绪论 打开物理世界的大门 2025-2026学年沪科版物理八年级全一册

null 绪论 打开物理世界的大门 课堂要求 1.坐姿（有且仅有一种） 2.积极回答问题，该回应的时候回应。 3.不看，不做与物理课堂无关的书。 4.上课前准备好课本、基础训练、红黑两色笔，作业本和练习本各一本 5.课代表：认真负责 积极配合 努力学好物理 情境导入 什么是物理？ “物理”一词最早出现自古希腊文，原意指的是自然。古代欧洲人称物理学为“自然哲学”。 “物理”二字最早在中文中出现是在《天工开物》中“格物致理”的简称。即考察事物的形态和变化，研究总结它们之间的规律。 物理学是研究物质及其运动规律的一门学科。 物理 上可升天观星辰 下可入海览鱼龙 进可投军思报国 退可凭技造福民 探究新知 物理学涉及力、热、声、光、电等形形色色的物理现象，与人们的生活息息相关。 1.奇妙的物理世界 看看“力”学什么？ 为什么轻飘飘的树叶会坠向地面？ 为什么巨型飞机能遨游长空？ 看看“热”学什么？ 清晨草地为何有露珠？ 钻木取火因何能成？ 看看“声”学什么？ 声音如何产生、传播？ 水碗为何当乐器？ 看看“光”学什么？ 五颜六色的光是怎么产生的？ 水中的筷子为什么“折断”？ 看看“电”学什么？ 为什么柠檬可以点亮灯泡呢？ 转动的线圈 2.有趣的物理 覆杯实验 摩擦后的水管能吸引易拉罐 通过对天体运动的研究成功发射了人造地球卫星 3.有用的物理 半导体的高速发展促进大数据的完善和社会的进步 善于观察，发现问题 冰棍“冒白气” 4.怎样学好物理 勤于思考，科学推理 勇于探究，得出规律 提出问题 猜想与假设 设计实验与制定计划 进行实验与收集证据 分析与论证 评估 交流与合作 乐于实践，联系实际 简易飞机模型 物理知识是从实际中来的，又要应用到实际中去。 D 阅读教材第一章内容 D A. 提出问题 B. 建立假设 C. 得出结论 D. 收集事实证据 C A. 提出问题 B. 猜想与假设 C. 进行实验与收集证据 D. 交流与合作 $nullnull