内容正文:
绝密★启用前
2025-2026学年科学二年级上学期期中学易金卷提高卷01(沪科技版)
考查范围:第一单元~第三单元
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(共22分)
1.(本题3分)水是一种无 、无 、会 的液体。
2.(本题2分)生活中, 能让物体向施力方向移动, 能让物体向自身方向移动。
3.(本题4分)我们可以用 、 、 、 来描述位置。
4.(本题2分)校园里有很多地方能找到水,比如 、 。
5.(本题3分)水在自然界以 、 、 等存在。
6.(本题2分)推力能使物体 自己,拉力能使物体 自己。
7.(本题2分)当你站在教室门口,背向教室,黑板在你的 面,窗户在你的 面(假设窗户在一侧墙上)。
8.(本题4分)傍晚,我面向太阳,我的前面是 ,我的后面 ,我的左面是 ,我的右面是 方。
二、选择题(共24分)
9.(本题2分)我的后面是小明,也就是说小明在我的( )
A.前边 B.背边 C.右边
10.(本题2分)下列哪种物质和盐一样,能溶解在水中?( )
A.小石子 B.白糖 C.沙子
11.(本题2分)水是( )。
A.白色的 B.有味道的 C.无色无味的
12.(本题2分)两人在圈内拔河,哪一队可能会赢?( )
A.拉力小的一队
B.拉力大的一队
C.和拉力大小无关
13.(本题2分)下列关于推和拉的说法,正确的是( )。
A.推和拉不能改变物体的运动方向
B.推是向外用力,拉是向内用力
C.推和拉对物体没有任何影响
14.(本题2分)下面( )用的是拉力。
A.拔河 B.踢足球 C.搬凳子
15.(本题2分)拔河比赛时,每个人都在使劲地( )。
A.推 B.跑 C.拉
16.(本题2分)小华说:“书在铅笔盒的上面。”说明铅笔盒在书的( )。
A.上面 B.下面 C.左边
17.(本题2分)生活中,红绿灯的箭头表示( )。
A.温度 B.方向 C.时间
18.(本题2分)傍晚面对太阳,你背后的方向是( )。
A.东方 B.西方 C.南方
19.(本题2分)红红在丽丽的前面,红红在奇奇的后面,排在最前边的是( )。
A.奇奇 B.丽丽 C.红红
20.(本题2分)下列对水的描述不正确的是( )。
A.没有颜色
B.有一点苦
C.向下流动
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)拉风筝线用到的是推力。( )
22.(本题2分)生活中许多地方都需要用到水。( )
23.(本题2分)制作小水轮时,塑料片粘得越密集,小水轮转动得越快。( )
24.(本题2分)水是没有固定形状的,用嘴尝一尝,水的味道稍微有点甜。( )
25.(本题2分)所有物体受到推力或拉力时,都做直线运动。( )
26.(本题2分)水是又苦又涩的液体。( )
四、连线题(共12分)
27.(本题12分)将左右两边相对应的内容连起来。
日落的方向 南方
北屋的朝向 西方
北极星的位置 北方
树木茂盛的一面 东方
秋季大雁飞行的方向
太阳升起的地方
五、简答题(共25分)
28.(本题5分)生活中还有哪些地方会用到拉力?请列举至少3例。
29.(本题5分)用前后左右描述位置时,我们应当注意什么?
30.(本题5分)为什么力能使物体的形状发生改变?结合实例说明。
31.(本题5分)水有哪些用途?
32.(本题5分)在清澈的小溪边,常常可以看见水底的石头。想一想,这体现了水的什么特征?
