第七单元第1课时 多位数除以一位数（教学课件）数学青岛版三年级上册(新教材）

该小学数学课件围绕多位数除以一位数的口算方法展开，从整十、整百、整千数到几百几十数的除法层层递进，通过“签订合同”“销售苹果”等真实情境导入，借助小棒操作直观理解算理，构建起从具体到抽象的学习支架，有效衔接旧知与新知。 其亮点在于紧扣核心素养，突出“数感”“推理”与“应用”三方面能力培养。例如，通过60÷3=20的分步解析，引导学生从“6个十平均分”中感悟数的组成与运算本质，强化数感；在120÷2=60中运用表内除法迁移策略，发展推理意识；练习题如春联纸张计算和军人一分钟任务，将数学语言用于解决生活问题，提升应用意识。这种由情境驱动、逻辑清晰、结构完整的教学设计，既帮助学生建立扎实的运算基础，又助力教师高效落实新课标理念。

第七单元 探访果蔬博览会----多位数除以一位数 第1课时 多位数除以一位数 小学数学·三年级（上）青岛六三版 运用知识解决实际问题，提升运算能力。 掌握整十、整百、整千数或几百几十除以一位数的口算方法。 理解除法算理，能正确进行相关口算。 学习目标 Leaning objectives 1 2 3 掌握整十（百/千）或几百几十除以一位数的口算方法。 借助数的组成，清晰阐释除法算理。 通过操作、推理，发展数感与运算、推理能力。 学习重点 学习难点 核心素养 重点难点 Leaning points 3 课前导入 Lead in 根据这些信息，你能提出什么问题？ 同学们，国际果蔬博览会超热闹，里边藏着很多有趣的数学问题 知识链接 Knowledge link 探究整十（百/千）除以一位数的算理 掌握口算方法 学习任务一 梳理信息 这家公司3天签订了60份合同。 问题来了 平均每天签订多少份合同? 1 ÷ = 3 ？ 60 （份） 探究新知 Presentation 我用小棒 分一分…… ÷ = 3 ？ 60 （份） 分析解答 这家公司3天签订了60份合同，平均每天签订多少份合同? 1 探究新知 Presentation ÷ = 3 ？ 60 20 20 × 3 = 60 分析解答 这家公司3天签订了60份合同，平均每天签订多少份合同? 1 我用小棒 分一分…… 探究新知 Presentation 60就是6个十 分析解答 把6个十平均分成3份 ÷ = 3 6 2 6个十 2个十 每份是2个十，也就是20 ÷ = 3 ？ 60 20 这家公司3天签订了60份合同，平均每天签订多少份合同? 1 探究新知 Presentation 还可以这样计算 分析解答 ÷ = 3 6 0 2 6 ÷ 3 = 1.先把末尾的0忽略 0 2.用0前面的数字去除以一位数 3.利用表内除法求商 4.再在商的末尾填上忽略的0 0 2 这家公司3天签订了60份合同，平均每天签订多少份合同? 1 探究新知 Presentation 分析解答 这家公司3天签订了60份合同，平均每天签订多少份合同? 1 ÷ = 3 20 60 （份） 答:平均每天签订20份合同。 探究新知 Presentation 600就是6个百 拓展延伸 把6个百平均分成3份 ÷ = 3 6 2 每份是2个百，也就是200 6个百 2个百 ÷ = 3 ？ 600 200 探究新知 Presentation 600 2 还可以这样计算 拓展延伸 ÷ = 3 6 ÷ 3 = 1.先把末尾的00忽略 00 2.用00前面数字去除以一位数 3.利用表内除法求商 4.再在商的末尾填上忽略的00 00 2 探究新知 Presentation 6000就是6个千 拓展延伸 把6个千平均分成3份 ÷ = 3 6 2 每份是2个千，也就是2000 6个千 2个千 ÷ = 3 ？ 6000 2000 探究新知 Presentation 6000 2 还可以这样计算 拓展延伸 ÷ = 3 6 ÷ 3 = 1.先把末尾的000忽略 000 2.用000前面数字去除以一位数 3.利用表内除法求商 4.再在商的末尾填上忽略的000 000 2 探究新知 Presentation 整十数、整百数或整千数除以一位数，可以看成几个十（百或千）除以一位数 任务小结（一） 8个百 2个百 ÷ = 4 ？ 800 200 8个千 2个千 ÷ = 4 ？ 8000 2000 探究新知 Presentation 探究几百几十除以一位数的算理 掌握口算方法 学习任务二 梳理信息 这家公司2天销售了120万元的苹果。 问题来了 平均每天销售苹果多少万元? 1 ÷ = 2 ？ 120 （万元） 探究新知 Presentation 我用小棒 分一分…… ÷ = 2 ？ 120 （万元） 分析解答 这家公司2天销售了120万元的苹果，平均每天销售苹果多少万元? 1 探究新知 Presentation ÷ = 2 ？ 120 60 60 × 2 = 120 分析解答 这家公司2天销售了120万元的苹果，平均每天销售苹果多少万元? 1 我用小棒 分一分…… 探究新知 Presentation 120就是12个十 把12个十平均分成2份 ÷ = 2 12 6 每份是6个十，也就是60 12个十 6个十 ÷ = 2 ？ 120 60 分析解答 这家公司2天销售了120万元的苹果，平均每天销售苹果多少万元? 1 探究新知 Presentation ÷ = 120 6 还可以这样计算 分析解答 2 12÷ 2 = 1.先把末尾的0忽略 0 2.用0前面数字去除以一位数 3.利用表内除法求商 4.再在商的末尾填上忽略的0 0 6 这家公司2天销售了120万元的苹果，平均每天销售苹果多少万元? 1 探究新知 Presentation 分析解答 这家公司2天销售了120万元的苹果，平均每天销售苹果多少万元? 1 ÷ = 2 60 120 （万元） 答:平均每天销售苹果60万元。 探究新知 Presentation 几百几十除以一位数，可以看成几个（或几十个）十除以一位数 任务小结（二） 24个十 8个十 ÷ = 3 ？ 240 80 72个十 9个十 ÷ = 8 ？ 720 90 探究新知 Presentation 课堂练习 Practice 1. 直接写得数 教材第84页“练习应用” 2 20 200 2000 3 30 300 3000 1 10 100 1000 4÷2= 40÷2= 400÷2= 4000÷2= 9÷3= 90÷3= 900÷3= 9000÷3= 5÷5= 50÷5= 500÷5= 5000÷5= 达标练习 Practice 27 2. 算一算，并说说你的发现。 教材第84页“练习应用” 8 80 6 60 8 80 32÷4= 320÷4= 54÷9= 540÷9= 64÷8= 640÷8= 8 80 72÷9= 720÷9= 几百几十除以一位数，可以看成几个（或几十个）十除以一位数 达标练习 Practice 28 3. 一般来说，恒温动物体形越大，心跳就越慢。 教材第84页“练习应用” 老鼠每分钟心跳达450次 鲸每分钟心跳为9次 老鼠每分钟心跳次数是鲸的多少倍？ 450÷9=50 答：老鼠每分钟心跳次数是鲸的50倍。 达标练习 Practice 4. 算一算，连一连。 教材第85页“练习应用” 20 30 达标练习 Practice 30 5. 教材第85页“练习应用” 140 20 160 40 350 50 20×7= 140÷7= 40×4= 160÷4= 50×7= 350÷7= 720 90 90×8= 720÷8= 除法是乘法的逆运算。 因数A × 因数B = 积 积  ÷  因数A = 因数B （被除数 ÷ 除数 = 商） 达标练习 Practice 31 6.中国军人1分钟能做什么？ 教材第85页“练习应用” 时长 完成的任务 1分钟 3分钟 坦克驾驶员能完成约90个动作的操作 5分钟 边防军人徒步巡逻约450米 7分钟 航天员转椅训练旋转210圈 90÷3=30（个） 450÷5=90（米） 210÷7=30（圈） 达标练习 Practice 32 7.贴春联是我国春节的重要习俗。一张纸能写4副春联，写120副春联需要多少张纸? 教材第85页“练习应用” 120÷4=30（张） 答：写120副春联需要30张纸。 达标练习 Practice 2.几百几十除以一位数，可以看成几个（或几十个）十除以一位数 1.整十数、整百数或整千数除以一位数，可以看成几个十（百或千）除以一位数 知识总结 Summary 34 1. 绘制本节课知识的思维导图； 2. 完成《分层作业》。 课后作业 Homework 第七单元 探访果蔬博览会----多位数除以一位数 同学们再见THANKS FOR WATCHING $