专题3.1 温度 - 2025～2026学年人教版物理八年级上册

专题3.1 温度 (知识梳理及题型总结) ·模块一 温度和温度计 ·模块二 温度计的使用 ·模块三 体温计 ·模块四 课后作业 模块一 温度和温度计 1. 温度 物体的冷热程度叫做温度；物体较热，我们就说它温度高；物体较冷，我们就说它温度低。 2. 温度计 （1） 用途：测量物体温度的工具。 （2） 原理：常用温度计是根据液体热胀冷缩规律制成的。 （3） 常用的温度计的基本构造：如图所示。 （4） 特点：常用液体温度计的内径是粗细均匀的，内径越小，温度计的灵敏度越高。 （5） 温度计的分类：①根据测温物质可分为：酒精温度计、煤油温度计、水银温度计；②根据用途可以分为：实验室用温度计、寒暑表、体温计。 3. 摄氏温度 （1） 摄氏温度的规定：在标准大气压下冰水混合物的温度定为0摄氏度，沸水的温度定为100摄氏度，0摄氏度和100摄氏度之间分成100等份，每一等份代表1摄氏度。 （2） 温度的单位及读法、写法：温度计上的符号“℃”表示的是摄氏温度。“℃”读做“摄氏度”，这是一个整体不能分开，例如“20℃”读做20摄氏度。比0℃低的温度在数字前加“-”号，读做“负”或“零下”。 【考点1 温度】 【例1.1】关于物体冷热程度的说法中错误的是（　　） A．物体的冷热程度用温度来表示 B．只凭感觉来判断物体的冷热程度不可靠 C．准确地判断物体的冷热程度需要使用温度计 D．0℃的冰与0℃的水冷热程度不一样 【答案】D 【详解】ABC．温度是表示物体冷热程度的物理量，要准确地判断物体的冷热程度，需要使用温度计进行测量，主观感觉有时是不准确的，甚至是错误的，故ABC正确，不符合题意； D．0℃的冰和0℃的水，状态虽然不一样，但温度相同，所以冷热程度相同，故D错误，符合题意。 故选D。 【例1.2】温度是表示物体 的物理量，液体温度计是利用液体 的性质制成的。如图所示的温度计 （选填“能”或“不能”）测量1标准大气压下沸水的温度。 【答案】 冷热程度 热胀冷缩 不能 【详解】[1]物理学中，温度是表示物体冷热程度的物理量。 [2]常用液体温度计是液体的热胀冷缩原理制成的。 [3]图中温度计的最大测量值是80℃，1标准大气压下沸水的温度是100℃，超过了图中温度计的测量范围，因此不能使用如图所示的温度计测量沸水的温度。 【变式1.1】下列关于温度和温度计的说法中正确的是（　　） A．温度表示物体的冷热程度 B．温度的高低应凭感觉判断 C．温度计都是利用液体热胀冷缩的原理工作的 D．常用温度计都是利用水银作测温物质 【答案】A 【详解】A．温度是物理学中用来表示物体冷热程度的物理量，故A正确； B．人的感觉往往受到外界环境和个人主观因素的影响，不能准确、客观地反映物体的真实温度，因此需要使用温度计这样的测量工具来准确测量温度，故B错误； C．实验室中常见的液体温度计是利用液体热胀冷缩的原理工作的，故C错误； D．水银是一种常用的测温物质，液体温度计中还常用煤油等作为测温物质。故D错误。 故选A。 【考点2 温度计】 【例2.1】人们用温度计来测量物体的 。实验室和家庭中常用的液体温度计是根据液体 的原理制成的，温度计内的液体多为煤油、酒精或汞等物质。当温度升高或 时，温度计中的液体便膨胀或收缩。 【答案】 温度 热胀冷缩 降低 【详解】[1][2][3]人们用温度计来测量物体的温度，实验室和家庭中常用液体温度计，它们是根据液体的热胀冷缩原理制成的。常用的液体温度计有实验室温度计、寒暑表等，当温度变化升高或降低时，温度计中的液体会膨胀或收缩。 【例2.2】一支刻度均匀但示数不准的温度计，放入1个标准大气压下的冰水混合物中示数为-5℃，放入1个标准大气压下的沸水中示数为105℃。用该温度计测出某物体的温度为28℃，则该物体的实际温度为 ℃；当测出的温度为 ℃时，与实际温度相同。 