六、实验题(共5分)
33.(本题5分)探究推和拉实验。(把正确的序号填在横线上)
(1)你的发现:
钩码挂得多,向下的拉力 (①大 ②小),橡皮筋 (①长 ②短);钩码挂得少,向下的拉力 (①大 ②小),橡皮筋 (①长 ②短)。
(2)你的结论:橡皮筋长度的变化与 (①拉力 ②推力)大小有关。
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2025-2026学年科学二年级上学期期中学易金卷提高卷01(沪科技版)
考查范围:第一单元~第三单元
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(共22分)
1.(本题3分)水是一种无 、无 、会 的液体。
【答案】 色 味 流动
【详解】略
2.(本题2分)生活中, 能让物体向施力方向移动, 能让物体向自身方向移动。
【答案】 推力 拉力
【详解】推和拉都会产生力,推力和拉力都会使物体运动状态发生改变,推力和拉力的方向是相反的。因此生活中,推力能让物体向施力方向移动,拉力能让物体向自身方向移动。
3.(本题4分)我们可以用 、 、 、 来描述位置。
【答案】 前 后 左 右
【详解】在日常生活中,我们经常用方位词来描述物体的位置。这些方位词包括“前、后、左、右”等。这些词能够帮助我们准确地表达和理解一个物体或地点在其他物体或地点相对于自己的位置。
4.(本题2分)校园里有很多地方能找到水,比如 、 。
【答案】 水龙头 饮水机
【详解】校园里有很多地方能找到水,比如水龙头、饮水机。水龙头通常分布在校园的各个角落,如教学楼的走廊、卫生间附近等,方便师生随时取水用于洗手、清洁等用途;饮水机则多设置在教室、办公室、图书馆等室内场所,为人们提供可直接饮用的干净水。
5.(本题3分)水在自然界以( )、( )、( )等存在。
【答案】 冰 水 水蒸气
【详解】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态,水的状态变化与热量有关,水的三种状态之间是可以互相转化的。温度是水的三态变化的主要因素。根据对水的三态变化的认识,水在自然界以冰、水、水蒸气的形式存在,水蒸气变成水需要放热。
6.(本题2分)推力能使物体 自己,拉力能使物体 自己。
【答案】 远离 靠近
【详解】推力是向外推动物体的力,例如推门时,门会向推的方向移动,从而远离施力者(如自己)。
拉力是向内拉动物体的力,例如拉门时,门会向拉的方向移动,从而靠近施力者(如自己)。
7.(本题2分)当你站在教室门口,背向教室,黑板在你的 面,窗户在你的 面(假设窗户在一侧墙上)。
【答案】 后 左
【详解】背向教室时,黑板在身后;窗户位置不确定,可能在左面,也可能在右面,具体要根据教室实际布局判断。
8.(本题4分)傍晚,我面向太阳,我的前面是( ),我的后面( ),我的左面是( ),我的右面是( )方。
【答案】 西 东 南 北
【详解】太阳东升西落这是自然规律,傍晚,面向太阳,前面是西,后面是东,左面是南,右面是北,亲自体验一下更好理解。
二、选择题(共24分)
9.(本题2分)我的后面是小明,也就是说小明在我的( )
A.前边 B.背边 C.右边
【答案】B
【详解】从题意来看,“我的后面是小明”意味着小明站在我后边,因此小明在我的“背边”。故选B。
10.(本题2分)下列哪种物质和盐一样,能溶解在水中?( )
A.小石子 B.白糖 C.沙子
【答案】B
【详解】A.小石子放入水中会沉底,无法溶解,A选项错误。
B.白糖放入水中后逐渐消失,说明溶解了,B选项正确。
C.沙子放入水中会沉淀,无法溶解,C选项错误。
故选B。
11.(本题2分)水是( )。
A.白色的 B.有味道的 C.无色无味的
【答案】C
【详解】水是无色、无味的透明液体。题目中,A选项“白色的”错误,因为纯水本身没有颜色;B选项“有味道的”错误,因为纯水没有气味或味道;C选项“无色无味的”正确,符合水的物理性质。故选C。
12.(本题2分)两人在圈内拔河,哪一队可能会赢?( )
