4.2.3合理用药 课件2025-2026学年冀少版八年级生物上册

2025-09-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版八年级上册
年级 八年级
章节 第三节 合理用药
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 86.43 MB
发布时间 2025-09-21
更新时间 2025-09-21
作者 0522木易
品牌系列 -
审核时间 2025-09-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53998466.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中生物学课件围绕“合理用药”主题,系统讲解了药品分类、说明书阅读、家庭药箱配置及安全用药原则,通过生活情境导入(如孩子误食药物),引导学生从日常行为反思到科学认知,再过渡到实践应用,形成由浅入深的学习支架。 其亮点在于融合生命观念、科学思维与态度责任三大核心素养,以真实案例(如999感冒灵说明书分析)培养学生的结构功能观和物质能量观,借助资料分析任务发展批判性思维,强化健康意识与社会责任。例如,学生在对比处方药与非处方药时理解医疗分级制度,在判断“复方板蓝根是否可长期服用”中树立理性用药观,既提升生物学科素养,又助力教师开展情境化教学,实现知识内化与价值引领的统一。

内容正文:

2024冀少版生物学八年级上册 第四单元 疾病预防与人体健康 第二章 生活习惯与健康 第三节 合理用药 导读 生活中,你是否见过以下行为,你认可他们的做法吗?我们应该怎样做到安全用药? 认为药量加倍,效果加倍 不按医嘱服药 孩子生病了要找医生,不随便乱吃药 小孩觉得甜甜的药是糖果,可以随便吃 收集家庭常备药品的说明书,认真阅读,重点关注表4-2-2中所列项目,并将说明书中的相应信息填入表中。 药品名称 是否标有“OTC” 功能主治 用法用量 注意事项 生产日期 有效期 寻证据.收集 根据获得的证据思考下列问题: 一.药品说明书包含哪些主要信息? 药品名称 成分 规格 生产企业 批准文号 生产日期 有效期 适应症 用法用量 不良反应 注意事项 有些药品还标有“OTC” 药品的分类 处方药(Rx):必须凭医生开的处方才可购买和使用。 非处方药(OTC):甲类非处方药(红色):由执业医师指导购买 乙类非处方药(绿色):自行购买 二.处方药和非处方药有什么不同? 1.在医生的指导下,对症治疗。 三、怎样合理用药? 2.服用药物前,一定要仔细查看药品说明书,按剂量服药,在药物有效期内服用,注意药物禁忌,注意药物不良反应。 3.联合使用两种或两种以上的药物时,要注意药物间的相互作用。 4.用药后如果感觉身体不适,要立即查明原因,查看药品名称、用法用量等是否正确,必要时请医生检查处理。 5.如果有药物过敏,应及时向医生说明。 随着人们健康意识的增强,许多家庭配备了家庭药箱。家庭成员不同,家庭药箱配备的药品也不尽相同,有老人、儿童的家庭应准备老人与儿童常用药。家庭药箱配备的药品应具有针对性、实用性。 四、家庭小药箱 家庭小药箱 (仅供参考) 1.感冒发烧药 布洛芬、感冒灵颗粒、板蓝根冲剂、阿莫西林等 2.抗过敏药 盐酸西替利嗪片、氯雷他定、扑尔敏等 3.伤口杀菌消毒药 碘伏、75%消毒酒精、双氧水等 4.皮肤感染、蚊虫叮咬药 莫匹罗星软膏、红霉素软膏、风油精、驱风油等 5.腹泻、肚子不舒服药 蒙脱石散、保济丸、藿香正气水等 6.便秘药 开塞露、乳果糖等 7.常备医用器材 体温计、纱布、棉球、创可贴、绷带、退热贴等 探究竟.资料分析 分析下列治疗感冒的做法,哪些合理,哪些不合理。为什么? × × × × √ 俗话说:“是药三分毒。”药物既能治病,也能致病。抗生素不仅会杀灭病菌,还会杀死身体内的有益菌,降低免疫力,要在医生的指导下使用。 服用药物前,一定要仔细查看药品说明,对症下药,以充分发挥药品疗效,确保人体健康。 标签没有注明生产单位、批号、有效期、用法用量、适应证、禁忌等的药品,千万不可随便服用。 联合用两种或两种以上的药物,目的在于取得较大的疗效,而不科学的联合用药,则会由于药物相互作用降低药效,甚至有损健康。 用药后如果感觉身体不适,要立即查明原因,如药品名称、用法用量是否正确,必要时请医生检查处理。如果有过敏反应,看病时应向医生说明,对曾发生过敏反应的药品,一定不要再使用。 安全用药 有效期 失效期 是指药品在规定的贮藏条件下质量能够符合规定要求的期限。 是指药品在一定的贮存条件下,能够保证质量的期限,到达此期限即认为失效。 若药品生产日期是20180917, 有效期两年,则该药品最多使用到2020年9月17日; 若失效期两年,则该药品最多使用到2020年9月16日。 当堂练 1.下列药品中,不属于OTC的是( ) A.维生素C B.青霉素 C.碘伏 D.感冒冲剂 B 2.下面是复方板蓝根颗粒说明书的部分信息,仔细阅读并回答下列问题。 复方板蓝根颗粒说明书OTC [成分]板蓝根、大青叶。辅料为蔗糖、淀粉。 [功能主治]清热解毒,凉血。用于风热感冒,咽喉肿痛。[用法用量]口服,一次1袋(15克),一日3次。 [贮藏]密封。 [有效期]24个月 (1)对于购买复方板蓝根颗粒,甲和乙有不同的看法。甲说:“没有医生的处方,不能乱买。”乙说:“这是非处方药,可以自行购买。”他俩谁的说法有道理? (2)因突然降温,丙受凉感冒,回家后立即冲服了一包复方板蓝根颗粒。他的做法是否妥当?为什么? (3)丁听说“中药无副作用”,为了预防感冒,他每天都喝复方板蓝根颗粒。这种做法是否合理?说出你的理由。 乙的说法有道理,因为复方板蓝根颗粒是非处方药。 不妥当。因为突然降温后立即服药可能掩盖病情或产生不良反应,应根据症状判断是否需要用药。 不合理。因为任何药物都有副作用,长期服用复方板蓝根颗粒可能导致不良反应,预防感冒应通过增强体质等非药物方式。 开眼界 药品的禁用、忌用、慎用 小结 1.药品分为处方药(Rx)和非处方药(OTC)。处方药必须凭医生开的处方才可购买和使用。非处方药无需凭医生开的处方即可自行购买和使用。 2.在使用之前,都要仔细阅读说明书:药品名称、成分、规格、生产企业、批准文号、生产日期、有效期、适应证(或者功能主治)、用法用量、禁忌、不良反应和注意事项等。 3.家庭药箱,家庭成员不同,家庭药箱配备的药品也不尽相同,有老人、儿童的家庭应准备老人与儿童常用药。家庭药箱配备的药品应具有针对性、实用性。 4.用药后如果感觉身体不适,要立即查明原因,如药品名称、用法用量是否正确,必要时请医生检查处理。如果有过敏反应,看病时应向医生说明,对曾发生过敏反应的药品,一定不要再使用。 26 生活的美妙就在于它的丰富多彩,要使生活变得有趣,就要不断地充实它。 学好生物,学会的生活 谢谢聆听 $

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