【答案】 30 50 【详解】该温度计刻度范围为-5℃至105℃，对应实际温度0℃至100℃。所以每个刻度代表的实际温度为 当温度计示数为28℃时，实际温度为 设示数等于实际温度时为，则有如下关系 解得 【变式2.1】如图是小刚用小药瓶、细玻璃管和酒精制作的简易温度计。将其放入热水中，观察到玻璃管中液柱的高度会升高，自制温度计是根据液体 的规律制成的；甲图中 （选填“A”或“B”）自制温度计对温度的反应更灵敏。图乙中温度计的示数为 ℃。 【答案】 热胀冷缩 A 【详解】[1]自制温度计内的酒精受热膨胀、遇冷收缩，体积变化使玻璃管内液柱高度改变，以此来读出此时的温度，故自制温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。 [2]甲图中，A的玻璃管更细。当液体体积变化相同时，细玻璃管内液柱的高度变化更显著，因此A自制温度计对温度的反应更灵敏。 [3]乙图中，温度计的分度值为，温度计刻度 “0” 在上方，“10” 在下方，液柱对应刻度 在“0” 下方第6格，说明测量的是零下温度，故示数为。 【变式2.2】常见温度计是根据液体 的原理制成的，有一支温度计，刻度均匀但不准确，将它放入冰水混合物中的示数是6℃，放入1个标准大气压下沸水中示数是96℃，若某时刻它示数是42℃时，则实际温度是 ℃。 【答案】 热胀冷缩 40 【详解】[1]通常温度计内装有水银、酒精等液体，当温度升高时，液体受热膨胀，在温度计的细玻璃管内液柱上升；当温度降低时，液体遇冷收缩，液柱下降，通过液柱在玻璃管内对应的刻度位置就可以读出相应的温度值，常见温度计是根据液体的原理制成的。 [2]温度计在冰水混合物（实际0℃）显示6℃，沸水（实际100℃）显示96℃，刻度差为 刻度差为90格对应实际100℃，每格实际温度为 当显示42℃时，超出冰水混合物刻度数为格 实际温度是 模块二 温度计的使用 1. 两看清： （1） 测量前看清量程：温度计的量程是指温度计所能测量温度的范围。若待测物体的温度超过温度计的量程，不但测不出温度值，而且还有可能损坏温度计。 （2） 测量前看清分度值：分度值反映了温度计的精确程度。 2. 四会： （1） 会选：物体振动的幅度叫振幅。 （2） 会放：温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不能碰到容器壁或容器底。 （3） 会读：要使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触一段时间，示数稳定后再读数，读数时玻璃泡要留在液体中，视线与温度计中液柱的液面相平。 （4） 会记：记录温度数值，不可漏写或错写单位。 注意：区别“零上”与“零下”，防止把“零下”读成“零上”的方法是观察温度计上的数字，如果数字越往上越大，读数为零上；如果数字越往上越小，读数为零下。 【考点1 温度计的使用】 【例1.1】用温度计测量热水的温度，图甲中做法正确的是 ，图乙中读数方法正确的是 ，温度为 ℃。 【答案】 C b 60 【详解】[1][2][3]使用温度计时，温度计的玻璃泡在完全浸没的同时不能碰到杯底或杯壁，所以图甲中做法正确的是C；读数时，视线要平视，所以图乙中读数方法正确的是b；温度计分度值为1℃，示数为60℃。 【例1.2】用温度计测量水的温度。下列操作步骤正确的排序为（　　） A．取出温度计 B．让温度计的玻璃泡全部浸入水中 C．估测被测水的温度 D．读出温度计的示数 E．选取适当的温度计 F．让温度计与水充分接触一段时间 【答案】CEBFDA 【详解】第一、在使用温度计测量水的温度前，首先需要对被测水的温度进行估测，这是因为只有知道了水的大致温度范围，才能据此选取量程合适的温度计，避免因温度计量程过小而损坏，或量程过大导致测量精度不足，所以第一步应是C（估测被测水的温度）。 