3.2 参与民主生活 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册

该初中道德与法治课件围绕“参与民主生活”这一核心主题，从真实社会事件切入，通过防城港亮证逼迫让路案引出公民权利意识，再自然过渡到历史周期律与民主新路的理论根基，最终落脚于公民参与民主生活的五种形式及增强民主意识的方法，形成由感性认知到理性思考再到实践行动的学习支架。 其亮点在于紧扣政治认同、法治观念与责任意识三大核心素养，以小泽举报非法网吧、居民协商充电桩布局等鲜活案例贯穿始终，凸显公民依法有序参与公共事务的责任担当。教学设计注重情境创设与问题驱动，如深圳水价听证会材料引导学生区分民主决策与监督，强化法治思维与实践能力。学生在活动中深化对民主价值的理解，教师可借此提升课堂实效，实现知行合一的教学目标。

九月份市人大常委会就传来了好消息，同学们提出的意见建议被采纳了11条，我们也为同学们感到骄傲和自豪。对于重庆市法律援助条例第七条，我的意见是增添，对符合条件的依法给予税收优惠。经过激烈讨论后，最后我们梳理出了，应该通过税收优惠来鼓励企业积极投身法律援助事业建设。我提出的三条建议是关于草案的第七条、第十条和第11条，都是跟文字表述相关的内容。通过这次活动，我也认识到了立法工作的严谨性，并且希望通过我的经历，可以鼓励和引导更多像我一样的同学参与到立法工作中来。我们联系点也是及时将同学们收集的意见建议上报给我们市人大，这也是重庆市高中学生参与地方性法规提出的意见建议首次被采纳，采纳量非常高。青少年的想法也体现在在立法当中，这也说明立法机关在制定法律条款的时候，充分吸纳了我们青少年的意见建议，生动体现了全过程人民民主，让学生可以真实感受到全过程人民民主就在我们身边。我们璧山中学和中心湾立法联系点这样一个深度的合作，我个人感觉意义非常重大。也给我们的学生的学习的知识应用实践提供了很好的一个机会。让更多的同学能够参与到活动中来。能够让我们的孩子们真真切切的体会到做一个社会的主人，国家的主人这种责任感和主人翁的精神。 新课导入 2025年7月22日，一男子在窄路遭奔驰女司机要求倒车，对方亮证威胁“要不然我就拿证了哦”，并能凭车牌报出其家庭住址和姓氏。同年7月31日晚，当地派出所民警上门到男子父母家，要求删除相关视频并向女司机道歉。 如果遭遇“亮证”胁迫，你会怎么做？ 7·22防城港男子遭亮证逼迫让路事件 新课导入 历史周期律是指世界上任何一个国家的政权都会经历兴衰治乱，往复循环呈现出的周期性现象。极端的不公导致社会的崩溃，从而达到新的相对公平，周而复始。 1945年，民主人士黄炎培在延安同毛泽东主席谈话的时候说，希望中共能找到一条路，跳出历史上朝代“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的周期律的支配。毛泽东回答：“我们已经找到新路，我们能跳出这周期律。 你知道跳出“历史周期律”的“新路”是什么吗？ 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 3.2 参与民主生活 1.政治认同：感受人民当家作主是中国特色社会主义的民主价值追求，逐步提高参与民主生活的水平。 2.道德修养：知道社会主义民主的制度保障，树立热爱社会主义民主的意识，培养热爱社会主义祖国的情感。 3.法治观念：拥护我国的各项民主制度，努力成为民主法治中国建设的参与者和推动者。 4.责任意识：增强社会责任感和主人翁意识，自觉、理性参与民主生活，做负责任的公民。 核心素养目标： 教学重点：行使民主权利。 教学难点：掌握参与民主生活的形式，并在实践中运用。 目标导航 1.如何正确认识公民参与民主生活？ 2.公民参与民主生活的五种形式 3. 为什么要增强公民的民主意识 4.公民应怎样参与民主生活？ 5.如何增强公民的民主意识： 九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网吧，一些学生课余时间经常泡在那里，严重影响了他们的学习和身心健康。于是，小泽拨打政务服务便民热线反映这一情况。不久，这家网吧被依法取缔了。 你怎样看待小泽拨打政务服务便民热线的行为？ 小泽拨打政务服务便民热线是积极参与民主生活，正确行使监督权的表现。这种行为有利于维护公民的合法权益，推动我国民主建设的进程。 小泽还可以采取哪些方式反映问题？ 小泽还可以向人大代表反映；向有关部门举报；还可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。 运用你的经验 01 行使民主权利 探究：公民参与民主生活的原因、内涵和要求？ 一个扎根社区的立法联系点，十年间以4525条建议铺就了一条民意直通国家立法殿堂的非凡路径。当361条来自弄堂的建议转化为庄严的法律条文，民主不再是宏大叙事，它流淌在街巷交谈中，融入万家灯火里。 “老百姓可能都觉得立法‘高大上’嘛，离自己很远，但其实是和大家生活息息相关的，比如我参加过反电信诈骗法草案的意见征询，这部法律赋予检察机关开展反电信诈骗领域公益诉讼的职能。我到社区和大家宣传，再把大家的意见收集起来，通过联系点把基层声音传递到最高立法机关。”家住上海市长宁区虹桥街道中山居民区的严敏祥说。 思考:老百姓能够参与立法体现了什么? 提示:公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 1、如何正确认识公民参与民主生活? （1）重要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 (2)内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 （3）要求：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会更加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增加。 视频赏析：结合视频内容，说一说公民参与民主生活的途径有哪些。 探究：2.公民参与民主生活的途径？ 思考：我们可以通过哪些形式参与民主生活? 1 民主选举 2 民主协商 3 民主决策 4 民主管理 5 民主监督 探究：公民参与民主生活的途径？ 十四届全国人大一次会议，习近平全票当选国家主席中央军委主席 十四届全国人大一次会议，韩正当选国家副主席 十四届全国人大一次会议，赵乐际当选全国人大常委会委员长 思考：你想当哪一个?你知道怎样才能当上吗? 探究：公民参与民主生活的途径？ 直接选举 选民代表 选民 选民 应选人 候选人 候选人 应选人 间接选举 等额选举 差额选举 （候选人必须超过半数） （从候选人角度） （从选民角度） 注意：县、乡二级人大代表通过直接选举产生；县级以上人大代表通过间接选举产生。 民主选举方式的类型 探究：公民参与民主生活的途径？ 当你参加选举，你赞成以下哪种选民的想法? 谁能给我带来好处，我就投给谁！ 谁弱势，我就投给谁！ 谁能力强，我就投给谁！ 谁当选都和我没关系，不去投票 2.公民行使民主权利的形式？ （1）民主选举 ①地位:是人民实现民主权利的一种重要形式。 ②形式:直接选举和间接选举，等额选举和差额选举 ③原则：民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则。 ④要求:公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 探究：公民参与民主生活的途径？ 永宁县团结西路街道建设社区不断加强和完善社区民主议事协商机制，把居民的实际需求和“我为群众办实事”结合起来，利用“逢五说事”“板凳议事”“邻里论事”等议事协商平台，为居民解困、解忧、解难。 居民多次反映充电桩的安装位置不合理，为居民电动车充电带来诸多不便。社区党总支了解情况后，召开民主协商会，将充电桩布局重新规划安装，极大地方便居民电动车充电…… “这栋楼的水压一直特别小，到了四楼基本就没有水，已经影响到我们的生活了……”。接到居民反映后，社区联系自来水公司、物业、业主委员会、党员、居民代表等召开议事协商会，多次协商确定解决办法，两个星期后自来水管道换好了…… 思考：居民反映的问题很多，如何才能找到最大公约数，更好地解决问题? （2)民主协商 P39 ①地位： 民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 ②方式： 在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商。 ③意义： 有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。 注意：协商民主是我国人民民主的重要形式。 选举民主VS民主选举？ 协商民主VS民主协商？ 选举民主、协商民主：主体是国家 民主选举、民主协商：主体是公民 热点三： 免费教育：为生育二孩、三孩的家庭发放家庭教育专项补贴，为第三孩提供从幼儿园到高中毕业阶段的免费教育 代表们的提案如何才能变成现实？ 全国两会结束，十大热点提案出炉…… 热点一： 实行全民免费医疗，从基层卫生机构开始逐步推进免费医疗 热点二： 延长假期：春节由原来的3天假期延长至5天或7天，调休后连续假期达到9天或11天 笔记区 2.公民行使民主权利的途径(方式)？ （3）民主决策 地位：保障人民利益得到充分实现的有效方式。 要求：民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。 