福建省厦门外国语学校2025-2026学年高三上学期9月阶段性检测语文试卷

厦门外国语学校海沧校区2025-2026学年高三第一学期9月月考 语文试题 本试卷共10页，满分为150分，考试用时150分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号填写在答题卡 相应的位置上，用2B铅笔将自己的准考证号填涂在答题卡上。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；在试卷上作答无效。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上作答，答案必须写在答题卡上各 题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答 案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁和平整。 一、阅读(73分) (一)阅读I(本题共5小题，17分) 阅读下面的文字，完成1“5题。 材料一： 当地时间7月11日，法国巴黎传来喜讯，联合国教科文组织第47届世界遗产大会通过决议， 将西夏陵列入《世界遗产名录》。至此，中国世界遗产总数达到60项。（甲）9座帝陵、271处陪葬 墓、5.03公顷北端建筑遗址、32处防洪工程遗址，与层峦叠嶂的贺兰山势共同形成了雄伟壮丽的陵 区景观。 西夏陵实证了西夏王朝在丝绸之路上的中继枢纽地位。碑亭遗迹中发现的西夏文与汉文碑石残 块，显示出两种文化在西夏都具有重要地位；6号陵出土的绿釉鸱吻，深受中原建筑文化影响，同 时也融入了党项人独有的审美意趣；西夏陵区出土的瘗金钢牛的铸造技术、文化内涵等均体现了当 时的文化交流；西夏陵区出土的钱币、丝绸等随葬品，揭示出西夏在贯通欧亚大陆的丝绸之路中跨 区域交流活动的枢纽特征。 (乙)西夏陵的选址像是一场人与大自然的默契对话。西倚贺兰山，东眺黄河，西夏陵呈背山面 水之势，地势高敞，面向开阔。为顺应山势，帝陵的空间轴线与山峦呼应，借山势衬托出陵墓建筑 的恢宏之势。这一布局降低了山洪的威胁，既延续了中原王朝“风水堪舆”的古老传统，又巧妙融 入了党项人对自然神力的膜拜。西夏陵是西夏全面继承、吸纳唐宋帝陵陵寝制度、传统木构建筑形 制做法，并在儒学理念思想的基础上，融入党项人的佛教信仰和文化传统所形成的陵寝制度的见证。 第1页共10页 比如，西夏陵首次将碑亭的使用制度化，在月城南侧沿中轴线两侧建碑亭，成为其布局中的固定做 法。 防洪工程遗址是西夏陵遗产构成要素之一。西夏陵的32处防洪工程遗迹，见证着古人的生态智 慧。防洪墙建造在地势较高、水流较为湍急的区域，阻挡和分流贺兰山山洪的冲击力；排洪沟直接 在地面开挖，发挥着疏导雨水和山洪的作用。历经沧桑的防洪墙与排洪沟组成的防御体系，至今仍 守护着陵区安全。 近半个世纪以来，考古工作者通过大量的调查研究，基本了解了西夏陵的结构布局、廓清了其 范围、探明了建筑特点等。这为西夏陵遗产的真实性和完整性提供了不可或缺的支撑，也为申遗提 供了强有力的学术支撑和研究保障。 从2000年起，敦煌研究院开始参与西夏陵的土遗址保护。经过多年持续努力，西夏陵遗产监测 体系逐步完善，科技手段得到广泛应用。如今，西夏陵博物馆收藏各类西夏文物近万件，成为世界 范围内收藏西夏文物种类最为丰富、展出西夏文物数量最多的遗址类博物馆。2024年，西夏陵博物 馆接待中外游客70万人次。络绎不绝的参观者在此驻足，透过玻璃展柜与历史对话，在光影交错问 触摸西夏文化。未来，西夏陵将会成为“展现中华文明突出特性的生动窗口”。 (摘编自张影《“西夏陵”实证中华文明多元一体》，有删改) 材料二： 骤雨轰轰烈烈下了两个多钟头，终于停了下来。敦煌研究院文物保护技术服务中心主任杨善龙 这几天正好在西夏陵出差，雨后他走进陵区，用肉眼为西夏陵“体检”。 “土遗址最怕的就是极端天气，尤其是强降雨。”站在3号陵陵塔下，杨善龙对《中国新闻周 刊》记者说。陵塔外部有几道显眼的冲沟，从顶部贯通直下，由雨水冲刷而成。冲沟每扩大、加深 一寸，陵塔本体便折损、消瘦一寸。 杨善龙说，实验室中已经试验了很多种土遗址保护方法，比如模拟苔藓、微生物等在土壤表面 形成的“自然结皮”，以加固夯土表面；利用化学试剂增强土壤黏合力，提高表面抗风化能力；或者 在顶部和冲沟里填补泥土沙石，作为“牺牲层”，避免遗址本体受到侵蚀。这些方法有些已在西夏陵 得到应用。“土遗址保护是世界性难题，每一座陵塔、每一座夯土的情况都不相同，没有毕其功于 一役的办法，只能因地制宜。”他说。 6号陵紧贴贺兰山山脚，最远处的西北角台已经建到山脚缓坡上，将西夏陵与贺兰山牢牢“钉” 在一起。距离山体越近，受雨水、洪水的冲击越刷烈。杨善龙说，这座角台原本已从中部裂开，保 护团队横穿了一根木质锚杆，将断裂的两半固定在一起，再填补沙土、碎石，灌入增强黏合力的化 学浆液。这种锚固加灌浆的方法，已经在土遗址保护中成熟运用，有“救命”之效。杨善龙与敦煌 的同事长期参与西夏陵的保护工程。西复陵的遗存大多是土遗址，敦煌研究院是国内乃至全球土遗 址保护技术最领先的机构之一。最近20余年，敦煌研究院与西夏陵管理方合作，先后对全部9座帝 陵和数十座陪葬墓实施保护加固，基本解决了结构稳定问题。 第2页共10页 一根线缆扎入3号陵塔的一个孔洞，另一端连接着地面的白色机器，探测陵塔的温湿度、含水 率、含盐率等数据。这样的线缆在陵塔四面各有一根。西夏陵区管理处文物保护科科长任秀芬在手 机上点开一个App,数据实时可查，并自动对比历史数据，达到预警值时便自动报警。 陵塔外部还立着一台摄像机，对准塔身的一道冲沟。冲沟两侧各贴着一张小小的二维码，摄像 机通过监测二维码距离的变化，判断冲沟扩大与否。任秀芬笑着说，每次接到预警，赶忙来查看， 发现都是因为风吹雨淋，导致二维码偏移，塔身的形变微乎其微。 在西夏陵区管理处的遗产监测中心，巨大的显示屏占满整面墙。通过遍布遗产区的大量监测设 备，所有数据在此实时汇聚、分析、研判，监控着西夏陵每一座遗迹的生命脉搏。 西夏陵的保护从2000年提速，保护区开始建起刺丝围栏，专人管理巡查，逐步全面清理违章建 筑，迁出农场，结束了“牛羊遍地跑、车辆到处跑、行人随便走”的局面。 2011年，西夏陵启动申报世界文化遗产，至今14年，西夏陵的保护跃上新台阶，对标世界文 化遗产的保护和监测要求。“遗产区的所有人工遗产，得到了重点保护，缓冲区内的自然环境也保 护了起来。这就是完整的遗产保护。”西夏陵申遗咨询团队负责人陈同滨说。 (摘编自倪伟《风雨西夏陵》) 1.下列对材料内容的理解和分析，不正确的一项是(2分) A.西夏陵的出土文物非常丰富，从文字、建筑、冶金和经济等方面实证了西夏王朝在丝绸之 路上的中继枢纽地位。 B.西夏陵将碑亭的使用制度化，这体现出其陵寝制度对中原汉文化、党项民族的佛教信仰及文 化传统的融合。 C.西夏陵陵塔上的冲沟主要由雨水侵蚀造成，可以通过加固夯土表面来避免遗址本体受到侵蚀， 使之恢复原状。 D.西夏陵“申遗”成功的推力是多样的，除了国家的大力投入、文物保护专家的合作与研究， 还有当地人的理解与支持。 2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(2分)》 A.西夏陵的空间轴线与贺兰山山势呼应，借山势衬托出陵墓建筑的恢宏气势，从中可见王权 至高无上的威严。 B.材料二中6号陵的西北角台之所以比其他区域损坏更严重，就在于年深月久西夏陵的防洪工 程逐渐失效。 C.冲沟两侧二维码间的距离容易因风吹雨淋发生变化，导致错误预警，所以据此来监测冲沟的 做法不值得推行。 D.从西夏陵对遗产区和缓冲区的保护来看，缓冲区的保护是针对区域内的地理条件和自然气 候进行治理。 第3页共10页 3.根据材料内容，在下面文段的横线处补写出恰当的语句，每处不超过15个字。(3分) 土遗址是遗址文物中最难保存的一类文物，对土遗址进行切实有效的抢救保护是目前文物保护 工作的一大难，点。古代土遗址的保护应解决两个关键性的问题，其一是防止风沙的风蚀破坏。在我 国西北戈壁的沙漠中，风沙对土建筑的风蚀是最主要的破坏因素。其二，①。通过改善土体的 微观结构，以其耐风蚀、雨蚀的优越性能很好地解决这两大难题。从西夏陵的保护实例来看，②是 切实可行的加固措施。当然，加强管理也是保护土遗址的关健。只有制定完善的保护法规，③一 才能达到保护文物的目的。 4.下面几句诗摘自明代安塞王朱秩炅描写西夏陵的《古冢谣》，最适合放在材料一甲、乙中的 哪一处？请指出并阐述理由。（4分) 贺兰山下古冢稠，高下有如浮水沤。道逢古老向我告，云是昔年王与侯。 5.西夏陵申遗成功并非终点，而是新的起点。如何让西夏陵成为“展现中华文明突出特性的生 动窗口”？请结合材料简要谈谈你的思考。(6分) (二)阅读Ⅱ（本题共4小题，14分） 阅读下面的文字，完成69小题。 文本一： 诗人 (英)毛姆 我对名人并没有那么大的兴趣，有太多人都被一种强烈的冲动所扰，就是想要亲近这个星球上 的伟大人物，这每每让我不以为然。当别人提议，我可以见一见某些地位或成就高人一等之辈，这 样的机会我总会寻觅得体的借口避开。所以当我的朋友迭戈·托雷表示可以将我引见给卡利斯 托·德·圣阿纳时，我婉拒了。但难得一次我的理由是真诚的：圣阿纳不但是个了不起的诗人，还 是个被人们寄托了很多想象的人物，他的各种历险已经是传奇了，能在他的衰朽之年看一看这个人， 会很有意思；但他年岁已经太大，这时候接见一个陌生人、外国人，对他来说只能是种烦扰。 记得我第一次读他的诗是二十三岁，当时迷恋得手不释卷：他诗句中有种激情。有种英雄的孤 傲和斑斓的生命力，一下让我神魂颠倒。因为那些掷地有声的诗句和绕梁不止的韵律已经和我美好”。 的青春记忆交缠在一起，所以一直到今天，我读起它们来依然会心跳加速。我一向认为卡利斯托先 生在读者中的声望是他应得的。当年每个年轻人都能脱口而出他的诗句，而我的朋友会无休无止地 跟我讨论他疯狂的举动、狂热的演说（诗人之外他也是个政治家）。但这些都是很多年以前的事了， 四分之一个世纪以来，卡利斯托先生一直隐居在他的家乡埃西哈，不屑和这个再没有什么能让他感 兴趣的世界为伍。 “他现在看上去怎么样？”我问。“神采不凡。”“你有他的照片吗？”“有就好了。他三十 五岁之后就拒绝面对镜头。他说他只想让后世见到他年轻时的样子。” 第4页共10页 我知道他年轻时极为俊美，当他意识到青春一去不返时创作了一首感人的十四行诗，从中你可 以清楚读到曾经被如此爱慕的容颜终于逝去，所领受的那阵刺痛是多么苦涩，多么冷酷。 但我还是拒绝了朋友的好意。再读一遍那些耳熟能详的诗句，我就已经很满足了，而我也更喜 欢在埃西哈那些阳光扫过的安静街巷自顾自漫行。所以，当我到达埃西哈的当晚就拿到那位大人物 留给我的字条时，我是大为惊异的。他说，如果我能第二天上午十一点登门一见，会让他非常高兴。 事已至此，除了第二天在指定时间登门造访，我好像也没有其他选择了。 埃西哈是教堂之镇，随便走几步便能看到断壁残垣，或者是有鹳鸟筑巢的石塔。埃西哈也曾有 过辉煌，很多这些白色的房子，石头大门上都有气势雄伟的纹章，卡利斯托先生就住在这样一栋房 子里，拉了门铃之后我站在栏杆外，虽然我听见铃声穿透了屋子，但无人应答，我摇了第二次，第 三次，终于一个老妇来到了门口。 “你要干吗？”她问。她的黑眼睛倒好看，但情绪不佳，我猜她是在这里照顾老诗人的。我把 名片递给她。“我跟你们主人有约。” 她把大门打开，让我进去。告诉我在那里等着之后，她便丢下我上楼去了。这个建筑的各种比 例都很大气，但油漆已经黯淡，地上的瓷砖多有碎裂，还可见到多处灰泥大块大块地剥落。这里每 样东西都散发着贫寒的气息，却见不出邋遢。我知道卡利斯托先生穷。对他来说，有不少时候钱其 实来得很容易，只是他从来不觉得这是件要紧的东西，总花钱如流水。现在你也很容易看出来他对 自己生活的拮据根本不屑一顾。院子中间有张桌子，两侧各放一张摇椅，桌上的报纸已经是半个月 之前的了。我开始猜想在温暖的夏夜，坐在这里抽烟时，是怎样的梦幻充斥着他的思绪。柱廊之下， 墙上挂着一些西班牙的绘画，颜色暗沉，画艺也拙劣。这个场景，再加上我朦胧勾勒的种种联想， 和这位浪漫诗人的形象太过相称，我几乎要被这个地方的气魄所压倒。我之前对于这次会面一直很 冷淡，甚至不知为何略觉得无聊，但现在开始有些局促起来，点了一支烟。我是照着时间来的，不 知老先生是给什么耽搁了。这种寂静让人有些不安。 我听见有声响，心跳快了起来。我现在有些激动了，等到看见他走下楼梯时，我屏住了呼吸。 他一只手里有我的名片。这是位个子很高的老人，花白的头发依然很茂密，而浓密的眉毛依然是鸟 黑的，这让他的黑眼珠里闪过的火焰更添了一分严峻的气势。在他的年纪，眼神依然保有那样的光 芒让人赞叹。他不带笑意的眼神落在我的身上，冷静地审视着我。他的衣服从上到下是黑色的，一 只手中拿着一只宽边帽。在他的仪态中有种自在和高贵。他完全是我希望的样子，他身上没有一寸 不像个诗人。 他缓缓向我走来。他的眼睛也绝对像是鹰的眼睛。这对我来说，似乎是个重大的时刻，因为他 就站在那里。莫名地在我心里，唱起了卡利斯托先生最有名的情诗，轻柔而动人。我很不好意思。 还好我之前准备了该如何跟他打招呼。“大师，我这样一个外国人能和您结识真是万分荣幸。” 他犀利的眼神中突然有笑意摇曳了一下，严厉的嘴唇也有那么一瞬被微笑弯成孤线。“我不是 诗人，先生，我是卖猪鬃刷子的。你弄错了，卡利斯托先生在隔壁。” 我找错了一幢房子。 (有删改) 第5页共10页 文本二： 咸廉·萨默塞特·毛姆是英国著名现代小说家和剧作家，因其短篇小说成就最高，被称为“英 国莫泊桑”和“短篇小说大师”。毛姆的短篇小说，故事性强，极具可读性。在创作小说时，他要 精心地编织故事情节，继而对故事情节进行巧妙设计。在长期的写作中毛姆逐渐形成了自己独特的 创作风格，他又被人称为“20世纪最会讲故事的人”。 (节选自《毛姆短篇小说的艺术特色》，有删改) 6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(2分) A.不愿给年岁已高的诗人带来生活烦扰，这是“我”拒绝朋友将我引见给伟大诗人卡利斯托 先生的唯一原因。 B.“我”第一次阅读诗人作品时的情境，“手不释卷”“神魂颠倒”，表现了“我”对诗作的 高度认可与热爱。 C.当收到诗人的字条时，“我”大为惊异，惊异于诗人对“我”行程的了解，并惊异于诗人竟 然会主动邀约。 D.在“我”的想象中，穿着黑色的衣服，手中拿着宽边帽，具有自在和高贵的仪态，这是“我” 所希望的诗人的样子。 7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(2分) A.文中写到“埃西哈”白色的房子、有气势雄伟的纹章、随处可见的石塔，都在暗示这个地 方曾经的不平凡。 B.文中两次写到“我”的心跳加快，今昔相连，前后呼应，生动地突出了“我”对“诗人”的 崇敬和仰慕之情。 C.小说采用全知视角叙事，讲述“我”拜访诗人卡利斯托先生，却找错房子认错人的经过，增 强了文章真实性。 D.小说题为“诗人”却未见其人，层层渲染“我”的崇拜之情，这样有助于增强文本故事性， 激发读者阅读兴趣 8.小说中诗人卡利斯托虽未真正出场，但形象依然鲜明，请概括其形象。(4分) 9.结合文本二，分析小说在情节安排的技巧上是如何体现“最会讲故事”的。(6分) (三)阅读Ⅲ（本题共7小题，24分） 阅读下面的文言文，完成1016题。 材料一： 哀帝初，求能浚川疏河者，莫有应书。待诏贾让奏言： 治河有上中下策。盖堤防之作，近起战国，雍防百川，各以自利。齐与赵、魏以河为竟。齐地 卑下，作堤去河二十五里，赵、魏亦为堤去河二十五里。虽非其正，水尚有所游荡。时至而去，则 第6页共10页 填淤肥美，民耕田之，稍筑室宅，遂成聚落。大水时至，则更起堤防以自救。往往十余岁更起堤， 复数重。河至黎阳为石堤，激使东抵东郡；又为石堤，使西北抵观下；又为石堤，使东北抵津北； 又为石堤，使西北抵魏郡；又为石堤，激使东北。百余里间，河再西三东，迫厄如此，不得安息。 今行上策徙冀州之民当水冲者决黎阳遮害亭放河使北入海。难者将曰：“若如此，败坏城郭田 庐冢墓以万数，百姓怨恨。”昔大禹治水，山陵当路者毁之，故凿龙门，辟伊阙，析底柱，破碣石。 此乃人功所造，何足言也！今溯河十郡治堤岁费且万万，及其大决，所残无数。遵古圣之法，定山 川之位，此功一立，河定民安，千载无患，故谓之上策。 若乃多穿漕渠于冀州地，使民得以溉田，分杀水怒，虽非圣人法，然亦救败术也。今可从淇口 以东为石堤，多张水门。冀州渠首尽当仰此水门，旱则开东方下水门溉冀州，水则开西方高门分河 流。今伐买薪石之费岁数千万，足以通渠成水门；又民利其溉灌，相率治渠，虽劳不罢。民田适治， 河堤亦成，此诚富国安民，兴利除害，支数百岁，故谓之中策。 若乃缮完故堤，增卑倍薄，劳费无已，此最下策也。 (节选自班固《汉书·沟洫志》) 材料二： 孟子曰：“禹之治水，水之道也。”又曰：“禹之治水也，行其所无事也。”禹之导河既分一 为九以分杀其汹涌之势，复合九为一以迎合其奔放之冲，万世治水之法此其准则也。后世言治河者 莫备于贾让之三策，然历代所用者不出其下策，而于上、中二策盖罕用焉，往往违水之性，逆水之 势而与水争利，其欲行也强而塞之，其欲止也强而通之。捐民力于无用，麋民财于不赀，苟顾目前， 遑恤其后，非徒无利而反有以致其害。臣愚以为今日河势与前代不同，前代只是治河，今则兼治淮 矣；前代只是欲除其害，今则兼资其用矣。臣求大禹之故，深信贾让上中二策，以为可行。 (节选自[明]邱濬《大学衍义补》) 10.材料三画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑， 每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分) 今行上策A徙B冀州之民C当水冲者D决黎阳E遮害亭F放河G使H北入海 11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.雍，通“壅”，与《谏太宗十思疏》“虑壅蔽，则思虚心以纳下”的“壅”意思相同。 B.难，诘责、质问，与《答司马谏议书》“辟邪说，难壬人”中的“难”意思相同。 C.且，将近，与《六国论》“且燕赵处秦革灭殆尽之际”中的“且”意思与用法不同。 D.薄，薄弱的地方，与《陈情表》“日薄西山，气息奄奄”的“薄”意思与用法不同。 12.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分) A.浚，疏通水道，与《谏太宗十思疏》“欲流之远者，必浚其泉源”的“浚”意思相同。 B.虽，虽然，与《劝学》“虽有槁暴，不复挺者”中的“虽”意思不同。 C.稍，稍微，与《送东阳马生序》“门人弟子填其室，未尝稍降辞色”中的“稍”意思相同。 D.为，做、建造，与《鸿门宴》“何辞为”中的“为”意思与用法不同。 第7页共10页 13.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)》 A.再，再次，与《六国论》“后秦击赵者再，李牧连却之”的“再”意思相同。 B.率，遵循、相随，与《六国论》“六国互丧，率赂秦耶”的“率”意思不同。 C.兴，兴起，与《论语·阳货》“《诗》可以兴”中的“兴”意思不同。 D.之，结构助词，与《师说》“师道之不传也久矣”的“之”用法相同。 14.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分) A.汉哀帝初年，待诏贾让提出了对治理黄河的看法，在他看来，战国时期修建河堤，诸侯国 各自为政，谋求自利，这在当时是为情势所迫的。 B.贾让认为年年修堤耗费巨大，且决堤造成的损失更大，而购买石头草薪的修堤费用足以修建 水渠水闸，说明他充分考虑了治水的经济因素。 C.大禹治水，开凿龙门、伊阙疏通河道，摧毁底柱、碣石二山，解决洪水泛滥的问题，体现了 人类改造自然的伟大力量，贾让称之为圣人之法。 D.后世普遍认为贾让的治水三策很完备，但仍采用下策治河，强行对河道或堵或疏，而不运 用其上中二策治河，主要是因为缺乏长远的规划。 15.(1)把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分) 捐民力于无用，糜民财于不赀，苟顾目前，遑恤其后。 (2)把下面的句子翻译成现代汉语。(3分) 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（《劝学》) 16.“河势与前代不同”，历代先贤的治河策略也“与前代不同”，请结合材料简要说明他们 是如何在前人的基础上不断改进的？(3分) (四)阅读V(本题共2小题，8分) 阅读下面这首唐诗，完成17~18题。 寄李儋元锡① 韦应物 去年花里逢君别，今日花开已一年。 世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。 身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。 闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。 【注】①唐德宗建中四年，韦应物到滁州任刺史。这年冬天，长安发生了朱泚叛乱，唐德宗仓 皇出逃，直到第二年五月才收复长安。此诗作于韦应物任滁州刺史的第二年春天，韦应物派人北上 打探消息，探者还没有回滁州。李儋，字元锡，韦应物的诗交好友。 第8页共10页 17.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(2分) A.首联以叙别开篇，将“花事”作为背景，既点明离别的时节，也流露出对友人的思念之情。 B.颔联写诗人因虑及国家命运和个人前途，在春光中也感觉到百无聊赖，愁绪满怀。 C.“西楼望月”一句以景结情，作者登楼远跳，望月思人，因朋友失约而感到寂寞孤独。 D.全诗景美而情不欢，把家国情怀融人对朋友的情感之中，感情细腻真挚。 18.本诗颈联和杜甫《登高》“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”一样，都呈现了诗人矛盾 的心理，请对此简要分析。(6分) (五)名篇名句默写（本题共1小题，10分） 19.补写出下列句子中的空缺部分。(10分) (1)在介绍提升学习效率的讲座中，讲师引用荀子《劝学》里的“ ”两句，指出我们不能只是一味地思考，鼓励听众要高效学习。 (2)在《答司马谏议书》中，作者表达虽没有缘由见面，但对司马光充满了仰慕之情的两句是： (3)美国对世界各国滥加关税，部分国家妥协退让，却招致美国变本 加厉的单边霸凌，这与苏洵《六国论》中“ 两句所写的情形相似。 (4)“沧海”这一意象经常出现在诗词文章中，或展现宽阔胸襟， 寄托忧思情怀，或抒发离情别绪等，如“ (5)与右图内容相契合的古诗文名句，可以是： 。 二、语言文字运用（本题共5小题，17分） 阅读下面的文字，完成2024题。 年轻人又玩新标签，“偷感”是种什么感？“偷”指“偷偷”，带有一定的贬义色彩；“感” 则指“感觉、情感、感想”，表达中性色彩。然而，当二者结合成“偷感”一词时，其语义发生了 泛化。“偷”作为实语素，保留了其核心意义；而“感”则经历了语义的虚化和泛化，呈现出类词 缀的特征，具体表现为“感觉、情感、感想”等语义的虚化，延伸出表示某种自我认知的看法。“偷 感”可理解为“个体行事风格给人以偷偷摸摸之感”。此类搭配还可以被量化，如“一群偷感很重 的客人”。 从语用范围上看，“偷感”一词的语义泛化，使得其语体色彩经历了从贬义到中性再到褒义的 演变，同时，其使用空间也得到了拓展。“偷感”用来形容人的动作行为，兼具褒义与贬义双重色 彩。表示褒义时，带有趣味性；表示贬义时，暗示着某种不正当或隐秘的行为。如：“男医生跳‘悟 第9页共10页 空操’偷感十足。”“偷感”也可以用来形容其他生命体，表褒义色彩，描绘一种生动、可爱的形 象。如：“眼睛瞪得像铜铃的一棵树的偷感能有多重？”“偷感”甚至可以用来形容无生命体。如： “杭州航班大面积取消、山航又‘鬼鬼祟祟’地起飞了，网友说：‘第一次见偷感这么重的飞机’。” 从流行原因看，“偷感”一词的流行，首先跟语言的经济原则有关，即语言中尽可能使用有限 的形式去表达无限的语义。“偷感”一词属于仿词派生，即将“感”作为自由语素，以“×感”为 构词方式构成。使用者可利用类推机制，根据自己表达的需求在“×感”格式中添加相应的内容。 ①这种构词形式口语化特征明显，②不仅结构简短，③且理解省力，（④便于交流。⑤其次，⑥快节 奏、高压力的现代生活，⑦年轻人面临着诸多不确定性，⑧他们通过使用“偷感”一词进行自嘲， ⑨以此来放过内心的压力。这是“偷感”流行的另一个原因。 20.下列对“偷感”的解说，最恰当的一项是(3分) A.“偷感”形容某人偷偷摸摸的动作行为，以及刻意避免被人发现的心理状态。 B.“偷感”形容某人小心谨慎的行事作风，以及刻意避免被人关注的心理状态。 C.“偷感”形容某人鬼鬼祟祟的行事作风，以及刻意避免被人发现的心理状态。 D.“偷感”形容某人不正当或隐秘的行为，以及刻意避免被人关注的心理状态。 21.文中画横线的句子是如何增强表达的生动性和趣味性的？请简要赏析。(4分) 22.文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出序号并做修改，使语言表达准确流畅， 逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。(4分) 23.请结合文意，指出下列词语中不属于仿词派生的一项(3分) A.郎财女貌 B.乐在棋中 C.信口拈来 D.生机盎然 24.论文写作常通过解决一个个紧密关联的问题来完成。请写出三个问句，作为本文的写作提 纲。（3分)】 三、作文(60分) 25.阅读下面的材料，根据要求写作。 鲁迅先生说：“人们因为能忘却，所以自己能渐渐地脱离了受过的苦痛，也因为能忘却，所以 照样得再犯前人的错误。” 对于过去的苦痛，我们该如何选择呢？ 请结合以上材料写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息； 不少于800字。 第10页共10页