Unit 2 Helping at home.同步词汇笔记（知识清单）-2025-2026学年外研版（三起）（2024）英语四年级上册

该小学英语Unit 2“Helping at home”词汇清单系统梳理了家务劳动相关的核心词汇与表达，涵盖动词、名词、形容词、副词及固定搭配等知识范畴，构建了从“动作行为”到“物品名称”，再到“情感态度”的多维学习支架，助力学生在真实情境中理解与运用语言。 清单通过分类整理、分级标注和关联记忆等方式呈现知识体系，体现知识点的完整性和条理性，特别融合语言能力、思维品质和学习能力三大核心素养。例如，将“wash dishes”“sweep the floor”等高频短语设为星级重点，并用谐音口诀如“dish=弟洗”帮助学生快速识记，同时设置“对比记忆”栏目区分clean与dirty，强化逻辑思维。每词附带实用例句和场景提示，既支持学生自主复习，也便于教师精准设计任务驱动型教学活动，提升课堂效率与学习深度。

Unit 2 Helping at home.同步词汇笔记 序号 单词 词形变化 派生词 核心考点 例句 单词速记 1 phew /fjuː/ int. 啊，唷，唉（表轻松、惊讶等） 无词形变化 无 日常感叹用语（表达完成某事的轻松或对环境的感叹） 1. Phew! I finally finished my math homework.（啊！我终于做完数学作业了。）2. Phew, it’s so hot in the classroom.（唷，教室里好热啊。） 发音记忆：“phew”发音像“吁”，对应中文感叹语气“啊/唷” 2 wash /wɒʃ/ v. 洗 动词：三单 washes；过去式 washed；现在分词 washing washer n. 洗衣机（小学常见） 1. wash the dishes 洗碗2. wash hands 洗手 1. I help my mom wash the dishes every evening.（我每晚帮妈妈洗碗。）2. Remember to wash hands before eating.（吃饭前记得洗手。）派生词例句：My grandma uses a new washer to wash clothes.（奶奶用新洗衣机洗衣服。） 拆分记忆：“wa（哇）+ sh（洗）”，联想“哇，该洗东西了” 3 dish /dɪʃ/ n. 盘子，碟子 名词：复数 dishes（以“sh”结尾，加 es） dishwasher n. 洗碗机（小学常见） 1. wash the dishes 洗碗（固定搭配）2. a clean dish 一个干净的盘子 1. There are three dirty dishes in the sink.（水槽里有三个脏盘子。）2. My sister dries the dishes after I wash them.（我洗完盘子后，妹妹把它们擦干。）派生词例句：The dishwasher can clean many dishes at once.（洗碗机一次能洗很多盘子。） 谐音记忆：“dish”谐音“弟洗”，联想“弟弟帮忙洗盘子” 4 feed /fiːd/ v. 喂养，给……食物 动词：三单 feeds；过去式 fed（不规则变化）；现在分词 feeding 无 1. feed the dog 喂狗2. feed the animals 喂动物 1. I feed my pet dog a bowl of rice every morning.（我每天早上给宠物狗喂一碗米饭。）2. Farmers feed cows with grass.（农民用草喂奶牛。） 谐音记忆：“feed”谐音“肥的”，联想“喂养动物让它们变肥” 5 sweep /swiːp/ v. 扫，打扫，清扫 动词：三单 sweeps；过去式 swept（不规则变化）；现在分词 sweeping 无 1. sweep the floor 扫地（核心搭配）2. sweep the yard 扫庭院 1. Dad sweeps the floor every Saturday morning.（爸爸每周六早上扫地。）2. I sweep the yard to keep it tidy.（我扫庭院让它保持整洁。） 谐音记忆：“sweep”谐音“斯维普”，联想“斯维普拿着扫帚扫地” 6 floor /flɔː(r)/ n. 地板，地面 名词：复数 floors 无 1. on the floor 在地板上2. sweep the floor 扫地（搭配动词sweep） 1. My book fell on the floor just now.（我的书刚才掉在地板上了。）2. We need to sweep the floor after the party.（派对后我们要扫地。） 场景记忆：联想“floor（地板）是房间的‘地面’，能放东西、能打扫” 7 rubbish /ˈrʌbɪʃ/ n. 垃圾（不可数名词） 无复数形式 无 1. take out the rubbish 倒垃圾（固定短语）2. throw rubbish 扔垃圾 1. Can you take out the rubbish, please?（请你倒一下垃圾好吗？）2. Don’t throw rubbish on the grass.（别把垃圾扔在草地上。） 谐音记忆：“rubbish”谐音“拉比希”，联想“拉走（垃圾）比待着好” 8 chore /tʃɔː(r)/ n. 家庭杂务 名词：复数 chores 无 1. do chores 做家务（日常表达）2. daily chores 日常杂务 1. Children should learn to do chores at home.（孩子应该学会在家做家务。）2. Washing clothes and sweeping are daily chores.（洗衣服和扫地是日常杂务。） 谐音记忆：“chore”谐音“绰儿”，联想“做杂务要‘绰儿’起袖子干” 9 to-do list /ˈtuː duː lɪst/ n. 待办清单 名词：复数 to-do lists（直接加 s） 无 1. make a to-do list 列待办清单2. check the to-do list 核对待办清单 1. I make a to-do list every Sunday evening for the new week.（我每周日晚上列新一周的待办清单。）2. Let’s check the to-do list—we still need to water the flowers.（咱们核对下待办清单，还得浇花呢。） 组合记忆：“to-do（要做的）+ list（清单）”，“要做的事情清单”即“待办清单” 10 may /meɪ/ modal v. 可以（表允许） 无三单形式；过去式 might（小学阶段了解） 无 1. May I...? 我可以……吗？（请求允许，礼貌用语）2. may do sth 可以做某事 1. May I drink a glass of water, Mom?（妈妈，我可以喝杯水吗？）2. You may watch TV for 20 minutes after homework.（做完作业你可以看20分钟电视。） 用法记忆：“may表允许，开头大写提请求，如May I...” 11 outside /ˌaʊtˈsaɪd/ adv. 在室外；adj. 室外的 无词形变化 无 1. play outside 在室外玩2. outside the house 在房子外面 1. It’s sunny today—let’s play outside.（今天晴天，咱们去室外玩吧。）2. There is a big tree outside my bedroom window.（我卧室窗外有一棵大树。） 拆分记忆：“out（外面）+ side（边）”，“外面的边”即“室外” 12 tidy /ˈtaɪdi/ v. 整理，收拾；adj. 整洁的 （v.）三单 tidies；过去式 tidied；（adj.）比较级 tidier；最高级 tidiest 无 1. tidy the room 整理房间2. a tidy desk 一张整洁的书桌 1. I tidy my schoolbag before going to bed.（我睡前整理书包。）2. Her desk is always tidy—she puts everything in order.（她的书桌总很整洁，所有东西都放得整齐。） 谐音记忆：“tidy”谐音“泰迪”，联想“泰迪熊整理自己的玩具” 13 easy /ˈiːzi/ adj. 容易的 形容词：比较级 easier；最高级 easiest easily adv. 容易地（小学常见） 1. be easy 容易的（如 It’s easy.）2. easy to do sth 容易做某事 1. This English song is easy to sing.（这首英文歌容易唱。）2. It’s easy to find my home—there’s a red door.（找我家很容易，有一扇红色的门。）派生词例句：You can easily finish this task.（你能轻松完成这项任务。） 谐音记忆：“easy”谐音“易记”，联想“容易的事情好记” 14 clean /kliːn/ v. （把……）弄干净；adj. 干净的 （v.）三单 cleans；过去式 cleaned；（adj.）比较级 cleaner；最高级 cleanest cleaner n. 清洁工（小学常见） 1. clean the desk 擦书桌2. keep clean 保持干净 1. I clean my desk every morning before class.（我每天早上上课前擦书桌。）2. We should keep our classroom clean.（我们要保持教室干净。）派生词例句：The cleaner comes to our school every day.（清洁工每天来我们学校。） 对比记忆：与“dirty（脏的）”是反义词，“clean（干净的）= 不脏的” 15 woof /wʊf/ int. 汪汪（狗吠声） 无词形变化（拟声词） 无 1. The dog says “woof”. 狗“汪汪”叫。2. hear “woof” 听到“汪汪”声 1. Listen! The dog outside is barking “woof, woof”.（听！外面的狗在“汪汪”叫。）2. My little brother imitates the dog’s “woof” sound.（我弟弟模仿狗的“汪汪”声。） 拟声记忆：直接对应狗叫的“汪汪”声，发音和声音相近 16 job /dʒɒb/ n. 任务，事情 名词：复数 jobs 无 1. do a good job 做得好2. a small job 一件小事 1. You did a good job in cleaning the room!（你整理房间做得好！）2. My mom gives me a small job—water the flowers.（妈妈给我一件小事——浇花。） 谐音记忆：“job”谐音“找不”，联想“找件小事（job）做” 17 Good job! /ɡʊd dʒɒb/ 感叹语 干得好！真不错！ 无词形变化（固定短语，首字母大写） 无 日常表扬用语（夸人做事好） 1. Good job! You drew such a beautiful cat.（干得好！你画的猫真漂亮。）2. Good job! You finished all the chores on time.（真不错！你按时做完了所有杂务。） 场景记忆：“别人做好事时，说Good job!表表扬” 18 dirty /ˈdɜːti/ adj. 脏的 形容词：比较级 dirtier；最高级 dirtiest 无 1. be dirty 脏的（如 The clothes are dirty.）2. dirty clothes 脏衣服 1. My socks are dirty—I need to wash them.（我的袜子脏了，得洗了。）2. Don’t sit on the dirty floor.（别坐在脏地板上。） 对比记忆：与“clean（干净的）”是反义词，“dirty（脏的）= 不干净的” 19 desk /desk/ n. 书桌，写字台 名词：复数 desks 无 1. on the desk 在书桌上2. clean the desk 擦书桌 1. My pencil case is on my desk.（我的笔袋在书桌上。）2. I put my homework on the desk before going to school.（上学前我把作业放在书桌上。） 场景记忆：“desk（书桌）是写字、放文具的地方” 20 wall /wɔːl/ n. 墙 名词：复数 walls 无 1. on the wall 在墙上2. clean the wall 擦墙 1. There is a map of China on our classroom wall.（我们教室墙上有一张中国地图。）2. My little sister drew a flower on the wall—Mom needs to clean it.（妹妹在墙上画了朵花，妈妈得擦掉它。） 谐音记忆：“wall”谐音“沃”，联想“墙上（wall）挂地图” 21 again /əˈɡen/ adv. 又，再一次 无词形变化 无 1. again and again 反复地2. try again 再试一次 1. Read the word again and again, and you’ll remember it.（反复读这个单词，你就会记住它。）2. Don’t be sad—try again!（别难过，再试一次！） 拆分记忆：“a（再）+ gain（获得）”，“再获得一次机会”即“再一次” 22 also /ˈɔːlsəʊ/ adv. 除此之外，还 无词形变化 无 1. also + 动词（放实义动词前，be动词后）2. also like 也喜欢 1. I like apples, and I also like bananas.（我喜欢苹果，也喜欢香蕉。）2. She is good at singing, and she also dances well.（她擅长唱歌，跳舞也很好。） 对比记忆：与“too（句末）”区分，“also在句中，too在句末” 23 sunshine /ˈsʌnʃaɪn/ n. 阳光（不可数名词） 无复数形式 无 1. in the sunshine 在阳光下2. warm sunshine 温暖的阳光 1. We sit in the sunshine and read books.（我们坐在阳光下看书。）2. The warm sunshine makes me feel happy.（温暖的阳光让我感到开心。） 拆分记忆：“sun（太阳）+ shine（照耀）”，“太阳照耀的光”即“阳光” 24 sometimes /ˈsʌmtaɪmz/ adv. 有时 无词形变化 无 1. sometimes + 动词（表偶尔的动作）2. sometimes go 有时去 1. I sometimes go to the park with my friends.（我有时和朋友去公园。）2. My dad sometimes cooks dinner for us.（爸爸有时给我们做晚饭。） 拆分记忆：“some（一些）+ times（次数）”，“一些次数”即“有时” 25 feel /fiːl/ v. 感受到，觉得 动词：三单 feels；过去式 felt（不规则变化）；现在分词 feeling feeling n. 感觉（小学常见） 1. feel happy 感到开心2. feel tired 感到累 1. I feel happy when I play with my dog.（和狗玩的时候我感到开心。）2. She feels tired after running for 10 minutes.（跑了10分钟后她感到累。）派生词例句：I have a good feeling about today’s test.（我对今天的考试感觉不错。） 谐音记忆：“feel”谐音“非哦”，联想“非哦（非常）能感受到” 26 tired /ˈtaɪəd/ adj. 疲惫的，累的 形容词：比较级 more tired；最高级 most tired 无 1. feel tired 感到累2. be tired 累的（如 I am tired.） 1. My mom is tired after working all day.（妈妈工作了一整天，很累。）2. We feel tired but happy after the picnic.（野餐结束后我们很累，但很开心。） 谐音记忆：“tired”谐音“太饿的”，联想“累的时候容易觉得‘太饿的’” 27 helpful /ˈhelpfl/ adj. 乐于助人的 形容词：比较级 more helpful；最高级 most helpful help v. & n. 帮助（基础词） 1. be helpful 乐于助人的2. a helpful student 一个乐于助人的学生 1. My deskmate is helpful—she often helps me with math.（我的同桌乐于助人，经常帮我补数学。）2. It’s helpful to keep a to-do list.（列待办清单很有帮助。）派生词例句：Can you help me carry this bag?（你能帮我提这个包吗？） 拆分记忆：“help（帮助）+ ful（形容词后缀）”，“爱帮助人的”即“乐于助人的” 28 warm /wɔːm/ v. （使）温暖起来；adj. 温暖的 （v.）三单 warms；过去式 warmed；（adj.）比较级 warmer；最高级 warmest warmth n. 温暖（小学了解） 1. warm up （使）变暖2. be warm 温暖的 1. The sun warms the earth in spring.（春天太阳让地球变暖。）2. It’s warm today—we don’t need to wear coats.（今天温暖，不用穿外套。） 谐音记忆：“warm”谐音“沃姆”，联想“沃姆（温暖）的阳光” 29 warm up /wɔːm ʌp/ 短语 （使）变暖；热身 无词形变化（“warm”变化同28） 无 1. warm up hands 暖手2. warm up before sports 运动前热身 1. Rub your hands to warm them up in winter.（冬天搓手暖一暖。）2. We need to warm up before playing basketball.（打篮球前我们要热身。） 组合记忆：“warm（温暖）+ up（向上）”，“让温度向上”即“变暖/热身” 30 water /ˈwɔːtə(r)/ v. 给……浇水；n. 水（不可数） （v.）三单 waters；过去式 watered；（n.）复数 waters（表“水域”，小学少见） 无 1. water the flowers 浇花2. drink water 喝水 1. I water the flowers in the yard every morning.（我每天早上给庭院里的花浇水。）2. We should drink enough water every day.（我们每天要喝足够的水。） 场景记忆：“water（水）能喝，也能用来浇花” 31 yard /jɑːd/ n. 庭院 名词：复数 yards 无 1. in the yard 在庭院里2. clean the yard 打扫庭院 1. My dad grows some vegetables in the yard.（爸爸在庭院里种了些蔬菜。）2. We play badminton in the yard on weekends.（我们周末在庭院里打羽毛球。） 谐音记忆：“yard”谐音“亚德”，联想“亚德在庭院里玩” 32 helper /ˈhelpə(r)/ n. 帮手；助手 名词：复数 helpers help v. & n. 帮助（基础词） 1. a good helper 一个好帮手2. family helper 家庭帮手 1. My little brother is a good helper—he helps sweep the floor.（弟弟是个好帮手，帮着扫地。）2. The new robot can be a good family helper.（新机器人能成为好的家庭帮手。）派生词例句：I help my mom do chores every day.（我每天帮妈妈做家务。） 拆分记忆：“help（帮助）+ er（表人）”，“帮别人的人”即“帮手” 33 pick /pɪk/ v. 采，摘 动词：三单 picks；过去式 picked；现在分词 picking 无 1. pick apples 摘苹果2. pick flowers 摘花 1. We go to the orchard to pick apples in autumn.（秋天我们去果园摘苹果。）2. Don’t pick flowers in the park—it’s not allowed.（别在公园摘花，这是不允许的。） 谐音记忆：“pick”谐音“皮克”，联想“皮克（pick）摘苹果” 34 pig /pɪɡ/ n. 猪 名词：复数 pigs 无 1. a little pig 一头小猪2. feed the pig 喂猪 1. There are three little pigs on my uncle’s farm.（叔叔的农场里有三头小猪。）2. The farmer feeds the pig with corn.（农民用玉米喂猪。） 形象记忆：“pig”发音短，联想“小猪（pig）圆滚滚” 35 cow /kaʊ/ n. 奶牛 名词：复数 cows 无 1. a milk cow 一头奶牛2. feed the cow 喂奶牛 1. My grandpa has two milk cows—they give fresh milk every day.（爷爷有两头奶牛，每天产新鲜牛奶。）2. We feed the cow with grass after school.（放学后我们用草喂奶牛。） 谐音记忆：“cow”谐音“靠”，联想“靠奶牛（cow）获得牛奶” 36 cut /kʌt/ v. 修剪；切，割 动词：三单 cuts；过去式 cut（不规则变化，同原形）；现在分词 cutting 无 1. cut the grass 修剪草地2. cut paper 剪纸 1. Dad cuts the grass in the yard every month.（爸爸每月修剪庭院里的草。）2. I learn to cut paper into different shapes.（我学会把纸剪成不同形状。） 谐音记忆：“cut”谐音“卡特”，联想“卡特（cut）修剪草地” 37 grass /ɡrɑːs/ n. 草地；草（不可数名词） 无复数形式 无 1. cut the grass 修剪草地2. on the grass 在草地上 1. The grass in the park is green and soft.（公园的草又绿又软。）2. Don’t walk on the grass—there’s a sign.（别在草地上走，有标识。） 场景记忆：“grass（草）是绿色的，长在草地上，需要修剪” 学科网（北京）股份有限公司 $