同步教案系列丛书•高中生物同步课件（必修一）：专题1.1.1 从生物圈到细胞第1课时PPT

* * 每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。 ——美国细胞生物学家威尔逊 2003非典印象 SARS患者肺部X光片示弥漫性阴影 果子狸：冠状病毒的主要载体 非典型肺炎（SARS）是一种呼吸道急性传染病，有比较强的传染力。 非典型肺炎的病原体为冠状病毒。致病病毒能在空气中存活4到5小时，手会成为它们的依附体，而手又经常接触眼、口、鼻等身体部位，这些粘膜组织的外壳蛋白会成为冠状病毒与人体细胞相结合的受体，进而成为病毒入侵人体的通道。 1.结合初中所学病毒的知识，谈谈你所了解的SARS病毒 是一种什么样的生物？ 2.SARS病毒具有怎样的结构？它是怎样生活和繁殖的？ 3.SARS病毒主要侵害了人体哪些部位的细胞？ 4.病毒离开了活细胞，能够很好地生活和繁殖吗？ 结论：非细胞生物的生命活动离不开细胞。 核酸 蛋白质 非细胞生物 外面蛋白质外壳，里面是核酸。 寄生在活细胞中，利用活细胞的物质生活和繁殖 肺部细胞 不能 一、生命活动离不开细胞 1.细胞是生物体结构与功能的基本单位 实例1 草履虫的运动和分裂 (1)草履虫是一种什么样的生物（单细胞生物还是多细胞生物）？ (2)草履虫除能完成运动和分裂外，还能完成哪些生命活动？ (3)如果没有完整的细胞结构，草履虫能完成这些生命活动吗？ 单细胞生物 摄食、呼吸、生长、应激性等 不能 总结：单细胞生物的单个细胞就能完成各种生命活动。 实例2 人的生殖 人的发育 父亲:精子 母亲:卵细胞 新生儿 （起点） 细胞分裂 细胞分化 受精作用 受精卵 胚胎 分娩 (1)人的生命是从什么细胞开始的？ (2)在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的桥梁? (3)胚胎发育通过哪些过程实现的？ 细胞分裂、细胞分化等过程 受精卵 精子和卵细胞 结论：多细胞的高等生物的生殖和发育也离不开细胞 (1)完成一个简单的缩手反射，至少需要哪些细胞的参与？ (2)缩手反射的结构基础叫什么？包括哪些结构？ 神经细胞、肌肉细胞等多种细胞参与 反射弧 包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器 (3)我们现在的学习活动，又有哪些细胞的参与呢？ 多细胞生物，依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。 多种细胞参与，但主要是神经细胞 总结： 实例3