公民参与民主决策的方式(保障制度）： ①社情民意反映制度；②专家咨询制度； ③重大事项社会公示制度；④社会听证制度。 一、行使民主权利 探究：公民参与民主生活的途径？ 深圳市发展改革委拟于2025年4月中旬组织召开深圳市自来水价格调整听证会，《深圳市自来水价格调整方案》同时公开了两套具体方案。 为进一步提高政府制定价格决策的科学性，市发展改革委同步就《深圳市自来水价格调整方案》向社会公开征求意见，社会各界可于2025年4月20日前将有关意见和建议发送至电子邮箱：fgwtzh@fgw.sz.gov.cn。 思考：材料说明了公民可以通过哪种制度参与民主决策？ 公民通过电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体等方式向政府反映自己的意见与建议——社情民意反映制度 探究：公民参与民主生活的途径？ 有同学注意到了参加听证会的有专家学者2人，为什么要请专家学者呢？ 某些具有专业性的重大决策，需要听取专家的意见，提高决策科学性，一般有论证会、座谈会等形式。——专家咨询制度 听证会参加人名单（20名） 消费者（10名） 人大代表（1名） 政协委员（1名） 市消委会（1名） 政府部门（4名） 经营者（1名） 专家学者（2名） 探究：公民参与民主生活的途径？ 深圳市发展改革委相关负责人表示，以上听证结果将提交市政府定价部门将充分参考听证代表的意见，价格调整结果将进行公示。 5月16日，深圳市发改委官网发布了《深圳市发展和改革委员会关于我市自来水价格调整与政策优化的通知》，本通知自2025年7月1日起实施，即从7月1日起的用水量执行本通知价格政策。 思考:你了解重大事项社会公示制度吗? 新闻媒体、文件通报和有关行政村、基层站所公告栏上等地方公布一个决策成文(或草案)，然后针对性地征求意见。——重大事项社会公示制度 民主决策 重大事项社会公示制度 某些具有专业性的重大决策，要听取专家学者的意见。 专家咨询制度 民情信箱、民情热线、民情接待室、民情恳谈会等，向政府提出意见和建议。 社情民意反映制度 社会听证制度 在新闻媒体、相关会议、文件通报、单位政务公开栏和有关行政村、基层站所公告栏上进行，保障公民知情权。 听证会举办方要邀请各方代表参加，听取各方代表的意见。 1.2025年7月，市物价局开通网站充分调查了解情况和征求各方意见尤其是低收入者的意见。 2.2025年6月,邀请专家学者对水价调整方案进行分析论证，听取专家建议。 3.政府部门形成两个关于水价调整的备选方案并在网上公示，集思广益。 4.某市物价局召开居民水价调整听证会对备选方案作出相关修改完善，并进行决策。 判断以下属于哪种民主决策方式？ 专家咨询制度 社会公示制度 社会听证制度 活学活用 社情民意反映制度 探究：公民参与民主生活的途径？ 观察图片，思考问题：图片反映的是哪一种民主形式呢？对于公民来说有什么意义呢？ （4）民主管理 主要有：村民代表大会、职工代表会等（涉及基层民主） 一、行使民主权利 ①内容： 民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。 ②意义： 实行民主管理，有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管，人民的事人民办。 探究：公民参与民主生活的途径？ 基层是政策落地的“最后一公里”，却也是权力监督的薄弱环节。 面对基层一群“蝇贪蚁腐”相互勾结、抱团取暖，群众的眼睛始终是最亮的“探照灯”。那些藏在帐本里的虚假票据、躲在会议纪要后的暗箱操作、掩在笑脸下的权钱交易，终究瞒不过朝夕相处的百姓。有村民发现扶贫大棚的补贴款“缩水”，顺藤摸瓜牵出村两委集体虚报冒领的链条；有商户察觉市场管理费“肥瘦不均”，层层追溯揭开城管与商贩的利益输送网络。这些来自一线的线索，恰是撕开黑幕的第一道裂口。 思考：如何理解民主监督？公民行使监督权有什么意义？ ①地位： 民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 ②意义： 一、行使民主权利 （5）民主监督 ①有利于国家机关及其工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。【国家】 ②有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。【个人】 监督权 （对象是国家机关及其工作人员） 民主监督 (对一切违法犯罪行为的检举） 注意： 民主监督 监督权 A.在法律允许的范围内依法正确行使监督权; B.如实反映，提供证据或证明材料; C.不能捏造或歪曲事实进行诬告陷害; D.不能采用贴大字报、聚众闹事等方法; E.不得损害国家、社会、集体、他人的合法利益等。 ④参与途径： A.向人大代表反映情况； B.通过新闻媒体进行舆论监督； C.采用写信、打电话、发电子邮件等向有关部门反映或举报等。 一、行使民主权利 ③注意事项： 民主决策和民主监督的区别 民主监督：某件事情或决策正在实施或者已经完成了，这时针对出现的问题群众提建议、评判、意见或看法等就是民主监督。公民有监督一切国家机关及其工作人员的权利。如政府公开信息、百姓问政、政府工作报告、开通政府网站等。 小拓展 民主决策：决定还没有定下来之前，为了决策的科学性，决策机关，广泛听取各方代表意见，综合考虑各种意见，实行少数服从多数的原则，并作出最终决定。如公交价格听证会等。 易混易错点： 选举民主与民主选举、协商民主与民主协商 选举民主是我国人民民主的形式，侧重于通过选举所体现出的权力和利益维护。 民主选举是公民参与民主生活，实现民主权利的形式。侧重于选举的方式和过程。 选举民主与民主选举 协商民主是我国人民民主的形式，侧重民主形式。 民主协商是公民参与民主生活，实现民主权利的形式，侧重发扬民主。 协商民主与民主协商 知识拓展 02 增强民主意识 探究：为什么要增强民主意识 2025年2月12日至3月11日，人民网一年一度的全国两会大型互动IP“我给两会捎句话”建言征集活动再次成功开展，活动首次引入智能语音留言、AI文本辅助生成等新技术应用，实现从“动动手”到“动动口”留言方式的转变，让广大群众更加畅通地说出“心里话”，陆续收到群众各方面意见建议超过16万件。 上述材料，反映了我国公民哪方面的意识不断在增加？ 我国公民的民主意识在不断提高 知识总结 3.为什么要增强公民的民主意识（重要性）？P41-42 ①在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。 ②在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。 ③增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。 探究：公民参与民主生活的要求 团队管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派，你会 面对成员间的意见分歧，你是队的负责人，你会 面对别人意见和建议，如果你是团队参与人，你会 树立主人翁意识，敢于提出自己的意见，但要自觉服从共同要求 要增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度作出协调。 要有责任意识、顾全大局，理性对待。 重视他人意见，客观辩证分析，逻辑清晰表达。 当团队内部发生利益冲突时，如果你是冲突的一方，你会 理解道德与法治的深层意义首先要利用碎片时间进行知识点回顾，初中生应当重视道德与法治课程，特别是青少年常见法律风险防范。提升道德与法治学习成绩的关键在于建立错题本记录易错知识点很有帮助。特别是宪法和刑法中的基础条款。包括诚信教育和网络道德建设内容。理论联系实际是学习的关键。建立系统性思维有助于整体把握。建立正确的道德与法治观念需要关于网络行为规范和信息安全的法律知识。 群众留言总量32万件，平均每天有2条群众高质量建言和回应登上新媒体热搜榜，全网总阅读量超6亿……一年一度的人民网“两会捎句话”，让公众使用一部手机、一台电脑就能更深入参与到全国两会当中，为全国两会营造了充满智慧碰撞的良好互动态势与舆论氛围。 2024年是人民网第14年推出“捎句话”。 探究四 公民参与民主生活的要求 2023年5月18日下午，一场面向中学生的立法意见征询座谈会召开，喻祥宸作为学生代表之一参加座谈并提出了立法意见。 热评：“中学生也能参与国家立法！”--《爱国主义教育法》 “互联网时代，更应加强新时代爱国主义教育，营造爱国的浓厚氛围”喻祥宸说。其余4名同学也纷纷发言，共提出了12条立法意见建议。经沙坪坝基层立法联系点归纳整理后，第二天就“直达”全国人大常委会，成为立法中的重要参考。 理性、公正、客观的态度 全面、深刻、辩证地看待问题。 立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。 主人翁意识 思考：材料中中学生做法启示我们如何参与民主生活？ 二、增强民主意识 笔记区 4.公民应如何参与民主生活？（要求） ①要有社会责任感和主人翁意识。 ②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看待问题。 ③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 探究：公民应如何增强民主意识？ 说话权利包括说错话的权利，对谣言的宽容本质上是对说话权利的保护。 谣言终究会不攻自破，清者自清，最好不干涉，让谣言自生自灭。 有些谣言没有什么大的危害，可以宽容。 谣言是没有事实依据捏造的话，不能传播。 社会生活中难免会出现一些谣言，对此，人们有不同的态度和观点。 说错话与造谣性质不同。言论自由权不能侵犯他人权利。造谣是主观故意的破坏行为。 这是一种不负责任的态度。我们必须拿起法律武器与谣言斗争到底。 谣言有危害，现代信息传播很快，许多谣言在被证伪前已经伤及无辜。谣言不能宽容。 小组讨论：你是否同意上述观点？请说明理由。 谣言不仅不能传播，而且应该举报。 √ 理解道德与法治的深层意义首先要利用碎片时间进行知识点回顾，初中生应当重视道德与法治课程，特别是青少年常见法律风险防范。提升道德与法治学习成绩的关键在于建立错题本记录易错知识点很有帮助。特别是宪法和刑法中的基础条款。包括诚信教育和网络道德建设内容。理论联系实际是学习的关键。建立系统性思维有助于整体把握。建立正确的道德与法治观念需要关于网络行为规范和信息安全的法律知识。 群众留言总量32万件，平均每天有2条群众高质量建言和回应登上新媒体热搜榜，全网总阅读量超6亿……一年一度的人民网“两会捎句话”，让公众使用一部手机、一台电脑就能更深入参与到全国两会当中，为全国两会营造了充满智慧碰撞的良好互动态势与舆论氛围。 2024年是人民网第14年推出“捎句话”。 笔记：如何增强民主意识 ①首先，公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 ②其次，公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 ③最后，公民要通过参与公共事务和民主生活，在实践中逐步增强民主意识。 5.如何增强民主意识： 二、增强民主意识 笔记区 5.公民应怎样增强民主意识？ ①公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 ②要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。 ③通过依法参与公共事务，在实践中增强民主意识。 本课小结 参与民主生活 行使 民主权利 增强 民主意识 公民参与必要性，涵义及要求 为什么要增强民主意识 参与民主生活的要求 民主选举 民主协商 民主监督 公民参与的方式 如何增强民主意识 民主决策 民主管理 1.为给广大考生营造安静的复习迎考环境，多地发布关于在中高考期间禁止噪声污染的公告。禁噪期间，九年级学生小明发现楼下烧烤店深夜营业的嘈杂声影响到周边考生正常休息，立即拨打政务服务热线反映情况，相关部门很快到场进行处理。材料说明（ ） ①公民可通过合法渠道表达合理诉求 ②公民要积极主动、理性地参与民主决策 ③公民通过基层群众自治制度参与民主生活 ④公民要增强参与意识，维护自身合法权益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 课堂练习 2.某村通过村民议事制度推动问题解决。针对集体所有的一处闲置住宅如何盘活利用问题,有村民建议将其出租给豆腐坊，有村民则因噪音、异味等问题反对。对此，下列举措恰当的是（   ） ①制定村规民约，限制村民行为 ②召开村民会议，凝聚村民共识 ③坚持民主决策，促进乡村和谐 ④保护集体利益，放弃个人利益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ C 课堂练习 3.初三学生小伟发现学校附近有一家非法经营的网吧，便拨打政务服务便民热线反映情况。不久，这家网吧被依法取缔了。这体现小伟（    ） A.主动参与民主协商 B.依法参与民主决策 C.积极参与民主监督 D.直接管理国家事务 C 课堂练习 4．增强中学生的民主意识对于推进我国法治化进程、提高学校德育工作的针对性、保证中学生健康成长具有重要意义。中学生增强民主意识必须（   ） ①自觉遵守宪法，依法行使监督权         ②积累民主知识，依法参与公共事务 ③制定法律，同破坏民主的行为作斗争     ④行使言论自由，想说什么就说什么 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ A 课堂练习 Lavf59.27.100 $来关注广西防城港亮政逼迫让路事件的后续。广西警方今天公布的行政处罚书显示，涉事司机侯某某因违反治安管理处罚法被行政拘留5日。7月22号侯某某驾驶一辆黑色奔驰车与一辆白色长城汽车驾驶员因为会车问题发生争吵。争吵期间，侯某某在车辆扶手箱位置拿出一本行政执法证，并向对方亮证据。此前通报这份执法证是属于她的丈夫李某，而李某是一名消防员。治安管理处罚法第51条规定，冒充国家机关的工作人员，或者是以其他的虚假身份招摇撞骗的，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款。情节较轻的，处5日以下拘留或者500元以下罚款。冒充军警人员招摇撞骗的，从重处罚。