A.拉力小的一队 B.拉力大的一队 C.和拉力大小无关
【答案】B
【详解】拔河比赛中,双方的拉力大小相等、方向相反。胜负的关键在于哪一方的摩擦力更大(如体重更重、鞋底与地面的摩擦更好),从而能更有效地抵抗被拉动。因此,拉力大小相同的情况下,胜负与拉力无关,而是由其他因素决定。故选C。
13.(本题2分)下列关于推和拉的说法,正确的是( )。
A.推和拉不能改变物体的运动方向
B.推是向外用力,拉是向内用力
C.推和拉对物体没有任何影响
【答案】B
【详解】A. 推和拉可以改变物体的运动方向,例如推动小车转弯或拉动物体改变路径。因此A选项错误。
B. 推是施加力使物体远离施力者(向外用力),拉是施加力使物体靠近施力者(向内用力)。该描述符合推和拉的基本定义,B选项正确。
C. 推和拉作为力的作用,会改变物体的运动状态(如启动、停止、转向等),因此C选项错误。
故选B。
14.(本题2分)下面( )用的是拉力。
A.拔河 B.踢足球 C.搬凳子
【答案】A
【详解】拔河比赛时双方都拉绳子产生拉的作用,故拔河比赛比的是双方的拉力。
15.(本题2分)拔河比赛时,每个人都在使劲地( )。
A.推 B.跑 C.拉
【答案】C
【详解】力有推力、拉力、摩擦力、重力、弹力等方式。推力和拉力是力的不同作用效果,拔河比赛时,每个人都在使劲地拉,要用到拉力。
16.(本题2分)小华说:“书在铅笔盒的上面。”说明铅笔盒在书的( )。
A.上面 B.下面 C.左边
【答案】B
【详解】当小华说“书在铅笔盒的上面”时,说明两者的位置是上下关系。若物体A在物体B的上面,则物体B必然在物体A的下面。例如,书在铅笔盒上,铅笔盒自然位于书的下方。因此,铅笔盒在书的下面。故选B。
17.(本题2分)生活中,红绿灯的箭头表示( )。
A.温度 B.方向 C.时间
【答案】B
【详解】红绿灯的箭头用于指示车辆或行人通行的方向。例如,左转箭头亮绿灯时,表示允许左转,直行箭头亮红灯时,表示禁止直行。温度与红绿灯功能无关,时间通常由数字倒计时显示,而非箭头。故选B。
18.(本题2分)傍晚面对太阳,你背后的方向是( )。
A.东方 B.西方 C.南方
【答案】A
【详解】方向具有相对性,即北与南相对、西与东相对、东北与西南相对、西北与东南相对。早晨起来面对太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南;傍晚面对太阳,前面是西,后面是东,左面是南,右面是北。
19.(本题2分)红红在丽丽的前面,红红在奇奇的后面,排在最前边的是( )。
A.奇奇 B.丽丽 C.红红
【答案】A
【详解】根据方向与距离来描述物体的相对位置,红红在丽丽的前面,又在奇奇的后面,所以红红在中间,奇奇在最前面,丽丽在最后面。
20.(本题2分)下列对水的描述不正确的是( )。
A.没有颜色 B.有一点苦 C.向下流动
【答案】B
【详解】水的特征:透明、没有味道、没有气味、没有固定的形状、会流动、有重量的液体等,B符合题意。
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)拉风筝线用到的是推力。( )
【答案】×
【详解】推和拉都会产生力,推力和拉力都会使物体运动状态发生改变,推力和拉力的方向是相反的。拉风筝线用到的是拉力。
22.(本题2分)生活中许多地方都需要用到水。( )
【答案】√
【详解】水是生命之源,生活中如饮用、清洁、种植、工业生产等都需要水。题目所述正确,因此判断为√。
23.(本题2分)制作小水轮时,塑料片粘得越密集,小水轮转动得越快。( )
【答案】×
【详解】水轮转动快慢与叶片数量有关。叶片过密会增加阻力,水流无法充分冲击每个叶片,导致转动变慢。适当减少叶片数量,能让水流更有效推动叶片,使水轮转动更快。因此,塑料片粘得越密集反而可能降低转动速度。
24.(本题2分)水是没有固定形状的,用嘴尝一尝,水的味道稍微有点甜。( )
【答案】×
【详解】水是没有颜色、没有气味、没有味道,没有固定形状,具有流动性的液体,题目的说法是错误的。
