内容正文:
2025秋季学期
《学练优》·九年级数学上·XJ
第2章 一元二次方程
*2.4 一元二次方程根与系数的关系
目 录
CONTENTS
01
要点归纳
02
当堂检测
根与系数的关系
公
式 x2+px+q
=0 x1+x2= x1x2=
ax2+bx+c
=0(a≠0) x1+x2= x1x2=
应
用 应用前提 方程必须有解,即Δ=b2-
4ac≥0.
-p
q
-
应
用 应用形式 (1)已知一根利用两根之和或之积求另一根和未知系数;(2)求变形式的值.如: + =(x1+x2)2-2x1x2, + = , + = ,(x1-1)(x2-1)=x1x2-(x1+x2)+1;(3)已知两根,求方程;(4)已知两根的数量关系,求未知字母的值时,要注意选取使Δ 0的值.
≥
1. 已知x1,x2是一元二次方程x2-4x+1=0的两个
实数根,则x1x2等于( C )
A. -4 B. -1
C. 1 D. 4
C
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1
2. 若x1,x2是一元二次方程x2=2x+1的两根,则
x1+x2的值是( B )
A. 1 B. 2
C. -1 D. -2
B
2
3
4
5
6
1
3. 已知x1,x2是关于x的方程x2+ax-2b=0的两
实数根,且x1+x2=-2,x1·x2=1,则a
= ,b= .
4. 菱形的两条对角线的长是方程x2-7x+1=0的两
根,则菱形的面积是 .
2
-
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6
1
5. 教材P47例1变式 不解方程,求下列方程的两根之和与两根之积:
(1)x2-3x-5=0;
解:x1+x2=3,x1x2=-5.
(2)3x2+5x+2=0;
解:(2)x1+x2=- ,x1x2= .
(3)x2=3- x.
解:(3)x1+x2=- ,x1x2=-3.
解:x1+x2=3,x1x2=-5.
解:(2)x1+x2=- ,x1x2= .
解:(3)x1+x2=- ,x1x2=-3.
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3
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1
6. 教材P47例2变式 已知x=2是关于x的一元二次方程x2+3x+m-2=0的一个根.求m的值及方程的另一个根.
解:∵x=2是关于x的一元二次方程x2+3x+m-
2=0的一个根,
∴4+6+m-2=0.
∴m=-8.
设方程的另一个根为x2,
则2+x2=-3.
∴x2=-5.
∴m的值是-8,方程的另一个根是-5.
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