专题01 物质的变化、性质和用途（期中真题汇编，山东专用）八年级化学上学期

专题01 物质的变化、性质与用途 4大高频考点概览 考点01 化学变化和物理变化 考点02 化学性质和物理性质 考点03 物质的性质与用途的关系 考点04 化学科学的研究价值 地 城 考点01 化学变化和物理变化 1．（24-25八年级上·山东东营·期中）化学上把生成新物质的变化叫做化学变化，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是 A．“新物质”就是自然界不存在的物质 B．“新物质”就是与化学变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质 C．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质 D．如果液态水变成水蒸气，那么水蒸气相对于液态水来说就是“新物质” 2．（24-25八年级上·山东济南·期中）物质世界是不断运动和变化的。下列变化中，没有发生化学变化的是 A．火箭发射 B．葡萄酿酒 C．钢铁腐蚀 D．切割玻璃 3．（24-25八年级上·山东威海·期中）在学习物理变化和化学变化之前，小明有以下认识。你认为小明的认识正确的是 ①化学变化需要很长时间　②化学变化只是在燃烧时发生　③化学变化能生成一种或几种新物质　④物理变化没有发光和发热。 A．① B．③ C．①③ D．②④ 4．（24-25八年级上·山东威海·期中）日常生活中我们常观察到以下现象：①菜刀表面常产生棕黄色的斑点 ②新鲜萝卜放入泡菜坛中，几天后萝卜变酸了 ③水果腐烂后发出难闻的气味 ④把鸡蛋放入白醋中，蛋壳表面产生气泡 ⑤农田里烧麦秸沤肥，浓烟冲天 ⑥点燃烟花可看到美丽的焰火、闻到刺激性气味，现有四位同学就以上现象发表看法，你认为正确的是 A．乙同学认为上述现象表明变化后都产生了新物质，所以都发生了化学反应 B．甲同学认为上述现象不能判断是否发生了化学反应 C．丙同学认为除了②以外，其余都是化学变化 D．丁同学认为上述现象确实表明变化后都产生了新物质，但不一定发生了化学反应 5．（24-25八年级上·山东淄博·期中）中华文化源远流长，下列二十四节气对应的古诗词包含化学变化的是 A．立春：好雨知时节，当春乃发生 B．雨水：随风潜入夜，润物细无声 C．处暑：春种一粒粟，秋收万颗子 D．白露：露从今夜白，月是故乡明 6．“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”。汉语语系中的成语，是独有的语言特色。下列成语中，涉及化学变化的是 A．火上浇油 B．木已成舟 C．聚沙成塔 D．滴水成冰 7．（24-25八年级上·山东威海·期中）“天宫课堂”中航天员在轨展示介绍中国空间站梦天实验舱工作生活场景，并且演示球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验，航天员还与地面课堂进行了互动交流。在航天员演示的实验中，涉及到化学变化的是 A．蜡烛燃烧产生球形火焰 B．乒乓球拍击打“水球” C．大小钢球发生碰撞 D．陀螺旋转带动宇航员旋转 8．（24-25八年级上·山东威海·期中）央视《中国诗词大会》带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣。下列诗词中只涉及化学变化的是 A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B．北国风光，千里冰封，万里雪飘 C．日照香炉生紫烟 D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 9．（24-25八年级上·山东泰安·期中）下列事例不是通过化学反应提供能量的是 A．蜡烛燃烧发光 B．灯泡通电发光 C．天然气燃烧放热 D．炸药爆炸开山炸石 10．下列有关物质的说法中正确的是 A．物质从固态变为气态，一定发生了化学变化 B．物质通过加热才能发生的变化一定是物理变化 C．凡是伴随能量变化的变化，一定是化学变化 D．物质种类改变的变化一定是化学变化 11．（23-24八年级上·山东菏泽·期中）将水降温到0℃时会凝结成冰，此变化属于 (填“物理”或“化学”)变化，水和冰 (填“是”或“不是”)同种物质；打雷闪电时，空气中有极少数的氧气转变成臭氧，此变化属于 (填“物理”或“化学”)变化，氧气和臭氧 (填“是”或“不是”)同种物质。由此可见，化学变化的本质特征是 。 12．（23-24八年级上·山东济南·期中）化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。 （1）化学变化的基本特征是有 生成，这个过程常常伴随着发光发热、变色、产生气体、生成沉淀等现象，同时还会伴随着能量变化。 （2）蜡烛燃烧时，化学能转化为 能和 能。 （3）镁条燃烧时，发出耀眼的 ，放出大量的热，生成一种 固体。该化学变化的符号表达式为 （4）人类的发展历程也是人类追求光明的历程。人类照明经历了如图所示的过程。请结合图示回答有关问题： ①在上述照明方法中， 照明没有发生化学变化。 ②蜡烛燃烧的过程并不简单，主要包含以下过程：石蜡先熔化成液态，再汽化成气态，石蜡蒸气再燃烧。 在蜡烛燃烧的过程中属于物理变化的是 ；属于化学变化的是 由此说明发生化学变化时 (填“一定”或“不一定”)同时发生物理变化。 ③蜡烛燃烧的过程中，最能说明其发生化学变化的现象是 (填选项序号之一)。 A．蜡烛变短B．放出大量的热C．发出黄光D．生成小水珠 13．（24-25八年级上·山东德州·期中）化学变化中通常有明显现象，如有气泡产生。有气体产生变化一定是化学变化吗？化学兴趣小组展开了探究。 【提出问题】有气体产生的变化都是化学变化吗？ 【猜想假设】 （1）猜想1.一定是化学变化；猜想2. ； 【实验探究】 （2）完成填空； 实验现象 实验分析 实验一：水的沸腾    水沸腾变成水蒸气，玻璃片上有 。 水沸腾没有产生新物质，属于 变化。 实验二：石灰石与盐酸反应    颗状石灰石表面有气泡产生，且石灰石变小，烧杯中澄清石灰水 。 石灰石与盐酸反应产生了新物质，属于 变化。 【实验结论】 （3）猜想 (填“一”或“二”)正确。 地 城 考点02 化学性质和物理性质 1．（24-25八年级下·山东潍坊·期中）潍坊是世界“风筝之都”，利用竹篾、棉线、尼龙线、宣纸可手工制作一个简易风筝。下列涉及物质的性质中，属于化学性质的是 A．竹篾硬度大 B．棉线易吸水 C．尼龙线有抗拉性 D．宣纸易燃烧 2．下列表述中，前者是化学变化、后者是物理性质的是 A．动植物呼吸、水是无色的 B．石蜡融化、石蜡燃烧 C．铁易生锈、电灯通电发光 D．酒精挥发、酒精燃烧 3．（24-25八年级上·山东淄博·期中）已知纸条在空气中被加热到一定温度后会燃烧。小明将纸条分别紧紧卷在木棒和铁棒上，加热纸条（如图），木棒上的纸条立即燃烧，而铁棒上的纸条不会立即燃烧。据此推测木棒和铁棒具有不同的 A．密度 B．硬度 C．导热性 D．熔点 4．（24-25八年级上·山东潍坊·期中）下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是 A．钢铁作为建筑材料 B．铜用于制作导线 C．天然气作为家用燃料 D．煤油作为温度计的测温材料 5．智能手表的部分信息如图，下列描述中相关性质属于化学性质的是    A．玻璃透光性好作表镜 B．钛合金耐腐蚀作表框 C．不锈钢硬度大作表扣 D．橡胶弹性良好作表带 6．（24-25八年级上·山东泰安·期中）下列物质性质的描述中，有一项与其他三项有着本质的区别，它是 A．硫酸铜晶体是一种蓝色固体 B．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 C．氢气能被点燃 D．氧气能使带火星的木条复燃 7．2024年1月9日消息，我国高空风能发电机成功发电。其原理是通过氦气球提供初始升力，上升到一定高度后，在500米以上高空采集捕获风能。氦气球升空利用氦气的性质是 A．密度小 B．化学性质稳定 C．无色无味 D．通电发光 8．2023年9月10日，俄罗斯开采出近十年世界最大的首饰级钻石。下列属于钻石的化学性质的是    A．很稳定 B．硬度大 C．晶体状 D．没颜色 9．（22-23八年级上·山东淄博·期末）物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途中，利用其化学性质的是 ①氢气用作燃料        ②氢气密度小可用于填充探空气球            ③氧气用于供给呼吸        ④液氮用作冷冻剂        ⑤用铜丝做导线 10．