，学习小组打算制定“青少年加强自我防范，预防违法犯罪”宣传手册，请写出你的建议要点。 【答案】（1）①不良行为如果不及时改正，可能会发展为违法犯罪；②一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟；③青少年要增强法治观念，自觉遵纪守法，防微杜渐；④要加强自我约束，避免沾染不良习气，预防违法犯罪。 （2）①错误：依照《中华人民共和国民法典》之规定。修改：依照《中华人民共和国刑法》之规定。②错误：判处小虎行政拘留六个月，罚金人民币5000元。修改：判处小虎有期徒刑（具体年限根据法律规定和案件情节确定），罚金人民币5000元。 （3）①增强法治意识，认真学习法律知识，了解法律的规定和要求；②自觉抵制不良诱惑，远离网吧、毒品等可能导致违法犯罪的因素；③谨慎交友，不交损友，避免受到不良影响；④从小事做起，杜绝不良行为，防患于未然；⑤遇到问题时，要冷静处理，学会运用法律武器维护自己的合法权益，而不是采取违法手段。 【解析】 【分析】考点考查：预防犯罪、对犯罪的认识 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是中学生，需要运用预防犯罪的有关知识，从结论类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：五年级学生小虎因缺少监管，一步一步走上违法犯罪的道路→可链接不良行为如果不及时改正，可能会发展为违法犯罪；一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟；预防犯罪的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用对犯罪的认识的有关知识，从改错类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：依照《中华人民共和国民法典》之规定→可链接依照《中华人民共和国刑法》之规定； 关键词②：判处小虎行政拘留六个月，罚金人民币5000元→可链接判处小虎有期徒刑（具体年限根据法律规定和案件情节确定），罚金人民币5000元； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题间接考查青少年如何预防犯罪，开放性试题，言之有理即可。 14. 【弘扬中华传统美德】 2024年10月1日，是中华人民共和国成立75周年。为庆祝祖国75年华诞，某中学组织开展了“学模范人物，抒爱国情感”主题实践活动，现邀请你的参与。 活动一 讴歌英雄事迹 2024年9月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂隆重举行。 “共和国勋章”获得者王永志：飞天逐梦赤子心，他一生为国，圆梦飞天，在莫斯科学成归国后，为服从国家需要，毅然改学火箭和导弹设计专业。研制战略导弹、研发运载火箭、送中国人上太空并筹建“天宫”，这三件事他一干就是一辈子，为国防现代化建设和载人航天事业作出杰出贡献。“要想有创新，首先自己心里要有底，同时也要有勇气。这种勇气是出于事业心和责任感。”他说：“国家的需要就是我们的理想和志愿。” （1）谈谈王永志院士身上体现了哪些思想理念和中华传统美德? 活动二 我向祖国表白 七年级(2)班计划举办爱国古诗词接龙活动，在场师生共读中华经典，感受和理解中华传统文化，增强爱国情怀和文化自信。 （2）请你推荐两句表达爱国情怀的古诗词。 活动三 强国有我倡议 2024年9月30日，中共中央、国家主席、中央军委主席习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立75周年招待会上的讲话指出，“南岳衡山有副对联说得好：‘遵道而行，但到半途须努力；会心不远，要登绝顶莫辞劳’。我们要居安思危、未雨绸缪，紧紧依靠全党全军全国各族人民，坚决战胜一切不确定难预料的风险挑战。”作为新时代的青少年，我们要牢记总书记的嘱托，以挺膺担当践行青春誓言。为此，七年级(3)班向全校同学发出如下倡议。 （3）请运用践行中华传统美德的相关知识，完成以下倡议书内容。 倡议书 同学们： 建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是一场接力跑。青年一代正在接过历史的交接棒，努力前行。在此，我们发出如下倡议： ①__________。 ②__________。 ③__________。 七年级(3)班 2025年7月 【答案】（1）①热爱祖国，以国家利益为重，服从国家需要；②具有强烈的事业心和责任感，勇于创新；③坚持不懈，为实现理想奋斗终身；④爱岗敬业，无私奉献。 （2）①人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》。②王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》。 （3） ①. 弘扬中华传统美德，要从自身做起，从小事做起，践行美德规范 ②. 向榜样学习，学习他们的优秀品质和精神，将美德融入日常生活 ③. 在社会生活中，积极传递正能量，带动身边的人一起践行中华传统美德 【解析】 【分析】考点考查：弘扬中华传统美德 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用弘扬中华传统美德的有关知识，从体现类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：飞天逐梦赤子心，他一生为国，圆梦飞天，为服从国家需要，毅然改学火箭和导弹设计专业→可链接热爱祖国，以国家利益为重，服从国家需要； 关键词②：研制战略导弹、研发运载火箭、送中国人上太空并筹建“天宫”，这三件事他一干就是一辈子，为国防现代化建设和载人航天事业作出杰出贡献→可链接具有强烈的事业心和责任感，勇于创新；坚持不懈，为实现理想奋斗终身；爱岗敬业，无私奉献； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查表达爱国情怀的古诗词，开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查运用践行中华传统美德的相关知识，完善青年一代在接过历史的交接棒过程中的倡议，开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $