第1章 专题3 反比例函数与特殊几何图形综合(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级数学上册同步备课(湘教版)
2025-09-19
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学湘教版(2012)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 本章复习与测试 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 751 KB |
| 发布时间 | 2025-09-19 |
| 更新时间 | 2025-09-19 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 优翼·学练优·初中同步教学 |
| 审核时间 | 2025-09-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53994346.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中数学课件聚焦反比例函数与特殊几何图形综合,涵盖坐标设参法及其他解题方法,通过矩形、菱形等图形与反比例函数结合的例题,从函数基本性质过渡到几何综合应用,搭建设参法等解题支架帮助学生衔接知识。
其亮点在于专题分类明确,注重数学思维和数学眼光的培养。例如坐标设参法解决矩形顶点坐标问题,体现抽象能力与几何直观,中考题解析强化推理意识和运算能力。采用例题精讲与方法归纳,学生能提升综合解题能力,教师可直接用于专题教学提高效率。
内容正文:
2025秋季学期
《学练优》·九年级数学上·XJ
第1章 反比例函数
专题3 反比例函数与特殊几何图形综合
类型一 坐标设参法
1. 核心方法 如图,矩形ABCD的边AD∥x轴,顶点A在反比例函数y= (x>0)的图象上,点B,
D在反比例函数y= (x>0)的图象上.设点
A的横坐标为m,用含m的式子填空:
第1题图
(1)点A的纵坐标为 ,点D的坐标为 (, , 点B的坐标为 (m, ) ;
(, )
(m, )
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(2)AD= m ,AB= ;
(3)S矩形ABCD= .
m
第1题图
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2. 如图,菱形AOBC的顶点A在反比例函数y= (x
>0)的图象上,反比例函数y= (x>0)的图象经过
点C. 若∠AOB=60°,则k= .
第2题图
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3. (2024·陕西中考)如图,点A(3,m)和点B(-5,n)在同一个反比例函数y= (k>0)的图象上,AC和BC分别垂直于x轴和y轴.若△ABC的面积为32,求k的值.
解:∵点A(3,m),点B(-5,n),
AC和BC分别垂直于x轴和y轴,
∴点C的坐标为(3,n),且∠C=90°.
∴AC=m-n,BC=3-(-5)=8.
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∵△ABC的面积为32,
整理得m-n=8.
∴ BC·AC=32.
∴ ×8(m-n)=32.
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点B(-5,n)在同一个反比例函数y= (k>0)的图象上,
∴k=3m=-5n.
∵点A(3,m),
解方程组 得
∴k=3m=15.
类型二 其他方法
4. 通性通法 构造法 (2024·郴州模拟)如图,△OAB是等腰直角三角形,直角顶点与坐标原点重合,若点B在反比例函数y= (x>0)的图象上,则经过点A的函数图象的表达式为 .
y=-
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5. 如图,矩形ABCD的顶点A,B在x轴的正半轴
上,点A的坐标为(4,0),点B在点A的
右侧,反比例函数y1= (k≠0)在第一象
限内的图象与直线y2= x交于点D,交
BC于点E.
(1)求点D的坐标及反比例函数y1= 的表达式;
解:(1)∵A(4,0),四边形ABCD是矩形,
∴可设点D的坐标为D(4,yD).
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∴点D的坐标为(4,3).
∵y1= 的图象经过点D(4,3),
∴3= ,解得k=12.
∴反比例函数的表达式为y1= .
把D(4,yD)代入直线y2= x得yD= ×4=3,
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5. 如图,矩形ABCD的顶点A,B在x轴的正半轴
上,点A的坐标为(4,0),点B在点A的
右侧,反比例函数y1= (k≠0)在第一象
限内的图象与直线y2= x交于点D,交
BC于点E.
(2)连接DE,若矩形ABCD的面积是27,求△CDE
的面积.
解:(2)设线段AB,线段CD的长度为m,
∵D(4,3),
∴BC=AD=3.
∴3m=27,解得m=9,即点B,
C的横坐标为4+9=13.
∵矩形ABCD的面积是27,
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把x=13代入y1= 得y1= ,
即点E的坐标为(13, ).
∴线段CE的长度为3- = .
∴△CDE的面积= ×9× = .
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