内容正文:
口数学
七年级上册(北师大版)
第四章
基本平面图形
知识网铬
两点确定一条直线
线段、射线、直线
两点之间线段最短(两点之间的距离)
线段长短的比较(度量,重合法)
线段的中点
平面图形
角的表示与度量
角
角平分线
角的大小比较
作一个角等于已知角
多边形
平面图形
弧
圆
圆心角
线段、射线、直线(第1课时)
自主导学Q典例精析
-s修s多
例题点A,B,C,D的位置如图所示,按下列要求画出图形。
(1)画直线AB,CD,它们相交于点E;
(2)连接AC,BD,它们相交于点O:
B◆
.C
(3)画射线AD,BC,它们相交于点F;
例题图
(4)分别写出点E和点F与直线BC的位置关系。
【分析】利用直线、线段、射线的定义画出符合题意的图形即可。
【解答】(1)如图所示。
(2)如图所示。
(3)如图所示。
(4)点E在直线BC外或直线BC不经过点E,点F在直线BC
上或直线BC经过点F。
例题答图
【点拨】此题主要考查了线段、射线、直线的概念及画法,明确三者之间的联系和区别
是解答的关键。
78
基本平面图形
第四章
基础巩固飞达标闯关
1.如图,直线上有A,B,C三点,则图中有射线
条,4
B
能用图中现有的字母表示出来的射线有
条,它们分别是
第1题图
;线段有
条。
2.太阳的光线近似看成从一点出发的
3.若将一根木条固定在墙上,至少需要
根钉子,理由是
4.下列说法正确的是()
A.射线OA和射线AO是同一条射线
B.延长直线AB
C.线段AB和线段BA不是同一条线段
D.直线AB和直线BA是同一条直线
5.按下列语句的要求画出图形:
(1)直线EF经过点O:
(2)两条线段m与n相交于点P;
(3)P是直线a外一点,过点P的直线与直线a相交于点Q。
能力提升坤综合拓展
卡多多
6.已知平面内的四个点A,B,C,D,过其中两个点画直线可以画出几条?画出相应图形。
7.如图所示,请用几何语言表达下列问题。
(1)A,B,P三点之间的位置关系:
(2)A,B,C三点之间的位置关系;
(3)点D与直线AB之间的位置关系:
(4)点C与直线PD之间的位置关系;
(5)点P与线段DC之间的位置关系;
79
口数学
七年级上册(北师大版)
(6)直线DC与直线AB之间的位置关系;
(7)说明点F是怎样确定出来的。
第7题图
8.(1)如图,1与2是同一平面内两条相交直线,它们有一个交点,如果在这个平面内
再画第三条直线,那么这三条直线最少有几个交点?最多有几个交点?
(2)如果在(1)的基础上在这个平面内再画第四条直线4,那么这四条直线最多可有
多少个交点?
(3)由(1)(2)我们可以猜想:在同一平面内,6条直线最多可有多少个交点?n(n>1)
条直线最多可有多少个交点?(用含n的代数式表示)
第8题图
9.(1)【观察思考】
如图,线段AB上有两个点C,D,图中共有
条线段。
(2)【模型构建】
如果线段上有m个点(包括线段的两个端点),则该线段上共有
条线段。请简
要说明结论的正确性。
(3)【拓展应用】
8位同学参加班上组织的象棋比赛,比赛采用单循环制(即每两位同学之间都要进行一
场比赛),那么一共要进行
场比赛。类比【模型构建】简要说明。
AE
方B
第9题图
80
基本平面图形
第四章
1线段、射线、直线(第2课时)
自主导学Q典例精析
例题
如图,点C为AB上一点,AC=2cm,CB=24C,。日古
B
D,E分别为AC,AB的中点,求DE的长。
例题图
【分析】根据AC=I2cm,CB=)AC,得到CB=6cm,求得AB=I8cm:根据D,E分别
为AC,AB的中点,分别求得AE,AD的长,利用线段的差,即可解答。
【解答】因为AC=I2cm,CB=)AC,所以CB=-6cm,所以AB=AC+CB=I2+6=18(cm)。
因为E为AB的中点,所以AE=BE=)AB=9cm。
因为D为AC的中点,所以DC=AD=号AC=6cm,所以DE=AE-AD=3cm.
【点拨】本题考查了两点之间的距离和线段中点的概念,确定线段之间的和、差及倍数
关系是解答此题的关键。
基础巩固达标闯关
-卡多多
1.如图,已知AB=7cm,点C为AB的中点,则AC=
A
B
cm。
第1题图
2.如图,点A,B,C,D是直线1上顺次排列的四点,线段
A
B C D
AC=5,线段BD=4,则线段AB-CD=
第2题图
3.两点之间的距离是指()
A.两点之间的线段
B.两点之间线段最短
C.两点之间的线段的长度
D.线段的中点
4.已知点C是长为12cm的线段AB的中点,N是线段AC的三等分点,则线段BN的
长为()
A.10 cm
B.8 cm
C.7cm或9cm
D.8cm或10cm
5.如图,在公路1两旁的A,B两点各有一个村庄,要在公路边的C点建一个车站,使
C到A,B的距离之和最小。请你找出点C的位置,并说明理由。
公路1
B
A·
第5题图
80
口数学
七年级上册(北师大版)
6.如图,已知线段a,b,用直尺和圆规画线段OB等于2a-b。
b
第6题图
7.按下列要求完成作图:(1)直线AB,CD相交于点O;(2)在直线AB上截取OP=
OQ,在直线CD上截取OM=ON;(3)连接PM,QN;(4)用直尺或圆规比较PM,QN的
长短。
8.如图,已知线段AB=80cm,点P在AB上,点N为PB的中点,NB=14cm,求AP
的长。
P N B
第8题图
能力提升坤综合拓展
-●
9.如图,已知线段a和线段b。
(1)尺规作图:求作线段AB=a+b,并在线段BA的延长线上作线段AC=b-a。(保留作
图痕迹,不要求写出作法)
(2)若M,N分别是AB,AC的中点,求MN的长。(用含a,b的式子表示)
a
第9题图
10.已知线段AB=8cm,在直线AB上有一点C,使BC=4cm,点M是线段AC的中点,
求线段AM的长。
2
基本平面图形
第四章
*11.如图,已知线段AB=4,点O是线段AB上一动点,点M,N是线段AO,BO的中点。
(1)①若A0=1,则MW=
—;②若A0=3,则MW=
(2)若AO=a,则MN=
(3)若点O运动到线段AB的延长线上,则线段MN的长度是否发生变化?画图并说明
理由。
A M O
N
B
第11题图
12.如图,数轴上点A,B表示的有理数分别为-6,3,点P是射线AB上一个动点(不
与点A,B重合)。M是线段AP靠近点A的三等分点,N是线段BP靠近点B的三等分点。
(1)①若点P表示的有理数是O,求MN的长;
②若点P表示的有理数是6,那么MN的长为
(2)点P在射线AB上运动(不与点A,B重合)的过程中,MN的长是否发生改变?若
不政变,请写出求MN的长的过程;若改变,请说明理由。
A
B
013
第12题图
中考链接©真题演练
13.(2022·桂林)如图,点C是线段AB的中点,若AC=2cm,则AB=ACB
cm。
第13题图
14.(2024河北)如图,有甲、乙两条数轴。甲数轴上的三点A,B,C所对应的数依次
为-4,2,32,乙数轴上的三点D,E,F所对应的数依次为0,x,12。
(1)计算A,B,C三点所对应的数的和,并求线段AB与AC的比值。
(2)当点A与点D上下对齐时,点B,C恰好分别与点E,F上下对齐,求x的值。
甲
32
D E
乙0
12
第14题图
的参考答案与提示
示:设一个三位数与一个两位数分别为100+10y+z和
8.解:点N为PB的中点,NB=14cm,PB=
10m+n,则由图2,得mz=20,nz=5,y=2,x=a,由
2WB=28cm。又:AB=80cm,∴AP=AB-BP=80-28=52
此推出=5,n=1,m=4,y=2,x=a。20左边的数是
(cm)。9.解:(1)如图所示,线段AB,AC即为
8,20右边的“口”表示4,a上面的数应为4a。
所求。(2)AB=a+b,AC=b-a,M,N分别是AB,
运算结果是四位数,且这个四位数用代数式可以表示
为1000(4a+1)+100a+20+5=4100a+1025。
AC的中点,AM=号AB,AN74C。N=(AC+
2
★问题解决策略:归纳
AB)=1(a+b+b-a)=b。
解:(1)3×4x5x3x4x5=3×45=10
公路L
10.2)na+1xna+1)-[7a+)。(3)
B
A
C
D
0
7aa+1x7aa+1x宁aa+I0=2a+I)。
第5题答图
第7题答图
第四章基本平面图形
1线段、射线、直线(第1课时)
A
1.64射线AC、射线BC、射线BA、射线CA
32.无数条射线3.2经过两点有且只有一条直
第9题答图
线4.D5.如图所示。6.如图所示。7.解:
(I)A,B,P三点共线。(2)A,B,C三点不共线。
Am元Bi
M B C
(3)点D是直线AB外一点。(4)点C在直线PD上
图1
图2
或直线PD过点C。(5)点P在线段DC的延长线上。
第10题答图
(6)直线DC与直线AB相交于点P。(7)线段AC与
10.解:如图1,当点C在线段AB上时,AB=
线段BD相交于点F或直线AC与直线BD相交于点
8cm,BC=4cm,∴.AC=AB-BC=4cm.又点M为AC
F。8.解:(1)最少1个,交点的最多个数为1+2=
3。(2)1+2+3=6。(3)1+2+3+4+5=15;1+2+3+…+
的中点,4M号4C=2cm如图2,当点C在线段AB
(a-1)-2nn-10
的延长线上时,AB=8cm,BC=4cm,∴AC=AB+BC=
12cm。又:点M为AC的中点,AM=号AC=6cm。
综上所述,AM的长为2cm或6cm。11.解:(1)
①2②2(2)2(3)线段MW的长度仍然等于2。
(1)
(2)
(3)
理由:如图,设B0的长度为a,N0=2B0=号。又
第5题答图
AB=4,A0=AB+B0=4+a。点M为A0的中点,
0=号40=4.M-0-N0-2.12解:((1
①若点P表示的有理数是0(如图1),则AP=6,BP=
B
3。M是线段AP靠近点A的三等分点,N是线段BP
1条
4条
6条
靠近点B的三等分点,MP子AP4,P=号BP=2。
第6题答图
.'MN=MP4NP-6。
9.解:(1)6(2)m-1理由:设线段上
M B N O
2
第11题答图
有m个点,该线段上共有线段x条,则x=(m-l)+(m-
2)+(m-3)+…+3+2+1,所以倒序排列有x=1+2+3+…+
(m-3)+(m-2)+(m-1)。所以2x=m(m-1)。所以x=
-6
0
m(m-山。(3)28理由:把8位同学看作直线上的
图1
2
8个点,每两位同学之间的一场比赛看作一条线段,
B N P
直线上8个点所构成的线段条数就等于比赛的场数,
-6
0
3
因此一共要进行8x(8-)=28(场)比赛。
图2
2
1线段、射线、直线(第2课时)
第12题答图
1.3.52.13.C4.D5.解:如图所示。理
②6提示:若点P表示的有理数是6(如图2),
由:两点之间,线段最短。6.解:方法不唯一。作
则AP-12,BP-3。M是线段AP靠近点A的三等分
法:①作射线OF;②在射线OF上截取OA=2a;③在
线段OA上截取AB=b;线段OB就是所求。作图略。
点,N是线段BP靠近点B的三等分点,MP=子AP
7.解:(1)(2)(3)如图所示。(4)长短相等。
数学
七年级上册(北师大版)
8,NP号Br-2.M-MP-P-6。(2)MN的长不会
45°(4)'∠A0C=∠A0B+∠B0C,∠AOB-,∠B0C=
B,.∠A0C=@+B。·OM是∠A0C的平分线,
发生改变。理由:设点P表示的有理数是a(a心-6且
a≠3)。当-6<a<3时(如图1),AP=a-(-6)=a+6,BP
∠A0W=∠C0M=}(e+8。∴LM0B=∠AOB-∠AOM
3-a。M是线段AP靠近点A的三等分点,N是线段
+E-E。0N平分∠BOC,∠BON=)∠B0C=
Q-
BP靠近点B的三等分点,MP号4r号(a+6,NP
2
24
子Br号(3-a),MN=MP+P=6。当a心3时(如图
B。∠0N=∠M0B+∠B0NB+3-a。(5)
21
∠M0N的度数始终是∠AOB度数的一半。12.20°
2),AP-a+6,BP=a-3。M是线段AP靠近点A的三
13.C
等分点,N是线段BP靠近点B的三等分点,MP=
2角(第3课时)
号4r-号a6.NP号n号a-3。N=MPMP
1.∠a+∠B或∠-∠B2.B3.D4.解:如图
所示,∠y就是要作的角。
6。综上所述,点P在射线AB上运动(不与点A,B
重合)的过程中,MN的长为定值6.13.414.解:
(1)点A,B,C所对应的数依次为-4,2,32,A,
B,C三点所对应的数的和为-4+2+32=30。AB=2-
(-4)=6,AC=32-(-4)=36,..线段AB与AC的比值为
6:36=1:6。(2)由数轴得,DF=12-0=12,当点A
与点D上下对齐时,点B,C恰好分别与点E,F上下
对齐,DE与DF的比值等于AB与AC的比值,DE=
第4题答图
6DF2。x-2
3多边形和圆的初步认识
2角(第1课时)
1.多边形同一线段封闭平面2.无数
1.2307243202.18045901353.B
条弧和经过这条弧的端点的两条半径3.D4.D5.
67.5°,112.5°。
6.5个。四边形可分割成2个三角形
4.B5.A6.D7.解:(1)以点B为顶点的角
有∠ABC,∠ABD,∠DBC,共3个。(2)以射线BA
即(4-2)个三角形,五边形可分割成3个三角形,即
为边的角有∠ABE,∠ABC。(3)以D为顶点、DC
(5-2)个三角形,六边形可分割成4个三角形,即
(6-2)个三角形,图4中的七边形可分割成(7-2)个
为一边的角共2个,分别是∠BDC,∠EDC。(4)不
是同一个角,因为这两个角的顶点不同,∠ABC的顶
三角形,据此可归纳出n边形可分割成(n-2)个三角
形。7.解:到点A的距离小于2cm,且到点B的距
点是B,∠ACB的顶点是C。组成角的两条射线也不
同,∠ABC的两边为射线BA,BC,∠ACB的两边为
离不小于2cm的所有点如图所示。&年名)9C
射线CB,CA。8.解:(1)由题意得∠BOW=76°,
∠C0N=46°,∴.∠B0C=∠B0N+∠C0N=122°。
∠A0B=32°,.∠A0C=∠B0C-∠A0B=90°。(2):
∠A0N=∠A0C-∠C0NW=90°-46°=44°,.∴.射线0A在北
偏东44°。9.解:(1)图1中有2条射线,则角的
个数为2x(2-1山=1(个);图2中有3条射线,则角的
2
个数为3汉3-)-3(个):图3中有4条射线,则角的
2
第7题答图
第9题答图
个数为4x4山=6(个)。(2)由前三问类推,角内
2
第五章一元一次方程
有n条射线时,则共有(n+2)条射线,则角的个数为
1
认识方程
m+1n+22个。10.9011.C12.A
1.4x-3=22.(1+3.5)x=270(或4.5x=270)
3.
3x+17=1884.D5.B
2角(第2课时)
6.
1.252.50°3.1354.10°或130°5.B6.C
(1)=18
(1)3(2x-1)=3x+1
7.A8.A9.解:∠AOD=∠A0B+∠BOC+
(2)=
4
(2)4(x+2)=5(x-2)》
∠C0D,∠A0B=35°,∠B0C=50°,∠C0D=21°,∴.
3
(3)
2x+1_5x-1=1
∠A0D=35°+50°+21°=106°。.0E平分∠A0D,
(3)x=-3
3
6
∠A0E-∠D0E=7∠A0D-53.10.解:∠1+∠2
7.解:设安排x名工人生产镜架,则(20-x)人
90°,∠2=44°,∴.∠1=46°。又∠A0E=180°,.
生产镜片,根据题意得方程2×40x=60(20-x)。8.A
∠B0D=180°-(∠1+∠2)=180°-90°=90°。又.0C平分
9.B
∠B0D,∠B0C=7∠B0D=45°。LA0C=∠1+
2一元一次方程的解法(第1课时)】
1.x
等式性质1[或等式两边都加(或减)同一
∠B0G-91°。11.解:(1)45°(2)7a
(3)
个代数式,所得结果仍是等式]2.2等式性质2