25.(本题2分)所有物体受到推力或拉力时,都做直线运动。( )
【答案】×
【详解】根据物体的运动轨迹是直线还是曲线,将运动分为直线运动和曲线运动,物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动,物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。物体受到推力或拉力时,并不都是做直线运动,比如轻轻推动桌上的小球,小球滚出桌面后是个抛物线,是曲线运动,而不是直线运动。
26.(本题2分)水是又苦又涩的液体。( )
【答案】×
【详解】水本身是无色无味的液体。题目中“又苦又涩”的描述不符合纯水的特性。若水出现苦、涩等味道,通常是因为水中溶解了其他物质(如矿物质或杂质),但题目未说明特定情况,因此判断为错误。
四、连线题(共12分)
27.(本题12分)将左右两边相对应的内容连起来。
日落的方向 南方
北屋的朝向 西方
北极星的位置 北方
树木茂盛的一面 东方
秋季大雁飞行的方向
太阳升起的地方
【答案】
【详解】物体所在的方向一般分为东南西北,我们需要找到一个参照物,通过参照物确定物体的方向,进而描述物体所在的方向。我们一般用8个方位来描述物体的方向,即东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。日落的方向是西方;北屋的朝向、树木茂盛的一面、秋季大雁飞行的方向都是南方;北极星的位置在北方;太阳升起的地方是东方。
五、简答题(共25分)
28.(本题5分)生活中还有哪些地方会用到拉力?请列举至少3例。
【答案】拉抽屉、拉窗帘、拉马车。
【详解】推和拉都会产生力,推力和拉力都会使物体运动状态发生改变,推力和拉力的方向是相反的。生活中有很多地方会用到拉力,比如拉抽屉、拉窗帘、拉马车。
29.(本题5分)用前后左右描述位置时,我们应当注意什么?
【答案】在使用前后左右来描述位置时,应当注意要与对方面向同一个方向,确保双方的前后左右一致。不同的观察角度可能会导致前后左右的方向不同。
【详解】在使用前后左右来描述位置时,应当注意必须明确标志物是什么,因为前后左右是相对位置词,它们依赖于参照物的位置。例如,如果说“左边”,需要明确是相对于哪个物体或方向的左边。描述位置时,要考虑观察者的角度。不同的观察角度可能会导致前后左右的方向不同。例如,面对北方时所说的“左边”是西方,但如果你面朝东方,所说的“左边”则是北方。
30.(本题5分)为什么力能使物体的形状发生改变?结合实例说明。
【答案】答:力作用在物体上,会使物体的结构或形态发生改变。比如用手揉彩泥,手对彩泥施加了揉力,彩泥就从原来的块状变成了其他形状。(合理即可)
【详解】力作用在物体上,会使物体的结构或形态发生改变。比如用手揉彩泥,手对彩泥施加了揉力,彩泥就从原来的块状变成了其他形状。除了揉彩泥外,还有很多例子可以说明力能使物体形状改变,比如用力拉弹簧,弹簧会伸长;用力挤压气球,气球会变形;用力弯折铁丝,铁丝会弯曲等。 这些例子都能直观地体现力对物体形状的改变作用。
31.(本题5分)水有哪些用途?
【答案】水的用途包括:生活用水:饮用、做饭、洗菜、洗手、洗澡、洗衣、冲厕所等。农业用水:灌溉农田,帮助农作物生长(如浇灌水稻、蔬菜)。工业用水:工厂生产(如造纸、发电、制造食品)、冷却机器设备。自然用途:形成河流、湖泊、海洋,供动植物生存;参与水循环(下雨、下雪)。其他用途:消防灭火、游泳划船、水力发电等。
【详解】水的用途包括:生活用水(最直接):水是人体必需的物质,每天饮用、清洁都离不开它。农业用水(保障食物):农作物需要水才能生长,没有水就没有粮食和蔬菜。工业用水(生产物品):许多产品(如衣服、书本、电)的生产过程都需要水。自然用途(维持生态):水是动植物栖息的家园,也通过蒸发、降雨调节气候。其他用途(社会需求):水能灭火、提供娱乐活动(如游泳池),还能转化为清洁能源(水力发电)。
32.(本题5分)在清澈的小溪边,常常可以看见水底的石头。想一想,这体现了水的什么特征?
