《三峡》阅读、名句名篇默写、诗歌赏析国庆节假期作业每日一练 2025-2026学年统编版语文八年级上册

10月2日 《三峡》、名句名篇默写、诗歌赏析 鲁迅弃医从文，以笔为刃 在那个被称为 “东亚病夫” 的黑暗年代，鲁迅怀揣着医学救国的热忱，毅然东渡日本求学。在仙台医学专门学校，他一心钻研医术，期望能用精湛医术拯救国人孱弱的身体。​ 然而，一次偶然在电影中，他看到中国人被日寇砍头示众，周围同胞却麻木不仁地围观。这一幕深深刺痛了鲁迅，让他内心受到极大震动。他深刻意识到，“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全、茁壮，也只能做毫无意义的示众材料和看客，病死多少也不必以为不幸”。于是，鲁迅做出了一个改变他人生轨迹，也深刻影响中国文学与思想进程的决定 —— 弃医从文。他立志以笔为武器，唤醒沉睡在封建愚昧中的中国民众灵魂。从此，文坛多了一位犀利深刻、振聋发聩的文学巨匠，用一篇篇如投枪匕首般的文章，刺向社会的黑暗与腐朽。 一、名句名篇默写 1．小林同学特别喜欢古诗文，他发现古诗文中既有四时美景，又反映了作者们的故园之思。请根据所学，将下面的空格补充完整。 品读诗歌 赏四时盛景 初春时节，白居易笔下“几处早莺争暖树，① ”的生机之景令人向往。 盛夏来临，吴均笔下“② ，猛浪若奔”的湍急之水令人震撼。 金秋悄至，王绩笔下“树树皆秋色，③ ”的夕阳之美令人感慨。 严冬来袭，刘桢笔下“④ ？松柏有本性”的坚韧之品令人敬佩。 品读诗歌 悟故园之思 泛舟长江，李白吟唱“⑤ ，万里送行舟”的眷念之情令人感动。 黄鹤楼上，崔颢高歌“晴川历历汉阳树，⑥ ”的清远之景令人沉思。 2．默写。 （1）家国情怀是热爱祖国各地的美好风光。来到荆门山，你能欣赏到“ ， ”（李白《渡荆门送别》）的壮美景色；驱车塞外，你能领略“ ， ”（王维《使至塞上》）的辽远奇景；漫步村野，你会陶醉于“ ， ”（贺知章《咏柳》）的依依绿柳中。 （2）家国情怀是生命自觉和精神传承。它是曹植在《梁甫行》“ ， ”中对贫苦人民家园荒芜、野兽出没的生存忧思；是曹操《龟虽寿》“ ， ”中蕴含的老当益壮的雄心壮志。 3．请将下面古诗文语句补充完整。 （1）东皋薄暮望， 。（王绩《野望》） （2）亭亭山上松， 。（刘桢《赠从弟》其二） （3） ？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） （4） ，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》） （5）王维的《使至塞上》中“ ， ”两句，以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光，笔力苍劲，意境雄浑。 4．下面是学习课外古诗词诵读时方华同学的读书卡片，请根据要求完成内容。 选文 《庭中有奇树》 ——选自《古诗十九首》 《龟虽寿》 作者： 名句记诵 攀条折其荣， 。 馨香盈怀袖， 。 ， ； 烈士暮年， 。 词意理解 “馨香盈怀袖”中“盈”的意思是： 。 “烈士暮年”中“烈士”的意思是： 二、文言文阅读 阅读下面选文，完成题目。 【甲】 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （选自郦道元《三峡》） 【乙】 乍入谷，未有奇。沿溪曲折行数里，草木渐秀润山竦出崭然露芒角。水声锵然鸣两峰间，心始异之，又盘山行十许里，四山忽合，若拱而提①、环而卫者。嘉木奇卉被之，葱茜浓郁。又行数里，得泉之泓澄渟溜者焉②。洑③出石罅④，激而为迅流者焉。阴木荫其颠⑤，幽草缭其趾⑥。宾欲休，咸曰：“莫此地为宜。” （节选自麻革《游龙山记》） [注]①提：同“揖”，拱手行礼。②得泉之泓澄渟溜者焉：发现一股泉水，水深而清澈，聚为池塘，缓缓流动。③洑（fú）：同“伏”，水伏流地下。④罅（xià）：缝隙。⑤颠：上方。⑥趾：岸边。 5．下列句中加点词的意思或用法不相同的一项是（   ） A．属引凄异            属予作文以记之（《岳阳楼记》） B．略无阙处            略无慕艳意（《送东阳马生序》） C．心始异之            渔人甚异之（《桃花源记》） D．环而卫者            夫环而攻之（《得道多助，失道寡助》） 6．把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）虽乘奔御风，不以疾也。 （2）宾欲休，咸曰：“莫此地为宜。” 7．用“/”给下面句子断句（断两处）。 草木渐秀润山竦出崭然露芒角 8．甲、乙两文都描绘了山的形态，请结合选文内容填空。 （1）甲文中的“ ”（用原文填空）和乙文中的“四山忽合，若拱而提、环而卫者”都表现了山脉 （用自己的话填空）的特点，给人一种壮阔的感觉。 （2）甲文中的“重岩叠嶂，隐天蔽日”和乙文中的“ ”（用原文填空）都表现了山峰 （用自己的话填空）的特点，展现了大自然的雄伟壮观。 9．阅读下面甲乙两段文言文，回答后面的题目。 【甲】 至于夏水襄陵，沿溯阻绝，或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 （节选自《三峡》） 【乙】 道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘屈①，不可名状。清流触石，洄悬激注②。佳木异竹，垂阴相荫，此溪若在山野，则宜逸民退士③之所游处：在人间，则可为都邑④之胜境，静者⑤之林亭，而置州⑥以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然！ （选自《右溪记》） 【注释】①欹（qī）嵌盘屈：石头盘来绕去，形状千奇百怪。②洄悬激注：洄，水回旋而流。悬，激水触石溅起高高的浪花。激，被石遏制而形成急流。注，水急如灌注一般。③逸民退士：退隐的人。④都邑：都市，城市。⑤静者：喜欢安静的人。⑥置州：设置州县。 (1)解释下列加点词。 ①沿溯阻绝 ②不以疾也 ③不可名状 ④悉皆怪石 (2)把下列句子翻译成现代汉语。 ①清荣峻茂，良多趣味。 ②徘徊溪上，为之怅然！ (3)【甲】【乙】两文都写水，其中【乙】文哪些句子是写水的？【甲】【乙】两选文共同突出了水的什么特点？ 阅读下面文言文，完成小题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 江水又东，迳巫峡①。杜宇所凿以通江水也。江水历峡东，迳新崩滩。此山汉和帝永元十二年崩，晋太元二年又崩，当崩之日水逆流百余里涌起数十丈。今滩上有石，或圆如箪②，或方似屋，若此者甚众，皆崩崖所陨，致怒湍流，故谓之新崩滩。其颓崖所余，比之诸岭，尚为竦桀③。其下十余里，有大巫山，非惟④三峡所无，乃当抗峰岷、峨，偕岭衡、嶷⑤。其翼附群山，并概青云，更就霄汉⑥，辨其优劣耳。 （选自《水经注·江水》） 【注释】①巫峡：长江三峡之一。②箪（dān）：古代盛饭用的容器。③竦桀，高耸特出。④非惟：不仅。⑤衡、疑：衡山、九嶷（yí）山。⑥就霄汉：靠近天空。 10．解释下列句中加点的字 （1）略无阙处     （2）并概青云 11．下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是（   ） A．或王命急宣    或圆如箪 B．不以疾也    投以骨 C．沿溯阻绝 哀转久绝 D．故谓之新崩滩    故渔者歌曰 12．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）清荣峻茂，良多趣味。 （2）杜宇所凿以通江水也。 13．请用“/”给下面的句子断句（断两处）。 当 崩 之 日 水 逆 流 百 余 里 涌 起 数 十 丈。 14．阅读甲文，请写出使用了夸张的手法描写水流湍急句子。 15．甲乙两文都写了山，请概括出它们的共同特点。 阅读下面的文言文选段，完成下题。 三峡 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 16．下列各项中加线词解释有错误的一项是（   ） A．略无阙处（空隙，缺口） B．飞漱其间（冲荡） C．属引凄异（断断续续） D．良多趣味（甚、很） 17．翻译文中画线的句子。 （1）重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 （2）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 18．选出下列说法有误的一项（   ） A．郦道元，字善长，范阳人，北魏地理学家，所撰《水经注》为我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。 B．本文刻画了三峡奇绝美景，两岸高山对峙，崖壁陡峭，江水湍急，险滩密布。 C．第三段写春冬之时的景色，从静到动，从详到略。 D．本文为总分结构，先写三峡地势高峻绵长，然后分别写各季节的自然美景。 阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】癸卯四月二日余游白岳毕遂浴黄山之汤泉。泉甘且冽，在悬崖之下。夕宿慈光寺。 次早，僧告曰：“从此山径仄险，虽兜笼①不能容。公步行良苦，幸有土人惯负客者，号‘海马’，可用也。”引五六壮佼者来，俱手数丈布。余自笑羸老乃复作襁褓儿耶？初犹自强，至惫甚，乃缚跨其背。于是且步且负各半。行至云巢，路绝矣，蹑木梯而上，万峰刺天，慈光寺已落釜底。是夕至文殊院宿焉。 （节选自袁枚《游黄山记》） 【注释】①兜笼：供游客乘坐、由人抬着上山的竹制器具，类似小山轿。 19．下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（   ） A．沿溯阻绝    天下独绝（《与朱元思书》） B．虽乘奔御风    屠乃奔倚其下（《狼》） C．在悬崖之下    以我酌油知之（《卖油翁》） D．行至云巢    去后乃至（《陈太丘与友期行》） 20．把选文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）初犹自强，至惫甚，乃缚跨其背。 21．用“/”给下面句子断句（断两处）。 癸 卯 四 月 二 日 余 游 白 岳 毕 遂 浴 黄 山 之 汤 泉 22．侧面烘托是一种常见的手法，结合两文分析作者在写山的特点时是如何运用这种手法的。 三、诗歌鉴赏 23．阅读下面的唐诗，完成后面小题 野  望 王 绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 下列对颔联和颈联的赏析有误的一项是（   ） A．颔联描绘了一幅山野秋景图，意境开阔。 B．两联均用语清新，不事雕球，且对仗工整。 C．颈联是牧人与猎马的特写，“驱“带”两字写活了画面。 D．两联景中含情，突出表现诗人融入田园生活的喜悦之情。 24．阅读《春望》和《钱塘湖春行》，回答问题。 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 (1)对上面两首诗的理解和赏析，下列表述错误的一项是（   ） A．两首诗均描写国都春景，杜诗写春天残破的长安乱草丛生，白诗写早春西湖风光明媚。 B．两首诗颈联的上下句均对仗，杜诗“三月”对“万金”，白诗“乱花”对“浅草”。 C．杜诗由远及近写景，把宏大情感逐渐渗透到自身；白诗则从游踪开始，描绘一路所见。 D．杜诗风格沉郁顿挫，营造出悲凉感伤的氛围；白诗明快流畅，勾勒出活泼欣悦的意境。 (2)两首诗同写春天：《钱塘湖春行》借极富动态的 、 等意象，展现早春时节的生机，表达作者赏春的愉悦；《春望》“感时花溅泪”“恨别鸟惊心”运用 的手法，表达作者忧国伤时、念家悲己的深沉情感。 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 25．下面对这首诗的理解和分析，有误的一项是（    ） A．首联点题，诗人轻车简从前往边关慰问将士，烘托出诗人轻松愉悦的心境。 B．颔联以“征蓬”“归雁”自比，既言事又写景，表达了诗人漂泊无定的感受。 C．尾联化用燕然勒功的典故，流露出诗人渴望建功立业的志向和对都护的赞叹。 D．全诗叙写作者慰问戍边将士，描绘沿路所见塞外奇丽壮阔的景象，韵律和谐。 26．清人编写的《而庵说唐诗》评价本诗时说：“‘大漠’‘长河’联，独绝千古。”请从表现手法、意象和情感三个方面赏析该联。 27．阅读下面这首诗，然后回答问题。 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 (1)古人写诗讲究炼字，“空”字在诗中反复出现，赏析其表达效果。 (2)“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”表达了诗人怎样的情感？ 阅读《渡荆门送别》，完成下面小题。 28．“山随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。 29．诗题中的“送别”二字，历来说法不一。一种说法认为江水送作者离别蜀中；另一种说法认为诗中无送别意，题目中“送别”二字可删去。你更赞同哪一种说法？请结合诗句简要分析。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 10月2日 《三峡》、名句名篇默写、诗歌赏析 鲁迅弃医从文，以笔为刃 在那个被称为 “东亚病夫” 的黑暗年代，鲁迅怀揣着医学救国的热忱，毅然东渡日本求学。在仙台医学专门学校，他一心钻研医术，期望能用精湛医术拯救国人孱弱的身体。​ 然而，一次偶然在电影中，他看到中国人被日寇砍头示众，周围同胞却麻木不仁地围观。这一幕深深刺痛了鲁迅，让他内心受到极大震动。他深刻意识到，“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全、茁壮，也只能做毫无意义的示众材料和看客，病死多少也不必以为不幸”。于是，鲁迅做出了一个改变他人生轨迹，也深刻影响中国文学与思想进程的决定 —— 弃医从文。他立志以笔为武器，唤醒沉睡在封建愚昧中的中国民众灵魂。从此，文坛多了一位犀利深刻、振聋发聩的文学巨匠，用一篇篇如投枪匕首般的文章，刺向社会的黑暗与腐朽。 一、名句名篇默写 1．小林同学特别喜欢古诗文，他发现古诗文中既有四时美景，又反映了作者们的故园之思。请根据所学，将下面的空格补充完整。 品读诗歌 赏四时盛景 初春时节，白居易笔下“几处早莺争暖树，① ”的生机之景令人向往。 盛夏来临，吴均笔下“② ，猛浪若奔”的湍急之水令人震撼。 金秋悄至，王绩笔下“树树皆秋色，③ ”的夕阳之美令人感慨。 严冬来袭，刘桢笔下“④ ？松柏有本性”的坚韧之品令人敬佩。 品读诗歌 悟故园之思 泛舟长江，李白吟唱“⑤ ，万里送行舟”的眷念之情令人感动。 黄鹤楼上，崔颢高歌“晴川历历汉阳树，⑥ ”的清远之景令人沉思。 【答案】 谁家新燕啄春泥 急湍甚箭 山山唯落晖 岂不罹凝寒 仍怜故乡水 芳草萋萋鹦鹉洲 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“燕、啄、湍、甚、唯、晖、罹、凝、怜、萋、洲”等字词容易写错。 2．默写。 （1）家国情怀是热爱祖国各地的美好风光。来到荆门山，你能欣赏到“ ， ”（李白《渡荆门送别》）的壮美景色；驱车塞外，你能领略“ ， ”（王维《使至塞上》）的辽远奇景；漫步村野，你会陶醉于“ ， ”（贺知章《咏柳》）的依依绿柳中。 （2）家国情怀是生命自觉和精神传承。它是曹植在《梁甫行》“ ， ”中对贫苦人民家园荒芜、野兽出没的生存忧思；是曹操《龟虽寿》“ ， ”中蕴含的老当益壮的雄心壮志。 【答案】 山随平野尽 江入大荒流 大漠孤烟直 长河落日圆 碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 柴门何萧条 狐兔翔我宇 老骥伏枥 志在千里 【详解】本题考查古诗文默写。 解题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“荒、直、妆、绦、萧、骥、枥”等字容易写错。 3．请将下面古诗文语句补充完整。 （1）东皋薄暮望， 。（王绩《野望》） （2）亭亭山上松， 。（刘桢《赠从弟》其二） （3） ？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》） （4） ，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》） （5）王维的《使至塞上》中“ ， ”两句，以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光，笔力苍劲，意境雄浑。 【答案】 徙倚欲何依 瑟瑟谷中风 日暮乡关何处是 月下飞天镜 大漠孤烟直 长河落日圆 【详解】本题考查背诵默写。注意“徙、瑟、暮、镜、直、圆”等字的书写。 4．下面是学习课外古诗词诵读时方华同学的读书卡片，请根据要求完成内容。 选文 《庭中有奇树》 ——选自《古诗十九首》 《龟虽寿》 作者： 名句记诵 攀条折其荣， 。 馨香盈怀袖， 。 ， ； 烈士暮年， 。 词意理解 “馨香盈怀袖”中“盈”的意思是： 。 “烈士暮年”中“烈士”的意思是： 【答案】 曹操 将以遗所思 路远莫致之 老骥伏枥 志在千里 壮心不已 充满 有气节有壮志的人 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“遗、致、骥、枥”等字词容易写错。 第七空：馨香盈怀袖：花香充满了我的襟袖之间。盈：充满。 第八空：烈士暮年：有气节有壮志的人到了晚年。烈士：有气节有壮志的人。 二、文言文阅读 阅读下面选文，完成题目。 【甲】 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （选自郦道元《三峡》） 【乙】 乍入谷，未有奇。沿溪曲折行数里，草木渐秀润山竦出崭然露芒角。水声锵然鸣两峰间，心始异之，又盘山行十许里，四山忽合，若拱而提①、环而卫者。嘉木奇卉被之，葱茜浓郁。又行数里，得泉之泓澄渟溜者焉②。洑③出石罅④，激而为迅流者焉。阴木荫其颠⑤，幽草缭其趾⑥。宾欲休，咸曰：“莫此地为宜。” （节选自麻革《游龙山记》） [注]①提：同“揖”，拱手行礼。②得泉之泓澄渟溜者焉：发现一股泉水，水深而清澈，聚为池塘，缓缓流动。③洑（fú）：同“伏”，水伏流地下。④罅（xià）：缝隙。⑤颠：上方。⑥趾：岸边。 5．下列句中加点词的意思或用法不相同的一项是（   ） A．属引凄异            属予作文以记之（《岳阳楼记》） B．略无阙处            略无慕艳意（《送东阳马生序》） C．心始异之            渔人甚异之（《桃花源记》） D．环而卫者            夫环而攻之（《得道多助，失道寡助》） 6．把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）虽乘奔御风，不以疾也。 （2）宾欲休，咸曰：“莫此地为宜。” 7．用“/”给下面句子断句（断两处）。 草木渐秀润山竦出崭然露芒角 8．甲、乙两文都描绘了山的形态，请结合选文内容填空。 （1）甲文中的“ ”（用原文填空）和乙文中的“四山忽合，若拱而提、环而卫者”都表现了山脉 （用自己的话填空）的特点，给人一种壮阔的感觉。 （2）甲文中的“重岩叠嶂，隐天蔽日”和乙文中的“ ”（用原文填空）都表现了山峰 （用自己的话填空）的特点，展现了大自然的雄伟壮观。 【答案】5．A 6．（1）即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。 （2）宾客们想要休息一下，大家都说：“没有比这里更适宜的地方了。” 7．草木渐秀润/山竦出/崭然露芒角 8． 两岸连山，略无阙处 连绵不绝 山竦出，崭然露芒角 险峻（高耸、高峻） 【导语】这篇选文通过两则山水游记展现了古代文人对自然景观的审美情趣。【甲】文《三峡》以四时变化为序，用“重岩叠嶂”“素湍绿潭”等精炼笔法勾勒三峡雄奇秀美的全景，突出其险峻与多变；【乙】文《游龙山记》则以游踪为线，通过“乍入谷”“盘山行”等移步换景的描写，展现龙山幽深秀润的局部特征。两文都善用比喻（“隐天蔽日”“若拱而提”）和动静结合手法，在表现山势雄伟的同时，也寄寓了文人“天人合一”的山水情怀。 5．本题考查一词多义。 A.动词，连接/通假字，通“嘱”，嘱托； B.相同，略，副词，完全；无，动词，没有；略无，完全没有； C.相同，都是形容词的意动用法，意为“以…… 为异（认为…… 奇特）”； D.都是动词，环绕； 故选A。 6．本题考查文言翻译。完整翻译句子的基础上，把重点字词的意义和用法展现出来，注意省略句要补全，倒装句要调整语序。 （1）虽：即使；奔：动词用作名词，指飞奔的马；御：驾驭；疾：快。 （2）宾：宾客；欲：想要；休：休息；咸：全，都；莫：没有什么（地方）；宜：适宜，合适。 7．本题考查文言断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间一般要作停顿。 句意：草木渐渐秀丽润泽，山峰高耸而出，鲜明地露出尖峭的棱角。 “草木渐秀润”描写的是草木，“山竦出”“崭然露芒角”用“竦出”和“露”两个动词描山的姿态，故分别断开。 故断句：草木渐秀润/山竦出/崭然露芒角。 8．本题考查内容分析。 第一、二空： 结合乙文“四山忽合，若拱而提、环而卫者”的翻译“四周的山峰忽然聚合在一起，好像拱手行礼、环绕护卫着什么似的”可知，以拟人化的手法，写四座山突然聚合，像拱手行礼、环绕护卫一样，从空间布局上体现出山脉连贯围合、没有断裂的状态。找出甲文中同样突出这一特点的描写山的句子。结合甲文①段“两岸连山，略无阙处”的翻译“两岸都是相连的山，全然没有中断的地方”可知，这两个句子直接点明山脉连绵不断、没有间隙的特点。由此提炼答案。 （2）甲文①段“重岩叠嶂，隐天蔽日”意为“重重叠叠的岩石和山峰，遮蔽了天空和太阳”，通过“隐天蔽日”的效果，凸显山峰层层堆叠、高度极高的特点；乙文“山竦出，崭然露芒角”中，“竦出”指山峰高耸突出，“崭然露芒角”形容山峰棱角分明、陡峭挺拔，直接刻画了山峰高耸陡峭的形态。二者一从“遮天蔽日”的间接效果、一从“高耸露棱角”的直接形态入手，共同表现了山峰高耸险峻、挺拔陡峭的特点，这种极具视觉冲击力的山体形态，充分展现了大自然的雄伟壮观。由此提炼答案。 【点睛】参考译文： 【甲】在三峡七百里之间，两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。层层的悬崖、重重的峭壁，遮蔽了天空和太阳，如果不是在正午，就看不到太阳；如果不是在半夜，就看不到月亮。 到了夏天，江水漫上小山丘的时候，顺流而下和逆流而上的船只都被阻断了。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候早晨从白帝城出发，傍晚就能到达江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布飞速地往下冲荡。水清，树荣，山高，草盛，实在是有很多趣味。 每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧就显出一片清凉和寂静，常常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声，声音悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】刚进入山谷时，没有什么奇特的景象。沿着溪流曲折地走了几里路，草木渐渐秀丽润泽，山峰高耸而出，鲜明地露出尖峭的棱角。水流声在两座山峰之间铿锵作响，心里才开始觉得这里奇特。又绕着山走了大约十里路，四周的山峰忽然聚合在一起，好像拱手行礼、环绕护卫着什么似的。上好的树木和奇异的花草覆盖在山野上，（景色）青翠茂盛，浓郁繁盛。又走了几里路，发现一股泉水：有的水深而清澈，聚成池塘缓缓流动；有的从石头缝隙中伏流涌出，激荡成迅疾的水流。背阴的树木遮蔽在泉水上方，幽深的野草缠绕在泉水岸边。宾客们想停下来休息，都说：“没有比这个地方更适宜的了。” 9．阅读下面甲乙两段文言文，回答后面的题目。 【甲】 至于夏水襄陵，沿溯阻绝，或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 （节选自《三峡》） 【乙】 道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘屈①，不可名状。清流触石，洄悬激注②。佳木异竹，垂阴相荫，此溪若在山野，则宜逸民退士③之所游处：在人间，则可为都邑④之胜境，静者⑤之林亭，而置州⑥以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然！ （选自《右溪记》） 【注释】①欹（qī）嵌盘屈：石头盘来绕去，形状千奇百怪。②洄悬激注：洄，水回旋而流。悬，激水触石溅起高高的浪花。激，被石遏制而形成急流。注，水急如灌注一般。③逸民退士：退隐的人。④都邑：都市，城市。⑤静者：喜欢安静的人。⑥置州：设置州县。 (1)解释下列加点词。 ①沿溯阻绝 ②不以疾也 ③不可名状 ④悉皆怪石 (2)把下列句子翻译成现代汉语。 ①清荣峻茂，良多趣味。 ②徘徊溪上，为之怅然！ (3)【甲】【乙】两文都写水，其中【乙】文哪些句子是写水的？【甲】【乙】两选文共同突出了水的什么特点？ 【答案】(1) 顺流而下 快 说出 全，都 (2) 水清、树荣、山高、草盛，有很多趣味。 （我）在小溪边徘徊，为它（无人赏爱）感到惆怅。 (3)乙文写水的句子：清流触石，洄悬激注。共同突出的特点：清澈和湍急（或“水清”和“水流湍急”）。 【导语】甲乙两段文字皆以水为核心写景。甲文写三峡夏水襄陵、湍急迅猛，春冬素湍绿潭、清荣峻茂，尽显山水壮阔灵动；乙文绘右溪怪石嶙峋、水流回旋激注，衬以佳木异竹，突出溪景幽奇。甲文寄情山水趣味，乙文则借溪无人赏爱抒怅然，同为记水，一显豪迈，一含叹惋，皆融情于景，各有韵味。 【详解】（1）本题考查文言词语解释。 （1）句意：顺流而下和逆流而上的船舶都被阻隔不能行驶。沿：顺流而下。 （2）句意：也不认为（它）快。疾：快。 （3）句意：难以用言语形容。名：说出。 （4）句意：两岸全都是怪石。皆：全，都。 （2）本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有： （1）清，水清；荣，树荣；峻，山高；茂，草盛；良，甚，很。 （2）徘徊，在一个地方来回地走；为，为了，因为；之，代词，指右溪无人赏爱这件事；怅然，惆怅。 （3）本题考查内容分析与概括。 第一问，根据乙文“清流触石，洄悬激注”可知，这句描写了清澈的溪流冲击着石头，水回旋而流、激水触石溅起高高的浪花、被石遏制形成急流、水急如灌注一般，是专门写水的句子。 第二问，根据甲文“素湍绿潭，回清倒影”可知，白色的急流中有回旋的清波，碧绿的潭水中有倒映着的各种景物的影子，既体现了水的清澈，也暗示了水流的湍急。根据乙文“清流触石，洄悬激注”可知，清澈的溪流撞击着岩石，水回旋而流、激水触石溅起高高的浪花、被石遏制形成急流、水急如灌注一般，清晰地展现了水的清澈以及水流撞击岩石时的湍急状态。综上，两文共同突出了清澈和湍急（或“水清”和“水流湍急”）的特点。 【点睛】参考译文： 【甲】到了夏天，江水漫上山陵，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候早晨从白帝城出发，傍晚就能到达江陵，这中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，悬挂着的泉水瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡。水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。 【乙】道州城西边一百多步的地方，有一条小溪。它向南流几十步远，汇入营溪。溪水拍打着两岸，两岸全都是怪石，这些石头盘来绕去，形状千奇百怪，难以用言语形容。清澈的溪流撞击着石头，水回旋着流，激水触石溅起高高的浪花，被石遏制而形成急流，水急如灌注一般。美好的树木和奇异的竹子，垂下的阴影相互掩映。这条溪水如果在山野之中，就适合退隐的人游玩居住；如果在都市里，就可以成为城市的名胜古迹，成为喜欢安静的人休憩的园林亭榭。然而自从设置州县以来，却没有人欣赏喜爱它。我在溪水边徘徊，为它感到怅然惋惜！ 阅读下面文言文，完成小题。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 江水又东，迳巫峡①。杜宇所凿以通江水也。江水历峡东，迳新崩滩。此山汉和帝永元十二年崩，晋太元二年又崩，当崩之日水逆流百余里涌起数十丈。今滩上有石，或圆如箪②，或方似屋，若此者甚众，皆崩崖所陨，致怒湍流，故谓之新崩滩。其颓崖所余，比之诸岭，尚为竦桀③。其下十余里，有大巫山，非惟④三峡所无，乃当抗峰岷、峨，偕岭衡、嶷⑤。其翼附群山，并概青云，更就霄汉⑥，辨其优劣耳。 （选自《水经注·江水》） 【注释】①巫峡：长江三峡之一。②箪（dān）：古代盛饭用的容器。③竦桀，高耸特出。④非惟：不仅。⑤衡、疑：衡山、九嶷（yí）山。⑥就霄汉：靠近天空。 10．解释下列句中加点的字 （1）略无阙处     （2）并概青云 11．下列句子中加点词的意思或用法相同的一项是（   ） A．或王命急宣    或圆如箪 B．不以疾也    投以骨 C．沿溯阻绝 哀转久绝 D．故谓之新崩滩    故渔者歌曰 12．把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）清荣峻茂，良多趣味。 （2）杜宇所凿以通江水也。 13．请用“/”给下面的句子断句（断两处）。 当 崩 之 日 水 逆 流 百 余 里 涌 起 数 十 丈。 14．阅读甲文，请写出使用了夸张的手法描写水流湍急句子。 15．甲乙两文都写了山，请概括出它们的共同特点。 【答案】10． “阙”同“缺”，空隙、缺口 并：并列、连接 11．D 12．（1）水清树荣，山高草盛，有很多趣味。 （2）是杜宇所开凿用来疏通江水的。 13．当崩之日/水逆流百余里/涌起数十丈。 14．虽乘奔御风，不以疾也。 15．连绵不断、高大挺拔 【导语】两文皆写三峡，各有侧重。【甲】文以四季为序，绘夏水湍急、春冬清荣峻茂、秋景凄清，融写景与抒情，“虽乘奔御风”等句尽显气势，渔歌更添苍凉。【乙】文侧重地理纪实，详写新崩滩成因、山石形态及大巫山之高，“圆如箪”“方似屋”等喻体精准，兼具科学性与画面感，二者一文学一地理，共同展现三峡之雄奇。 10．本题考查文言词语理解。 （1）句意：完全没有中断的地方。阙：同“缺”，空隙、缺口。 （2）句意：高与云相持平。并：并列，连接。 11．本题考查一词多义。 A.副词，有时/代词，有的； B.动词，认为/介词，把； C.动词，断绝/动词，停止，消失； D.都是副词，因此，所以； 故选D。 12．本题考查文言文句子翻译。重点字词： （1）清荣峻茂：水清，树荣（茂盛），山高，草盛。良：实在，的确，确实。 （2）皆：全、都；陨：塌下；致：致使；故：所以；谓：叫做。 13．本题考查文言文断句。 句意为：山崩那天，江水倒流一百多里，水涌高达几十丈。“当崩之日”是说山崩那天，属于时间状语，应断开；“水逆流百余里”“涌起数十丈”分别介绍了山崩后的水势，中间应断开。 故划分为：当崩之日/水逆流百余里/涌起数十丈。 14．本题考查文言文内容理解。 结合甲文“至于夏水襄陵，沿溯阻绝，或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”可知，夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。“虽乘奔御风，不以疾也”，通过夸张更加突出了夏季江水之迅疾。 15．本题考查内容理解。 根据甲文“两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日”可知，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮挡了天空和太阳。可见山之连绵高峻；根据乙文“其颓崖所余，比之诸岭，尚为竦桀”可知，崩塌后留下的石峰，与许多别的山岭相比起来，显得还是相当高峻的，可见山之高峻；根据“其翼附群山，并概青云”可知，它遮护统领周围的各个山峰，高与云平可见山之连绵、高峻；由以上分析可知，甲乙两文的山的共同特点是：连绵不断、高大高峻。 【点睛】参考译文： 【甲】在七百里的三峡之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮挡了天空和太阳。如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮。 等到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流中回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，趣味无穷。 每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片肃杀凄寒，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才停止。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。” 【乙】江水继续东流，穿过巫峡，巫峡是杜宇所凿，来疏通江水。江水穿过山峡东流，经过新崩滩。这座山，汉和帝永元十二年山崩，晋太元二年再次山崩。山崩那天，江水倒流一百多里，水涌高达几十丈。现在滩上有很多巨石，有的圆形如饭箩，有的方形如房屋，像这样的有很多，都是从山崖上塌下的，致使急流奔腾怒吼，所以叫做新崩滩。崩塌后留下的石峰，与许多别的山岭相比起来，显得还是相当高峻的。下流十多里有大巫山，这座山的高峻不但是三峡所没有的，而且可以与岷山和峨眉山一争上下，与衡山和九嶷山互比高低，它遮护统领周围的各个山峰，高与云平，只有攀登到天上，才分辨得出它们的高下。 阅读下面的文言文选段，完成下题。 三峡 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 16．下列各项中加线词解释有错误的一项是（   ） A．略无阙处（空隙，缺口） B．飞漱其间（冲荡） C．属引凄异（断断续续） D．良多趣味（甚、很） 17．翻译文中画线的句子。 （1）重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 （2）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 18．选出下列说法有误的一项（   ） A．郦道元，字善长，范阳人，北魏地理学家，所撰《水经注》为我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。 B．本文刻画了三峡奇绝美景，两岸高山对峙，崖壁陡峭，江水湍急，险滩密布。 C．第三段写春冬之时的景色，从静到动，从详到略。 D．本文为总分结构，先写三峡地势高峻绵长，然后分别写各季节的自然美景。 【答案】16．C 17．（1）重重叠叠的悬崖峭壁，遮挡了天空和太阳。如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。 （2）到了夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行的航道都被阻断，不能通航。 18．C 【导语】郦道元《三峡》虽为地理散文，却兼具科学精准与文学妙趣。开篇以“七百里”“略无阙处”勾勒三峡雄阔轮廓，“隐天蔽日”尽显山势巍峨。后按四季分层，夏水“襄陵阻绝”“乘奔御风”状其湍急，春冬“素湍绿潭”“清荣峻茂”绘其清幽，秋景“高猿长啸”“哀转久绝”传其凄清，动静相衬，声色交融。末引渔歌点睛，既补实景，又添苍凉意韵，寥寥百余字，将三峡四时之美凝于笔端，堪称山水散文典范。 16．本题考查文言词语理解。 C.句意：声音持续不断。属引：连续不断； 故选C。 17．本题考查文言语句翻译。注意重点字词： （1）自非：如果不是；亭午：正午；夜分：半夜；曦：日光，这里指太阳。 （2）至于：到了……的时候；襄：漫上；沿溯：沿，指顺流而下。溯，指逆流而上；阻绝：指被阻断，无法通行。 18．本题考查文学常识及内容理解辨析。 C.第③段描写春冬之时的景色：“素湍绿潭，回清倒影”（白色的急流、碧绿的深潭，回旋的清波倒映着景物的影子），先写动态的“素湍”“回清”，再写静态的“绿潭”“倒影”，是从动到静，而非“从静到动”； 故选C。 【点睛】参考译文： 在七百里的三峡之间，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮挡了天空和太阳。如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮。 等到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行船只的航路都被阻断，无法通行。有时皇帝的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑乘奔驰的快马，驾着风，也不如船快。 等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流中回旋着清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏，山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山峻，草盛，趣味无穷。 每逢初晴的日子或者下霜的早晨，树林和山涧就显出一片肃杀凄寒，常常有猿猴在高处拉长声音鸣叫，声音持续不断，显得非常凄惨悲凉，在空荡的山谷里传来猿叫的回声悲哀婉转，很久才停止。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡之中巫峡最长，猿猴鸣叫几声凄凉得令人眼泪打湿衣裳。” 阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】癸卯四月二日余游白岳毕遂浴黄山之汤泉。泉甘且冽，在悬崖之下。夕宿慈光寺。 次早，僧告曰：“从此山径仄险，虽兜笼①不能容。公步行良苦，幸有土人惯负客者，号‘海马’，可用也。”引五六壮佼者来，俱手数丈布。余自笑羸老乃复作襁褓儿耶？初犹自强，至惫甚，乃缚跨其背。于是且步且负各半。行至云巢，路绝矣，蹑木梯而上，万峰刺天，慈光寺已落釜底。是夕至文殊院宿焉。 （节选自袁枚《游黄山记》） 【注释】①兜笼：供游客乘坐、由人抬着上山的竹制器具，类似小山轿。 19．下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（   ） A．沿溯阻绝    天下独绝（《与朱元思书》） B．虽乘奔御风    屠乃奔倚其下（《狼》） C．在悬崖之下    以我酌油知之（《卖油翁》） D．行至云巢    去后乃至（《陈太丘与友期行》） 20．把选文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）初犹自强，至惫甚，乃缚跨其背。 21．用“/”给下面句子断句（断两处）。 癸 卯 四 月 二 日 余 游 白 岳 毕 遂 浴 黄 山 之 汤 泉 22．侧面烘托是一种常见的手法，结合两文分析作者在写山的特点时是如何运用这种手法的。 【答案】19．D 20．（1）如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。 （2）开始时还想强撑着自己走，等到疲劳不堪时，就绑缚在“海马”的背上。 21．癸卯四月二日/余游白岳毕/遂浴黄山之汤泉 22．甲文用“自非亭午夜分，不见曦月”侧面烘托山的高峻；乙文用“从此山径仄险，虽兜笼不能容。公步行良苦，幸有土人惯负客者，号‘海马’，可用也”侧面烘托了山的高峻难行。 【导语】《三峡》与《游黄山记》皆为山水游记佳作。《三峡》以凝练生动之笔，描绘三峡四季奇景，山水相依，各具特色，如夏水湍急、春冬清幽等，且猿鸣添哀，意境幽深。《游黄山记》则以亲身经历，叙述游山过程，山径仄险，虽艰辛却见奇景，如“万峰刺天，慈光寺已落釜底”，展现黄山之雄伟险峻。两篇文章皆景中含情，令人神往。 19．本题考查一词多义。 A.动词，断绝/形容词，绝妙； B.飞奔的马/动词，跑； C.助词，的/代词，指射箭也是凭手熟的道理； D.均为动词，到； 故选D。 20．本题考查文言句子翻译。重点词语有： （1）自非：如果不是；亭午：正午；曦：太阳； （2）初：起初，刚开始。犹：还，仍然。自强：自己勉强。至：到。惫：疲惫。甚：很，极。乃：于是，就。缚：捆绑。跨：指骑（在背上）。 21．本题考查文言断句。 句意：乾隆四十八年四月二日，我游览白岳峰后，就在黄山的汤泉沐浴了。 “癸卯四月二日”是一个明确的时间表述，通常用于开头，作为事件的起始时间点，所以在这里断开，表明故事开始的时间。 “余”是主语，“游白岳毕”表示主语“我”完成了一个动作，即游览完白岳，“毕”字表示动作的完成，所以在此处断开，清晰地划分出第一个事件的结束。“遂”是一个连词，表示顺承关系，连接前后两个动作或事件。在这里，“遂浴黄山之汤泉”表示紧接着前面的动作之后，又进行了另一个动作，即到黄山的汤泉洗澡。 正确划分为：癸卯四月二日/余游白岳毕/遂浴黄山之汤泉。 22．本题考查内容理解。 在甲文中，作者运用侧面烘托手法突出三峡山的高峻特点。“自非亭午夜分，不见曦月”一句，意思是“如果不是正午或午夜，就看不见太阳或月亮”。因为三峡两岸山势连绵高耸，重重叠叠，只有在正午时分阳光才能直射到谷底，让人看到太阳；在半夜时分，月光才能透过山间缝隙洒下，让人看到月亮。如果不是这样特殊的时刻，太阳和月亮都被高耸的山峰遮挡住了。通过描述只有在特定时间才能看到日月这一现象，从侧面有力地烘托出三峡山的高峻险拔，让读者更直观地感受到那种遮天蔽日的气势。 乙文中，作者同样运用侧面烘托来展现黄山山势的高峻难行。“从此山径仄险，虽兜笼不能容。公步行良苦，幸有土人惯负客者，号‘海马’，可用也”，意思是“从这里开始，山路狭窄危险，即使是兜笼也容不下（多人乘坐）。您步行会很辛苦，幸亏有当地习惯背负游客的人，号称‘海马’，可以雇用”。文中提到山径“仄险”，直接表明山路狭窄危险，而“虽兜笼不能容”进一步强调，连专门供游客乘坐、由人抬着上山的竹制器具兜笼都无法在这样的山路上通行，从侧面说明山路的狭窄陡峭程度超乎寻常。并且因为山路难行，步行非常辛苦，所以才需要借助“海马”背负前行，通过描述行路工具受限以及需要特殊帮助才能前行这些情况，从侧面烘托出黄山山势的高峻，行路极为艰难。 【点睛】参考译文： 【甲】在七百里三峡当中，两岸都是连绵的高山，一点也没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。 到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。中间相距一千二百里，即使骑着骏马驾着疾风，也没有这么快。 在春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速冲荡。水清，树荣，山高，草盛，有很多趣味。 （在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中一片清寒肃杀。高处的猿猴拉长声音啼叫，声音连续不断，凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声，悲凉婉转，很久很久才消失。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 【乙】乾隆四十八年四月二日，我游览白岳峰后，就在黄山的汤泉沐浴了。泉水甜美而清冽，在悬崖的下面。晚上在慈光寺住宿。 第二天早上，和尚告诉我说：“从这里开始，山路狭窄危险，连滑竿也容不下。您自己步行很辛苦，幸亏当地有背惯游客的人，叫做‘海马’，可以雇用。”便领了五六个健壮的来，人人手里都拿着几丈布。我自笑，瘦弱的老人又重做了襁褓中的婴儿！开始时还想强撑着自己走，等到疲劳不堪时，就绑缚在“海马”的背上。这样一半自己走一半靠人背着攀登。走到云巢，路断了，只有踩着木梯子上去。只见万座山峰直刺苍穹，慈光寺已经落在锅底了。当晚到达文殊院，住了下来。 三、诗歌鉴赏 23．阅读下面的唐诗，完成后面小题 野  望 王 绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 下列对颔联和颈联的赏析有误的一项是（   ） A．颔联描绘了一幅山野秋景图，意境开阔。 B．两联均用语清新，不事雕球，且对仗工整。 C．颈联是牧人与猎马的特写，“驱“带”两字写活了画面。 D．两联景中含情，突出表现诗人融入田园生活的喜悦之情。 【答案】D 【导语】王绩的《野望》是初唐山水田园诗的代表性作品。诗中“树树皆秋色，山山唯落晖”勾勒出萧瑟苍茫的山野秋景，融情于景。诗人“东皋薄暮望”的闲淡姿态下，藏着“相顾无相识”的孤寂，既显隐逸心境，也暗透初唐文人的迷茫，风格清新自然，开盛唐山水诗先河。 【详解】本题考查诗歌内容理解辨析。 D.“树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归”意为：层层树林都染上秋天的色彩，重重山岭披覆着落日的余光。牧人驱赶着那牛群返还家园，猎人带着猎物驰过我的身旁。颔联写的是看似安静开阔的景象，却给人一种荒凉落寞之感。颈联写的是热闹是他们的，诗人什么也没有，有的就是惆怅、孤寂的情怀。“突出表现诗人融入田园生活的喜悦之情”情感理解有误； 故选D。 24．阅读《春望》和《钱塘湖春行》，回答问题。 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 (1)对上面两首诗的理解和赏析，下列表述错误的一项是（   ） A．两首诗均描写国都春景，杜诗写春天残破的长安乱草丛生，白诗写早春西湖风光明媚。 B．两首诗颈联的上下句均对仗，杜诗“三月”对“万金”，白诗“乱花”对“浅草”。 C．杜诗由远及近写景，把宏大情感逐渐渗透到自身；白诗则从游踪开始，描绘一路所见。 D．杜诗风格沉郁顿挫，营造出悲凉感伤的氛围；白诗明快流畅，勾勒出活泼欣悦的意境。 (2)两首诗同写春天：《钱塘湖春行》借极富动态的 、 等意象，展现早春时节的生机，表达作者赏春的愉悦；《春望》“感时花溅泪”“恨别鸟惊心”运用 的手法，表达作者忧国伤时、念家悲己的深沉情感。 【答案】(1)A (2) 早莺 新燕 拟人 【导语】这两首唐诗均以春景入题，却呈现截然不同的情感维度。杜甫《春望》以“国破”为眼，草木花鸟皆染沉郁，家书烽火交织成时代悲歌；白居易《钱塘湖春行》则用“早莺”“新燕”等动态意象，勾勒出明快的西湖早春行乐图。一者顿挫如史笔，一者流丽似彩笺，共同拓展了唐代春天书写的审美疆域。 【详解】（1）本题考查诗歌内容理解和赏析。 A.白诗《钱塘湖春行》描写的是杭州西湖的春景，唐代国都为长安，杭州并非国都。因此“两首诗均描写国都春景”的说法不准确； 故选A。 （2）本题考查诗歌意象和表现手法。 第①②空：《钱塘湖春行》通过动态意象展现早春生机。诗中“几处早莺争暖树”描绘了早春黄莺争抢向阳枝头的生动画面，“争”字赋予莺鸟人的行为，凸显其活泼动态；“谁家新燕啄春泥”则写燕子衔泥筑巢的忙碌景象，“啄”字精准刻画新燕的动作。这两个意象（早莺、新燕）均以动态细节呈现生命活力，呼应首联“水面初平云脚低”的开阔背景，共同勾勒出西湖早春的明媚生机。诗人以“行”为线索，移步换景，最终以“最爱湖东行不足”直抒胸臆，表达沉醉春光的愉悦之情。据此概括为：早莺；新燕。 第③空：《春望》则通过特殊手法传递沉痛情感。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”二句，表面写花鸟无情，实则运用拟人手法：将花鸟人格化，令其因国破之“时”而溅泪，因家人离散之“别”而惊心。此处“溅泪”与“惊心”并非实物描写，而是诗人将自身“感时”“恨别”的悲怆投射于外物，使花鸟皆着悲色。这种拟人化处理，强化了情感浓度，与首联“国破山河在，城春草木深”的荒凉景象形成呼应，深刻体现诗人忧国伤时、念家悲己的复杂愁绪。据此概括为：拟人。 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 25．下面对这首诗的理解和分析，有误的一项是（    ） A．首联点题，诗人轻车简从前往边关慰问将士，烘托出诗人轻松愉悦的心境。 B．颔联以“征蓬”“归雁”自比，既言事又写景，表达了诗人漂泊无定的感受。 C．尾联化用燕然勒功的典故，流露出诗人渴望建功立业的志向和对都护的赞叹。 D．全诗叙写作者慰问戍边将士，描绘沿路所见塞外奇丽壮阔的景象，韵律和谐。 26．清人编写的《而庵说唐诗》评价本诗时说：“‘大漠’‘长河’联，独绝千古。”请从表现手法、意象和情感三个方面赏析该联。 【答案】25．A 26．本联运用寓情于景（情景交融、对偶）的表现手法，描绘“大漠”“孤烟”“长河”“落日”这些意象，表现了壮丽神奇的塞外风光，表达了诗人在雄浑的大漠风光中产生的慷慨悲壮的情感。 【导语】本诗以简净笔墨勾勒壮阔边塞图景。“单车问边”的孤清与“大漠孤烟”的雄浑形成张力，征蓬归雁的漂泊感与燕然勒功的壮志构成情感复调。诗中“直”“圆”二字尤见炼字功力，以几何线条凝固瞬间，将荒寂大漠转化为永恒审美意象，展现盛唐边塞诗特有的气象与境界。 25．本题考查分析鉴赏诗句内容及写作手法。 A.首联“单车欲问边，属国过居延”意为：我乘着一辆轻便的车马，前往边疆慰问戍边的将士，途经属国居延地区。此联虽点明诗人轻车简从前往边关慰问将士的事件，但“单车”不仅体现轻车简从，更暗含出行的孤单，反映出此次赴边并非受重用的重任；再结合创作背景可知，此诗创作于王维奉命赴边疆慰问将士之时，“单车问边”的场景与其“领兵出征”“执掌要职”的抱负存在差距，诗人内心更多是“奉命而行”的庄重与对自身境遇的淡淡感慨，而非“轻松愉悦”，选项理解有误。 故选A。 26．本题考查赏析诗句。 “大漠孤烟直，长河落日圆”意为：浩瀚沙漠中孤烟直上云霄，黄河边上落日浑圆。 从表现手法来看，“大漠孤烟直，长河落日圆”运用了寓情于景（或情景交融）与对偶的手法。“大漠”对“长河”，“孤烟”对“落日”，“直”对“圆”，句式整齐对称，不仅增强了诗句的韵律感，也让大漠的辽阔与长河的绵延、孤烟的挺拔与落日的浑圆形成鲜明对应，使画面更显规整和谐；同时，诗人将自身情感融入眼前的边塞景象中，没有直接抒情，而是通过对景物的细致刻画传递心境，实现了情景的深度交融。 从意象角度分析，诗句选取了“大漠”“孤烟”“长河”“落日”四个典型的边塞意象。“大漠”展现出塞外地域的广袤无垠，“孤烟”凸显出边疆环境的空旷寂静，“长河”勾勒出河流纵贯沙漠的绵长壮阔，“落日”则以圆润的形态与广阔的背景形成对比，这些意象组合在一起，生动描绘出塞外独特、壮丽又略带苍凉的自然风光，给人以强烈的视觉冲击。 从情感表达来讲，这一联诗不仅展现了塞外风光的壮丽神奇，更透露出诗人在雄浑的大漠风光中产生的慷慨悲壮的情感。诗人身处异乡，面对广袤无垠的大漠和落日余晖，心中不禁涌起一股豪情壮志，同时也夹杂着对家乡的思念和对边疆将士的敬仰之情。这种复杂的情感通过诗歌的语言和意象得到了淋漓尽致的表现，使得这一联诗成为了千古传颂的佳作。 据此作答即可。 27．阅读下面这首诗，然后回答问题。 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 (1)古人写诗讲究炼字，“空”字在诗中反复出现，赏析其表达效果。 (2)“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”表达了诗人怎样的情感？ 【答案】(1)“空”有“空荡荡、空寂”之意。第一个“空”，写昔人乘鹤离去后，黄鹤楼只剩下空壳，强调空间上的虚无，传达出物是人非的怅惘；第二个“空”，描绘千百年来白云空自飘荡，突出时间上的邈远，营造出孤寂、苍凉的氛围，两“空”字叠加，深化了世事无常、孤独寂寞的情感。 (2)这两句诗描绘了日暮时分，江面上烟波浩渺的景象，诗人望着暮色中模糊的故乡方向，抒发了漂泊异乡的孤寂之感和对故乡的深切思念之情。 【导语】崔颢《黄鹤楼》以虚实相生的笔法，通过“黄鹤”“白云”等意象构建时空苍茫感。“空”字三叠强化仙踪渺茫与物是人非的怅惘，尾联“烟波”“日暮”将历史感慨转为羁旅愁思，形成宏阔到个人的情感收束。全诗气韵流转，被誉为唐人七律压卷之作。 【详解】（1）本题考查词语赏析。 “昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”，意思是过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了，只留下空荡荡的黄鹤楼。黄鹤一去再也没有回来，千百年来只看见白云在天上飘飘荡荡。 “空”，有“空荡荡、空寂”之意。“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”，昔日仙人乘鹤远去，如今只剩下这座黄鹤楼孤零零地矗立于此。它强调的是空间上的虚无，往昔的热闹与仙人的踪迹皆已消逝，只留下这空荡荡的楼阁。这种强烈的对比，传达出诗人面对物是人非的怅惘之情，曾经的繁华不再，只剩眼前的寂寥，让人不禁心生感慨。 “黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”，黄鹤一去不复返，千百年来，唯有白云独自悠悠地飘荡。这里的“空”描绘出白云在漫长岁月中毫无目的、孤独飘荡的状态，突出时间上的邈远。白云悠悠，看似自在，实则透露出一种孤寂、苍凉的氛围。它见证了历史的变迁，却只能默默飘荡，无人相伴。 两“空”字叠加，使诗歌的情感更加深沉。从空间上的物是人非，到时间上的世事沧桑，诗人将个人情感融入其中，深化了对世事无常、孤独寂寞的感慨。站在黄鹤楼上，面对这空荡荡的楼阁和悠悠飘荡的白云，诗人的思乡之情也愈发浓烈，以至于发出“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”的千古喟叹。 （2）本题考查内容理解和情感把握。 “日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”，意思是暮色渐渐漫起，哪里是我的家乡？江面烟波渺渺让人更生烦愁。 日暮时分，本就是容易引发人思乡之情的时刻。此时，天色渐暗，夕阳的余晖洒在江面上，给整个世界都蒙上了一层朦胧的色彩。江面上烟波浩渺，雾气弥漫，一切都变得模糊不清。诗人独自站在这江边，望着这茫茫的江水，心中涌起无尽的惆怅。 “乡关何处是”，深刻地表达了诗人的困惑与迷茫。在这广袤的天地间，故乡的方向变得难以辨认，诗人不知道自己的家乡究竟在何处。这种漂泊异乡、居无定所的孤寂之感如潮水般涌上心头。他远离家乡，在这陌生的地方徘徊，找不到心灵的归宿，就像一叶孤舟在茫茫大海中漂泊，无依无靠。 而“烟波江上使人愁”，则进一步渲染了这种愁绪。那弥漫的烟波，不仅遮挡了诗人的视线，更仿佛是他内心愁绪的外化。江上的雾气越浓，他的愁绪也就越深。诗人将自己的情感融入到这日暮江景之中，借景抒情，让读者深刻感受到他对故乡的深切思念。这思念之情，如同这江水一般，绵绵不绝，汹涌澎湃。 据此组织语言作答即可。 阅读《渡荆门送别》，完成下面小题。 28．“山随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道。请任选一个角度进行赏析。 29．诗题中的“送别”二字，历来说法不一。一种说法认为江水送作者离别蜀中；另一种说法认为诗中无送别意，题目中“送别”二字可删去。你更赞同哪一种说法？请结合诗句简要分析。 【答案】28．示例一：析意境：起伏的山峦随着平原旷野的延伸，渐渐消失得无影无踪；一泻千里的长江水奔赴辽远无际的原野。作者为我们展示了一幅气势磅礴的万里山水图。 示例二：赏字词：“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出空间感和流动感；“入”渲染出江水奔流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟。 示例三：品技巧：运用了借景抒情的手法，不仅抒发了作者初出蜀地时喜悦、激动的心情，更是诗人开阔的胸怀、开朗的心境和蓬勃朝气的形象的写照。 29．示例一：我赞同第一种说法。诗人初离故乡，确实有些依依不舍，但不说破。末句掉转笔锋从对方写来，说故乡水有情，不远万里，送“我”这个远别故乡的人到楚地。诗人运用拟人的修辞手法，生动而含蓄地表达了对故乡的依恋之情，所以不可删去。 示例二：我赞同第二种说法。从诗歌内容来看，诗中主要描写出蜀的沿途景色，表达了诗人离开故乡时依依不舍的感情。“送别”应该是作者告别家乡，诗中确实无送别亲友或亲友送别之意，所以可以删去“送别”二字。 【导语】《渡荆门送别》以壮阔的山水意象展现诗人出蜀时的豪情与乡思。“山随平野尽”句以动态视角勾勒地势变化，暗喻人生新境；“江入大荒流”则通过空间延展暗示前程广阔。尾联“仍怜故乡水”巧妙将江水拟人化，既点明“送别”题意，又流露对蜀地的缱绻深情。全诗写景宏大而情感细腻，体现李白诗风的典型特征。 28．本题考查诗歌画面。 从任意角度赏析“山随平野尽，江入大荒流”一联，需结合诗句具体分析。赏析时可从意象选择、用词锤炼、意境营造等角度切入。开放性试题，言之有理即可。 根据诗歌“山随平野尽”可知，“山”与“平野”的意象形成鲜明对比，以“随”字动态化地描绘出山脉逐渐消失、平原逐渐展现的视觉过程，暗示诗人乘舟远行时视野的开阔感，从狭窄三峡进入辽阔楚地的空间转换。根据诗歌“江入大荒流”可知，“江”与“大荒”的宏大意象组合，以“入”字强化了长江奔涌流入荒原的动势，展现长江的壮阔奔腾。两句通过“随”“入”二字的精准锤炼，将静景动态化，形成由近及远、由狭至旷的空间层次，整体意境雄浑开阔，既是对自然景象的写实，又寄托了诗人对未来的憧憬。 示例：此联以“山尽”“江流”的动态意象，勾勒出由险峻峡谷迈向辽阔原野的壮丽画卷。“随”字化静为动，展现山脉渐隐、平野舒展的视野变化；“入”字则强化江流奔涌之势，意境雄浑，既写景又暗含诗人对未来的憧憬。 29．本题考查诗歌内容理解和分析。 根据诗歌正文内容可知，全诗四联均未出现任何与“送别”直接相关的场景或人物。首联“渡远荆门外，来从楚国游”交代诗人离乡远游之事，但并未提及友人送行；颔联“山随平野尽，江入大荒流”与颈联“月下飞天镜，云生结海楼”纯粹描绘出蜀后所见壮阔景象，无离别情感铺垫；尾联“仍怜故乡水，万里送行舟”更是以“故乡水”为抒情对象，强调诗人对故乡的眷恋，而非与他人的送别之情。从传统送别诗特征看，本诗缺乏如折柳、杯酒、泪眼等典型送别意象，也未见对特定离别对象的称呼或情感交流。因此，“送别”二字在题目中显得突兀，与正文内容脱节，疑似后人衍增。若删除，诗题仅保留“渡荆门”，反而更贴合诗歌单纯纪行写景的实质，避免误导读者对主题的理解。 示例：赞同删除“送别”二字。全诗无一字提及友人送别场景，而是聚焦离乡所见之景与思乡之情。尾联“仍怜故乡水”以水拟人，实写诗人自怜，而非告别他人。题目若删去“送别”，更符合诗歌纪行本质，避免歧义。 根据诗歌“仍怜故乡水，万里送行舟”可知，尾联运用拟人手法，将“故乡水”视为主动送行的主体。一个“送”字，赋予江水人的情感，使离别之情有了具体的寄托。若删去题中“送别”，则此句的拟人手法失去题目的呼应，变得突兀。从全诗情感脉络看，首联“渡远荆门外”已暗含离别之意，中间两联景象的壮阔变幻（“山随平野尽”“月下飞天镜”）实为诗人离乡后心境的投射，尾联的“怜”与“送”更是点明了对故乡的眷恋与不舍。这种离别之情虽非与人，却是与故乡的告别，“送别”二字恰能涵盖这种独特的情感内涵。此外，唐诗题目中的“送别”未必皆实指与人相送。此处以“送别”入题，正体现了诗人创新的艺术构思——以江水送别写乡思，避免俗套。若删去，则削弱了诗歌的意境深度和情感独特性。 示例：不可删去“送别”二字。全诗以江水送行为构思核心，尾联“仍怜故乡水，万里送行舟”直接点明故乡水的“送别”之意，题目与之呼应。若删除，则拟人手法失去依托，诗歌独特的离别情怀（与故乡告别）也将变得隐晦难明。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $