1.1 空间和时间（PPT课件）-【顶尖课课练】2025-2026学年高中物理必修第一册（鲁科版）

高中物理课件聚焦“运动的描述”核心内容，涵盖参考系、坐标系（一维至三维）、时刻与时间等基础知识点。以动车组“动姐”运动感受、田径场运动员位置描述、日常作息时间等生活实例导入，搭建从具体现象到抽象概念的学习支架。 该资料亮点在于通过生活情境培养科学思维（模型建构、科学推理），如分析不同运动场景下坐标系的选择、参考系的判断；结合“想一想”探究与随堂自测，强化物理观念（运动观念）。实例贴近生活，助学生直观理解概念，教师教学更具情境性与互动性。

第1章 运动的描述 第1节 空间和时间 《顶尖课课练·物理（必修第一册）（鲁科版）》配套课件 1 【想一想】 中国的动车组列车分为三大级别：高速动车 组（时速至，标号 ，主要 对应高速铁路）、一般动车组或中速动车组 （标号D，时速至 ，主要对 应快速铁路）、低速动车组（时速 至 ，以适应城市轻轨）。如图是正高速行驶的动车中站立的 “动姐”。 2 （1）在火车站上的人来看，她们随动车以很大的 速度快速运动，请问：动车上站立的两位“动姐” 感觉自己在高速运动吗？ 解 站立的两位“动姐”, 感觉自己是不动的。 （2）她们若观察窗外的景色，能感觉自己在高速运动吗？ 解 她们观察窗外的景色, 能感觉自己在高速运动。 （3）她们为什么会有上述两种不同的感觉呢？ 解 她们感觉自己是静止的, 是相对于自己的同伴或座椅来说的, 在看窗 外的景色时感觉自己在高速运动, 是相对于外面的物体来说的。 3 【想一想】 根据图中情景，回答下列问题。 田径场上，要描述百米赛跑运动员在运动中的位置，需要建立什么样的 坐标系？要描述 赛跑运动员在运动中的位置，需要建立什么样的 坐标系？在足球场上，要描述足球的位置，需要建立什么样的坐标系？ 4 解 田径场上，在描述百米赛跑运动员的位置时，因运动员是在一条直 线上运动，故建立一维坐标系即可；在描述800米赛跑运动员的位置时， 因800米跑道是弯曲的，运动员在平面内运动，此时应建立二维直角坐 标系；足球场上，足球并非在同一平面内运动，故应建立空间三维直角 坐标系才能描述足球的位置。 5 【想一想】 小明休息的时间为，睡醒的时间为 ，睡眠时间为 。请问：这些“时间”，哪些是时刻？哪个是时间？ 解 21：00和6：30为时刻， 小时为时间。 6 随堂对点自测 1.（对参考系的理解）下列有关运动的描述中，参考系的选取符合描述 的是( ) C A. 诗句“飞流直下三千尺”是以“飞流”作为参考系的 B. “钱塘观潮时，观众只觉得潮水扑面而来”，是以“潮水”为参考系的 C. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”是以“万重山”为参考系的 D. 升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以“国旗”为参考系的 7 2.（参考系的选取）“空手把锄头，步行骑水牛，人从桥上过，桥流水 不流。”是《中国诗词大会》某期节目里选用的古诗，从物理学的角度 看，其中“桥流水不流”所选择的参考系是( ) B A. 牛 B. 水 C. 桥 D. 人 8 3.（时刻、时间的理解与应用）（多选）下列说法正确的是( ) BCD A. “北京时间8点整”指的是时间间隔 B. 第内就是末到末这 时间间隔（ 为任意正整数） C. 列车在广州站停 ，指的是时间间隔 D. 不管是前还是第 ，都是指时间间隔 9 4.（位置的描述）如图所示，某人从学校门口 处开始 散步，先向南走到达处，再向东走到达 处，最后又向北走了到达处，则、、、 各点位置如何表示？ 解 以点为坐标原点，向东为轴正方向，向北为 轴正 方向建立平面直角坐标系，如图所示，则各点坐标为 ，， ， 。 10 $