第二、在完成对水的温度估测后，接下来要选取适当的温度计，选取时需确保温度计的量程能够覆盖估测的水温范围，同时也要考虑温度计的分度值，以保证测量结果的准确性，因此第二步为E（选取适当的温度计）。 第三、选好温度计后，需要将温度计的玻璃泡全部浸入水中，这是因为如果玻璃泡没有完全浸没，那么它只能测量部分水的温度，无法准确反映整个被测水的真实温度，所以第三步是B（让温度计的玻璃泡全部浸入水）。 第四、将温度计玻璃泡浸入水中后，不能立即读数，需要让温度计与水充分接触一段时间，待温度计内的液柱稳定不再变化时，此时的示数才是水的真实温度，若接触时间过短，液柱未稳定，读数会不准确，故第四步为F（让温度计与水充分接触一段时间）。 第五、当温度计与水充分接触且液柱稳定后，就可以读出温度计的示数了，读数时要注意视线与温度计内液柱的上表面相平，避免因视线倾斜导致读数误差，所以第五步是D（读出温度计的示数）。 第六、读取完温度示数后，最后一步是取出温度计，取出后应妥善放置，若为体温计等特殊温度计，还需进行相应的复位操作，因此第六步为 A（取出温度计）。 综上，正确的操作步骤排序为CEBFDA。 【变式1.1】如图所示，甲、乙两支温度计的分度值都是 ℃，它们的示数分别是 ℃和 ℃。 【答案】 1 8 -4 【详解】[1][2][3]温度计的分度值为最小一格表示的温度，如图所示，甲、乙两支温度计的分度值都是1℃；由甲图可知，液面与0℃以上第8小格对齐，甲的示数是8℃；由乙图可知，液面与0℃以下第4小格对齐，乙的示数是-4℃。 【变式1.2】有一支刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在1个标准大气压下的冰水混合物中，示数是4℃，把它放在沸水中，示数是94℃。现把它放在某液体中，该温度计的示数是22℃，则该液体的实际温度是 ℃；将它放入另一种液体中，温度计的显示温度与该液体的实际温度相同，则该液体的温度是 ℃。 【答案】 20 40 【详解】[1]冰水混合物的温度是0℃，温度计示数是4℃；标准大气压下沸水的温度是100℃，温度计示数是94℃，故温度计上的一个小格代表的温度值为 则该液体的实际温度为 [2]将它放入另一种液体中（设温度为t1℃），温度计的显示温度与该液体的实际温度相同，则 解得，即该液体的温度是40℃。 模块三 体温计 1. 体温计： （1） 用途：测量人体的温度 （2） 特殊结构：体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有很细的弯管（缩口） （3） 量程：35~42℃ （4） 分度值：0.1℃ （5） 使用：体温计可以离开人体读数 【考点1 体温计】 【例1.1】如图所示的温度计读数是 ℃；如果没有将水银甩回玻璃泡，直接用它测量实际体温是36.9℃的人的体温，那么测得的结果是 ℃。 【答案】 37.6 37.6 【详解】[1]体温计的分度值为0.1℃，如图所示温度计的示数为37.6℃。 [2]体温计有狭道，水银不能自动回到玻璃泡，直接用它测量实际体温是36.9℃的人的体温，体温计中水银柱不会下降，那么测得的结果是37.6℃。 【例1.2】小明用一支未甩过的体温计（已有读数为38.6℃）先后测量实际体温分别是36.2℃和39.5℃的两个人的体温，则实际体温为36.2℃的测量结果为 ℃，实际体温为39.5℃的测量结果为 ℃。 【答案】 38.6 39.5 【详解】[1][2]根据体温计的特点，使用前需要用力甩动，玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中，没有甩的体温计的读数是38.6℃，直接用来测量人的体温，温度计的示数只能上升或不变，不能下降，若实际体温高于38.6℃，温度计示数会上升；若实际体温等于38.6℃，温度计示数会不变；若实际体温低于38.6℃，温度计示数会不变；所以实际体温是36.2℃的人测量的结果是38.6℃，实际体温是39.5℃的人测量的结果是39.5℃。 【变式1.1】（多选）如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（　　） A．该温度计可以用沸水消毒 B．该温度计此时的示数是37.9℃ C．该温度计使用时能离开被测物体 D．该温度计是根据固体热胀冷缩的性质制成的 【答案】BC 【详解】A．由图可知，图中温度计能测量的最高温度为42℃，标准大气压下，沸水的温度为100℃，超过该温度计的最大测量范围，所以不可以用沸水消毒，故A错误； B．由图可知，该温度计的分度值是0.1℃，液柱对齐的刻度在37℃右侧9小格，则此时温度计的示数是37.9℃，故B正确； C．温度计离开被测物体，温度降低，水银柱首先在缩口处断开，仍能指示原来的温度，所以使用时能离开被测物体读数，故C正确； D．该温度计的玻璃泡中有液体，液体吸收或放出热量时，液体的体积会膨胀或收缩，所以温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，故D错误。 故选BC。 【变式1.2】（多选）下列关于体温计的结构和使用说法正确的是 （多选）。 A．将体温计放入沸水中消毒 B．用力甩动体温计使水银柱回到35℃以下 C．可直接测出冰水混合物的温度 D．体温计读数时不能离开人体 E.人体的正常体温是37℃左右 【答案】BE 【详解】A．标准大气压下沸水的温度是100℃，而体温计的量程是35℃∼42℃，将体温计放入沸水中会损坏体温计，故A错误； B．体温计使用前需要用力甩动，使水银柱回到35℃以下，这样才能准确测量体温，故B正确； C．冰水混合物的温度是0℃，低于体温计的最低量程35℃，不能直接用体温计测量冰水混合物的温度，故C错误； D．体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有很细的缩口，体温计读数时可以离开人体，故D错误； E．人体正常体温约为36.5℃~37℃，变化不大，故E正确。 故选BE。 模块四 课后作业 1．下列说法正确的是（   ） A．-8°C可读作零下8摄氏度 B．0°C就是没有温度 C．感觉热的物体，其温度就一定高 D．使用温度计之前一定要甩一甩 【答案】A 【详解】A．-8°C是指温度在零下，读作零下8摄氏度或负8摄氏度，故A正确； B．0℃是指标准大气压下冰水混合物的温度，并不是没有温度，故B错误； C．温度高低需要用温度计测量，感觉不一定准确，感觉热的物体温度不一定高，例如冬天用手摸门的金属把手和木棒，感觉金属把手比较凉，木棒不那么凉，实际上二者的温度是相同的，故C错误； D．实验室温度计使用前不需要甩，体温计使用前才需要甩，故D错误。 故选A。 2．（多选）下图是实验室常用的温度计，关于它的说法错误的是（　　） A．该温度计此时的示数为32℃ B．该温度计的量程是 C．在使用该温度计时，可以离开被测物体读数 D．该温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的 【答案】ABC 【详解】A．该温度计分度值为1℃，此时的示数为31℃，故A错误，符合题意； B．最小测量温度在0℃以下10个格处，即-10℃，最大测量温度在0℃以上50个格处，即50℃，因此该温度计的量程是-10～50℃，故B错误，符合题意； C．该温度计没有设计缩口，在使用该温度计时不可以离开被测物体读数，故C错误，符合题意； D．该温度计为液体温度计，是根据液体热胀冷缩的原理制成的，故D正确，不符合题意。 故选ABC。 3．用体温计测得小明的体温为36.9℃，没有甩体温计直接用它依次去测量小天和小亮的体温，已知他们的实际体温分别为36.8℃和37.8℃，那么两次测温后体温计的示数分别是（　　） A．36.9℃和37.8℃ B．37.5℃和38.6℃ C．36.9℃和37.5℃ D．36.8℃和37.8℃ 【答案】A 【详解】根据体温计的特点，使用前需要用力甩动，玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中。没有甩的体温计的读数是36.9℃，直接用来测量人的体温，若体温高于36.9℃，体温计中的水银会上升，测量值是准确的；若人的体温等于36.9℃，体温计中的水银位置不变，显示的是36.9℃，测量值是准确的；若人的体温低于36.9℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是36.9℃；所以体温是36.8℃的人测量的结果是36.9℃，体温是37.8℃的人测量的结果是37.8℃，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4．关于体温计和实验室温度计的异同点，下面哪种说法不正确（    ） A．体温计的分度值比实验室温度计小 B．体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细，实验室用温度计没有 C．体温计和实验室用温度计都可以离开被测物体读数 D．体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室用温度计不能用力甩 【答案】C 【详解】A．体温计量程为35～42℃，分度值为0.1℃；实验室温度计量程通常为-20～110℃，分度值为1℃，所以体温计的分度值比实验室温度计小，故A正确，不符合题意； B．结构上：体温计有缩口，缩口处比较细，实验室温度计没有，故B正确，不符合题意； C．体温计可以离开被测物体读数，实验室温度计不能离开被测物体读数，故C错误，符合题意； D．使用前：体温计要甩一甩，体温计示数才会下降，而实验室温度计不能甩，故D正确，不符合题意。 故选C。 5．谚语有着悠久的历史和智慧，如“冬至大如年”，意思是冬至后严寒才真正开始。在物理中用 表示物体的冷热程度。摄氏温标规定：把标准大气压下 的温度规定为，把标准大气压下 时的温度规定为。 【答案】 温度 冰水混合物 水沸腾 【详解】[1]物理中用温度表示物体的冷热程度，温度高，表示物体热，温度低，表示物体冷。 [2][3]温度计的刻度常常以摄氏度来标注，符号℃。摄氏度是这样规定的：在一个标准大气压下，冰水混合物的温度规定为，水沸腾时的温度规定为；0℃和100℃之间分成100等分。每一等份就是1℃。 6．兴趣小组的同学利用带有橡皮塞的小瓶和玻璃管自制温度计，如图所示，同学们是通过观察 来比较温度的变化。将如图所示的自制温度计由凉水放入热水中，观察到细玻璃管中水柱的位置会 （选填“上升”或“下降”）。若要使温度计能更加精确地反映液体的温度变化，应尽量选择较 （选填“粗”或“细”）的玻璃管。 【答案】 玻璃管中液面高度的变化 上升 细 【详解】[1]当温度升高时，液体受热膨胀，体积增大，玻璃管中液面升高；当温度降低时，液体受冷收缩，体积减小，玻璃管中液面下降，则同学们是通过观察玻璃管中液面高度的变化来比较温度的变化。 [2]将如图所示的自制温度计由凉水放入热水中，液体受热膨胀，体积增大，会观察到细玻璃管中水柱的位置会上升。 [3]当温度变化，液体改变的体积相同时，玻璃管越细，玻璃管中液面改变越明显，则要使温度计能更加精确地反映液体的温度变化，应尽量选择较细的玻璃管。 