海南省文昌市2024—2025学年七年级下学期期末质量检测生物考试试题

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2025-09-19
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 海南省
地区(市) 省直辖县级行政单位
地区(区县) 文昌市
文件格式 ZIP
文件大小 1.40 MB
发布时间 2025-09-19
更新时间 2025-09-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-19
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

答案及解析 一、选择题解析(共35题,每题2分) 1. A. 糯米 解析:糯米主要成分为淀粉(多糖),属高糖类食材。红豆以膳食纤维为主,咸蛋黄、火腿则以蛋白质/脂肪为主。 2. A. 鼻 解析:呼吸道起始于鼻腔,负责气体通道的初始过滤、加温与湿润。 3. (题干图片缺失)解析需结合选项 循环系统包括心脏、血管(动脉、静脉、毛细血管),应选对应心脏/血管的选项。 4. B. 维生素B₁ 解析:脚气病由维生素B₁(硫胺素)缺乏引起,米糠富含B₁,用于神经功能维护。 5. B. 胆汁 解析:胆汁由肝脏分泌,含胆盐乳化脂肪,但不含消化酶。 6. A. 第Ⅰ层 解析:平衡膳食宝塔第Ⅰ层为谷物类(碳水主要来源),是日常能量主要供应者。 7. B. 咽 解析:咽是呼吸与消化系统的共同通道,空气与食物均经此进入气管/食管。 8. C. 排出食物残渣 解析:排泄指代谢废物排出(如CO₂、尿素),食物残渣属物理排出过程(排遗)。 9. B. 湿润空气 解析:潮气瓶模拟呼吸道湿润空气的功能,避免干燥气体刺激肺部。 10. A. 包装是否精美 解析:食品安全关注成分、保质期、包装完整性,与包装美观无直接关联。 11. C. 麦芽糖 解析:血浆成分为水、无机盐、蛋白质(如血浆蛋白)及小分子有机物(葡萄糖、氨基酸),麦芽糖需分解为葡萄糖才能吸收。 12. D. AB型血 解析:AB型血含A、B抗原,仅能接受同型血或O型血(万能供血者)。 13. B. 白细胞 解析:细菌感染时白细胞(如中性粒细胞)数量显著增加以吞噬病原体。 14. A. 左心室 解析:体循环动力来自左心室收缩,“中国心”需替代左心室泵血功能。 15. D. 含氮的无机盐 解析:氮元素促进植物枝叶生长,缺乏时植株矮小、叶片发黄。 16. C. 膀胱 解析:膀胱为暂时储存尿液的器官,排尿时经尿道排出。 17. D. 肾静脉 解析:甜菜红素通过肾动脉→肾小球滤过→肾小管→输尿管→排出,不经过肾静脉。 18. A. 肾小球 解析:肾小球滤过异常导致蛋白质泄漏至原尿,引发蛋白尿。 19. B. 动脉、静脉 解析:“切脉”为桡动脉搏动;手臂“青筋”为静脉(含较多二氧化碳,颜色较深)。 20. D. 丧失的血浆成分与血细胞可在短时间内恢复 解析:人体可快速补充血浆水分、电解质,血细胞生成需更长时间,但200-300ml献血无显著影响。 21. D. 用口呼吸可吸入更洁净空气 解析:鼻腔的过滤功能优于口腔,长期口呼吸易导致呼吸道感染。 22. C. 步骤④沿叶脉方向迅速切割 解析:叶片横切需快速切割以保证薄而完整切片,其他选项步骤顺序或试剂错误。 23. C. 受精卵初期营养来自母体 解析:受精卵初期营养来源于卵细胞自身(卵黄),着床后由母体提供。 24. D. 甲为动脉,乙为静脉 解析:①为红细胞(无核),②为白细胞(有核),③为血小板。图二中甲血流方向离心(动脉),乙向心(静脉)。 25. C. 水、无机盐、维生素 解析:水、无机盐、维生素可直接被吸收,其他大分子需分解(如淀粉→葡萄糖)。 26. B. 种子不完全燃烧使结果偏小 解析:不完全燃烧导致热量释放不完全,实际测量值低于真实值。 27. D. 光合作用降低CO₂浓度 解析:植物通过光合作用固定CO₂,促进碳循环平衡,助力碳中和。 28. B. 1(口腔)、3(胃)、4(小肠)、5(大肠)均有消化功能 解析:大肠无消化酶分泌,仅吸收水分、维生素。 29. D. 幼根生长主要依赖分生区和伸长区细胞分裂 解析:分生区细胞分裂使根生长,伸长区细胞伸长,选项表述不准确。 30. C. 粪便有机物可直接被吸收 解析:粪便需经分解者分解为无机物后方可被植物吸收。 31. B. ECMO暂代心肺功能 解析:ECMO通过氧合器完成气体交换(代替肺),血液泵推动循环(代替心脏)。 32. B. 四肢静脉与动脉均有瓣膜 解析:动脉瓣位于心脏,四肢静脉有瓣膜防止逆流,动脉无。 33. A. X一定为肾小球 解析:肺或胎盘等器官也可实现动、静脉血转换(如肺动→静→动脉)。 34. A. 甲实验探究叶是否蒸腾主要器官 解析:甲通过对比叶片有无判断蒸腾速率,其他选项步骤或原理错误。 35. B. 光照强度b时植物光合>呼吸 解析:图②中光强b为光补偿点(光合=呼吸),高于此点光合>呼吸。 二、非选择题解析(共4题,每空1分) 36. 食物营养成分实验(8分) 1. 淀粉;胃液;淀粉已被消化酶分解 解析:③号试管无蓝色(淀粉被分解),对比①、②推断X含淀粉,a为胃液(含蛋白酶不分解淀粉)。 2. 舌的搅拌与牙齿咀嚼 解析:①号试管未振荡模拟口腔未充分研磨,③号充分混合。 3. 消化酶与物理粉碎共同促进食物消化 解析:碎屑(物理处理)+消化酶(化学分解)效率更高。 4. 细嚼慢咽 解析:充分咀嚼增大接触面积,提高消化效率。 5. 大肠;甲 解析:E为大肠(吸收残余水分);淀粉(甲曲线)在口腔开始消化,与X成分匹配。 37. 呼吸系统与气体交换(7分) 1. 单层扁平上皮细胞 解析:肺泡壁薄,利于气体扩散。 2. 收缩;扩大;a(外界→肺泡) 解析:膈肌收缩使胸腔容积增大,气体入肺(吸气)。 3. 气体扩散作用;血红蛋白;线粒体 解析:气体通过扩散进出血液;氧气与血红蛋白结合,运输至线粒体参与呼吸作用。 38. 血液循环与血管机器人(7分) 1. 血小板 解析:血栓多因血小板过度聚集形成。 2. B(右心房);B→5→C→肺动脉→肺部→肺静脉→D→左心室→主动脉→脑;动脉瓣(C左心室) 解析:药物经体循环→右心→肺循环→左心→体循环至脑,动脉瓣防止血液回流。 3. 氧气减少,二氧化碳增多 解析:脑细胞代谢消耗氧气,释放二氧化碳。 4. 肝脏;减少全身副作用/提高局部药物浓度 解析:肝脏为药物代谢主要器官,精准给药避免全身分布。 39. 肾脏功能与血液透析(8分) 1. ①(肾小球)、②(肾小囊)、③(肾小管) 解析:肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管组成。 2. 高;尿液;B(肾小管重吸收);静脉 解析:透析液成分接近尿液(含尿素),半透膜模拟肾小球滤过作用。 3. 蛋白质 解析:透析未重吸收蛋白质,患者需补充优质蛋白。 4. 无机盐 解析:排尿调节水盐平衡,维持内环境稳态。 5. 适量饮水、不憋尿 解析:充足饮水稀释代谢废物,避免尿液浓缩损伤肾小管。 学科网(北京)股份有限公司 $2024-2025当 七年级生物科期形 (内容: (时间:60分钟 注意事项 1.本试卷分选择题和非选择题两部分 2.将答案写在答题卡上,写在木试卷上无放 一、选择题(本大题有35小题,每小题2分, 符合题意.) 1.端午佳节,粽叶飘香。下列粽子的食材中相 A.糯米 B.咸蛋黄 2.人体呼吸道的起点是 A.鼻 B.咽 3.下列所示人体器官中,组成循环系统的是 A 4,脚气病常表现为神经炎、消化不良、食欲不 预防脚气病的方法,米糠中能预防该病的 A.维生素A B.维生素B1 5.人体消化系统的消化液有多种,下列消化鸿 A.唾液 B.胆汁C.胰液 6.平衡膳食宝塔(如右图)共分五层,包含我 食物种类,日常生活所需的能量主要来自于 A.第I层 B.第I层C.第Ⅲ层 7.人饮人的水和吸人的空气都会经过 A.鼻 B.咽 C.喉 8.人体产生的废物可通过多种途径排出体外 A.呼出二氧化碳B.排出尿液C.排出自 9.在医院吸氧时,氧气需先通过(如右图)所 潮气瓶类似呼吸道的功能主要是 A.温暖空气B.湿润空气C.清洁空气 10.“民以食为天,食以安为先”。下列与食品 A包装是否精美 B.包装是否完 C.食品的保质期 D.食品的成分 1.人体血浆的成分中,不包含下列物质中的 A.蛋白质 B.维生素 12.某AB型血病人需大量输血,依据输同型血 AA型血 B.B型血 七年级生物科期末教学质蜀 年度第二学期 教学质量监测试题 比下全册) 满分:100分) 70分。在每小题所给的四个选项中,只有一项最 类含量较高的是 红豆 D.火腿 气管 D.口腔 振等,唐代《千金翼方》记载了利用米糠水煮粥 养物质是 C.维生素C D.维生素D 中不含有消化酶的是 胃液 第V层 们每天应吃的主要 第V层 第W层 第层 第Ⅱ层 气管 以下各项不属于排泄的是 第1层 物残渣 D.排出汗液 示的潮气瓶。 D.顺畅通气 连接氧气瓶 全没有关系的是 无损 溜气瓶 及比例 (内含蒸馏水) C.麦芽糖 D.无机盐 的原则,应输入 C.0型血 D.AB型血 测试题第1页共6页 13.急性细菌性扁桃体炎是 A,红细胞 14.我国自主研制的“中国 浮式人工心脏,重量不 动力,则“中国心”的 A.左心室 C.右心室 15.某地玉米植株矮小瘦引 A.含铁的无机盐 16.尿液是人体排出的代湖 作用的结构是 A.肾小球 17.人大量食用红肉火龙身 出。甜菜红素在排出》 A.肾动脉 18.某人在体检时,尿液化 A.肾小球 19.医说的“切脉”的“用 A.动脉、神经B, 20.成年人一次献血200- A.少量损失血液有助 B.血液的减少可以促 C.损失200-300毫于 D.丧失的血浆成分与 21.日常生活中许多行为 A.不要大声喊叫 C.不随地吐痰一 22.下图是制作叶的横切 ① A.步骤②的培养皿片 B.该实验正确的操作 C.步骤④中捏紧单片 D.步骤①中用慑子 23.下列关于人体生殖发 A.胚泡最终附着在于 B.精子和卵细胞的缉 C.受精卵发育初期刷 D.睾丸是男性的主要 者做血常规化验时,血液中明显增多的成分是 B.'白细胞 C.血小板 D.血浆 心”(如右图)是世界上最小的第三代全磁悬 主动脉 到180克。要为心力衰竭患者提供体循环的 安装位置应紧贴心脏的 B.左心房 D.右心房 叶片发黄,初步判断原因是缺乏 人工心脏 B.含磷的无机盐C,含钾的无机盐D.含氮的无机盐 废物,也是一个人健康的“晴雨表”,人体内能够起到暂时储存尿液 B.尿道 C.膀胱 D.前列腺 后尿液会变红,原因是火龙果中的甜菜红素难以被分解,随尿液排 程中,不会经过的结构是 B.肾小球 C.肾小管 D.肾静脉 中末检出尿糖,但是含有尿蛋白,由此推断出她最可能出现病变的结构是 B.肾小管 C.肾动脉 D.膀胱 ”和输液针头插入手臂的“青筋”分别指的是 动脉、静脉C静脉、动脉D.动脉、毛细血管 00毫升不会影响健康的原因是 于健康 进人体造血 的血液,对人体没有丝毫影响 血细胞可以在短时间内得到补充而恢复正常 惯关系到我们的健康和安全,下列对应关系不正确的是 防止声带受损 B.食不言一防止食物误入气管 上传播细菌病毒等 D.用口呼吸—可以吸人更洁净的空气 时切片的相关步骤,下列叙述正确的是 4 需放少量生理盐水 顶序是③④②① 双面刀片,沿着叶脉方向迅速切割 选较厚的一片放在载玻片的液滴中,盖上盖玻片 的说法,错误的是 官内膜上 合发生在输卵管 需要的营养物质来自母体 生殖器官,能产生精子、分泌雄性激素 七年饭生物科期木教学质量监测试题第2页共6页 24. 图一是人血细胞形态图,图二是三种血管的血液流 动示意图。下列叙述正确的是 A 图一中的②体积最大,数量最多 B. 图一中的③是红色,都有细胞核 C. 图二中丙是毛细血管,只允许③单行通过 D,.图二中血管甲和血管乙分别表示动脉、静脉 25.下列食物成分中,不经过消化,可以直接被消化道吸收的是 A.葡萄糖、蛋白质、无机盐 B.脂肪酸、淀粉、蛋白质 C.水、无机盐、维生素 D.水、维生素、麦芽糖 26。某班同学进行了测定花生种子中的能量的实验(如右图)所示, 下列相关叙述不正确的是 A.实验中要注意挡风,减少热量散失 B.种子不完全燃烧,会使测量结果偏小 C.点燃花生种子后应尽快将它放到锥形瓶底部 D.实验中水吸收的热量大于花生种子实际所含的能量 27.为实现2060年碳中和目标,我国生态修复工程特别重视植被恢复。从碳循环角度分析,这是因 为植物 A.能为动物提供栖息场所和食物 B.发达的根系可以防止水土流失 C.叶片能吸附灰尘,吸收有毒气体 D.光合作用能降低空气中二氧化碳浓度 28.如右图为人体消化系统示意图,下列叙述不正确的是 A.4是消化和吸收的主要场所 B.1、3、4、5都有消化功能 C.5能吸收少量的水、无机盐和部分维生素 D.8分泌的胆汁能乳化脂肪,属于物理性消化 29.下列关于植物生命历程的表述错误的是 A.果实是由子房发育而来的 B.花的主要结构是雄蕊和雌蕊 C. 种子萌发的自身条件之一是胚完整具有生命力 D.幼根生长主要是分生区和伸长区的细胞分裂 30.农业生产生活中,有许多应用蕴含着生物学知识,下列叙述错误的是 A.“正其行,通其风”,增加行间二氧化碳浓度,提高光合速率 B.“麦套棉两亲家,割完麦子又摘花”,套种有利于植物充分利用光能 C.“庄稼一枝花,全靠粪当家”,粪便中的有机物可以被植物体吸收利用 D.“热天庄稼长,冷天庄稼藏”,低温抑制呼吸作用,减少营养物质的消耗 3L. 体外膜氧合器(ECMO)是呼吸衰竭的急危重症 患者的急救设备,工作原理(如右图)所示 相关叙述正确的是 A.氧合器为血液流动提供动力 B.ECMO可以暂时代替心脏和肺 C.血液泵替代肺的功能进行气体交换 D.输回人体的血液中二氧化碳含量增加 七年级生物科期末教学质量监测试题第3页共6页 美eB门0:4中金图 32.人体如同一 A.心脏主要 B.四肢的静 C.呼吸道都 D.小肠绒毛 33.如右图为人 方向,下列 A.若A、B B.若A中流 C.若B中流 D.若X为皮 34.以下探究植 A.甲可用于 B.乙在探究 C.丙中隔水 D.丁中蜡烛 35.根据图中① 种物质含童 ① A.图①表示血 B.由图②可知 C.由图③可知 D.图④表示菜 二、非选择题(本 36.(8分)某同学 取少量食材X 制定了如下实 试管编号 ① ② ③ 精密仪器,每个结构都有与其功能相适应的特点。下列叙述不正确的是 由肌肉组织构成,为血液循环提供动力 脉和动脉内都有瓣膜,能防止血液倒流 有骨或软骨作为支架,保证气体顺畅通过 内有丰富的毛细血管,有利于营养物质的吸收 内部分血液流动示意图,X代表器官或结构,A、B代表血管,箭头代表血流 述错误的是 中都流动脉血,则X一定为肾小球 静脉血,B中流动脉血,则X可以代表肺 (x 含营养物质多的静脉血,则X可能代表小肠 肤,则B中血液的代谢废物和氧气含量都减少 生理活动的相关实验中,叙述正确的是 生长状况 氨氧化钠溶 深究叶是蒸腾作用的主要器官 二氧化碳是光合作用的原料的实验中,小烧杯中的液体量可以不同 热,叶绿体溶解于酒精中 息灭,说明萌发的种子呼吸作用吸收氧气,产生二氧化碳 ④的分析,下列说法正确的是 二 肺1 收 有机物合量 时间 ② ④ 液经过肺时氧气的含量变化 当光照强度为b时,植物光合作用强度大于呼吸作用强度 a-b,c-d是呼气的过程,膈肌收缩 豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中有机物含量的变化 大题有4小题,每空1分,共30分) 购买食材时,发现一种不认识的固体食物X。为了解其主要营养成分,他索 带到学校实验室,与同学一起研究其主要营养成分。根据他们的初步推测, 金方案、步骤。 食物 所加液体 振荡摇匀 37℃恒温 0.1克食物小块 2毫升唾液 否 10分钟 0.1克食物碎屑 2毫升清水 是 10分钟 0.1克食物碎屑 2毫升a液体 是 10分钟 七年饭生物科期木教学质量监测诚题第4页共6页 (1)向①、②、③三支试管内各滴加两滴碘液, 食物变成蓝色,③试管无变化。可以初步判 是 ,a为 。③试管中加入碘液 (2)实验中,①号试管和③号试管进行对照实验 腔中 的作用。 (3)通过以上实验现象,可以得出的结论是 (4)通过该实验结论,为了使食物消化更充分 提倡的行为习惯是: (5)如果用如图一中A-E表示人体消化道各部位 可反映食材X消化过程的曲线是 (填甲、乙或丙)。 37.(7分)图一是人体呼吸系统的组成示意图,图 参与气体交换的示意图,请据图回答问题。 图 (1)图一中的〔3)适于气体交换的主要特征有 性纤维。肺泡壁和毛细血管壁都是 (2)图一中的〔4)处于 状态时,与图二 “扩大”或“缩小”),对应图三中肺泡与外界 (3)图三中的cd过程是通过 结合,并运输至组织细胞的 38.(7分)血管机器人(图一)已逐渐成为医学领 游动和悬浮倒退,可用于治疗心脑血管疾病。图 图。请据图回答下列问题。 微纳米机器人 七年级生物科期末教学质量监测试 号试管内食物小块局部变成蓝色,②试管内 新所研究的固体食物X中,主要营养成分 后溶液不变蓝,原因是 是模拟口 100 日常进餐应 清化营养物质的百分 丙 A BC D E 则E是 淀粉、颤防和霍白质在清化道中被清化过程色西 二是人体隔肌运动模型示意图,图三为肺泡 图三 由大量肺泡组成,肺泡外缠绕毛细血管和弹 组成。 甲状态相符,此时胸廓容积一(填 气体交换的 (填字母)过程。 现的,图三中b代表的气体进入血液后, 中参与生命活动: 的研究热点,它可以在血管中快速稳定地 二表示人体部分血液循环和心脏结构示意 第5页共6面 (1)血管机器人能句 (2)若将血管机器 需经过血液循王 头表示)才能至 血管机器人由 (3)血管机器人到过 部的血液相比 (4)若患者脂肪消 优先到达 39.(8分)肾是人体 因为中毒而死亡 图一为尿的形成 向),图二是血 ② ③ 图一尿的形成过 (1)肾单位由图一中 (2)患者的血液经过 透析液 道系统模拟的生 、 (3)与肾脏形成尿液 后,病人应及时 (4)人体排尿,不仅 织细胞的正常生 (5)肾脏疾病会对患 角度,为保护肾 进入脑部血管精准清除血栓,血栓可能是人体血液中的 过多引起的。 以手臂静脉注射的方式送入人体,则其最先到达心脏的(填字母, 路径 (用字母、数字和箭 达脑部血栓堵塞区域进行清除,由于】(填字母和文字)的存在, 室进人动脉后,不会直接倒退回心室。 脑部血管堵塞区域,进行有效疏通,疏通后血液正常流经脑部。与流人脑 流出脑部的血液中成分的主要变化是 。(答出一点即可) 能力减弱,可令血管机器人通过手臂静脉点滴为患者进行精准给药,药物 (填器官)处进行精准检测。与传统药物输送相比,其优点之一是 的重要器官,当肾衰竭无法正常工作时,体内的废物就不能排出,人就会 肾衰竭患者可通过每周进行2~3次血液透析,以便及时排出体内的废物。 过程示意图(①-④代表结构,A、B表示生理过程,箭头表示液体流动方 透析的示意图。请据图回答下列问题: 半透队 半透膜 用过的透析液 静脉 丁新鲜透析液 图二血液透新示意图 程示意图 的 (填序号)组成。 人图二半透膜的管道系统透析处理后,用过的透析液中的尿素含量比新鲜 其成分接近(选填“原尿”或“尿液”),则图二装置中的半透膜管 理过程是图一中的[】,流回患者体内b处的血液为血。 的过程相比,血液透析的过程中没有图一中结构③的作用,因此透析结束 补充如 等营养物质。 起到排出体内废物的作用,而且对调节体内水和 的平衡,维持组 理功能有重要作用。 的生活造成极大的痛苦和不便,因此预防重于治疗。请从饮水和排尿等 生的健康提出合理建议 。(答出一点即可)】 七年饭生物科期末教学质量监测试题第6页共6页

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