复印机复印资料时，常能闻到—股特殊的气味，这种气味就是臭氧的气味。氧气在放电的条件下可以转化为臭氧。下列与此相关的说法中不正确的是 A．氧气在放电的条件下转化为臭氧的过程是物理变化 B．氧气在放电的条件下转化为臭氧的过程是化学变化 C．臭氧的特殊的气味属于臭氧的物理性质 D．氧气在放电的条件下可以转化为臭氧，属于臭氧的化学性质 11．（23-24八年级上·山东菏泽·期中）请根据以下材料简要列出氨气的有关问题。 氨气是无色有刺激性气味的气体，极易溶解于水，在常温常压下1体积的水约能溶解700体积的氨气。氨气不能燃烧，但能在一定条件下被氧气氧化，是工业上制备硝酸的重要原料。 物理性质： 、 (写出2条) 化学性质： 、 (写出2条) 用途： (写出1条)。 12．（23-24八年级上·山东菏泽·期中）用如图装置进行实验(夹持仪器略去)。加热一段时间后，蜡烛熔化、掉落，之后火柴燃烧。 （1）蜡烛熔化、掉落，能说明铜具有 (填一种性质)。 （2）能体现物质化学性质的现象是_______(填序号)。 A．酒精燃烧 B．蜡烛熔化 C．火柴燃烧 13．（23-24八年级上·山东淄博·期中）化学与我们的日常生活息息相关。请你利用所学的化学知识解答下列问题： （1）在燃烧匙里放少量白態，加热。白糖熔化变成液体，这时白糖发生了 （填“物理”或“化学”）变化；若继续加热。白糖变黑，生成了碳，白糖发生的变化属于 （填“物理”或“化学”）变化。 （2）下列叙述中，①酒精在常温下是一种无色液体；②水受热变成水蒸气；③木炭具有可燃性；④酒精燃烧生成二氧化碳和水。属于物质的物理性质的是 （填序号，下同）；属于物质的化学性质的是 ，属于物理变化的是 ，属 于化学变化的是 。 （3）下列是我们生活中常见的物质，可以利用这些物质的物理性质区分下列各组物质，请把这一性质写在横线上。 ①铜片和铁片 ； ②蔗糖和食盐 ； ③白醋和白酒 。 地 城 考点03 物质的性质与用途的关系 1．下列物质的用途是利用其物理性质的是 A．酒精可做燃料 B．铜丝做导线 C．氮气做保护气 D．二氧化碳用于灭火 2．（24-25八年级上·山东潍坊·期中）物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途与其化学性质有关的是 A．铁制成铁锅 B．铜用作导线 C．石墨用作铅笔芯 D．天然气用作燃料 3．（24-25八年级上·山东潍坊·期中）下列物质的性质属于物理性质的是 A．镁条能在空气中燃烧 B．加热碱式碳酸铜生成了氧化铜、水和二氧化碳 C．氧气在通常情况下是无色无味的气体，它不易溶于水 D．白磷自燃 4．物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是 A．酒精消毒杀菌 B．铜丝做导线 C．氮气常用作保护气 D．天然气用作生活中的燃料 5．（24-25八年级上·山东日照·期中）下列物质的用途与其化学性质相关的是 A．用铁来做炊具 B．氢气填充气球 C．铜来制作导线 D．木炭用作燃料 6．神舟飞船在下落过程中与空气摩擦产生大量的热。飞船上用到一种与智能手机屏幕相同的材料——硅酸铝玻璃，以便于观察飞船外的情况。下列有关硅酸铝玻璃性质的推测不正确的是 A．耐高温 B．见光易分解 C．不易与氧气反应 D．透光性好 7．（22-23八年级上·山东淄博·期中）下列用途利用了物质物理性质的是 A．木炭用作吸附剂 B．木炭用作燃料 C．氧气用作助燃剂 D．氮气用作保护气 8．（23-24八年级上·山东威海·期末）下列物质的用途中，利用其化学性质的是：①甲烷用作燃料 ②氦气用于填充探空气球 ③氧气用于供给呼吸 ④干冰用作制冷剂 ⑤用氮气生产硫酸铵 ⑥用铜丝做导线 A．①③⑤ B．①②③⑥ C．③④⑤⑥ D．①④⑤ 9．（23-24八年级上·山东菏泽·期中）请根据以下材料简要列出氨气的有关问题。 氨气是无色有刺激性气味的气体，极易溶解于水，在常温常压下1体积的水约能溶解700体积的氨气。氨气不能燃烧，但能在一定条件下被氧气氧化，是工业上制备硝酸的重要原料。 物理性质： 、 (写出2条) 化学性质： 、 (写出2条) 用途： (写出1条)。 10．（24-25八年级上·山东淄博·期中）阅读下列科普材料，请回答相关问题。 生物质炭是一种富碳固态物质。它是由秸秆、树枝、菌渣等生物质废弃物在无氧或限氧环境中经高温热裂解产生。生物质炭一般呈碱性，用于农业生产能增加土壤有机质，施入土壤后可以发生化学反应、中和土壤酸性，生物质炭还可以有效吸附土壤中的重金属，减少作物对重金属的吸收。目前国内外生物质炭生产技术大致可分为三大类：一类是在小于环境下的低温慢速热解，一类是在的中温快速热解，一类是在以上的高温闪速裂解。 （1）产生生物质炭的过程属于 （填“物理”或“化学”）变化。 （2）生物质炭的化学性质是 ，生物质炭结构特点是 。 （3）对比三大类生物质炭生产技术，得出温度对化学反应速率的影响是 。 11．（23-24八年级上·山东淄博·期中）阅读下面的短文，回答问题。 《浪淘沙》（刘禹锡）：“日照澄洲江雾开，淘金女伴满江隈。美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来。”沙里淘金是最古老的采金方法。金，柔软金黄，熔点1067.9℃，稳定性高，不易被氧化，历来是财富的象征。但金在地壳中含量极低，沙里淘金异常艰苦，且收获甚微。 （1）以上叙述中，属于金的物理性质的是 ，属于金的化学性质的是 。 （2）“沙里淘金”利用的是金和沙的 不同，属于物质的 （填“物理”或“化学”）性质。 （3）“沙里淘金” 这一变化过程属于 变化（填“物理”或“化学”）。 （4）由短文可知，金的一种用途是 。 地 城 考点04 化学科学的研究价值 1．（24-25八年级上·山东潍坊·期末）化学与生活息息相关。下列不属于化学对生活的贡献的是 A．衣：综合利用煤制成染料 B．食：研究食物变质的原理 C．住：研发新型环保建筑材料 D．行：利用卫星导航确定行车路线 2．（24-25八年级上·山东烟台·期末）社会的文明和进步离不开化学，下列事实与化学无关的是 A．发展低碳经济，保护环境 B．药物和保健品的研制 C．开发新能源，研制新材料 D．研发数字货币加密技术 3．2025年4月24日是第十个“中国航天日”，以“海上生明月，九天揽星河”为主题。宣传海报突出东方美学，以象征生机与活力的青绿色系融合水墨背景而成，明月近旁是“嫦娥六号”探测器的身影，展示中国探月工程的丰硕成果，圆月与发射升空的长征火箭组成数字“10”，喻意今年是第十个“中国航天日”。下列有关航天的课题属于化学学科研究范畴的是 A．“嫦娥六号”探测器运行轨道的计算 B．发射系列飞船的火箭所需新型燃料的研制与生产 C．“嫦娥六号”上升与轨道器和返回器组合体的交会对接 D．“嫦娥六号”实现世界首次月球背面采样 4．2024年4月24日是第九个“中国航天日”，今年的主题是“极目楚天，共襄星汉”。下列有关航天的课题属于化学学科研究领域的是 A．“嫦娥二号”探月卫星轨道的计算 B．发射“神舟”系列飞船的火箭所需新型燃料的研制与生产 C．“神舟十四号”载人飞船与天和核心舱对接 D．“祝融号”火星车与“天问一号”火星探测器之间的信息传递 5．（24-25八年级上·山东烟台·期末）2024年5月3日，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射。下列不属于化学研究范畴的是 A．空间站内氧气的制取 B．确定嫦娥六号的运行轨道 C．研制运载火箭所需的燃料 D．研制运载火箭外层的耐高温涂料 6．（24-25八年级上·山东聊城·期末）下列图片的解释与化学研究无关的是 A B C D A．合成功能材料，成就中国人的飞天梦想 B．研制高性能电池，减少化石燃料的消耗 C．开发功能强大的程序，使人类进入快速发展的信息时代 D．研发新型药物，为生命保驾护航 7．（24-25八年级上·山东泰安·期末）依靠化学，人类架起了从贫穷走向繁荣、从蒙昧走向文明、从地球走向太空的桥梁。下列用品的发现和发明与化学的发展不相关的是 A．电脑软件的不断升级，促进了信息技术领域的发展 B．高性能电池的研制、新能源汽车的研发，减少了化石燃料的消耗 C．芯片、光导纤维的制造，超级计算机的研发，使人类进入快速发展的信息时代 D．功能材料的合成、燃料技术的发展，成就了中国人的飞天梦想 8．（24-25八年级上·山东威海·期中）化学的发展造就了现代社会，下列关于化学的看法错误的是 A．化学可以帮助人类研究新材料 B．化学在环境保护中发挥重要作用 C．化工生产必然导致生态环境的恶化 D．化学可以帮助人们研制新能源 9．（24-25八年级上·山东淄博·期中）2023年5月28日，C919大型客机圆满完成首次商业飞行。这是我国首款按照国际通行适航标准自行研制、具有自主知识产权的喷气式干线客机，具有划时代的意义。下列关于C919的研究项目中不属于化学科学研究范畴的是 A．C919起落架材料的研发 B．C919外形的设计 C．C919外部材料需要具备什么性质 D．C919发动机研发过程中材料的选择 10．（24-25八年级上·山东东营·期中）化学是一门神奇的科学，下列有关说法不正确的是 A．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化 B．化学能创造出我们所需要的物质，也能消除我们不需要的物质 C．化学科学技术的发展必然导致生态环境的恶化 D．物质发生化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量变化 11．（24-25八年级上·山东东营·期中）化学界所研究的课题很多，其中有：①研制快速降解塑料，减少白色污染；②新型高效药品的开发；③合成高效化肥；④合成人造皮肤；⑤研制植物营养液进行无土栽培，达到高产；⑥消除汽车有害尾气；请将以上问题归类，并把其序号填在相应的横线上。 （1）健康问题 ； （2）粮食问题 ； （3）环境问题 。 12．（24-25八年级上·山东烟台·期中）化学研究物质的性质、组成、结构、转化及其应用等方面。指出下列研究涉及食盐的哪个方面。 （1）食盐在水中的溶解情况及它的味道： 。 （2）食盐中含有哪些基本成分： 。 （3）食盐晶体的外形为什么是立方体： 。 （4）向食盐水中通电得到什么物质： 。 13．（22-23八年级上·山东泰安·期中）我们通过对化学的学习，初步感知化学的奇妙。 （1）没有化学科学的发展，就没有今日丰富多彩的世界。下列与化学没有密切联系的是_______(填字母序号)。 A．新材料的研制 B．“神十一”飞天轨道的设定 C．新药品的合成 D．新能源的开发和利用 （2）化学变化是改造物质世界的途径之一，通过化学变化实现物质与能量的相互转化。镁条燃烧时，化学能转化为 能和 能。最能说明镁条燃烧是化学变化的现象是 (填字母序号，下同)。烟花、照明弹中用到镁粉作燃料，其原因是镁条燃烧时 。 A．发出耀眼白光 B．放出大量热 C．生成白色固体 （3）科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式。某同学为了研究化学实验中的一种白色固体，进行了如下探究活动，其中不正确的方案是 。 A．观察固体的颜色和外观 B．放入水中观察是否溶于水 C．看着像蔗糖，直接与蔗糖放在一起 D．加热固体观察是否有变化 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 物质的变化、性质与用途 4大高频考点概览 考点01 化学变化和物理变化 考点02 化学性质和物理性质 考点03 物质的性质与用途的关系 考点04 化学科学的研究价值 地 城 考点01 化学变化和物理变化 1．（24-25八年级上·山东东营·期中）化学上把生成新物质的变化叫做化学变化，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是 A．“新物质”就是自然界不存在的物质 B．“新物质”就是与化学变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质 C．“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质 D．如果液态水变成水蒸气，那么水蒸气相对于液态水来说就是“新物质” 【答案】C 【解析】A、“新物质”在组成或结构上与变化前的物质不同的物质，A选项错误； B、“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质，与颜色、状态无关，B选项错误； C、“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质，C选项正确； D、液态水和水蒸气都是由水分子构成的物质，如果液态水变成水蒸气，那么水蒸气相对于液态水来说不是“新物质”，D选项错误。 故选：C。 2．（24-25八年级上·山东济南·期中）物质世界是不断运动和变化的。下列变化中，没有发生化学变化的是 A．火箭发射 B．葡萄酿酒 C．钢铁腐蚀 D．切割玻璃 【答案】D 【解析】A、火箭发射过程中，有新物质生成，属于化学变化，该选项不符合题意； B、葡萄酿酒过程中，有新物质生成，属于化学变化，该选项不符合题意； C、钢铁腐蚀过程中，有新物质生成，属于化学变化，该选项不符合题意； D、切割玻璃过程中，只是物质的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，该选项符合题意。 故选D。 3．（24-25八年级上·山东威海·期中）在学习物理变化和化学变化之前，小明有以下认识。你认为小明的认识正确的是 ①化学变化需要很长时间　②化学变化只是在燃烧时发生　③化学变化能生成一种或几种新物质　④物理变化没有发光和发热。 A．① B．③ C．①③ D．②④ 【答案】B 【解析】①有的化学变化很快完成，如爆炸瞬间能完成，故①错误； ②化学变化不只是在燃烧时发生，例如缓慢氧化，故②错误； ③化学变化能生成一种或几种新物质，故③正确； ④物理变化也可以有发光和发热现象，例如灯泡发光放热，故④错误。 故选B。 4．（24-25八年级上·山东威海·期中）日常生活中我们常观察到以下现象：①菜刀表面常产生棕黄色的斑点 ②新鲜萝卜放入泡菜坛中，几天后萝卜变酸了 ③水果腐烂后发出难闻的气味 ④把鸡蛋放入白醋中，蛋壳表面产生气泡 ⑤农田里烧麦秸沤肥，浓烟冲天 ⑥点燃烟花可看到美丽的焰火、闻到刺激性气味，现有四位同学就以上现象发表看法，你认为正确的是 A．乙同学认为上述现象表明变化后都产生了新物质，所以都发生了化学反应 B．甲同学认为上述现象不能判断是否发生了化学反应 C．丙同学认为除了②以外，其余都是化学变化 D．丁同学认为上述现象确实表明变化后都产生了新物质，但不一定发生了化学反应 【答案】A 【解析】化学变化的本质是生成新物质。 ①菜刀生锈：铁与氧气、水反应生成氧化铁（铁锈），属于化学变化。 ②萝卜变酸：乳酸菌发酵生成乳酸，属于化学变化。 ③水果腐烂：有机物分解产生新物质（如硫化氢等），属于化学变化。 ④蛋壳与白醋反应：碳酸钙与醋酸反应生成二氧化碳气体，属于化学变化。 ⑤烧麦秸：燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化。 ⑥烟花燃放：火药燃烧生成二氧化硫等新物质，属于化学变化。 A.乙同学认为所有现象均发生化学反应，所有现象均生成新物质，符合化学变化的定义，故A正确； B.甲同学认为无法判断是否发生化学反应，该同学解离错误，因为通过现象（如颜色变化、气体生成）可明确判断有新物质生成，故B错误； C.丙同学认为除②外均为化学变化，结论：错误，因为②萝卜变酸是乳酸发酵，属于化学变化，故C错误； D.丁同学认为均产生新物质，但不一定发生化学反应，结论：错误，因为产生新物质必然伴随化学反应，故错误。 故选：A。 5．（24-25八年级上·山东淄博·期中）中华文化源远流长，下列二十四节气对应的古诗词包含化学变化的是 A．立春：好雨知时节，当春乃发生 B．雨水：随风潜入夜，润物细无声 C．处暑：春种一粒粟，秋收万颗子 D．白露：露从今夜白，月是故乡明 【答案】C 【解析】A、好雨知时节，当春乃发生，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误； B、随风潜入夜，润物细无声，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误； C、春种一粒粟，秋收万颗子，植物进行光合作用生成新物质氧气等，属于化学变化；故选项正确； D、露从今夜白，月是故乡明，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误。 故选C。 6．“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”。汉语语系中的成语，是独有的语言特色。下列成语中，涉及化学变化的是 A．火上浇油 B．木已成舟 C．聚沙成塔 D．