7．小丽通过查阅资料得知气体也会热胀冷缩，而且其热胀冷缩程度比液体更明显，于是她利用烧瓶、橡皮塞和细玻璃弯管等做成了如图所示温度计。瓶中装的是空气，瓶塞密封，弯管中间有一段液柱。 (1)温度计结构中的烧瓶相当于液体温度计的哪个结构？ ，该温度计的测温物质为 ； (2)在标准大气压下，将此装置放到冰水混合物后一段时间，液柱左侧位于A点，然后将其放在沸水中一段时间之后标记B点，B点位于A点的 侧； (3)为了提高灵敏度可以把细玻璃弯管换成更 （选填“粗”或“细”）一些。 【答案】(1) 玻璃泡 空气 (2)左 (3)细 【详解】（1）[1][2]烧瓶中装有空气，当烧瓶中空气温度升高，体积膨胀，液柱向左移动，当烧瓶中空气温度降低，体积缩小，液柱向右移动，利用了空气的热胀冷缩，因此该温度计的测温物质为空气。液体温度计玻璃泡中的液体热胀冷缩使液柱上升或下降，因此温度计结构中的烧瓶相当于液体温度计中的玻璃泡。 （2）图中温度计是利用气体的热胀冷缩性质制成的。当该装置在冰水混合物中液柱在A点，移至沸水中后，温度会上升，气体的膨胀程度增大，液柱会向左移，即B点位于A点的左侧。 （3）为了提高气体温度计的灵敏度，可换用直径更细的玻璃弯管，气体膨胀体积变化一定的情况下，管径越细，横截面积越小，长度变化就越大，温度计灵敏度就增大了。 8．液体温度计是根据液体 的原理制成的，图中温度计的示数为 ℃。 【答案】 热胀冷缩 8 【详解】[1]温度计下端有一个玻璃泡，里面装的是液体，把玻璃泡放入被测液体中，玻璃泡里的液体受热以后，体积膨胀从而会沿玻璃管上升；遇冷以后，体积缩小从而会沿玻璃管下降。所以常用温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的。 [2]图中温度计的分度值为1℃，液面处越向上所标刻度值越大，是零上温度，所以温度计的示数是8℃。 9. 如图甲所示的a、b、c三种方法观察温度计的示数，正确的是 ；图乙中温度计的示数为 ℃。 【答案】 b -3 【详解】[1]使用温度计读数时，视线应与温度计中液柱的液面相平，由图甲可知，a俯视会造成读数偏大，b方法视线与液柱的液面相平，读数正确，c方法仰视会造成读数偏小，所以在观察温度计的示数时正确的是b。 [2]温度计的分度值为1℃，液柱的液面在0℃以下，说明温度低于0℃，所以示数为-3℃。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题3.1 温度 (知识梳理及题型总结) ·模块一 温度和温度计 ·模块二 温度计的使用 ·模块三 体温计 ·模块四 课后作业 模块一 温度和温度计 1. 温度 物体的冷热程度叫做温度；物体较热，我们就说它温度高；物体较冷，我们就说它温度低。 2. 温度计 （1） 用途：测量物体温度的工具。 （2） 原理：常用温度计是根据液体热胀冷缩规律制成的。 （3） 常用的温度计的基本构造：如图所示。 （4） 特点：常用液体温度计的内径是粗细均匀的，内径越小，温度计的灵敏度越高。 （5） 温度计的分类：①根据测温物质可分为：酒精温度计、煤油温度计、水银温度计；②根据用途可以分为：实验室用温度计、寒暑表、体温计。 3. 摄氏温度 （1） 摄氏温度的规定：在标准大气压下冰水混合物的温度定为0摄氏度，沸水的温度定为100摄氏度，0摄氏度和100摄氏度之间分成100等份，每一等份代表1摄氏度。 （2） 温度的单位及读法、写法：温度计上的符号“℃”表示的是摄氏温度。“℃”读做“摄氏度”，这是一个整体不能分开，例如“20℃”读做20摄氏度。比0℃低的温度在数字前加“-”号，读做“负”或“零下”。 【考点1 温度】 【例1.1】关于物体冷热程度的说法中错误的是（　　） A．物体的冷热程度用温度来表示 B．只凭感觉来判断物体的冷热程度不可靠 C．准确地判断物体的冷热程度需要使用温度计 D．0℃的冰与0℃的水冷热程度不一样 【例1.2】温度是表示物体 的物理量，液体温度计是利用液体 的性质制成的。如图所示的温度计 （选填“能”或“不能”）测量1标准大气压下沸水的温度。 【变式1.1】下列关于温度和温度计的说法中正确的是（　　） A．温度表示物体的冷热程度 B．温度的高低应凭感觉判断 C．温度计都是利用液体热胀冷缩的原理工作的 D．常用温度计都是利用水银作测温物质 【考点2 温度计】 【例2.1】人们用温度计来测量物体的 。实验室和家庭中常用的液体温度计是根据液体 的原理制成的，温度计内的液体多为煤油、酒精或汞等物质。当温度升高或 时，温度计中的液体便膨胀或收缩。 【例2.2】一支刻度均匀但示数不准的温度计，放入1个标准大气压下的冰水混合物中示数为-5℃，放入1个标准大气压下的沸水中示数为105℃。用该温度计测出某物体的温度为28℃，则该物体的实际温度为 ℃；当测出的温度为 ℃时，与实际温度相同。 【变式2.1】如图是小刚用小药瓶、细玻璃管和酒精制作的简易温度计。将其放入热水中，观察到玻璃管中液柱的高度会升高，自制温度计是根据液体 的规律制成的；甲图中 （选填“A”或“B”）自制温度计对温度的反应更灵敏。图乙中温度计的示数为 ℃。 【变式2.2】常见温度计是根据液体 的原理制成的，有一支温度计，刻度均匀但不准确，将它放入冰水混合物中的示数是6℃，放入1个标准大气压下沸水中示数是96℃，若某时刻它示数是42℃时，则实际温度是 ℃。 模块二 温度计的使用 1. 两看清： （1） 测量前看清量程：温度计的量程是指温度计所能测量温度的范围。若待测物体的温度超过温度计的量程，不但测不出温度值，而且还有可能损坏温度计。 （2） 测量前看清分度值：分度值反映了温度计的精确程度。 2. 四会： （1） 会选：物体振动的幅度叫振幅。 （2） 会放：温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不能碰到容器壁或容器底。 （3） 会读：要使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触一段时间，示数稳定后再读数，读数时玻璃泡要留在液体中，视线与温度计中液柱的液面相平。 （4） 会记：记录温度数值，不可漏写或错写单位。 注意：区别“零上”与“零下”，防止把“零下”读成“零上”的方法是观察温度计上的数字，如果数字越往上越大，读数为零上；如果数字越往上越小，读数为零下。 【考点1 温度计的使用】 【例1.1】用温度计测量热水的温度，图甲中做法正确的是 ，图乙中读数方法正确的是 ，温度为 ℃。 【例1.2】用温度计测量水的温度。下列操作步骤正确的排序为（　　） A．取出温度计 B．让温度计的玻璃泡全部浸入水中 C．估测被测水的温度 D．读出温度计的示数 E．选取适当的温度计 F．让温度计与水充分接触一段时间 【变式1.1】如图所示，甲、乙两支温度计的分度值都是 ℃，它们的示数分别是 ℃和 ℃。 【变式1.2】有一支刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在1个标准大气压下的冰水混合物中，示数是4℃，把它放在沸水中，示数是94℃。现把它放在某液体中，该温度计的示数是22℃，则该液体的实际温度是 ℃；将它放入另一种液体中，温度计的显示温度与该液体的实际温度相同，则该液体的温度是 ℃。 模块三 体温计 1. 体温计： （1） 用途：测量人体的温度 （2） 特殊结构：体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有很细的弯管（缩口） （3） 量程：35~42℃ （4） 分度值：0.1℃ （5） 使用：体温计可以离开人体读数 【考点1 体温计】 【例1.1】如图所示的温度计读数是 ℃；如果没有将水银甩回玻璃泡，直接用它测量实际体温是36.9℃的人的体温，那么测得的结果是 ℃。 【例1.2】小明用一支未甩过的体温计（已有读数为38.6℃）先后测量实际体温分别是36.2℃和39.5℃的两个人的体温，则实际体温为36.2℃的测量结果为 ℃，实际体温为39.5℃的测量结果为 ℃。 【变式1.1】（多选）如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（　　） A．该温度计可以用沸水消毒 B．该温度计此时的示数是37.9℃ C．该温度计使用时能离开被测物体 D．该温度计是根据固体热胀冷缩的性质制成的 【变式1.2】（多选）下列关于体温计的结构和使用说法正确的是 （多选）。 A．将体温计放入沸水中消毒 B．用力甩动体温计使水银柱回到35℃以下 C．可直接测出冰水混合物的温度 D．体温计读数时不能离开人体 E.人体的正常体温是37℃左右 模块四 课后作业 1．下列说法正确的是（   ） A．-8°C可读作零下8摄氏度 B．0°C就是没有温度 C．感觉热的物体，其温度就一定高 D．使用温度计之前一定要甩一甩 2．（多选）下图是实验室常用的温度计，关于它的说法错误的是（　　） A．该温度计此时的示数为32℃ B．该温度计的量程是 C．在使用该温度计时，可以离开被测物体读数 D．该温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的 3．用体温计测得小明的体温为36.9℃，没有甩体温计直接用它依次去测量小天和小亮的体温，已知他们的实际体温分别为36.8℃和37.8℃，那么两次测温后体温计的示数分别是（　　） A．36.9℃和37.8℃ B．37.5℃和38.6℃ C．36.9℃和37.5℃ D．36.8℃和37.8℃ 4．关于体温计和实验室温度计的异同点，下面哪种说法不正确（    ） A．体温计的分度值比实验室温度计小 B．体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细，实验室用温度计没有 C．体温计和实验室用温度计都可以离开被测物体读数 D．体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室用温度计不能用力甩 5．谚语有着悠久的历史和智慧，如“冬至大如年”，意思是冬至后严寒才真正开始。在物理中用 表示物体的冷热程度。摄氏温标规定：把标准大气压下 的温度规定为，把标准大气压下 时的温度规定为。 6．兴趣小组的同学利用带有橡皮塞的小瓶和玻璃管自制温度计，如图所示，同学们是通过观察 来比较温度的变化。将如图所示的自制温度计由凉水放入热水中，观察到细玻璃管中水柱的位置会 （选填“上升”或“下降”）。若要使温度计能更加精确地反映液体的温度变化，应尽量选择较 （选填“粗”或“细”）的玻璃管。 7．小丽通过查阅资料得知气体也会热胀冷缩，而且其热胀冷缩程度比液体更明显，于是她利用烧瓶、橡皮塞和细玻璃弯管等做成了如图所示温度计。瓶中装的是空气，瓶塞密封，弯管中间有一段液柱。 (1)温度计结构中的烧瓶相当于液体温度计的哪个结构？ ，该温度计的测温物质为 ； (2)在标准大气压下，将此装置放到冰水混合物后一段时间，液柱左侧位于A点，然后将其放在沸水中一段时间之后标记B点，B点位于A点的 侧； 8．液体温度计是根据液体 的原理制成的，图中温度计的示数为 ℃。 9. 如图甲所示的a、b、c三种方法观察温度计的示数，正确的是 ；图乙中温度计的示数为 ℃。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $