Unit3 To be a good learner (Welcome to the unit) _学习任务单 -2025-2026学年译林版（2024）八年级英语上册

该初中英语学习任务单聚焦“有效学习的重要因素”核心内容，以课前回顾小学学习相关中国谚语为起点，通过课上图片观察、谚语理解、听读对话等活动，搭建从感知到运用的学习支架，帮助学生逐步掌握询问与描述有效学习因素的词汇及表达，明确单元主题与目标。 任务单突出文化意识与语言能力的融合培养，通过中国谚语的解读与拓展增强家国情怀，借助听读训练（含音频资源）和分组讨论提升语言理解与表达能力。头脑风暴活动激发思维品质，习题设计如谚语匹配、对话问题回答等注重理解与运用结合，有效引导学生感知学习方法的重要性。

学习任务单 课程基本信息 学科 英语 年级 八年级 学期 秋季 课题 Unit 3 To be a good learner (Welcome to the unit) 教科书 书名：《义务教育教科书·英语》八年级上册 出版社：译林出版社 出版日期：2025年7月 学习目标 通过本课时的学习，学生能够： 1 借助图文，初步了解三条中国谚语的含义，理解其传达的学习特性及重要性等内容； 2 获取和梳理两名同学关于促成有效学习的重要因素的观点，提取和归纳询问、描述促成有效学习的重要因素的词汇和语言表达； 3 运用相关词汇和语言表达，与同伴交流自己关于促成有效学习的重要因素的思考和感受，初步感知学习方法的重要性； 4 思考“如何有效学习”的问题，了解单元主题和单元学习目标。 课前学习任务 回顾小学阶段了解的与学习有关的中国谚语。 课上学习任务 【学习任务一】导入热身 Look at the picture on page 34 and answer the following questions. (1)What can you see in the picture? (2)Where can you see these things? (3)What can you do with them? 【学习任务二】看图说话 Look at the pictures on page 35 and try to describe them. 【学习任务三】读读练练 Know about what a saying is and read the sayings under the pictures aloud. Try to understand the sayings. Match the sayings with the correct meanings and then check the answers. 【学习任务四】头脑风暴 Do you know other sayings about learning? What do they mean? 【学习任务五】听读训练 Listen to the conversation on page 35 and find out what students are talking about. Then read the conversation after the tape and answer the following question: What do the students think is the most important thing for successful learning? 【学习任务六】分组讨论 Work in groups and talk about the most important thing for successful learning according to the given structure. Then show your conversation to the class. 【学习任务七】明确目标 Read and know about the learning objectives of the unit. 推荐的学习资源 《英语》译林版八年级上册 Unit 3 配套资源 学科网（北京）股份有限公司 $