滴水成冰 【答案】A 【解析】A、火上浇油涉及燃烧，有新物质生成，属于化学变化，符合题意； B、木已成舟，只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、聚沙成塔，只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、滴水成冰，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； 故选：A。 7．（24-25八年级上·山东威海·期中）“天宫课堂”中航天员在轨展示介绍中国空间站梦天实验舱工作生活场景，并且演示球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验，航天员还与地面课堂进行了互动交流。在航天员演示的实验中，涉及到化学变化的是 A．蜡烛燃烧产生球形火焰 B．乒乓球拍击打“水球” C．大小钢球发生碰撞 D．陀螺旋转带动宇航员旋转 【答案】A 【解析】A、蜡烛燃烧过程中生成了二氧化碳和水等新物质，属于化学变化，正确； B、乒乓球拍击打“水球”过程中，没有新物质生成，属于物理变化，错误； C、大小钢球发生碰撞过程中，没有新物质生成，属于物理变化，错误； D、陀螺旋转带动宇航员旋转过程中，没有新物质生成，属于物理变化，错误； 故选A。 8．（24-25八年级上·山东威海·期中）央视《中国诗词大会》带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣。下列诗词中只涉及化学变化的是 A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B．北国风光，千里冰封，万里雪飘 C．日照香炉生紫烟 D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 【答案】D 【解析】A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、北国风光，千里冰封，万里雪飘，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、日照香炉生紫烟，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，涉及燃烧，有新物质生成，属于化学变化，符合题意。 故选：D。 9．（24-25八年级上·山东泰安·期中）下列事例不是通过化学反应提供能量的是 A．蜡烛燃烧发光 B．灯泡通电发光 C．天然气燃烧放热 D．炸药爆炸开山炸石 【答案】B 【解析】A、蜡烛燃烧发光，有新物质生成，属于化学变化，是通过化学反应提供能量，该选项不符合题意； B、灯泡通电发光的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不是通过化学反应提供能量，该选项符合题意； C、天然气燃烧放热，有新物质生成，属于化学变化，是通过化学反应提供能量，该选项不符合题意； D、炸药爆炸开山炸石，有新物质生成，属于化学变化，是通过化学反应提供能量，该选项不符合题意； 故选B。 10．下列有关物质的说法中正确的是 A．物质从固态变为气态，一定发生了化学变化 B．物质通过加热才能发生的变化一定是物理变化 C．凡是伴随能量变化的变化，一定是化学变化 D．物质种类改变的变化一定是化学变化 【答案】D 【解析】A、物质从固态变为气态，可能是升华，没有新物质生成属于物理变化，选项错误； B、物质通过加热才能发生的变化不一定是物理变化，如高锰酸钾加热会发生分解反应，选项错误； C、凡是伴随能量变化的变化，不一定是化学变化，如熔化、凝固等物态变化，都会发生热量的变化，但属于物理变化，选项错误； D、物质种类改变的变化即有新物质生成的变化，一定是化学变化，选项正确； 故选：D。 11．（23-24八年级上·山东菏泽·期中）将水降温到0℃时会凝结成冰，此变化属于 (填“物理”或“化学”)变化，水和冰 (填“是”或“不是”)同种物质；打雷闪电时，空气中有极少数的氧气转变成臭氧，此变化属于 (填“物理”或“化学”)变化，氧气和臭氧 (填“是”或“不是”)同种物质。由此可见，化学变化的本质特征是 。 【答案】 物理 是 化学 不是 有新物质生成 【解析】将水降温到0℃时会凝结成冰，此变化只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化； 冰是固态的水，水和冰均是由水分子构成，是同种物质； 打雷闪电时，空气中有极少数的氧气转变成臭氧，氧气和臭氧是两种不同的物质，有新物质生成，属于化学变化； 氧气由氧分子构成，臭氧由臭氧分子构成，它们不是同种物质； 由以上分析可知，化学变化的本质特征是：有新物质生成。 12．（23-24八年级上·山东济南·期中）化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。 （1）化学变化的基本特征是有 生成，这个过程常常伴随着发光发热、变色、产生气体、生成沉淀等现象，同时还会伴随着能量变化。 （2）蜡烛燃烧时，化学能转化为 能和 能。 （3）镁条燃烧时，发出耀眼的 ，放出大量的热，生成一种 固体。该化学变化的符号表达式为 （4）人类的发展历程也是人类追求光明的历程。人类照明经历了如图所示的过程。请结合图示回答有关问题： ①在上述照明方法中， 照明没有发生化学变化。 ②蜡烛燃烧的过程并不简单，主要包含以下过程：石蜡先熔化成液态，再汽化成气态，石蜡蒸气再燃烧。 在蜡烛燃烧的过程中属于物理变化的是 ；属于化学变化的是 由此说明发生化学变化时 (填“一定”或“不一定”)同时发生物理变化。 ③蜡烛燃烧的过程中，最能说明其发生化学变化的现象是 (填选项序号之一)。 A．蜡烛变短B．放出大量的热C．发出黄光D．生成小水珠 【答案】（1）新物质 （2）光 热 （3） 白光 白色 （4）电灯 石蜡熔化成液态，再汽化成气态 石蜡蒸气燃烧 一定 D 【解析】（1）有新物质生成的变化是化学变化，故化学变化的基本特征是有新物质生成； （2）蜡烛燃烧，发光放热，化学能转化为光能和热能； （3）镁条燃烧，发出耀眼白光，放出大量的热，生成一种白色固体； 镁条燃烧生成氧化镁，该反应的符号表达式为：； （4）①在上述照明方法中，电灯照明只是能量的转变，无新物质生成，属于物理变化； ②在蜡烛燃烧的过程中，石蜡先熔化成液态，再汽化成气态，只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化； 石蜡蒸气燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化； 由此说明发生化学变化时一定同时发生物理变化； ③A、蜡烛变短，是形状的改变，不能说明发生了化学变化，不符合题意； B、放出大量的热，不能说明发生了化学变化，如电灯通电时放热，只是能量的转变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、发出黄光，不能说明发生了化学变化，如电灯通电时发光，只是能量的转变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、生成小水珠，说明蜡烛燃烧生成了水，有新物质生成，说明发生了化学变化，符合题意。 故选D。 13．（24-25八年级上·山东德州·期中）化学变化中通常有明显现象，如有气泡产生。有气体产生变化一定是化学变化吗？化学兴趣小组展开了探究。 【提出问题】有气体产生的变化都是化学变化吗？ 【猜想假设】 （1）猜想1.一定是化学变化；猜想2. ； 【实验探究】 （2）完成填空； 实验现象 实验分析 实验一：水的沸腾    水沸腾变成水蒸气，玻璃片上有 。 水沸腾没有产生新物质，属于 变化。 实验二：石灰石与盐酸反应    颗状石灰石表面有气泡产生，且石灰石变小，烧杯中澄清石灰水 。 石灰石与盐酸反应产生了新物质，属于 变化。 【实验结论】 （3）猜想 (填“一”或“二”)正确。 【答案】（1）不一定是化学变化 （2） 水珠 物理 变浑浊 化学 （3）二 【解析】（1）有气体产生的变化不一定为化学变化，则猜想二为不一定为化学变化。 （2）实验一：水蒸气遇冷会液化，则观察到玻璃片上有水珠； 水沸腾过程中，只是物质的状态发生改变，并没有新物质生成，属于物理变化； 实验二：石灰石和盐酸反应生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则可观察到石灰水变浑浊； 由于过程中有新物质生成，则属于化学变化。 （3）结合前面实验可知，有气体产生的不一定为化学变化，故猜想二正确。 地 城 考点02 化学性质和物理性质 1．（24-25八年级下·山东潍坊·期中）潍坊是世界“风筝之都”，利用竹篾、棉线、尼龙线、宣纸可手工制作一个简易风筝。下列涉及物质的性质中，属于化学性质的是 A．竹篾硬度大 B．棉线易吸水 C．尼龙线有抗拉性 D．宣纸易燃烧 【答案】D 【解析】A、竹篾硬度大，硬度是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，属于物理性质，错误； B、棉线易吸水，吸水过程中只是水的存在状态改变，没有新物质生成，因此吸水性属于物理性质，错误； C、尼龙线有抗拉性，抗拉性是物质在物理作用下表现出的性质，在承受拉力过程中尼龙线没有发生化学变化，属于物理性质，错误； D、宣纸易燃烧，燃烧是化学变化，宣纸易燃烧说明它具有可燃性，可燃性是在化学变化（燃烧反应）中表现出来的性质，属于化学性质。 故选：D。 2．下列表述中，前者是化学变化、后者是物理性质的是 A．动植物呼吸、水是无色的 B．石蜡融化、石蜡燃烧 C．铁易生锈、电灯通电发光 D．酒精挥发、酒精燃烧 【答案】A 【解析】A. 呼吸产生二氧化碳新物质，为化学变化，水是无色的为物理性质，此选项正确； B. 石蜡融化没有新物质生产，为物理变化，石蜡燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，此选项错误； C. 铁易生锈为化学性质，电灯通电发光为物理变化，此选项错误； D. 酒精挥发没有新物质生产，为物理变化，酒精燃烧生成二氧化碳和水，为化学变化，此选项错误； 故选A。 3．（24-25八年级上·山东淄博·期中）已知纸条在空气中被加热到一定温度后会燃烧。小明将纸条分别紧紧卷在木棒和铁棒上，加热纸条（如图），木棒上的纸条立即燃烧，而铁棒上的纸条不会立即燃烧。据此推测木棒和铁棒具有不同的 A．密度 B．硬度 C．导热性 D．熔点 【答案】C 【解析】铁棒上的纸条不会立即燃烧，而木棒上的纸条立即燃烧，可以推断出铁棒和木棒具有不同的导热性，铁棒可以快速导热，使纸所在位置温度升高比较慢，达不到纸条的着火点。故选C。 4．（24-25八年级上·山东潍坊·期中）下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是 A．钢铁作为建筑材料 B．铜用于制作导线 C．天然气作为家用燃料 D．煤油作为温度计的测温材料 【答案】C 【解析】A、钢铁作为建筑材料，是利用钢铁硬度大的性质，该性质不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，不符合题意； B、铜用于制作导线，是利用铜的导电性，该性质不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，不符合题意； C、天然气作为家用燃料，是利用天然气的可燃性，该性质需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，符合题意； D、煤油作为温度计的测温材料，是利用煤油热胀冷缩的性质，该性质不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，不符合题意。 故选C。 5．智能手表的部分信息如图，下列描述中相关性质属于化学性质的是    A．玻璃透光性好作表镜 B．钛合金耐腐蚀作表框 C．不锈钢硬度大作表扣 D．橡胶弹性良好作表带 【答案】B 【解析】A、玻璃透光性是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，是物理性质。 B、钛合金耐腐蚀是说钛合金不易与氧气、酸、碱等反应，是通过化学变化表现出来的，是化学性质。 C、不锈钢硬度大是不需要发生化学变化就能表现出来的，是物理性质。 D、橡胶弹性良好不需要发生化学变化就能表现出来的，是物理性质。 综上所述：选择B。 6．（24-25八年级上·山东泰安·期中）下列物质性质的描述中，有一项与其他三项有着本质的区别，它是 A．硫酸铜晶体是一种蓝色固体 B．二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 C．氢气能被点燃 D．氧气能使带火星的木条复燃 【答案】A 【解析】A、颜色固体不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质； B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，该性质需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质； C、能被点燃，该性质需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质； D、能复燃，该性质需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质。 故选A。 7．2024年1月9日消息，我国高空风能发电机成功发电。其原理是通过氦气球提供初始升力，上升到一定高度后，在500米以上高空采集捕获风能。氦气球升空利用氦气的性质是 A．密度小 B．化学性质稳定 C．无色无味 D．通电发光 【答案】A 【解析】A、氦气的密度比空气小，可用于填充气球。符合题意； B、化学性质稳定与浮力无关。不符合题意； C、无色无味与浮力无关。不符合题意； D、通电发光与浮力无关。不符合题意； 故选A。 8．2023年9月10日，俄罗斯开采出近十年世界最大的首饰级钻石。下列属于钻石的化学性质的是    A．很稳定 B．硬度大 C．晶体状 D．没颜色 【答案】A 【解析】A、钻石很稳定，该性质需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，故A正确； B、钻石的硬度大，该性质不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故B错误； C、钻石是晶体状，该性质不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故C错误； D、没有颜色，该性质不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故D错误； 故选：A。 9．（22-23八年级上·山东淄博·期末）物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途中，利用其化学性质的是 ①氢气用作燃料        ②氢气密度小可用于填充探空气球            ③氧气用于供给呼吸        ④液氮用作冷冻剂        ⑤用铜丝做导线 A．①③ B．①②③ C．②④⑤ D．①④⑤ 【答案】A 【解析】①氢气用作燃料，是利用了甲烷的可燃性，属于化学性质；②氢气用于填充探空气球，是利用了氢气的密度小，属于物理性质；③氧气用于呼吸，是利用了氧气能供给呼吸的性质，属于化学性质；④液氮用作制冷剂，是利用了氮气吸热汽化的性质，属于物理性质；⑤用铜丝做导线，是利用了铜的导电性，属于物理性质，由以上分析可知，①③正确； 故选：A。 10．复印机复印资料时，常能闻到—股特殊的气味，这种气味就是臭氧的气味。氧气在放电的条件下可以转化为臭氧。下列与此相关的说法中不正确的是 A．氧气在放电的条件下转化为臭氧的过程是物理变化 B．氧气在放电的条件下转化为臭氧的过程是化学变化 C．臭氧的特殊的气味属于臭氧的物理性质 D．氧气在放电的条件下可以转化为臭氧，属于臭氧的化学性质 【答案】A 【分析】根据物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化，需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质分析判断。 【解析】A、氧气在放电的条件下转化为臭氧的过程，生成了新物质，属于化学变化，故选项错误； B、氧气在放电的条件下转化为臭氧的反应，生成了新物质，属于化学变化，故选项正确； C、根据味道属于物理性质，所以臭氧的特殊的气味，是臭氧的物理性质，故选项正确； D、氧气和臭氧是不同的物质，氧气能在放电的情况下转化为臭氧，所以属于氧气的化学性质，故选项正确； 故选A。 11．（23-24八年级上·山东菏泽·期中）请根据以下材料简要列出氨气的有关问题。 氨气是无色有刺激性气味的气体，极易溶解于水，在常温常压下1体积的水约能溶解700体积的氨气。氨气不能燃烧，但能在一定条件下被氧气氧化，是工业上制备硝酸的重要原料。 物理性质： 、 (写出2条) 化学性质： 、 (写出2条) 用途： (写出1条)。 【答案】 无色（合理即可） 有刺激性气味（合理即可） 不能燃烧 能在一定条件下被氧气氧化 是工业上制备硝酸的重要原料 【解析】颜色、气味、状态、溶解性均不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故物理性质：无色有刺激性气味的气体，极易溶解于水； 氨气不能燃烧，能在一定条件下被氧气氧化，均需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质； 氨气是工业上制备硝酸的重要原料，属于氨气的用途。 12．（23-24八年级上·山东菏泽·期中）用如图装置进行实验(夹持仪器略去)。加热一段时间后，蜡烛熔化、掉落，之后火柴燃烧。 （1）蜡烛熔化、掉落，能说明铜具有 (填一种性质)。 （2）能体现物质化学性质的现象是_______(填序号)。 A．酒精燃烧 B．蜡烛熔化 C．火柴燃烧 【答案】（1）导热性 （2）AC 【解析】（1）由于蜡烛受热熔化，而未与火焰直接接触，说明铜片具有导热性 （2）酒精、火柴燃烧生成新的物质，发生化学变化，体现物质的化学性质；蜡烛熔化，是物质状态的变化，发生物理变化，体现物质的物理性质，故选AC。 13．（23-24八年级上·山东淄博·期中）化学与我们的日常生活息息相关。请你利用所学的化学知识解答下列问题： （1）在燃烧匙里放少量白態，加热。白糖熔化变成液体，这时白糖发生了 （填“物理”或“化学”）变化；若继续加热。白糖变黑，生成了碳，白糖发生的变化属于 （填“物理”或“化学”）变化。 （2）下列叙述中，①酒精在常温下是一种无色液体；②水受热变成水蒸气；③木炭具有可燃性；④酒精燃烧生成二氧化碳和水。属于物质的物理性质的是 （填序号，下同）；属于物质的化学性质的是 ，属于物理变化的是 ，属 于化学变化的是 。 （3）下列是我们生活中常见的物质，可以利用这些物质的物理性质区分下列各组物质，请把这一性质写在横线上。 ①铜片和铁片 ； ②蔗糖和食盐 ； ③白醋和白酒 。 【答案】（1） 物理 化学 （2） ① ③ ② ④ （3） 颜色 味道 气味 【解析】（1）白糖熔化过程中没有新物质生成，属于物理变化； 白糖变黑生成了碳，有新物质生成，属于化学变化。 （2）①颜色、状态属于物理性质； ②水受热变成水蒸气过程中没有新物质生成，属于物理变化； ③可燃性需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质； ④酒精燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。 则属于物理性质的为①；化学性质的为③；属于物理变化的为②；属于化学变化的为④。 （3）①铜片为紫红色，铁片为银白色，则可通过颜色鉴别； ②蔗糖和食盐的味道不同，则可通过味道鉴别； ③白醋和白酒的气味不同，可通过闻气味的方法鉴别。 地 城 考点03 物质的性质与用途的关系 1．下列物质的用途是利用其物理性质的是 A．酒精可做燃料 B．铜丝做导线 C．氮气做保护气 D．二氧化碳用于灭火 【答案】B 【解析】A、酒精作燃料是利用酒精的可燃性，属于化学性质；故选项错误； B、铜用于制作导线是利用铜的导电性，属于物理性质；故选项正确； C、氮气作保护气是利用氮气的稳定性，属于化学性质；故选项错误； D、二氧化碳灭火是利用二氧化碳的密度大于空气的物理性质和二氧化碳不可燃、不支持燃烧的化学性质，故选项错误。 故选：B。 2．（24-25八年级上·山东潍坊·期中）物质的性质决定物质的用途，下列物质的用途与其化学性质有关的是 A．铁制成铁锅 B．铜用作导线 C．石墨用作铅笔芯 D．天然气用作燃料 【答案】D 【解析】A、铁制成铁锅只是铁的形状改变，不需要通过化学变化便能表现出来，利用的是其物理性质，故A错误； B、铜丝用作导线，是因为铜具有良好的导电性，不需要通过化学变化便能表现出来，利用的是其物理性质，故B错误； C、用石墨用作铅笔芯是利用石墨具有的质软、深灰色的性质，不需要通过化学变化便能表现出来，利用的是其物理性质，故C错误； D、天然气用作燃料是利用天然气的可燃性，需要通过化学变化表现出来，利用的是其化学性质，故D正确； 故选：D。 3．（24-25八年级上·山东潍坊·期中）下列物质的性质属于物理性质的是 A．镁条能在空气中燃烧 B．加热碱式碳酸铜生成了氧化铜、水和二氧化碳 C．氧气在通常情况下是无色无味的气体，它不易溶于水 D．白磷自燃 【答案】C 【解析】A、镁条能在空气中燃烧，该性质需要在化学变化中表现出来，属于化学性质，不符合题意； B、加热碱式碳酸铜生成了氧化铜、水和二氧化碳，该性质需要在化学变化中表现出来，属于化学性质，不符合题意； C、氧气在通常情况下是无色无味的气体，它不易溶于水，该性质不需要发生化学变化就能表现出来，属于物理性质，符合题意； D、白磷自燃，该性质需要在化学变化中表现出来，属于化学性质，不符合题意。 故选：C。 4．物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是 A．酒精消毒杀菌 B．铜丝做导线 C．氮气常用作保护气 D．天然气用作生活中的燃料 【答案】B 【解析】A、酒精消毒杀菌，是在化学变化中表现出来的性质，属于化学性质，故选项错误； B、铜丝用作导线，利用了铜有良好的导电性，属于物理性质，故选项正确； C、氮气用作保护气，利用了氮气的化学性质不活泼，属于化学性质，故选项错误； D、天然气用作生活中的燃料，是利用了天然气的可燃性，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，故选项错误。 故选B。 【点睛】本题难度不大，区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。 5．（24-25八年级上·山东日照·期中）下列物质的用途与其化学性质相关的是 A．用铁来做炊具 B．氢气填充气球 C．铜来制作导线 D．木炭用作燃料 【答案】D 【解析】A、用铁来做炊具，利用的是铁的良好导热性，导热性不需要通过化学变化就能表现出来，不属于化学性质，A选项错误； B、氢气填充气球，利用的是氢气密度小的性质，该性质不需要通过化学变化就能表现出来，不属于化学性质，B选项错误； C、铜来制作导线，是利用铜的良好导电性，导电性不需要通过化学变化就能表现出来，不属于化学性质，C选项错误； D、木炭用作燃料，是利用木炭的可燃性，可燃性需要在化学变化中表现出来，属于化学性质，D选项正确。 故选：D。 6．神舟飞船在下落过程中与空气摩擦产生大量的热。飞船上用到一种与智能手机屏幕相同的材料——硅酸铝玻璃，以便于观察飞船外的情况。下列有关硅酸铝玻璃性质的推测不正确的是 A．耐高温 B．见光易分解 C．不易与氧气反应 D．透光性好 【答案】B 【解析】神舟飞船在下落过程中与空气摩擦产生大量的热，推测其耐高温，不与氧气反应；飞船上用到一种与智能手机屏幕相同的材料——硅酸铝玻璃，以便于观察飞船外的情况，推测其透光性好，无法推测见光易分解； 故选：B。 7．（22-23八年级上·山东淄博·期中）下列用途利用了物质物理性质的是 A．木炭用作吸附剂 B．木炭用作燃料 C．氧气用作助燃剂 D．氮气用作保护气 【答案】A 【解析】A、木炭用作吸附剂是由于木炭疏松多孔，利用了其具有吸附性的特点，故该选项符合题意； B、木炭用作燃料是因为能和氧气在点燃的条件下反应而放出热量，该性质属于化学性质，故该选项不符合题意； C、氧气用作助燃剂是因为氧气能支持燃烧，该性质属于化学性质，故该选项不符合题意； D氮气用作保护气是因为氮气的化学性质不活泼，故该选项不符合题意； 故选择A。 8．（23-24八年级上·山东威海·期末）下列物质的用途中，利用其化学性质的是：①甲烷用作燃料 ②氦气用于填充探空气球 ③氧气用于供给呼吸 ④干冰用作制冷剂 ⑤用氮气生产硫酸铵 ⑥用铜丝做导线 A．①③⑤ B．①②③⑥ C．③④⑤⑥ D．①④⑤ 【答案】A 【解析】①甲烷用作燃料，燃烧过程会有新物质生成，属于化学性质； ②氦气用于填充探空气球，是因为氦气密度比空气小，属于物理性质； ③氧气用于供给呼吸，呼吸过程会有新物质生成，属于化学性质； ④干冰用作制冷剂，利用干冰升华吸热，属于物理性质； ⑤用氮气生成硫酸铵，有新物质生成，属于化学性质； ⑥铜丝用作导线，是因为铜丝具有导电性，属于物理性质； 综上符合题意的是①③⑤，故选A。 9．（23-24八年级上·山东菏泽·期中）请根据以下材料简要列出氨气的有关问题。 氨气是无色有刺激性气味的气体，极易溶解于水，在常温常压下1体积的水约能溶解700体积的氨气。氨气不能燃烧，但能在一定条件下被氧气氧化，是工业上制备硝酸的重要原料。 物理性质： 、 (写出2条) 化学性质： 、 (写出2条) 用途： (写出1条)。 【答案】 无色（合理即可） 有刺激性气味（合理即可） 不能燃烧 能在一定条件下被氧气氧化 是工业上制备硝酸的重要原料 【解析】颜色、气味、状态、溶解性均不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故物理性质：无色有刺激性气味的气体，极易溶解于水； 氨气不能燃烧，能在一定条件下被氧气氧化，均需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质； 氨气是工业上制备硝酸的重要原料，属于氨气的用途。 10．（24-25八年级上·山东淄博·期中）阅读下列科普材料，请回答相关问题。 生物质炭是一种富碳固态物质。它是由秸秆、树枝、菌渣等生物质废弃物在无氧或限氧环境中经高温热裂解产生。生物质炭一般呈碱性，用于农业生产能增加土壤有机质，施入土壤后可以发生化学反应、中和土壤酸性，生物质炭还可以有效吸附土壤中的重金属，减少作物对重金属的吸收。目前国内外生物质炭生产技术大致可分为三大类：一类是在小于环境下的低温慢速热解，一类是在的中温快速热解，一类是在以上的高温闪速裂解。 （1）产生生物质炭的过程属于 （填“物理”或“化学”）变化。 （2）生物质炭的化学性质是 ，生物质炭结构特点是 。 （3）对比三大类生物质炭生产技术，得出温度对化学反应速率的影响是 。 【答案】（1）化学 （2） 呈碱性/中和酸性物质 疏松多孔 （3）温度升高，化学反应速率加快 【解析】（1）生物质炭是一种富碳固态物质，它是由秸秆、树枝、菌渣等生物质废弃物在无氧或限氧环境中经高温热裂解产生，即该过程有新物质生成，属于化学变化，故填化学。 （2）化学性质在化学变化中表现出来，由题文可知，生物质炭的化学性质是呈碱性，能够中和酸性物质，故填呈碱性或中和酸性物质； 由题文可知，生物质炭还可以有效吸附土壤中的重金属，减少作物对重金属的吸收，即生物质炭具有吸附性，则生物质炭具有疏松多孔的结构，故填疏松多孔。 （3）目前国内外生物质炭生产技术大致可分为三大类：一类是在小于500℃环境下的低温慢速热解，一类是在500℃~700℃的中温快速热解，一类是在700℃以上的高温闪速裂解，由此可知，温度对化学反应速率的影响是温度升高，化学反应速率加快，故填温度升高，化学反应速率加快。 11．（23-24八年级上·山东淄博·期中）阅读下面的短文，回答问题。 《浪淘沙》（刘禹锡）：“日照澄洲江雾开，淘金女伴满江隈。美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来。”沙里淘金是最古老的采金方法。金，柔软金黄，熔点1067.9℃，稳定性高，不易被氧化，历来是财富的象征。但金在地壳中含量极低，沙里淘金异常艰苦，且收获甚微。 （1）以上叙述中，属于金的物理性质的是 ，属于金的化学性质的是 。 （2）“沙里淘金”利用的是金和沙的 不同，属于物质的 （填“物理”或“化学”）性质。 （3）“沙里淘金” 这一变化过程属于 变化（填“物理”或“化学”）。 （4）由短文可知，金的一种用途是 。 【答案】（1） 柔软金黄，熔点1067.9℃ 稳定性高，不易被氧化 （2） 密度 物理 （3）物理 （4）做首饰 【解析】（1）由短文可知，金的物理性质的是柔软金黄，熔点1067.9℃，化学性质为，稳定性高，不易被氧化。 （2）“沙里淘金”利用的是金和沙的密度大小不同，将它们进行分离； 该性质不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质。 （3）“沙里淘金” 这一变化过程中只是物质的分离，并没有新物质生成，属于物理变化。 （4）金可用作首饰等。 地 城 考点04 化学科学的研究价值 1．（24-25八年级上·山东潍坊·期末）化学与生活息息相关。下列不属于化学对生活的贡献的是 A．衣：综合利用煤制成染料 B．食：研究食物变质的原理 C．住：研发新型环保建筑材料 D．行：利用卫星导航确定行车路线 【答案】D 【解析】A、煤通过化学方法（如干馏）可提取或合成染料，这涉及物质的化学变化（如分解、合成），属于化学在纺织工业中的应用。因此，属于化学贡献。 B、食物变质主要由化学变化引起，如氧化、发酵或微生物作用导致的成分改变，研究这些原理属于食品化学范畴。因此，属于化学贡献。 C、环保材料（如低碳水泥、可降解塑料）的研发涉及化学知识，如物质合成、反应机理和污染控制，属于材料化学的应用。因此，属于化学贡献。 D、卫星导航（如GPS）基于物理学原理（如无线电波传播）和信息技术（如信号处理和定位算法），不涉及物质的化学变化或性质。因此，不属于化学贡献。 故选D。 2．（24-25八年级上·山东烟台·期末）社会的文明和进步离不开化学，下列事实与化学无关的是 A．发展低碳经济，保护环境 B．药物和保健品的研制 C．开发新能源，研制新材料 D．研发数字货币加密技术 【答案】D 【解析】A、发展低碳经济，保护环境，涉及到二氧化碳等物质的转化、利用及对环境影响的研究，与化学有关，化学可研究低碳能源、二氧化碳减排及处理等，不符合题意。 B、药物和保健品的研制，需要通过化学方法合成新物质、研究物质的性质和作用机制等，与化学密切相关，不符合题意。 C、开发新能源，研制新材料，新能源如氢能、太阳能等的开发利用，新材料的合成与制备，都依赖化学研究，与化学有关，不符合题意 。 D、研发数字货币加密技术，属于计算机科学、密码学等领域的内容，主要涉及算法、数据加密等，与化学无关，化学研究物质的组成、结构、性质及变化规律，不涉及数字货币加密技术，符合题意。 答案为 D。 3．2025年4月24日是第十个“中国航天日”，以“海上生明月，九天揽星河”为主题。宣传海报突出东方美学，以象征生机与活力的青绿色系融合水墨背景而成，明月近旁是“嫦娥六号”探测器的身影，展示中国探月工程的丰硕成果，圆月与发射升空的长征火箭组成数字“10”，喻意今年是第十个“中国航天日”。下列有关航天的课题属于化学学科研究范畴的是 A．“嫦娥六号”探测器运行轨道的计算 B．发射系列飞船的火箭所需新型燃料的研制与生产 C．“嫦娥六号”上升与轨道器和返回器组合体的交会对接 D．“嫦娥六号”实现世界首次月球背面采样 【答案】B 【解析】A、轨道计算属于天体力学范畴，涉及物理运动规律，与化学无关，不符合题意； B、燃料的研制涉及化学反应、物质合成与性质研究，属于化学学科的核心内容，符合题意； C、对接技术属于航天工程与自动控制领 域，与化学无关，不符合题意； D、采样技术涉及机械工程与地质探测与化学无直接关联，不符合题意。 故选B。 4．2024年4月24日是第九个“中国航天日”，今年的主题是“极目楚天，共襄星汉”。下列有关航天的课题属于化学学科研究领域的是 A．“嫦娥二号”探月卫星轨道的计算 B．发射“神舟”系列飞船的火箭所需新型燃料的研制与生产 C．“神舟十四号”载人飞船与天和核心舱对接 D．“祝融号”火星车与“天问一号”火星探测器之间的信息传递 【答案】B 【解析】A、“嫦娥二号” 探月卫星轨道的计算，主要涉及到数学和物理学中的天体力学等知识，用于确定卫星在太空中的运行轨迹，不属于化学学科研究领域，不符合题意； B、发射 “神舟” 系列飞船的火箭所需新型燃料的研制与生产，燃料的研制涉及到物质的性质、组成、结构以及变化规律等方面。例如研究燃料的化学组成以提高燃烧效率，探索燃料发生燃烧反应的条件和能量转化等，这些都属于化学学科研究领域，符合题意； C、 “神舟十四号” 载人飞船与天和核心舱对接，这主要是一个涉及到航天工程、自动化控制、轨道动力学等多学科交叉的技术问题，重点在于实现两个航天器在太空中的精确对接操作，不属于化学学科研究领域，不符合题意； D、“祝融号” 火星车与 “天问一号” 火星探测器之间的信息传递，主要涉及到电子信息技术、通信工程等领域，致力于解决如何在遥远的火星环境下实现稳定、准确的信息传输，不属于化学学科研究领域，不符合题意。 故选B。 5．（24-25八年级上·山东烟台·期末）2024年5月3日，嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射。下列不属于化学研究范畴的是 A．空间站内氧气的制取 B．确定嫦娥六号的运行轨道 C．研制运载火箭所需的燃料 D．研制运载火箭外层的耐高温涂料 【答案】B 【解析】A、空间站内氧气的制取涉及到物质的化学反应，属于化学研究范畴，错误； B、确定嫦娥六号的运行轨道主要是物理学中天体力学等相关学科的研究内容，不属于化学研究范畴，正确； C、研制运载火箭所需的燃料，涉及到燃料的成分、性质以及化学反应等，属于化学研究范畴，错误； D、研制运载火箭外层的耐高温涂料，需要研究涂料的成分、合成以及性能等，属于化学研究范畴，错误。 故选：B。 6．（24-25八年级上·山东聊城·期末）下列图片的解释与化学研究无关的是 A B C D A．合成功能材料，成就中国人的飞天梦想 B．研制高性能电池，减少化石燃料的消耗 C．开发功能强大的程序，使人类进入快速发展的信息时代 D．研发新型药物，为生命保驾护航 【答案】C 【解析】A、合成功能材料，属于物质的研究，与化学研究有关，该选项不符合题意； B、研制高性能电池，属于物质的研究，与化学研究有关，该选项不符合题意； C、开发功能强大的程序，属于计算机技术领域，该选项符合题意； D、研发新型药物，属于物质的研究，与化学研究有关，该选项不符合题意。 故选C。 7．（24-25八年级上·山东泰安·期末）依靠化学，人类架起了从贫穷走向繁荣、从蒙昧走向文明、从地球走向太空的桥梁。下列用品的发现和发明与化学的发展不相关的是 A．电脑软件的不断升级，促进了信息技术领域的发展 B．高性能电池的研制、新能源汽车的研发，减少了化石燃料的消耗 C．芯片、光导纤维的制造，超级计算机的研发，使人类进入快速发展的信息时代 D．功能材料的合成、燃料技术的发展，成就了中国人的飞天梦想 【答案】A 【解析】A、电脑软件的升级，属于计算机研究领域，该选项符合题意； B、研究高性能电池，属于化学研究领域，该选项不符合题意； C、芯片、光导纤维的制造，属于化学研究领域，该选项不符合题意； D、功能材料的合成、燃料技术的发展，属于化学研究领域，该选项不符合题意。 故选A。 8．（24-25八年级上·山东威海·期中）化学的发展造就了现代社会，下列关于化学的看法错误的是 A．化学可以帮助人类研究新材料 B．化学在环境保护中发挥重要作用 C．化工生产必然导致生态环境的恶化 D．化学可以帮助人们研制新能源 【答案】C 【解析】A、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学，能够研制出新材料，故A不符合题意； B、如汽车排放的尾气，可以通过化学研制出的催化转化器转化为无污染的气体再排放，所以化学在环境保护中发挥重要作用，故B不符合题意； C、化学的发展会对环境有保护作用，人类不合理使用化工产品会导致生态环境的恶化，则化工生产不一定导致生态环境的恶化，故C符合题意； D、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学，能够研制出新能源，如氢能，故D不符合题意。 故选C。 9．（24-25八年级上·山东淄博·期中）2023年5月28日，C919大型客机圆满完成首次商业飞行。这是我国首款按照国际通行适航标准自行研制、具有自主知识产权的喷气式干线客机，具有划时代的意义。下列关于C919的研究项目中不属于化学科学研究范畴的是 A．C919起落架材料的研发 B．C919外形的设计 C．C919外部材料需要具备什么性质 D．C919发动机研发过程中材料的选择 【答案】B 【分析】化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科，其特征是从分子层次上认识物质，通过化学变化创造物质。 【解析】A.C919起落架材料的研发，属于化学科学研究范畴，故选项说法不符合题意； B.C919外形的设计，不属于化学科学研究范畴，故选项说法符合题意； C.C919外部材料需要具备什么性质，属于化学科学研究范畴，故选项说法不符合题意； D.C919发动机研发过程中材料的选择，属于化学科学研究范畴，故选项说法不符合题意； 故选：B。 10．（24-25八年级上·山东东营·期中）化学是一门神奇的科学，下列有关说法不正确的是 A．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化 B．化学能创造出我们所需要的物质，也能消除我们不需要的物质 C．化学科学技术的发展必然导致生态环境的恶化 D．物质发生化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量变化 【答案】C 【解析】A、化学改变世界的途径是使物质发生化学变化生成新物质和释放能量，满足人们的需求，选项正确； B、化学能创造出我们所需要的物质，也能消除我们不需要的物质，选项正确； C、化学科学技术的发展能创造出我们所需要的物质，也能消除我们不需要的物质，不会导致生态环境的恶化，选项错误； D、物质发生化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量变化，选项正确，故选C。 11．（24-25八年级上·山东东营·期中）化学界所研究的课题很多，其中有：①研制快速降解塑料，减少白色污染；②新型高效药品的开发；③合成高效化肥；④合成人造皮肤；⑤研制植物营养液进行无土栽培，达到高产；⑥消除汽车有害尾气；请将以上问题归类，并把其序号填在相应的横线上。 （1）健康问题 ； （2）粮食问题 ； （3）环境问题 。 【答案】（1）②④ （2）③⑤ （3）①⑥ 【解析】（1）健康问题涉及的内容包括六大营养素、化学元素与健康的关系、食品安全、服药治病等，②开发新型高效药品的开发有利于治疗疾病，保障人体健康；④合成人造皮肤，利用治疗疾病； （2）粮食问题主要涉及农药化肥的施用和生产，③合成高效化肥，有利于增加粮食产量；⑤研制植物营养液进行无土栽培，能增加粮食、蔬菜产量； （3）环境问题主要指空气污染、水污染、土壤污染等方面，①研制快速可降解塑料等化工产品再利用的途径，可减少白色污染，⑥消除汽车有害尾气，可减少空气污染。 12．（24-25八年级上·山东烟台·期中）化学研究物质的性质、组成、结构、转化及其应用等方面。指出下列研究涉及食盐的哪个方面。 （1）食盐在水中的溶解情况及它的味道： 。 （2）食盐中含有哪些基本成分： 。 （3）食盐晶体的外形为什么是立方体： 。 （4）向食盐水中通电得到什么物质： 。 【答案】（1）性质 （2）组成 （3）结构 （4）转化 【解析】（1）食盐在水中的溶解情况及它的味道，溶解性及味道属于研究食盐的性质。 （2）食盐中含有哪些基本成分，即食盐由哪些基本成分组成，属于研究食盐的组成。 （3）食盐晶体的外形为什么是立方体，属于研究食盐的结构。 （4）向食盐水中通电得到什么物质是研究食盐的转化。 13．（22-23八年级上·山东泰安·期中）我们通过对化学的学习，初步感知化学的奇妙。 （1）没有化学科学的发展，就没有今日丰富多彩的世界。下列与化学没有密切联系的是_______(填字母序号)。 A．新材料的研制 B．“神十一”飞天轨道的设定 C．新药品的合成 D．新能源的开发和利用 （2）化学变化是改造物质世界的途径之一，通过化学变化实现物质与能量的相互转化。镁条燃烧时，化学能转化为 能和 能。最能说明镁条燃烧是化学变化的现象是 (填字母序号，下同)。烟花、照明弹中用到镁粉作燃料，其原因是镁条燃烧时 。 A．发出耀眼白光 B．放出大量热 C．生成白色固体 （3）科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式。某同学为了研究化学实验中的一种白色固体，进行了如下探究活动，其中不正确的方案是 。 A．观察固体的颜色和外观 B．放入水中观察是否溶于水 C．看着像蔗糖，直接与蔗糖放在一起 D．加热固体观察是否有变化 【答案】（1）B （2） 热/光 光/热 C A （3） C 【解析】（1）A、新材料的研制，属于化学研究范畴，不符合题意； B、“神十一”飞天轨道的设定，属于物理学研究范畴，符合题意； C、新药品的合成，属于化学研究范畴，不符合题意； D、新能源的开发和利用，属于化学研究范畴，不符合题意。 故选B； （2）镁条燃烧时，发出耀眼白光，放出热量，化学能转化为光能和热能； 化学变化有新物质生成，故最能说明镁条燃烧是化学变化的现象是：有白色固体生成，故填：C； 烟花、照明弹中用到镁粉作燃料，其原因是镁条燃烧时发出耀眼白光。故选A； （3）A、观察固体的颜色和外观，是探究固体的颜色、状态等，不符合题意； B、放入水中观察是否溶于水，是探究固体的溶解性，不符合题意； C、看着像蔗糖，不一定是蔗糖，应进行实验验证，不能直接与蔗糖放在一起，符合题意； D、加热固体观察是否有变化，是探究固体是否易熔化，不符合题意。 故选C。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $