11.2 树立正确的人生目标 (分层作业)-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

2025-09-19
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 树立正确的人生目标
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.26 MB
发布时间 2025-09-19
更新时间 2025-09-19
作者 初中道德与法治资料站
品牌系列 -
审核时间 2025-09-19
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来源 学科网

内容正文:

七上11.2《树立正确的人生目标》 一、选择题 ( )1. 古人云:“己欲立而立人,己欲达而达人”;“天下兴亡,匹夫有责”;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;“修身齐家治国平天下”。这些古语对我们树立人生目标的启示有 ①树立人生目标只应考虑国家、社会和他人的利益 ②要在个人与社会的统一中明确自己的人生目标 ③树立人生目标,应当从自身实际情况出发 ④树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合 A.①③④ B.②③④  C.①②④  D.①②③ ( )2.面对多种生涯规划选择,以下漫画中的学生在树立人生目标时应当 A.听从内心选择,只考虑兴趣爱好 B.顺从父母要求,以免走人生弯路 C.结合自己的能力水平,做出选择 D.必须要出国留学,以后报效祖国 ( )3.2024年3月,教育部公布全国高校新增24个本科专业。教育部高等教育司负责人在解读此次新增专业时强调,新增专业具有服务国家战略,想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需,以服务经济社会高质量发展为导向的特点。这启示我们,在树立人生目标时应该 ①志存高远,将人生理想与民族复兴相统一 ②立足个人兴趣爱好,努力实现人生目标 ③勇担责任,将个人命运与国家发展相结合 ④把握自己的能力特长,只干惊天动地的大事 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ( )4.下列两则名言启示我们 A.树立人生目标,要与国家、民族和人民的利益相结合 B.确立与人类福祉相统一的人生目标,才可以大展宏图 C.树立人生目标,应从自身实际出发,多考虑个人兴趣爱好 D.正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的前提 ( )5. 下列节选的雷锋日记启迪我们 节选一:“虽然是细小的螺丝钉,如果缺了它,整个机器就无法运转;再好的螺丝钉,再精密的齿轮,若离开了机器这个整体,也不免要被当作废料,扔到仓库里去。” 节选二:“做一颗永不生锈的螺丝钉”“党把自己拧在哪里,就在哪里闪闪发光”“干一行,爱一行······” ①正确认识个人与社会的关系是我们树立人生目标的唯一保障  ②只有在个人与社会的统一中明确人生目标,才能走好人生道路  ③个人离不开社会,我们树立人生目标应考虑社会发展的需要  ④社会是由个人组成的,我们应为推动社会的发展发光发热 A.①②③  B.②③④  C.①②④  D.①③④ ( )6.下面漫画启示我们 A.树立正确的人生目标,就一定能取得成功 B.应该为自己设立多个人生目标,走向成功 C.个人的兴趣爱好是树立人生目标的决定因素 D.从自身实际出发,树立切实可行的人生目标 ( )7.《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》提出,要发挥职业学校培养高技能人才的基础性作用。这启示我们中学生 A.根据国家需要,进行职业选择 B.增强问题意识,参加社会调查 C.践行劳模精神,投身社会实践 D.提升个人素养,掌握科学方法 ( )8. 下列同学的对话体现的共同主题是 A.树立人生目标 B.构建美好家庭 C.改变家乡面貌 D.努力为国争光 ( )9.江梦南从小失聪,却依靠读唇语考上清华大学的博士。江梦南一直有一个“英雄梦”:治病救人,祛除病痛。“我从小的目标就是能够成为一名救死扶伤的医生,希望能够为其他人祛除病痛。”江梦南的故事表明 ①要在个人与社会的统一中明确人生目标  ②个人的发展离不开社会,要树立“人人为我,我为人人”的目标  ③做更好的自己,是在为他人和社会带来福祉的过程中实现的  ④人能积极主动地规划人生,确立人生目标,过有目的的生活 A.①③④  B.②③④ C.①②④  D.①②③ (   )10.对下图漫画理解正确的是 A.只要确定了人生目标,人生道路就会一帆风顺 B.梦想和现实总有些许距离,有时甚至遥不可及 C.人生目标校准前行方向,助推我们进步和发展 D.梦想是对未来美好生活的愿望,有梦就有希望 (   )11.小轩:我是校报的小记者。我喜欢与人沟通,擅长写文章,长大了我想当一名记者。小然:我在给同学讲题时,很有成就感。长大后,我想成为一名学生喜欢的好老师。小轩和小然的对话能够让我们意识到 ①旁观者清,要重视他人评价   ②梦想能激发我们对生命的热情和勇气 ③可以在生活实践中认识自己   ④树立人生目标,应当从自身实际出发 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ (   )12.习近平总书记在考察湖南第一师范学院时说,在我们国家积贫积弱的年代,当时一批爱国者就觉得中国要强大就要办教育。学校的办学宗旨,既要提高学生的文化素质,又要引导学生立志报国。习近平总书记的教导带给我们的启迪是 A.树立人生目标要与个人的兴趣爱好相结合 B.要把人生目标融入中华民族伟大复兴的事业中 C.要积极主动承担办好教育的历史使命 D.只要树立远大的目标就能实现祖国的强大 (   )13.小明从小喜欢阅读文学作品,并立下了“成为一名文学家”的目标,为此他拟定了以下计划书: 计划书 每日目标 每天坚持写作练习,阅读1小时文学作品 半年后目标 学习创作文章的构思和写作技巧,创作出三篇短文作品 两年后目标 创作出一篇长篇作品并发表,参加当地的各类文学比赛 由此可见 ①所有的近期目标都应指向长远目标 ②长远目标需要终身奋斗,近期目标可以随意更改 ③只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标 ④在实现近期目标的过程中,我们可以获得新的动能,一步步向长远目标靠近 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ (   )14.中华人民共和国成立后,程开甲毅然回到当时百废待兴的祖国。他几次更改研究方向,原因就是“一切都是为了国家的利益、民族的利益”。为了祖国的国防科技事业,他隐姓埋名数十年,潜心于中国核武器研究和核试验事业。程开甲的事迹说明 ①人生目标决定着人生道路的发展方向 ②个人发展要根植于中华民族伟大复兴的事业 ③树立人生目标不需要考虑自身实际 ④维护国家利益必须牺牲个人利益 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 二、非选择题 15.阅读材料,回答问题。 材料一: (1) 小吴和小昂在树立人生目标方面考虑了哪些因素? 材料二:在我们党的历史上,很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想。毛泽东立志献身中华民族强盛,周恩来立志为中华之崛起而读书,邓小平16岁赴法国勤工俭学并于两年后加入旅欧中国少年共产党。习近平总书记在回忆自己的知青生活时说:“15岁来到黄土地时,我迷惘、彷徨;22岁离开黄土地时,我已经有着坚定的人生目标,充满自信。作为一个人民公仆,陕北高原是我的根,因为这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事!” (2) 结合材料二,谈谈四位伟人的人生目标对你的启示。 16.阅读材料,回答问题。 材料一:2024年7月,河南一对双胞胎兄弟张尚正和张尚阳分别考上了中国人民公安大学和国防科技大学。据他们的母亲介绍,哥哥张尚正的目标很明确,填写志愿的时候只选择了中国人民公安大学侦查学专业。他平日里很喜欢看侦查类的书,对于侦查十分感兴趣,希望在大学里多探索、多学习。弟弟张尚阳从小的梦想就是参军报国,他喜欢研究大气科学,希望在学校能开阔眼界,学习更多知识,未来想从事大气相关科研工作,为国家作贡献 (1) 从“确立人生目标”的角度谈谈双胞胎张尚正和张尚阳的事迹体现了什么。 材料二:“我最大的心愿是匍匐在地,擦干祖国身上的耻辱”,这是科学家黄令仪发自内心的呐喊。为了实现芯片的国产化,半个世纪以来,她殚精竭虑、呕心沥血、攻坚克难、无怨无悔,用瘦弱身躯撑起民族的脊梁,只为祖国不再受制于人。她以八旬高龄带队研制出“龙芯3号”,打破了西方的技术封锁,每年为国家省下2万亿元的芯片支出。 (2) 科学家黄令仪的人生选择对我们树立人生目标有哪些有益启示? 学科网(北京)股份有限公司 $ 七上11.2《树立正确的人生目标》 一、选择题 ( )1. 古人云:“己欲立而立人,己欲达而达人”;“天下兴亡,匹夫有责”;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;“修身齐家治国平天下”。这些古语对我们树立人生目标的启示有 ①树立人生目标只应考虑国家、社会和他人的利益 ②要在个人与社会的统一中明确自己的人生目标 ③树立人生目标,应当从自身实际情况出发 ④树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合 A.①③④ B.②③④  C.①②④  D.①②③ 【答案】B 【解析】结合材料中的古语可知,要在个人与社会的统一中明确自己的人生目标,应当从自身实际情况出发,应当与国家、民族和人民的利益相结合,②③④正确;①错误,树立人生目标不是说只考虑国家、社会的需要,也要结合自身实际。故选B。 ( )2.面对多种生涯规划选择,以下漫画中的学生在树立人生目标时应当 A.听从内心选择,只考虑兴趣爱好 B.顺从父母要求,以免走人生弯路 C.结合自己的能力水平,做出选择 D.必须要出国留学,以后报效祖国 【答案】C 【解析】分析题图内容可知,面对多种生涯规划选择,漫画中的学生应当结合自己的能力水平做出选择,C正确;可以听从内心选择,考虑兴趣爱好,但也要考虑国家和社会发展的需要,A错误;“顺从父母要求”的观点太绝对,B错误;D“必须”一词太绝对,排除。故选C。 ( )3.2024年3月,教育部公布全国高校新增24个本科专业。教育部高等教育司负责人在解读此次新增专业时强调,新增专业具有服务国家战略,想国家之所想、急国家之所急、应国家之所需,以服务经济社会高质量发展为导向的特点。这启示我们,在树立人生目标时应该 ①志存高远,将人生理想与民族复兴相统一 ②立足个人兴趣爱好,努力实现人生目标 ③勇担责任,将个人命运与国家发展相结合 ④把握自己的能力特长,只干惊天动地的大事 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【解析】分析题干材料可知,在树立人生目标时应该志存高远,将人生理想与民族复兴相统一,勇担责任,将个人命运与国家发展相结合,①③符合题意;②错误,应该立足于国家和社会的需要;④错误,“只干大事”的说法太绝对。故选B。 ( )4.下列两则名言启示我们 A.树立人生目标,要与国家、民族和人民的利益相结合 B.确立与人类福祉相统一的人生目标,才可以大展宏图 C.树立人生目标,应从自身实际出发,多考虑个人兴趣爱好 D.正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的前提 【答案】A 【解析】结合题干材料分析,两则名言启示我们树立人生目标,要与国家、民族和人民的利益相结合,A符合题意;BD在材料中没有体现,排除;C错误,不能只考虑个人兴趣,还需要考虑社会需要等。故选A。 ( )5. 下列节选的雷锋日记启迪我们 节选一:“虽然是细小的螺丝钉,如果缺了它,整个机器就无法运转;再好的螺丝钉,再精密的齿轮,若离开了机器这个整体,也不免要被当作废料,扔到仓库里去。” 节选二:“做一颗永不生锈的螺丝钉”“党把自己拧在哪里,就在哪里闪闪发光”“干一行,爱一行······” ①正确认识个人与社会的关系是我们树立人生目标的唯一保障  ②只有在个人与社会的统一中明确人生目标,才能走好人生道路  ③个人离不开社会,我们树立人生目标应考虑社会发展的需要  ④社会是由个人组成的,我们应为推动社会的发展发光发热 A.①②③  B.②③④  C.①②④  D.①③④ 【答案】B 【解析】“螺丝钉离开了机器这个整体就要被当作废料”启迪我们个人离不开社会,我们树立人生目标应考虑社会发展的需要,只有在个人与社会的统一中明确人生目标,才能走好人生道路;“党把自己拧在哪里,就在哪里闪闪发光”说明社会是由个人组成的,我们应为推动社会的发展发光发热,②③④符合题意;①错误,正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。故选B。 ( )6.下面漫画启示我们 A.树立正确的人生目标,就一定能取得成功 B.应该为自己设立多个人生目标,走向成功 C.个人的兴趣爱好是树立人生目标的决定因素 D.从自身实际出发,树立切实可行的人生目标 【答案】D 【解析】漫画中的人物志向是诗人、作家、画家、音乐家等,启示我们要从自身实际出发,树立切实可行的人生目标,D正确;A说法太绝对,排除;B错误,要综合评估,全面考虑,为自己设立切实可行的人生目标;C错误,个人的兴趣爱好是树立人生目标的影响因素之一。故选D。 ( )7.《关于加强新时代高技能人才队伍建设的意见》提出,要发挥职业学校培养高技能人才的基础性作用。这启示我们中学生 A.根据国家需要,进行职业选择 B.增强问题意识,参加社会调查 C.践行劳模精神,投身社会实践 D.提升个人素养,掌握科学方法 【答案】A 【解析】根据题干材料,发挥职业学校培养高技能人才的基础性作用,这启示我们中学生要根据国家需要,进行职业选择,A符合题意;BCD排除,题干材料没有涉及,均不符合题意。故选A。 ( )8. 下列同学的对话体现的共同主题是 A.树立人生目标 B.构建美好家庭 C.改变家乡面貌 D.努力为国争光 【答案】A 【解析】“我想成为科学家,我想让家人过上好日子,我想改变家乡面貌,我希望为国争光”,这些同学的对话都表达了树立人生目标的主题,A符合题意;BCD不符合题意,排除。故选A。 ( )9.江梦南从小失聪,却依靠读唇语考上清华大学的博士。江梦南一直有一个“英雄梦”:治病救人,祛除病痛。“我从小的目标就是能够成为一名救死扶伤的医生,希望能够为其他人祛除病痛。”江梦南的故事表明 ①要在个人与社会的统一中明确人生目标  ②个人的发展离不开社会,要树立“人人为我,我为人人”的目标  ③做更好的自己,是在为他人和社会带来福祉的过程中实现的  ④人能积极主动地规划人生,确立人生目标,过有目的的生活 A.①③④  B.②③④ C.①②④  D.①②③ 【答案】A 【解析】“我从小的目标就是能够成为一名救死扶伤的医生,希望能够为其他人祛除病痛”,江梦南的故事表明要在个人与社会的统一中明确人生目标;做更好的自己,是在为他人和社会带来福祉的过程中实现的;江梦南在梦想的激励下考上清华大学的博士说明人能积极主动地规划人生,确立人生目标,过有目的的生活,①③④符合题意;②说法错误,排除。故选A。 (   )10.对下图漫画理解正确的是 A.只要确定了人生目标,人生道路就会一帆风顺 B.梦想和现实总有些许距离,有时甚至遥不可及 C.人生目标校准前行方向,助推我们进步和发展 D.梦想是对未来美好生活的愿望,有梦就有希望 【答案】C 【详解】本题考查实现人生目标。 C:“如果一艘船不知道该驶向哪个港口,那么任何方向吹来的都不会是顺风”避雨人生目标的重要性,人生目标校准前行方向,助推我们进步和发展,C说法正确; A:确定了人生目标,并不懈努力,有助于我们走向成功,任何人的人生道路都不会是一帆风顺的,A错误; B:梦想和现实总有些许距离,有时甚至遥不可及与漫画主旨无关,B与题意不符; D:说法是梦想的重要性,与漫画主旨无关,D与题意不符; 故本题选C。 (   )11.小轩:我是校报的小记者。我喜欢与人沟通,擅长写文章,长大了我想当一名记者。小然:我在给同学讲题时,很有成就感。长大后,我想成为一名学生喜欢的好老师。小轩和小然的对话能够让我们意识到 ①旁观者清,要重视他人评价   ②梦想能激发我们对生命的热情和勇气 ③可以在生活实践中认识自己   ④树立人生目标,应当从自身实际出发 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 【答案】D 【详解】本题考查在生活实践中认识自己、树立人生目标应考虑的因素。 ③:小轩通过自己喜欢与人沟通、擅长写文章,意识到自己想当记者;小然通过给同学讲题有成就感,意识到自己想当老师,这体现了他们在生活实践中认识自己,故③符合题意; ④:小轩和小然都是根据自己的特点和喜好来树立人生目标,说明树立人生目标应当从自身实际出发,故④符合题意; ①:题中未涉及他人评价,“旁观者清,要重视他人评价”与题意不符,故①不符合题意; ②:题中主要强调根据自身实际树立梦想,未体现梦想激发对生命的热情和勇气,故②不符合题意; 故本题选D。 (   )12.习近平总书记在考察湖南第一师范学院时说,在我们国家积贫积弱的年代,当时一批爱国者就觉得中国要强大就要办教育。学校的办学宗旨,既要提高学生的文化素质,又要引导学生立志报国。习近平总书记的教导带给我们的启迪是 A.树立人生目标要与个人的兴趣爱好相结合 B.要把人生目标融入中华民族伟大复兴的事业中 C.要积极主动承担办好教育的历史使命 D.只要树立远大的目标就能实现祖国的强大 【答案】B 【详解】本题考查树立人生目标应考虑的因素。 A:题干强调教育要引导学生“立志报国”,没有提到个人兴趣爱好,故A不符合题意; B:习近平总书记提到教育要引导学生立志报国,所以要把人生目标融入中华民族伟大复兴的事业中,故B符合题意; C:题干侧重学生应立志报国,承担办好教育的历史使命不是青少年应该做的,故C不符合题意; D:“只要树立远大的目标就能实现祖国的强大”表述绝对化,应改为树立远大目标有利于实现祖国的强大,故D说法错误; 故本题选B。 (   )13.小明从小喜欢阅读文学作品,并立下了“成为一名文学家”的目标,为此他拟定了以下计划书: 计划书 每日目标 每天坚持写作练习,阅读1小时文学作品 半年后目标 学习创作文章的构思和写作技巧,创作出三篇短文作品 两年后目标 创作出一篇长篇作品并发表,参加当地的各类文学比赛 由此可见 ①所有的近期目标都应指向长远目标 ②长远目标需要终身奋斗,近期目标可以随意更改 ③只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标 ④在实现近期目标的过程中,我们可以获得新的动能,一步步向长远目标靠近 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 【答案】A 【详解】本题考查树立人生目标。 ①:小明的每日、半年后目标均指向成为文学家的长远目标,故①说法正确; ③:题干中分阶段实现目标的过程体现了分阶段实现近期目标的重要性,故③说法正确; ④:通过逐步完成近期目标,积累动力,推动长远目标的实现,符合题干逻辑,故④说法正确; ②:近期目标可以调整但不可随意更改,故②说法错误; 故本题选A。 (   )14.中华人民共和国成立后,程开甲毅然回到当时百废待兴的祖国。他几次更改研究方向,原因就是“一切都是为了国家的利益、民族的利益”。为了祖国的国防科技事业,他隐姓埋名数十年,潜心于中国核武器研究和核试验事业。程开甲的事迹说明 ①人生目标决定着人生道路的发展方向 ②个人发展要根植于中华民族伟大复兴的事业 ③树立人生目标不需要考虑自身实际 ④维护国家利益必须牺牲个人利益 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 【答案】A 【详解】本题考查树立正确的人生目标。 ①②:题干中,程开甲隐姓埋名数十年,潜心于中国核武器研究和核试验事业,说明树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合,人生目标决定着人生道路的发展方向,个人发展要根植于中华民族伟大复兴的事业,①②符合题意; ③:树立人生目标,应当从自身实际出发,③说法错误; ④:维护国家利益不一定要牺牲个人利益,④说法错误; 故本题选A。 二、非选择题 15.阅读材料,回答问题。 材料一: (1) 小吴和小昂在树立人生目标方面考虑了哪些因素? 【答案】 考虑了兴趣爱好、知识能力、国家的需要等因素。 材料二:在我们党的历史上,很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想。毛泽东立志献身中华民族强盛,周恩来立志为中华之崛起而读书,邓小平16岁赴法国勤工俭学并于两年后加入旅欧中国少年共产党。习近平总书记在回忆自己的知青生活时说:“15岁来到黄土地时,我迷惘、彷徨;22岁离开黄土地时,我已经有着坚定的人生目标,充满自信。作为一个人民公仆,陕北高原是我的根,因为这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事!” (2) 结合材料二,谈谈四位伟人的人生目标对你的启示。 【答案】 ①正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。 ②树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华民族伟大复兴的事业。 ③正确的人生目标会让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,指引我们走上正确的人生道路。 16.阅读材料,回答问题。 材料一:2024年7月,河南一对双胞胎兄弟张尚正和张尚阳分别考上了中国人民公安大学和国防科技大学。据他们的母亲介绍,哥哥张尚正的目标很明确,填写志愿的时候只选择了中国人民公安大学侦查学专业。他平日里很喜欢看侦查类的书,对于侦查十分感兴趣,希望在大学里多探索、多学习。弟弟张尚阳从小的梦想就是参军报国,他喜欢研究大气科学,希望在学校能开阔眼界,学习更多知识,未来想从事大气相关科研工作,为国家作贡献 (1) 从“确立人生目标”的角度谈谈双胞胎张尚正和张尚阳的事迹体现了什么。 【答案】 ①张尚正和张尚阳都树立了正确的人生目标并为之不断努力奋斗,考上了心仪的大学。体现了正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引我们走上正确的人生道路。 ②张尚正和张尚阳能够积极主动地规划人生,确立自己的人生目标,过有意识、有目的的生活。 ③张尚正和张尚阳都致力于将来为国家作贡献,体现了我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标,才能沿着正确的方向走好人生道路。 材料二:“我最大的心愿是匍匐在地,擦干祖国身上的耻辱”,这是科学家黄令仪发自内心的呐喊。为了实现芯片的国产化,半个世纪以来,她殚精竭虑、呕心沥血、攻坚克难、无怨无悔,用瘦弱身躯撑起民族的脊梁,只为祖国不再受制于人。她以八旬高龄带队研制出“龙芯3号”,打破了西方的技术封锁,每年为国家省下2万亿元的芯片支出。 (2) 科学家黄令仪的人生选择对我们树立人生目标有哪些有益启示? 【答案】 ①正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提,我们要在个人与社会的统一中明确自己的人生目标。②树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合。我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华民族伟大复兴的事业。 学科网(北京)股份有限公司 $

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