【答案】看见水底的石头,体现了水的无色透明的特点。
【详解】水是无色透明的,所以光线可以穿过,让我们看到物体。清澈的小溪,能看到水底的石头,这表明水是无色透明的,允许光线穿透,从而让我们看到底部。水还有其他特征如流动性等。
六、实验题(共5分)
33.(本题5分)探究推和拉实验。(把正确的序号填在横线上)
(1)你的发现:
钩码挂得多,向下的拉力 (①大 ②小),橡皮筋 (①长 ②短);钩码挂得少,向下的拉力 (①大 ②小),橡皮筋 (①长 ②短)。
(2)你的结论:橡皮筋长度的变化与 (①拉力 ②推力)大小有关。
【答案】 ① ① ② ② ①
【分析】推和拉都会产生力,推力和拉力都会使物体物体运动状态发生改变,推力和拉力的方向是相反的。
【详解】(1)推和拉都会产生力,推力和拉力都会使物体物体运动状态发生改变,推力和拉力的方向是相反的。钩码挂在弹簧上,会对弹簧有一个拉力;钩码挂得多,向下的拉力大,橡皮筋长;钩码挂得少,向下的拉力小,橡皮筋短。
(2)钩码挂在弹簧上,会对弹簧有一个拉力。钩码挂得多,向下的拉力大,橡皮筋长;钩码挂得少,向下的拉力小,橡皮筋短。所以橡皮筋长度的变化与拉力大小有关。
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参考答案
1. 色 味 流动
2. 推力 拉力
3. 前 后 左 右
4. 水龙头 饮水机
5. 冰 水 水蒸气
6. 远离 靠近
7. 后 左
8. 西 东 南 北
9.B
10.B
11.C
12.B
13.B
14.A
15.C
16.B
17.B
18.A
19.A
20.B
21.×
22.√
23.×
24.×
25.×
26.×
27.
28.拉抽屉、拉窗帘、拉马车。
29.在使用前后左右来描述位置时,应当注意要与对方面向同一个方向,确保双方的前后左右一致。不同的观察角度可能会导致前后左右的方向不同。
30.答:力作用在物体上,会使物体的结构或形态发生改变。比如用手揉彩泥,手对彩泥施加了揉力,彩泥就从原来的块状变成了其他形状。(合理即可)
31.水的用途包括:生活用水:饮用、做饭、洗菜、洗手、洗澡、洗衣、冲厕所等。农业用水:灌溉农田,帮助农作物生长(如浇灌水稻、蔬菜)。工业用水:工厂生产(如造纸、发电、制造食品)、冷却机器设备。自然用途:形成河流、湖泊、海洋,供动植物生存;参与水循环(下雨、下雪)。其他用途:消防灭火、游泳划船、水力发电等。
32.看见水底的石头,体现了水的无色透明的特点。
33. ① ① ② ② ①
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考查范围:第一单元~第三单元
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(共22分)
1.(本题3分)水是一种无 、无 、会 的液体。
2.(本题2分)生活中, 能让物体向施力方向移动, 能让物体向自身方向移动。
3.(本题4分)我们可以用 、 、 、 来描述位置。
4.(本题2分)校园里有很多地方能找到水,比如 、 。
5.(本题3分)水在自然界以 、 、 等存在。
6.(本题2分)推力能使物体 自己,拉力能使物体 自己。
7.(本题2分)当你站在教室门口,背向教室,黑板在你的 面,窗户在你的 面(假设窗户在一侧墙上)。
8.(本题4分)傍晚,我面向太阳,我的前面是 ,我的后面 ,我的左面是 ,我的右面是 方。
二、选择题(共24分)
9.(本题2分)我的后面是小明,也就是说小明在我的( )
A.前边 B.背边 C.右边
10.(本题2分)下列哪种物质和盐一样,能溶解在水中?( )
A.小石子 B.白糖 C.沙子
11.(本题2分)水是( )。
A.白色的 B.有味道的 C.无色无味的
12.(本题2分)两人在圈内拔河,哪一队可能会赢?( )
A.拉力小的一队
B.拉力大的一队
C.和拉力大小无关
13.(本题2分)下列关于推和拉的说法,正确的是( )。
A.推和拉不能改变物体的运动方向
B.推是向外用力,拉是向内用力
C.推和拉对物体没有任何影响
14.(本题2分)下面( )用的是拉力。
A.拔河 B.踢足球 C.搬凳子
15.(本题2分)拔河比赛时,每个人都在使劲地( )。
A.推 B.跑 C.拉
16.(本题2分)小华说:“书在铅笔盒的上面。”说明铅笔盒在书的( )。
A.上面 B.下面 C.左边
17.(本题2分)生活中,红绿灯的箭头表示( )。
A.温度 B.方向 C.时间
18.(本题2分)傍晚面对太阳,你背后的方向是( )。
A.东方 B.西方 C.南方
19.(本题2分)红红在丽丽的前面,红红在奇奇的后面,排在最前边的是( )。
A.奇奇 B.丽丽 C.红红
20.(本题2分)下列对水的描述不正确的是( )。
A.没有颜色
B.有一点苦
C.向下流动
三、判断题(共12分)
21.(本题2分)拉风筝线用到的是推力。( )
22.(本题2分)生活中许多地方都需要用到水。( )
23.(本题2分)制作小水轮时,塑料片粘得越密集,小水轮转动得越快。( )
24.(本题2分)水是没有固定形状的,用嘴尝一尝,水的味道稍微有点甜。( )
25.(本题2分)所有物体受到推力或拉力时,都做直线运动。( )
26.(本题2分)水是又苦又涩的液体。( )
四、连线题(共12分)
27.(本题12分)将左右两边相对应的内容连起来。
日落的方向 南方
北屋的朝向 西方
北极星的位置 北方
树木茂盛的一面 东方
秋季大雁飞行的方向
太阳升起的地方
五、简答题(共25分)
28.(本题5分)生活中还有哪些地方会用到拉力?请列举至少3例。
29.(本题5分)用前后左右描述位置时,我们应当注意什么?
30.(本题5分)为什么力能使物体的形状发生改变?结合实例说明。
31.(本题5分)水有哪些用途?
32.(本题5分)在清澈的小溪边,常常可以看见水底的石头。想一想,这体现了水的什么特征?
六、实验题(共5分)
33.(本题5分)探究推和拉实验。(把正确的序号填在横线上)
(1)你的发现:
钩码挂得多,向下的拉力 (①大 ②小),橡皮筋 (①长 ②短);钩码挂得少,向下的拉力 (①大 ②小),橡皮筋 (①长 ②短)。
(2)你的结论:橡皮筋长度的变化与 (①拉力 ②推力)大小有关。
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1.答题前,考生先将自己的姓名,学号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、学号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
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铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
)答题卡
(
准考证号:
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
一、填空题(每空1分,共22分)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
二、单选题(请用2B铅笔填涂,每题2分,共24分)
9. [ A ] [ B ] [ C ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] 11. [ A ] [ B ] [ C ]
12. [ A ] [ B ] [ C ] 13. [ A ] [ B ] [ C ] 14. [ A ] [ B ] [ C ]
15. [ A ] [ B ] [ C ] 16. [ A ] [ B ] [ C ] 17. [ A ] [ B ] [ C ]
18. [ A ] [ B ] [ C ] 19. [ A ] [ B ] [ C ] 20. [ A ] [ B ] [ C ]
三、判断题(请用2B铅笔填涂,每题2分,共12分)
21. [×] [√] 22. [×] [√] 23. [×] [√] 24. [×] [√] 25. [×] [√]
26. [×] [√]
四、连线题(共12分)
27.(本题12分)将左右两边相对应的内容连起来。
日落的方向 南方
北屋的朝向 西方
北极星的位置 北方
树木茂盛的一面 东方
秋季大雁飞行的方向
太阳升起的地方
五、简答题(每题5分,共25分)
28.
29.
30.
31.
32.
六、实验题(共5分)
33.(本题5分)探究推和拉实验。(把正确的序号填在横线上)
(1)你的发现:
钩码挂得多,向下的拉力 (①大 ②小),橡皮筋 (①长 ②短);钩码挂得少,向下的拉力 (①大 ②小),橡皮筋 (①长 ②短)。
(2)你的结论:橡皮筋长度的变化与 (①拉力 ②推力)大小有关。
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