专题01内能（期中真题汇编）（吉林专用）九年级物理上学期

专题01 内能 地 城 考点01 热量 比热容 1．(24-25九上·吉林长春北湖学校·期中)沙漠地区在日光照射下，比湖泊湿地温度升高得快的原因是（　　） A．日照时间较长 B．沙子吸收热量较多 C．沙子的比热容较大 D．沙子的比热容较小 2．(24-25九上·吉林长春榆树第二实验中学·期中)将一根短的金属丝缓慢拉长，下列物理量变大的是（　　） A．质量 B．密度 C．电阻 D．比热容 3．(24-25九上·吉林长春德惠·期中)杜甫的《绝句》“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”中，鸳鸯不去结伴嬉水，却跑到岸边的沙子上小憩，这是因为沙子和水具有不同的（　　） A．密度 B．沸点 C．比热容 D．体积 4．(24-25九上·吉林实验中学·期中)湿地被称为“地球之肾”，能调节空气的温度主要是因为水的（　　） A．热值大 B．比热容大 C．导热性好 D．导电性好 5．(24-25九上·吉林吉林第十三中学·期中)初温和质量均相同的甲、乙两种液体，用相同的电加热器加热，加热时温度随时间变化的关系如图所示，则下列说法正确的是（   ） A．甲液体的比热容大 B．乙液体的比热容大 C．当温度升高到30℃时，甲、乙两种液体吸收的热量一样多 D．甲液体吸热升温慢 6．(24-25九上·吉林吉林·期中)用如图甲、乙所示实验装置比较“不同物质吸热的情况”。 (1)实验时，选取 相同、初温相同的A、B两种不同液体；用两个相同的酒精灯同时加热，每隔一段时间同时测量并记录A、B的温度； (2)10min后A、B两液体吸收的热量 ； (3)根据实验数据绘制出的温度—时间图像如图丙所示，则液体 （选填“A”或“B”）更适合作为“暖气”中输运能量的介质。 7．(24-25九上·吉林长春东北师大附中明珠学校·期中)利用天然气烧水，使100kg的水从升高到60℃，已知水的比热容为，天然气的热值为 (1)水吸收的热量为多少？ (2)若烧水效率为60%，则该过程消耗的天然气为多少立方米？ 8．(24-25九上·吉林长春赫行教育集团·期中)暑假小林跟父母到海边玩，他光着脚踩在沙滩上，感到沙子烫脚，踏入水中时，觉得水比较凉，他猜想不同物质吸热能力可能不同。为验证他的猜想，小林设计如下实验： (1)如图甲所示，两只烧杯中需要分别装入初温相同且 相等的液体A和液体B，除图中已有的实验器材外，还需要的测量工具是 ； (2)用相同的酒精灯加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度。根据实验数据绘制成温度与时间的关系图像，如图乙所示。实验中两种液体吸收热量的多少可通过 比较； (3)若液体A和B中有一种液体是水，另一种液体的比热容比水小，则另一种液体的比热容是 。 9．(24-25九上·吉林松原乾安县·期中)“可燃冰”是一种新型能源。同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的 很大。以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为 J，这些热量可以使 kg的水从20℃加热至100℃。[，]。 10．(24-25九上·吉林吉林船营区吉林第七中学校·期中)如图所示，把一个阻值为55Ω的电热丝接在220V电路中，闭合开关。 (1)通过电热丝的电流多大? (2)通电一段时间后，该电热丝使质量为5kg的水温度升高了，水吸收了多少热量?已知 12．(24-25九上·吉林长春东北师大附中明珠学校·期中)小明为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下的实验方案： (1)将 相同的水和煤油分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热水和煤油，实验装置如图所示，实验时每隔一段时间同时测量水和煤油的温度； (2)在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（图甲中）：先调整固定 位置，再调整固定 的位置（两空均选填“A”或“B”）； (3)下表是小明记录的数据，由表格可知，小明是通过观察比较 的长短，来比较水和煤油的吸热能力的，小明得出的结论是 。 物质 次数 质量m/kg 升高的温度△t/°C 加热的时间t/min 水 1 0.1 10 2 2 0.2 10 4 煤油 3 0.1 10 1 4 0.2 10 2 13．(24-25九上·吉林松原乾安县·期中)质量为2kg的某种物质温度从20℃升高到40℃时，吸收的热量是1.88×104J，试求该物质的比热容。 14．(24-25九上·吉林吉林船营区吉林第七中学校·期中)假期里，小明和家人自驾从长春到大连游玩，小明查询天气预报得到长春（内陆城市）和大连（沿海城市）的天气和气温情况，如图所示，由此可知乙城市为 ；汽车在行驶途中，如果用去了油箱里一半的汽油，则剩余汽油的热值将 。 15．(24-25九上·吉林吉林船营区吉林第七中学校·期中)小明用如图甲所示的装置比较液体a和液体b的吸热能力。 (1)实验中应该取 相等的液体a和液体b，使用相同规格的电加热器分别加热两种液体，加热时间相同，通过比较 来比较液体吸热能力的强弱； (2)图乙是小明根据实验数据绘制的图象，分析可知液体 的吸热能力较强。 16．(24-25九上·吉林长春九台区·)小杰利用如图所示的装置“比较不同物质吸热的情况”。 (1)器材：相同规格的电加热器、烧杯、温度计各两个，以及 （填测量工具）、托盘天平（含砝码）、水和煤油； (2)选取两个相同规格的电加热器进行实验，目的是通过比较 来比较物质吸收热量的多少； (3)实验中选取初温不同、 相同的水和煤油，分别倒入烧杯中，用电加热器加热，当它们吸收相同的热量时，通过比较 来比较不同物质吸热能力的强弱； (4)部分实验数据如下表所示，分析数据可知 的吸热能力更强，用 作为北方供暖设备的热循环物质。 加热时间/min 0 1 2 3 4 … 10 水的温度/℃ 30 34 38 42 46 70 煤油温度/℃ 10 18 26 34 42 90 17．(24-25九上·吉林长春北湖学校·期中)为了研究不同物质的吸热能力，某小组用规格相同的电加热器给水和煤油加热，如图甲所示，他们利用实验得到的数据绘制出两种液体温度随加热时间的变化图像，如图乙所示。 (1)实验中应保证水和煤油的 相同，通过比较 来反映液体吸收热量的多少； (2)由图乙分析可知 的吸热能力更强；水和煤油的比热容之比，即c水∶c煤油= 。 18．(24-25九上·吉林长春榆树·期中)如图所示是探究“不同物质的吸热能力”的实验装置。 温度/℃ 20 30 40 50 加热时间/s 甲 0 40 80 120 乙 0 20 40 60 (1)取 （选填“质量为200g”或“体积为200mL”）、初温均为20℃的甲乙两种液体，分别倒入两个完全相同的烧杯中。再用相同的电加热器加热，实验数据记录如表格。实验中通过比较 （选填“升高的温度”或“加热的时间”）比较两种液体吸收热量的多少； (2)分析数据可知，当它们升高相同的温度时 （选填“甲”或“乙”）液体需要吸收的热量更多； (3)于翔同学认为可以通过比较甲、乙两种液体加热至沸腾的时间长短来判断哪种液体的吸热能量更强。你认为他的方法 （选填“可行”或“不可行”）； (4)若其中一种液体是水，求出这种液体在0～80s的时间内吸收的热量为多少 J。[水的比热容c水=4.2×103J/（kg·℃）（写出必要的文字说明、表达式及最后结果）。 19．(24-25九上·吉林长春榆树·期中)随着人民生活水平的提高，汽车已经走进千家万户。 (1)一般家用汽车的发动机是汽油机，汽车发动机冷却剂的主要成分是 （选填“水”或“汽油”），它是通过 （选填“做功”或“热传递”）的方式改变发动机内能的，给汽车提供动力的是汽油机四冲程的 冲程，该冲程将 能转化为 能； (2)汽车行驶过程时油箱中剩余汽油的热值 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。某型号汽车ls内对外做功15次，则该汽油机的转速为 r/min； (3)为保证司乘人员的安全，轿车上没有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭台，指示灯熄灭。下列设计比较合理的电路图是_________； A． B． C． D． (4)汽车转弯时，同侧前后两个转向灯会同时闪亮，若其中一只灯坏了，另一只灯仍会闪亮。则该两个转向灯是 （填“串联”或“并联”）的；要使转向灯发光，司机要拨动一下方向盘旁的根横杆，这根横杆的作用相当于电路中的 。 20．(24-25九上·吉林松原前郭县南部学区·期中)在“比较不同物质吸热能力”的实验中，用水和酒精来做实验。 (1)实验前，应该控制烧杯中加入 质量的水和酒精； (2)两烧杯内放入规格相同的电加热器，这样做的目的是：保证 相同时，水和酒精吸收的热量相等； (3)根据实验数据绘制的图像如图所示，由图像可知， 的吸热能力更强。 地 城 考点02 分子动理论 21．(24-25九上·吉林长春榆树第二实验中学·期中)小红从冰箱中拿出一块冻肉，要做糖醋肉段，在烹调时，下列说法正确的是（　　） A．冻肉的内能为零 B．冻肉分子不运动 C．解冻时冻肉向温水传递热量 D．炒菜时天然气燃烧，热值不变 22．(24-25九上·吉林实验中学·期中)如图所示是《天工开物》中记载的古人炒蒸油料的场景。下列过程与物理知识对应不正确的是（　　） A．飘香，一属于扩散现象 B．蒸煮——油料吸收热量，内能增大 C．翻炒一主要利用做功的方式增加油料的内能 D．加热一木炭燃烧将化学能转化为内能，此过程中能量是守恒的 23．(24-25九上·吉林名校调研系列·调研)小红在煮饺子时，发现其中蕴含了很多物理知识。下列说法错误的是（    ） A．冷冻饺子的内能为零 B．饺子升温时内能变大 C．饺子升温时，分子运动加快 D．煮熟的饺子香气四溢是扩散现象 24．(24-25九上·吉林长春九台区·)夏季，为活跃市场经济，九台夜市悄然兴起，各色美食吸引市民驻足品尝，下列说法错误的是（　　） A．柠檬茶里的冰块没有内能 B．烤玉米的木炭没有完全燃烧，其热值不变 C．烧烤炉内，焦炭燃烧的过程是将化学能转化为内能 D．人们很远就闻到鱿鱼的香味，是因为分子在不停地做无规则运动 25．(24-25九上·吉林长春榆树第二实验中学·期中)东北铁锅炖深受大家喜爱，用木柴烧大锅做出来的食物香味浓郁。 (1)干木柴燃烧时将 转化成内能。 (2)炖煮锅内食物是通过 的方式改变内能。 (3)苞米面饼子能贴在铁锅周围，是因为 。 (4)已知干木柴的热值为1.2×10⁷J/kg，如果某次炖煮使用干木柴10kg，若锅内食物吸收的热量为6×10⁷J，则本次煮炖的效率为 。 (5)食物放凉之后香气没有那么浓郁，说明分子热运动的快慢与 有关。 26．(24-25九上·吉林松原前郭县南部学区·期中)在晴朗无风的天气，小明的爸爸给爷爷家的院门刷油漆时，在院子里玩的小明闻到了油漆的气味儿，这是 现象；油漆能附着在院门上，这利用了分子间的 。 27．(24-25九上·吉林长春东北师大附中明珠学校·期中)端午节吃粽子是我国的一种文化传统，煮粽子时，粽叶的香味进入到米中是一种 现象；在煮粽子时，是通过 的方式改变粽子的内能。 28．(24-25九上·吉林松原前郭三中·期中)把两铅块表面削平、削干净，然后把它们紧紧地压在一起，两个铅块就会结合起来，甚至还能吊起一个大钩码，如图所示。这说明分子间有 （选填“引力”或“斥力”）。这个实验 （选填“能”或“不能”）说明固体间可以发生扩散现象。 29．(24-25九上·吉林吉林船营区吉林第七中学校·期中)刚炒熟的菜闻起来很香，可是凉了以后香味就淡了。请你说出其中的道理。 30．(24-25九上·吉林松原前郭三中·期中)练习书法时我们能闻到墨汁的气味，这是 现象，且温度越 ，墨汁的气味越浓。 31．(24-25九上·吉林名校调研系列·调研)在加油站给汽车加油时，为什么会闻到浓浓的汽油味？ 32．(24-25九上·吉林长春九台区多校·期中)如图所示为演示液体扩散现象的实验装置。最初两种液体A和B的界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀。则： (1)液体 （选填“A”或“B”）的密度较小。 (2)液体温度越 ，两种液体混合均匀所用的时间越短。 33．(24-25九上·吉林长春第八十七中学·期中)《天工开物》中记载的精密铸造法——“失蜡法”，可追溯至春秋时期，做法是：制模→结壳→浇铸→成型。 (1)壳中包裹的蜡熔化过程中，内能变 。 (2)打磨成型过程中，铸件的内能增加是通过 方式实现的。 (3)铸件很难被压缩是因为分子间有 力。 34．(24-25九上·吉林长春长春汽车经济技术开发区·期中)暑假期间，思思一家乘车前往长春北湖宁溪公园。 (1)一路上“鸟语花香”，闻到“花香”这是 现象； (2)紧急刹车时，坐在车上的人会向前倾倒，是由于人具有 ； (3)晴朗的夏日午后，思思划船时用桨向后划水，船向前行进，这说明物体间力的作用是 的；思思感觉到扶手晒得发烫，而水较凉，说明水的比热容 。 35．(24-25九上·吉林长春榆树第二实验中学·期中)在流感多发期，学校利用过氧乙酸对教室内的空气进行消毒。科创小组为了测量教室空气中过氧乙酸气体的浓度，设计了如图甲所示的检测仪。已知定值电阻R0的阻值为10Ω，过氧乙酸气体传感器R1的阻值随过氧乙酸气体浓度ρ的变化关系如图乙所示，电压表不同的示数对应不同的过氧乙酸气体浓度，将电压表作为气体浓度的显示装置。 (1)当过氧乙酸的浓度增大时，R1的阻值 ；在教室内喷洒过氧乙酸后，同学们在走廊也能闻到刺激性的气味，这是发生了 现象； (2)当教室的空气中过氧乙酸气体的浓度为时，电压表的示数为1V；当教室的空气中过氧乙酸气体的浓度为时，求此时电压表的示数 ； (3)若长时间使用后，电源电压降低，则测量结果 实际的气体浓度（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 浓度。 36．(24-25九上·吉林长春榆树·期中)“格物致理”，通过物理学习，我们应会运用物理知识解释生活现象。 (1)端午节倍感亲人，诗句“水团粽子恰登门”，吃粽子时棕叶与米粒之间出现“拉丝”现象，说明分子间存在 ； (2)国庆节至人欢乐，诗句“稻花香里说丰年”稻花飘香是 现象。 37．(24-25九上·吉林长春北湖学校·期中)如图所示，用电火花发生器点燃小盒内的酒精气体，能将盒盖喷出很远，同时也能闻到酒精的气味。下列说法正确的是（　　） A．酒精燃烧时化学能转化为内能 B．盒盖喷出的过程相当于热机的做功冲程 C．盒内气体推动盒盖时，气体内能增大 D．闻到酒精的气味，这属于扩散现象 38．(24-25九上·吉林长春农安县·期中)长春市桂林路美食街的某商家使用煤气灶烹饪食物，煤气灶燃烧头如图所示。使用煤气灶时，打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃。 (1)煤气在燃烧过程中热值 ； (2)烹饪食物是通过 的方式改变食物的内能； (3)食物香气四溢是 现象。 39．(24-25九上·吉林长春北湖学校·期中)摩擦焊接技术在航空航天中应用广泛。如图所示，焊接时，两根金属棒高速旋转，剧烈摩擦，使焊接面温度升高变为液态，冷却后焊接在一起。 (1)摩擦焊接改变金属棒内能的方式是 ，此过程中 能转化为内能； (2)能量转化的过程中，遵循能量 定律；能否造出永动机？ ； (3)降温冷却后两块金属棒很难拉开，是因为各微粒间存在 。 地 城 考点03 内能 40．(24-25九上·吉林长春榆树第二实验中学·期中)下列各事例中的能量转化过程，其中与汽油机压缩冲程的能量转化相同的是（　　） A．拉弓射箭 B．光合作用 C．钻木取火 D．火箭发射 41．(24-25九上·吉林长春德惠·期中)图甲所示，我们常用打气筒来给自行车胎充气，图乙所示为打气筒的结构原理图：当我们推动活塞向下运动时，活塞挤压筒内气体，使其充入轮胎。关于这个过程的说法正确的是（　　） A．打气筒底部筒壁温度降低 B．筒内空气分子运动得越来越剧烈 C．筒内气体温度变化的主要原因是热传递 D．筒内气体温度升高是因为内能转化为机械能 42．(23-24九上·吉林长春德惠·期中)如图所示的演示实验，展示了热机中哪个冲程的工作原理（　　）    A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程 43．(24-25九上·吉林吉林船营区吉林第七中学校·期中)冬天，当我们感觉冻手的时候，搓搓手就会感觉暖和，为什么？ 44．(24-25九上·吉林长春北湖学校·期中)如图甲所示，感应发光“冰块”外形如真实冰块一般，它是由食品级PS材料及电子元件组成的，采用先进的触水式开关（液体感应），入水即亮。“冰块”内部的电子元件有：液体感应器、纽扣电池和LED灯泡。“冰块”还可以放入冰箱内冷冻后，再放入饮料中，降低饮料的温度。需要注意的是，请勿吞食该“冰块”，避免放置于温度过高的饮品中。 (1)放入水中的“冰块”内部的电路处于 状态（选填“通路”、“断路”或“短路”），液体感应器相当于电路中的 ； (2)冷冻后的“冰块”放入饮料中，饮料的内能 ，是通过 的方式改变饮料内能； (3)LED灯主要由 材料制成；如图乙所示的电路中，同时闭合开关 ，LED灯能发光。 45．“嫦娥一号”卫星在绕月飞行的一年时间里会遭遇两次月食，在月食期间没有太阳光照射，卫星表面的温度会急剧下降，内能 ，这是通过 的方式改变物体的内能。 46．(24-25九上·吉林实验中学·期中)在探索宇宙的征途中，长征二号FT2火箭承载着天宫二号，以惊人的速度冲向太空。 (1)火箭利用固态氢作为燃料，主是是利用了它的 大的特性。 (2)整流罩包与天宫二号分离后下落过程中与空气摩擦，它的内能将 。 (3)高压燃气把火箭推向太空过程中其原理与热机的 冲程相同。 (4)本次长征二号升空共燃烧了450t的固态氢，燃烧过程中氢的热值将 ，若固态氢的热值是2×108J/kg，则能够放出热量为 J。 47．(24-25九上·吉林长春东北师大附中明珠学校·期中)关于温度、热量和内能，下列说法中不正确的是（　　） A．0℃的冰块内能一定不为零 B．物体的温度越高，所含热量越多 C．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 D．温度高的物体，内能不一定大 48．(24-25九上·吉林长春第一〇八学校·期中)小明将家庭电路和安全用电问题进行了整理，请帮他填写完整： (1)小明家的电能表月初示数为，月底示数为，若用电价格为0.5元/，则小明家该月电费为 元； (2)小明家里的三孔插座最上面的孔应与 线相连，用试电笔辨别火线与零线时，使试电笔发光的是 线； (3)小明家电煎药壶是利用电流的 效应工作的；熬中药的过程中，通过 的方式改变了药液的内能；若电煎药壶高火加热功率为500W，高火加热时间是5min，则该电煎药壶消耗的电能是 J。 49．(24-25九上·吉林吉林第十三中学·期中)朝鲜族传统美食打糕，是把糕米（江米）煮熟后反复捶打而成，捶打过程中糕米会发热发烫。请用学过的物理知识解释捶打过程中糕米发热发烫的原因。 50．(24-25九上·吉林东北师大附中新城校区·期中)食堂使用煤气灶烹饪食物。使用煤气灶时，打开煤气阀门，拧动点火装置。 (1)煤气在燃烧时把 能转化为内能，其热值 ；当气温下降导致更多热量散失到空气中时，燃料的利用率 ； (2)烹饪食物是通过 的方式改变食物的内能； (3)炒菜时饭菜飘香，这是 现象；说明一切物质的分子都在永不停息地做 ； (4)食堂做饭需要将2kg水从20℃加热到100℃，需要吸收的热量是 J（水的比热容为）。 51．(24-25九上·吉林吉林第十三中学·期中)北方城市集中供热，锅炉烧水选用优质煤作燃料，这是因为质量相同的优质煤和劣质煤相比，优质煤的 较大，完全燃烧时放出的热量较多；锅炉烧水是通过 的方式增大水的内能。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 内能 地 城 考点01 热量 比热容 1．(24-25九上·吉林长春北湖学校·期中)沙漠地区在日光照射下，比湖泊湿地温度升高得快的原因是（　　） A．日照时间较长 B．沙子吸收热量较多 C．沙子的比热容较大 D．沙子的比热容较小 【答案】D 【详解】在相同的日光照射下，沙漠地区比湖泊地区温度升高得更快，是因为沙子的比热容比水的比热容小，由可知，在吸收相同热量时，比热容小的物体温度升高得更快，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 2．(24-25九上·吉林长春榆树第二实验中学·期中)将一根短的金属丝缓慢拉长，下列物理量变大的是（　　） A．质量 B．密度 C．电阻 D．比热容 【答案】C 【详解】A．质量是物体所含物质的多少，将金属丝拉长，其物质的多少不变，所以质量不变，故A不符合题意； B．密度大小与物体的形状、体积、质量等无关，所以将金属丝拉长，其密度不变，故B不符合题意； C．导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积等有关，其他因素相同时，长度越长电阻越大；其他因素相同时，横截面积越小，电阻越大；将金属丝拉长，长度变长，横截面积变小，所以电阻变大，故C符合题意； D．比热容是物质的特性，与物体的形状、质量、吸放热的多少等无关，所以将金属丝拉长，其比热容不变，故D不符合题意。 故选C。 3．(24-25九上·吉林长春德惠·期中)杜甫的《绝句》“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”中，鸳鸯不去结伴嬉水，却跑到岸边的沙子上小憩，这是因为沙子和水具有不同的（　　） A．密度 B．沸点 C．比热容 D．体积 【答案】C 【详解】因为水的比热容较大，同样受热或冷却的情况下，吸收或放出相同热量，但水的温度变化比沙小，而沙子的温度变化较大。因此，在受太阳照射条件相同时，沙子比水的温度高，因此鸳鸯不去结伴嬉水，却跑到岸边的沙子上小憩。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 4．(24-25九上·吉林实验中学·期中)湿地被称为“地球之肾”，能调节空气的温度主要是因为水的（　　） A．热值大 B．比热容大 C．导热性好 D．导电性好 【答案】B 【详解】湿地能调节空气的温度主要是因为水的比热容大，相同质量的水和泥土相比，吸收或放出相等热量时，升高或降低的温度较小，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5．(24-25九上·吉林吉林第十三中学·期中)初温和质量均相同的甲、乙两种液体，用相同的电加热器加热，加热时温度随时间变化的关系如图所示，则下列说法正确的是（   ） A．甲液体的比热容大 B．乙液体的比热容大 C．当温度升高到30℃时，甲、乙两种液体吸收的热量一样多 D．甲液体吸热升温慢 【答案】B 【详解】AB．根据可知，在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下，谁的温度升高得多，它的比热容小，在其它条件相同时，甲液体升高的温度较高，所以甲液体的比热容小于乙液体的比热容，故A错误，B正确； C．由图像可以看出，升高相同的温度，乙的加热时间长，乙吸收的热量多，故C错误； D．由图像可以看出，当加热相同时间时，即吸收的热量相同时，甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度，即甲液体吸热升温快，故D错误。 故选B。 6．(24-25九上·吉林吉林·期中)用如图甲、乙所示实验装置比较“不同物质吸热的情况”。 (1)实验时，选取 相同、初温相同的A、B两种不同液体；用两个相同的酒精灯同时加热，每隔一段时间同时测量并记录A、B的温度； (2)10min后A、B两液体吸收的热量 ； (3)根据实验数据绘制出的温度—时间图像如图丙所示，则液体 （选填“A”或“B”）更适合作为“暖气”中输运能量的介质。 【答案】(1)质量 (2)＝ (3)B 【详解】（1）根据比较吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，实验时，选取质量相同、初温相同的A、B两种不同液体。 （2）用两个相同的酒精灯同时加热，相同时间其放热相同，故可以用加热时间反映吸收热量多少，加热时间越长，液体吸收的热量越多；通过比较加热时间来反映两种液体吸收热量的多少，用到的科学探究方法是转换法。所以两液体加热时间相同，故吸收的热量相同。 （3）由图丙可知，加热时间相同时，液体B的温度变化小于液体A的温度变化，因此液体B的比热容较大，吸热能力强的物质，放热能力也强，因此，液体B更适合作家中“暖气”中输运能量的介质。 7．(24-25九上·吉林长春东北师大附中明珠学校·期中)利用天然气烧水，使100kg的水从升高到60℃，已知水的比热容为，天然气的热值为 (1)水吸收的热量为多少？ (2)若烧水效率为60%，则该过程消耗的天然气为多少立方米？ 【答案】(1) (2)0.875m3 【详解】（1）水吸收的热量为 （2）若烧水效率为60%，则天然气燃烧释放的热量为 该过程消耗的天然气为 8．(24-25九上·吉林长春赫行教育集团·期中)暑假小林跟父母到海边玩，他光着脚踩在沙滩上，感到沙子烫脚，踏入水中时，觉得水比较凉，他猜想不同物质吸热能力可能不同。为验证他的猜想，小林设计如下实验： (1)如图甲所示，两只烧杯中需要分别装入初温相同且 相等的液体A和液体B，除图中已有的实验器材外，还需要的测量工具是 ； (2)用相同的酒精灯加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度。根据实验数据绘制成温度与时间的关系图像，如图乙所示。实验中两种液体吸收热量的多少可通过 比较； (3)若液体A和B中有一种液体是水，另一种液体的比热容比水小，则另一种液体的比热容是 。 【答案】(1) 质量 秒表 (2)加热时间 (3)2.1×103 【详解】（1）[1]为了验证不同物质的吸热能力是否不同，需要控制两种液体的质量和初温相同。因此，两只烧杯中需要分别装入初温相同且质量相等的液体A和液体B。 [2]除了图中已有的实验器材外，还需要测量液体的质量和时间，所以还需要的测量工具是天平和秒表。 （2）实验中用相同的酒精灯加热，并用玻璃棒不断搅拌，这是为了确保两种液体在相同时间内吸收的热量相同。因此，实验中两种液体吸收热量的多少可通过加热时间来比较。 （3）由图乙可知，升高相同的温度，A、B液体的加热时间之比为，则吸收热量之比为，B吸收热量多，则B的吸热能力强，所以B是水。根据，质量相同时，比热容和吸收热量成正比，所以A、B液体的比热容之比为，则另一种液体（A）的比热容为 9．(24-25九上·吉林松原乾安县·期中)“可燃冰”是一种新型能源。同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的 很大。以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为 J，这些热量可以使 kg的水从20℃加热至100℃。[，]。 【答案】 热值 1250 【详解】[1]同等条件下，相同质量的煤气和可燃冰，可燃冰完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，由可知，“可燃冰”的热值大。 [2]可燃冰的热值是煤气热值的10倍，“可燃冰”的热值为 1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为 [3]由得，水的质量 10．(24-25九上·吉林吉林船营区吉林第七中学校·期中)如图所示，把一个阻值为55Ω的电热丝接在220V电路中，闭合开关。 (1)通过电热丝的电流多大? (2)通电一段时间后，该电热丝使质量为5kg的水温度升高了，水吸收了多少热量?已知 【答案】(1) (2) 【详解】（1）通过电热丝的电流 （2）水吸收的热量 11．(24-25九上·吉林吉林·期中)美丽的松花江大大减弱了吉林市周围地区的“热岛效应”，这是利用了水的 大的特性；走在江边能闻到露营的人烧烤的香味，这是 现象。 【答案】 比热容 扩散 【详解】[1]因为水的比热容较大，白天，相同质量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温度升高得少；夜晚，放出相同的热量，水的温度降低得少，使得昼夜的温差小，对周围气温起到很好的调节作用，所以，松花江能大大减弱吉林市周围地区的“热岛效应”。 [2]走在江边能闻到露营的人烧烤的香味，这是因为烧烤的气味分子在空气中不停地做无规则运动，是扩散现象。 12．(24-25九上·吉林长春东北师大附中明珠学校·期中)小明为比较“不同物质的吸热能力”设计了如下的实验方案： (1)将 相同的水和煤油分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时加热水和煤油，实验装置如图所示，实验时每隔一段时间同时测量水和煤油的温度； (2)在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（图甲中）：先调整固定 位置，再调整固定 的位置（两空均选填“A”或“B”）； (3)下表是小明记录的数据，由表格可知，小明是通过观察比较 的长短，来比较水和煤油的吸热能力的，小明得出的结论是 。 物质 次数 质量m/kg 升高的温度△t/°C 加热的时间t/min 水 1 0.1 10 2 2 0.2 10 4 煤油 3 0.1 10 1 4 0.2 10 2 【答案】(1)质量 (2) B A (3) 加热时间 相同质量的水和煤油升高相同的温度，水加热时间长，则水吸收的热量多，所以水的吸热能力大 【详解】（1）根据研究不同物质吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，所以将质量相同的水和煤油分别装入烧杯中。 （2）[1][2]由于要利用酒精灯的外焰加热，因此要按照自下而上的顺序组装器材，所以要先调整固定B的位置，接着再调整固定A的位置。 （3）[1][2]由表格可知，小明是通过观察比较加热时间的长短，来比较水和煤油的吸热能力的，由表中1、3或2、4数据可知，相同质量的水和煤油升高相同的温度，水加热时间长，则水吸收的热量多，所以水的吸热能力大。 13．(24-25九上·吉林松原乾安县·期中)质量为2kg的某种物质温度从20℃升高到40℃时，吸收的热量是1.88×104J，试求该物质的比热容。 【答案】 【详解】由可得，物质的比热容 14．(24-25九上·吉林吉林船营区吉林第七中学校·期中)假期里，小明和家人自驾从长春到大连游玩，小明查询天气预报得到长春（内陆城市）和大连（沿海城市）的天气和气温情况，如图所示，由此可知乙城市为 ；汽车在行驶途中，如果用去了油箱里一半的汽油，则剩余汽油的热值将 。 【答案】 长春 不变 【详解】[1]水的比热容大于砂石泥土的比热容，白天吸收相同的热量，水的温度升高的少，砂石泥土的温度升高的多，而夜晚放出相同的热量时，水的温度降低的少而砂石泥土的温度降得多，所以沿海地区昼夜温差比内陆地区要小，所以乙城市为长春。 [2]热值是燃料本身的一种特性，与燃料的质量无关，当汽油烧掉一半以后，剩下汽油的热值不变。 15．(24-25九上·吉林吉林船营区吉林第七中学校·期中)小明用如图甲所示的装置比较液体a和液体b的吸热能力。 (1)实验中应该取 相等的液体a和液体b，使用相同规格的电加热器分别加热两种液体，加热时间相同，通过比较 来比较液体吸热能力的强弱； (2)图乙是小明根据实验数据绘制的图象，分析可知液体 的吸热能力较强。 【答案】(1) 质量 升高的温度 (2)a 【详解】（1）[1]比较液体a和液体b的吸热能力时，应控制除液体种类不同外，其他变量都应相同，所以应取质量相等液体a和液体b。 [2]用相同规格的电加热器加热相同时间，所以电热器放出热量相同，则两种液体吸收热量相等，通过比较升高的温度来比较液体吸热能力的强弱。 （2）分析图像a、b，相同时间吸收相同热量，a液体由40℃升到60℃，升高20℃，b液体由18℃上升到60℃，升高42℃，所以液体a温度变化量小，说明液体a的吸热能力较强。 16．(24-25九上·吉林长春九台区·)小杰利用如图所示的装置“比较不同物质吸热的情况”。 (1)器材：相同规格的电加热器、烧杯、温度计各两个，以及 （填测量工具）、托盘天平（含砝码）、水和煤油； (2)选取两个相同规格的电加热器进行实验，目的是通过比较 来比较物质吸收热量的多少； (3)实验中选取初温不同、 相同的水和煤油，分别倒入烧杯中，用电加热器加热，当它们吸收相同的热量时，通过比较 来比较不同物质吸热能力的强弱； (4)部分实验数据如下表所示，分析数据可知 的吸热能力更强，用 作为北方供暖设备的热循环物质。 加热时间/min 0 1 2 3 4 … 10 水的温度/℃ 30 34 38 42 46 70 煤油温度/℃ 10 18 26 34 42 90 【答案】(1)秒表/停表 (2)加热时间 (3) 质量 温度计升高的示数 (4) 水 水 【详解】（1）实验通过加热时间长短来反映水和煤油吸收热量的多少，所以还需要的测量仪器是秒表。 （2）在相同的加热时间内，电加热器放出的热量相同，所以水和煤油吸收的热量相同，所以可以通过加热时间来反映物质吸收热量的多少。 （3）[1]由可知，在比较不同物质的吸热能力时，应控制物质的质量相同。 [2]相同质量的不同物质，当它们吸收相同的热量时，因吸热能力不同，温度变化量不同，所以可以用温度变化量即温度计升高的示数来反映吸热能力。 （4）[1][2]由表中数据可知，每加热1min，水的温度变化量为4℃，煤油的温度变化量为8℃，所以水的吸热能力更强。即在质量和温度变化量一定时，水放出的热量也更多，所以更适合用作北方供暖设备的热循环物质。 17．(24-25九上·吉林长春北湖学校·期中)为了研究不同物质的吸热能力，某小组用规格相同的电加热器给水和煤油加热，如图甲所示，他们利用实验得到的数据绘制出两种液体温度随加热时间的变化图像，如图乙所示。 (1)实验中应保证水和煤油的 相同，通过比较 来反映液体吸收热量的多少； (2)由图乙分析可知 的吸热能力更强；水和煤油的比热容之比，即c水∶c煤油= 。 【答案】(1) 质量 加热时间 (2) 水 2∶1 【详解】（1）[1][2]在此实验中，由于用相同的电加热器进行加热，在相同的时间内放出的热量相同，被加热的液体在相同的时间内吸收的热量相同。根据控制变量法可知，实验中应保证水和煤油的质量相同，通过比较加热时间来反映液体吸收热量的多少。 （2）[1]由图乙可知，在0~5min内，加热时间相同，质量相等的水和煤油吸收的热量相同，煤油的温度升高的快，水的温度升高的慢，可知水的吸热能力更强。 [2]在0~5min内，质量相等的水和煤油吸收的热量相同，水的温度升高 煤油的温度升高 根据可知，水和煤油的比热容之比为 18．(24-25九上·吉林长春榆树·期中)如图所示是探究“不同物质的吸热能力”的实验装置。 温度/℃ 20 30 40 50 加热时间/s 甲 0 40 80 120 乙 0 20 40 60 (1)取 （选填“质量为200g”或“体积为200mL”）、初温均为20℃的甲乙两种液体，分别倒入两个完全相同的烧杯中。再用相同的电加热器加热，实验数据记录如表格。实验中通过比较 （选填“升高的温度”或“加热的时间”）比较两种液体吸收热量的多少； (2)分析数据可知，当它们升高相同的温度时 （选填“甲”或“乙”）液体需要吸收的热量更多； (3)于翔同学认为可以通过比较甲、乙两种液体加热至沸腾的时间长短来判断哪种液体的吸热能量更强。你认为他的方法 （选填“可行”或“不可行”）； (4)若其中一种液体是水，求出这种液体在0～80s的时间内吸收的热量为多少 J。[水的比热容c水=4.2×103J/（kg·℃）（写出必要的文字说明、表达式及最后结果）。 【答案】(1) 200g 加热的时间 (2)甲 (3)不可行 (4)1.68×104 【详解】（1）[1]根据比较吸热能力的方法知，物质吸热的多少与质量等因素有关，实验中要控制不同物质的质量相同，故应选质量为200g的甲乙两种物质。 [2]两个加热器完全相同，相同时间产生的热量相同，根据转换法，实验中通过比较加热的时间比较两种液体吸收热量的多少。 （2）分析表中数据可知，当它们从20℃升高到30℃时，甲用时40s，乙用时20s，根据转换法，甲液体加热时间长，吸收的热量多。 （3）由于甲、乙的沸点不一定相同，而初温相同，则到沸腾时其温度变化量不一定相同，吸收的热量也不一定相同，故通过比较“液体甲和液体乙加热至沸腾的时间长短”来判断谁的吸热能力强的方法不可行。 （4）若其中一种液体是水，则吸热能力强的甲液体是水，当它们都加热80s时，吸收的热量相同，甲液体0～80s的时间内温度从20℃升高到40℃，故吸收的热量为 19．(24-25九上·吉林长春榆树·期中)随着人民生活水平的提高，汽车已经走进千家万户。 (1)一般家用汽车的发动机是汽油机，汽车发动机冷却剂的主要成分是 （选填“水”或“汽油”），它是通过 （选填“做功”或“热传递”）的方式改变发动机内能的，给汽车提供动力的是汽油机四冲程的 冲程，该冲程将 能转化为 能； (2)汽车行驶过程时油箱中剩余汽油的热值 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。某型号汽车ls内对外做功15次，则该汽油机的转速为 r/min； (3)为保证司乘人员的安全，轿车上没有安全带未系提示系统。当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭台，指示灯熄灭。下列设计比较合理的电路图是_________； A． B． C． D． (4)汽车转弯时，同侧前后两个转向灯会同时闪亮，若其中一只灯坏了，另一只灯仍会闪亮。则该两个转向灯是 （填“串联”或“并联”）的；要使转向灯发光，司机要拨动一下方向盘旁的根横杆，这根横杆的作用相当于电路中的 。 【答案】(1) 水 热传递 做功 内 机械 (2) 不变 1800 (3)B (4) 并联 开关 【详解】（1）[1]由于水的比热容大，吸热能力强，因此汽车发动机冷却剂的主要成分是水。 [2]水冷却发动机的过程，水吸收热量，温度降低，是通过热传递的方式改变水的内能。 [3][4]热机冲程中，做功冲程将内能转化为机械能给汽车提供动力。 （2）[1]热值是燃料的属性，与燃料的质量无关，因此油箱中剩余汽油的热值不变。 [2]汽车ls内对外做功15次，飞轮转30r，则该汽油机的转速为1800r/min。 （3）根据题意，系上安全带，即开关S2闭合，此时指示灯熄灭，说明开关S2将指示灯短路，与指示灯并联，为了保护电路应在电路中串联一块定值电阻，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 （4）[1]根据题意转向灯可以单独工作，因此是并联的。 [2]横杆控制电路的通断，相当于电路中的开关。 20．(24-25九上·吉林松原前郭县南部学区·期中)在“比较不同物质吸热能力”的实验中，用水和酒精来做实验。 (1)实验前，应该控制烧杯中加入 质量的水和酒精； (2)两烧杯内放入规格相同的电加热器，这样做的目的是：保证 相同时，水和酒精吸收的热量相等； (3)根据实验数据绘制的图像如图所示，由图像可知， 的吸热能力更强。 【答案】(1)相同 (2)加热时间 (3)水 【详解】（1）在“比较不同物质吸热能力”的实验中，根据控制变量法可知，实验中需要控制水和酒精的质量相等。 （2）实验中，两烧杯内放入规格相同的电加热器，则相同时间内，电加热器产生的热量相等，所以相同时间内，水和酒精吸收的热量相等。 （3）实验中，水和酒精的质量相等，用规格相同的电加热器加热，相同时间内水和酒精吸收的热量相等，由图可知，实验中水和酒精升高相同的温度，水吸热时间更长，则水吸收热量更多，则水吸热能力更强。 地 城 考点02 分子动理论 21．(24-25九上·吉林长春榆树第二实验中学·期中)小红从冰箱中拿出一块冻肉，要做糖醋肉段，在烹调时，下列说法正确的是（　　） A．冻肉的内能为零 B．冻肉分子不运动 C．解冻时冻肉向温水传递热量 D．炒菜时天然气燃烧，热值不变 【答案】D 【详解】AB．一切物体，不论温度高低，都具有内能，从冰箱拿出的冻肉，温度虽低，但分子仍在运动，仍具有内能，故AB错误； C．热总是从温度高的物体向温度低的物体传递热量或者从物体的高温部分向低温部分传递，所以解冻时温水向冻肉传递热量，故C错误； D．热值是燃料的特性，只和燃料的种类有关，所以炒菜时天然气燃烧，剩余天然气种类不变，热值不变，故D正确。 故选D。 22．(24-25九上·吉林实验中学·期中)如图所示是《天工开物》中记载的古人炒蒸油料的场景。下列过程与物理知识对应不正确的是（　　） A．飘香，一属于扩散现象 B．蒸煮——油料吸收热量，内能增大 C．翻炒一主要利用做功的方式增加油料的内能 D．加热一木炭燃烧将化学能转化为内能，此过程中能量是守恒的 【答案】C 【详解】A．飘香，是有香味的分子运动到了空气中，属于扩散现象，是分子不停做无规则运动造成的，故A正确，不符合题意； B．蒸煮时，油料从外界吸收热量，油料的内能增大，通过热传递改变了内能，故B正确，不符合题意； C．翻炒，油料从外界吸收热量，主要利用热传递的方式增加油料的内能，故C错误，符合题意； D．加热时，木炭燃烧通过化学反应将化学能转化为内能，自然界的物理过都遵守能量守恒定律，所以此过程中能量是守恒的，故D正确，不符合题意。 故选C。 23．(24-25九上·吉林名校调研系列·调研)小红在煮饺子时，发现其中蕴含了很多物理知识。下列说法错误的是（    ） A．冷冻饺子的内能为零 B．饺子升温时内能变大 C．饺子升温时，分子运动加快 D．煮熟的饺子香气四溢是扩散现象 【答案】A 【详解】A．一切物体都有内能，冷冻饺子的内能不为零，故A错误，符合题意； B．饺子升温时，吸收热量，内能变大，故B正确，不符合题意； C．分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈，饺子升温时，分子运动加快，故C正确，不符合题意； D．煮熟的饺子香气四溢，属于扩散现象，说明分子在永不停息地做无规则运动，故D正确，不符合题意。 故选 A。 24．(24-25九上·吉林长春九台区·)夏季，为活跃市场经济，九台夜市悄然兴起，各色美食吸引市民驻足品尝，下列说法错误的是（　　） A．柠檬茶里的冰块没有内能 B．烤玉米的木炭没有完全燃烧，其热值不变 C．烧烤炉内，焦炭燃烧的过程是将化学能转化为内能 D．人们很远就闻到鱿鱼的香味，是因为分子在不停地做无规则运动 【答案】A 【详解】A．任何物体都有内能，所以柠檬茶里的冰块也有内能，故A错误，符合题意； B．热值是燃料的属性，与燃料的质量、是否完全燃烧无关，所以烤玉米的木炭没有完全燃烧，其热值不变，故B正确，不符合题意； C．烧烤炉内，焦炭燃烧时消耗化学能，同时向外放热，所以是将化学能转化为内能，故C正确，不符合题意； D．人们很远就闻到鱿鱼的香味，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故D正确，不符合题意。 故选A。 25．(24-25九上·吉林长春榆树第二实验中学·期中)东北铁锅炖深受大家喜爱，用木柴烧大锅做出来的食物香味浓郁。 (1)干木柴燃烧时将 转化成内能。 (2)炖煮锅内食物是通过 的方式改变内能。 (3)苞米面饼子能贴在铁锅周围，是因为 。 (4)已知干木柴的热值为1.2×10⁷J/kg，如果某次炖煮使用干木柴10kg，若锅内食物吸收的热量为6×10⁷J，则本次煮炖的效率为 。 (5)食物放凉之后香气没有那么浓郁，说明分子热运动的快慢与 有关。 【答案】(1)化学能 (2)热传递 (3)铁锅周围温度较高 (4)50% (5)温度 【详解】（1）燃料燃烧时，将燃料的化学能转化为内能。 （2）炖煮锅内食物时，食物吸收热量，温度升高，内能增大，是通过热传递的方式改变内能。 （3）苞米面饼子能贴在铁锅周围，是因为铁锅具有良好的导热性能，能使锅壁迅速升温，有助于饼子迅速定型。 （4）干木柴完全燃烧放出的热量为 Q放=mq=10kg×1.2×107J/kg=1.2×108J本次煮炖的效率为 （5）因为温度越低，分子热运动越慢，所以食物放凉之后香气没有那么浓郁了。 26．(24-25九上·吉林松原前郭县南部学区·期中)在晴朗无风的天气，小明的爸爸给爷爷家的院门刷油漆时，在院子里玩的小明闻到了油漆的气味儿，这是 现象；油漆能附着在院门上，这利用了分子间的 。 【答案】 扩散 引力 【详解】[1]闻到了油漆的气味儿属于扩散现象，说明构成物质的分子不停地做无规则运动。 [2]由于分子间存在引力，因此油漆能附着在院门上。 27．(24-25九上·吉林长春东北师大附中明珠学校·期中)端午节吃粽子是我国的一种文化传统，煮粽子时，粽叶的香味进入到米中是一种 现象；在煮粽子时，是通过 的方式改变粽子的内能。 【答案】 扩散 热传递 【详解】[1]煮粽子时，粽叶的香味进入到米中是香味分子不停运动的结果，是一种扩散现象。 [2]改变内能的方式：做功和热传递。在煮粽子时，粽子吸收热量，内能增大，是通过热传递的方式改变粽子的内能。 28．(24-25九上·吉林松原前郭三中·期中)把两铅块表面削平、削干净，然后把它们紧紧地压在一起，两个铅块就会结合起来，甚至还能吊起一个大钩码，如图所示。这说明分子间有 （选填“引力”或“斥力”）。这个实验 （选填“能”或“不能”）说明固体间可以发生扩散现象。 【答案】 引力 不能 【详解】[1]将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压一起，两铅块就会结合起来，甚至下面吊一个钩码都不能把它们拉开，说明分子间存在引力。 [2]扩散现象是指不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象，该实验不能说明固体间可以发生扩散现象。 29．(24-25九上·吉林吉林船营区吉林第七中学校·期中)刚炒熟的菜闻起来很香，可是凉了以后香味就淡了。请你说出其中的道理。 【答案】分子不停地做无规则运动，温度越高，分子无规则运动越剧烈，所以热菜闻起来更香，凉了以后香味就淡了。 【详解】这一现象可以用分子运动理论来解释：一切物质的分子都在不停地做无规则运动，且温度越高，分子运动越剧烈，扩散速度越快，因此，温度的变化直接影响分子运动的快慢，进而影响香味的浓度，温度越高，分子无规则运动越剧烈，所以热菜闻起来更香，凉了以后香味就淡了。 30．(24-25九上·吉林松原前郭三中·期中)练习书法时我们能闻到墨汁的气味，这是 现象，且温度越 ，墨汁的气味越浓。 【答案】 扩散 高 【详解】 [1][2]扩散是由于分子热运动而产生，且温度越高分子热运动越剧烈。练习书法时我们能闻到墨汁的气味，是墨汁分子不停的做无规则运动的结果，属于扩散现象，且温度越高，分子运动越距离，扩散现象越明显，墨汁的气味越浓。 31．(24-25九上·吉林名校调研系列·调研)在加油站给汽车加油时，为什么会闻到浓浓的汽油味？ 【答案】见解析 【详解】在加油站给汽车加油时，会闻到浓浓的汽油味是因为汽油分子在永不停息地做无规则运动，这是扩散现象。 32．(24-25九上·吉林长春九台区多校·期中)如图所示为演示液体扩散现象的实验装置。最初两种液体A和B的界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀。则： (1)液体 （选填“A”或“B”）的密度较小。 (2)液体温度越 ，两种液体混合均匀所用的时间越短。 【答案】(1)A (2)高 【详解】（1）密度小的液体浮在密度大的液体上，由图可知，液体A浮于液体B之上，故液体A的密度较小。 （2）两种不同的液体开始时分界面清晰，几天之后，两种液体混合均匀了，属于扩散现象，表明分子在不停地做无规则运动。分子热运动与温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈，故液体温度越高，两种液体混合均匀所用的时间越短。 33．(24-25九上·吉林长春第八十七中学·期中)《天工开物》中记载的精密铸造法——“失蜡法”，可追溯至春秋时期，做法是：制模→结壳→浇铸→成型。 (1)壳中包裹的蜡熔化过程中，内能变 。 (2)打磨成型过程中，铸件的内能增加是通过 方式实现的。 (3)铸件很难被压缩是因为分子间有 力。 【答案】(1)大 (2)做功 (3)斥 【详解】（1）壳中包裹的蜡熔化过程中，从外界吸收热量，内能变大。 （2）打磨成型过程中，由于摩擦生热，将机械能转化为内能，铸件的内能增加是通过做功方式实现的。 （3）分子间是有间隙的，铸件很难被压缩是因为分子间有相互作用的斥力，使分子间隙难以变得更小。 34．(24-25九上·吉林长春长春汽车经济技术开发区·期中)暑假期间，思思一家乘车前往长春北湖宁溪公园。 (1)一路上“鸟语花香”，闻到“花香”这是 现象； (2)紧急刹车时，坐在车上的人会向前倾倒，是由于人具有 ； (3)晴朗的夏日午后，思思划船时用桨向后划水，船向前行进，这说明物体间力的作用是 的；思思感觉到扶手晒得发烫，而水较凉，说明水的比热容 。 【答案】(1)扩散 (2)惯性 (3) 相互 大 【详解】（1）闻到“花香”，是分子在不停地做无规则运动的结果，这是扩散现象。 （2）紧急刹车时，坐在车上的人下半身由于摩擦阻力作用，会随车一起减速而停止，而上半身由于惯性保持原来的状态继续向前运动，所以人会向前倾倒。 （3）[1]人划船时用桨向后划水，水给船一个向前的力，船向前行进，这说明物体间力的作用是相互的。 [2]人感觉到扶手晒得发烫，而水较凉，是因为水的比热容较大，质量相同的水与其他物质相比，吸收相同的热量，温度升高的比较小，因此感觉比较凉。 35．(24-25九上·吉林长春榆树第二实验中学·期中)在流感多发期，学校利用过氧乙酸对教室内的空气进行消毒。科创小组为了测量教室空气中过氧乙酸气体的浓度，设计了如图甲所示的检测仪。已知定值电阻R0的阻值为10Ω，过氧乙酸气体传感器R1的阻值随过氧乙酸气体浓度ρ的变化关系如图乙所示，电压表不同的示数对应不同的过氧乙酸气体浓度，将电压表作为气体浓度的显示装置。 (1)当过氧乙酸的浓度增大时，R1的阻值 ；在教室内喷洒过氧乙酸后，同学们在走廊也能闻到刺激性的气味，这是发生了 现象； (2)当教室的空气中过氧乙酸气体的浓度为时，电压表的示数为1V；当教室的空气中过氧乙酸气体的浓度为时，求此时电压表的示数 ； (3)若长时间使用后，电源电压降低，则测量结果 实际的气体浓度（选填“大于”、“等于”或“小于”）。 【答案】(1) 变小 扩散 (2)1.5V (3)小于 【详解】（1）[1]由图乙可知，随着过氧乙酸的浓度增大，R1的阻值逐渐减小。 [2]在教室内喷洒过氧乙酸后，同学们在走廊也能闻到刺激性的气味，这是由于分子在不停地做无规则运动，过氧乙酸分子扩散到了同学们的鼻子里，属于扩散现象。 （2）由图甲可知，R1、R0串联，电压表测R0两端电压。当教室的空气中过氧乙酸气体的浓度为时，电压表的示数为1V，因定值电阻R0的阻值为10Ω，则电路中电流为 由图乙可知，此时R1阻值为20Ω，则电源电压 由图乙可知，当教室的空气中过氧乙酸气体的浓度为时，R1阻值为10Ω，则电路中电流为 R0两端电压为 即电压表的示数为1.5V。 （3）气体浓度越高，气敏电阻越小，分压越小，电压表示数越大。即电压表示数越大，表明气体浓度越大；现在电源电压降低，当浓度不变时，则两电阻分压关系不变，电压表示数偏小，测量结果小于实际的气体浓度。 36．(24-25九上·吉林长春榆树·期中)“格物致理”，通过物理学习，我们应会运用物理知识解释生活现象。 (1)端午节倍感亲人，诗句“水团粽子恰登门”，吃粽子时棕叶与米粒之间出现“拉丝”现象，说明分子间存在 ； (2)国庆节至人欢乐，诗句“稻花香里说丰年”稻花飘香是 现象。 【答案】(1)引力 (2)扩散 【详解】（1）分子之间存在相互作用的引力和斥力，剥开粽子叶总有一些糯米粘到粽子叶上，粽叶和米粒之间会出现“拉丝”的现象，是因为分子间存在引力。 （2）满屋飘香是香气分子在做无规则运动，属于扩散现象。 37．(24-25九上·吉林长春北湖学校·期中)如图所示，用电火花发生器点燃小盒内的酒精气体，能将盒盖喷出很远，同时也能闻到酒精的气味。下列说法正确的是（　　） A．酒精燃烧时化学能转化为内能 B．盒盖喷出的过程相当于热机的做功冲程 C．盒内气体推动盒盖时，气体内能增大 D．闻到酒精的气味，这属于扩散现象 【答案】ABD 【详解】A．酒精燃烧时，消耗了化学能，获得了内能，即化学能转化为内能，故A正确； B．盒盖喷出的过程，是水蒸气对盒盖做功，将内能转化为盒盖的机械能，其原理与热机的做功冲程相当，故B正确； C．盒内气体推动盒盖时，对盒盖做功，气体的内能转化为盒盖的机械能，气体的内能会减小，故C错误； D．闻到酒精的气味，是扩散现象，说明了分子在不停地做无规则运动，故D正确。 故选ABD。 38．(24-25九上·吉林长春农安县·期中)长春市桂林路美食街的某商家使用煤气灶烹饪食物，煤气灶燃烧头如图所示。使用煤气灶时，打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃。 (1)煤气在燃烧过程中热值 ； (2)烹饪食物是通过 的方式改变食物的内能； (3)食物香气四溢是 现象。 【答案】(1)不变 (2)热传递 (3)扩散 【详解】（1）热值是燃料的一种特性，其大小与燃料的种类有关，而与燃料的质量无关，煤气在燃烧过程中热值不变。 （2）烹饪食物时，食物吸收热量、温度升高，是通过热传递方式改变食物内能。 （3）食物香气四溢，这是食物的香味分子扩散到空气中，属于扩散现象，这种现象说明了分子在不停地做无规则的运动。 39．(24-25九上·吉林长春北湖学校·期中)摩擦焊接技术在航空航天中应用广泛。如图所示，焊接时，两根金属棒高速旋转，剧烈摩擦，使焊接面温度升高变为液态，冷却后焊接在一起。 (1)摩擦焊接改变金属棒内能的方式是 ，此过程中 能转化为内能； (2)能量转化的过程中，遵循能量 定律；能否造出永动机？ ； (3)降温冷却后两块金属棒很难拉开，是因为各微粒间存在 。 【答案】(1) 做功 机械 (2) 守恒 不能 (3)引力 【详解】（1）[1][2]做功与热传递都能改变内能，摩擦焊接过程中，接触部位高速摩擦，将机械能转化为内能，故改变金属棒内能的方式是做功。 （2）[1][2]能量转化的过程中，能量只会从一种形式转化为另一种形式，或从一个物体转移到另一个物体，能量的总量是保持不变的，称为能量守恒定律，任何机械工作时都会因为摩擦将一部分机械能转化为内能，故不可能造出永动机的。 （3）组成物质的分子间存在相互作用的引力和斥力，降温冷却后两块金属棒很难拉开，是因为各微粒间存在引力。 地 城 考点03 内能 40．(24-25九上·吉林长春榆树第二实验中学·期中)下列各事例中的能量转化过程，其中与汽油机压缩冲程的能量转化相同的是（　　） A．拉弓射箭 B．光合作用 C．钻木取火 D．火箭发射 【答案】C 【详解】汽油机压缩冲程中的能量转化是机械能转化为内能。 A．拉弓射箭是将弓的弹性势能转化为箭的动能，故A不符合题意； B．植物的光合作用是将光能转化为稳定的化学能，故B不符合题意； C．钻木取火是通过克服摩擦做功，将机械能转化为内能，故C符合题意； D．火箭发射时，燃料燃烧，将化学能转化为内能，内能又转化为火箭的机械能，故D不符合题意。 故选C。 41．(24-25九上·吉林长春德惠·期中)图甲所示，我们常用打气筒来给自行车胎充气，图乙所示为打气筒的结构原理图：当我们推动活塞向下运动时，活塞挤压筒内气体，使其充入轮胎。关于这个过程的说法正确的是（　　） A．打气筒底部筒壁温度降低 B．筒内空气分子运动得越来越剧烈 C．筒内气体温度变化的主要原因是热传递 D．筒内气体温度升高是因为内能转化为机械能 【答案】B 【详解】推动活塞向下运动时，活塞挤压筒内气体，外界对气体做功，机械能转化为内能，内能变大，打气筒底部筒壁和筒内空气温度升高，故筒内空气分子运动得越来越剧烈，故ACD错误，B正确。 故选B。 42．(23-24九上·吉林长春德惠·期中)如图所示的演示实验，展示了热机中哪个冲程的工作原理（　　）    A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程 【答案】C 【详解】图中对试管中的水加热，使试管中产生大量水蒸气，水蒸气的内能增大，体积膨胀，对外做功，使塞子飞出去，内能转化为塞子的机械能。将内能转化为机械能是做功冲程。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 43．(24-25九上·吉林吉林船营区吉林第七中学校·期中)冬天，当我们感觉冻手的时候，搓搓手就会感觉暖和，为什么？ 【答案】见解析 【详解】做功可以改变物体的内能，搓手时克服摩擦做功，增大了手的内能，手的温度升高，所以感觉暖和。 44．(24-25九上·吉林长春北湖学校·期中)如图甲所示，感应发光“冰块”外形如真实冰块一般，它是由食品级PS材料及电子元件组成的，采用先进的触水式开关（液体感应），入水即亮。“冰块”内部的电子元件有：液体感应器、纽扣电池和LED灯泡。“冰块”还可以放入冰箱内冷冻后，再放入饮料中，降低饮料的温度。需要注意的是，请勿吞食该“冰块”，避免放置于温度过高的饮品中。 (1)放入水中的“冰块”内部的电路处于 状态（选填“通路”、“断路”或“短路”），液体感应器相当于电路中的 ； (2)冷冻后的“冰块”放入饮料中，饮料的内能 ，是通过 的方式改变饮料内能； (3)LED灯主要由 材料制成；如图乙所示的电路中，同时闭合开关 ，LED灯能发光。 【答案】(1) 通路 开关 (2) 减小 热传递 (3) 半导体 S3和S2 【详解】（1）[1][2]根据题意可知，液体感应器在水中，感应发光“冰块”发亮，此时“冰块”内部的电路处于通路状态；感应发光“冰块”在干燥情况下，不发光，此中的液体感应器相当于开关，控制感应发光“冰块”的通断。 （2）[1][2]冷冻后的感应发光“冰块”温度较低，放入饮料内，感应发光“冰块”吸收热量，温度升高，内能增大；饮料放出热量，温度降低，内能减小，这是通过热传递的方式改变内能的。 （3）[1]二极管是由半导体做成的器件，发光二极管主要由硅、砷等半导体材料制成，具有光效高、耗电少等优点。 [2]由于LED灯具有单向导电性，由图乙可知，电流需从LED的左端流入，右端流出，LED才能发光，所以，需同时闭合开关S3和S2，LED灯能发光。 45．“嫦娥一号”卫星在绕月飞行的一年时间里会遭遇两次月食，在月食期间没有太阳光照射，卫星表面的温度会急剧下降，内能 ，这是通过 的方式改变物体的内能。 【答案】 减小 热传递 【详解】[1][2]卫星表面的温度降低，放出热量，内能减小，这是通过热传递的方式改变物体的内能。 46．(24-25九上·吉林实验中学·期中)在探索宇宙的征途中，长征二号FT2火箭承载着天宫二号，以惊人的速度冲向太空。 (1)火箭利用固态氢作为燃料，主是是利用了它的 大的特性。 (2)整流罩包与天宫二号分离后下落过程中与空气摩擦，它的内能将 。 (3)高压燃气把火箭推向太空过程中其原理与热机的 冲程相同。 (4)本次长征二号升空共燃烧了450t的固态氢，燃烧过程中氢的热值将 ，若固态氢的热值是2×108J/kg，则能够放出热量为 J。 【答案】(1)热值 (2)增大 (3)做功 (4) 不变 【详解】（1）火箭利用固态氢作为燃料，主是是利用了它的热值大的特性，相同质量的固态氢和其它燃料相比，完全燃烧时可以放出更多的热量。 （2）整流罩包与天宫二号分离后下落过程中与空气摩擦，由于摩擦生热，将机械能转化为内能，它的内能将增大。 （3）高压燃气把火箭推向太空过程中，将燃气的内能转化为了火箭的机械能，其原理与热机的做功冲程相同。 （4）[1]热值是燃料的一种特性，只与燃料的种类有关，与质量无关，燃烧过程中氢的热值将不变。 [2]若固态氢的热值是2×108J/kg，则能够放出热量为 47．(24-25九上·吉林长春东北师大附中明珠学校·期中)关于温度、热量和内能，下列说法中不正确的是（　　） A．0℃的冰块内能一定不为零 B．物体的温度越高，所含热量越多 C．热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 D．温度高的物体，内能不一定大 【答案】BC 【详解】A．因为一切物体都具有内能，所以0℃的冰块，内能不为零，故A正确，不符合题意； B．温度高的物体分子运动剧烈，但不能说物体含有的热量多，因为热量是一个过程量，不能用具有、含有来修饰，故B错误，符合题意； C．热量是从温度高的物体向温度低的物体传递，或者从温度高的部分传到温度低的部分，内能少的物体温度不一定低，故内能少的物体也可能向内能多的物体传热，故C错误，符合题意。 D．内能的大小与物体质量、温度和状态有关，只根据温度高低不能判断内能的大小，所以温度高的物体，其内能不一定大，故D正确，不符合题意； 故选BC。 48．(24-25九上·吉林长春第一〇八学校·期中)小明将家庭电路和安全用电问题进行了整理，请帮他填写完整： (1)小明家的电能表月初示数为，月底示数为，若用电价格为0.5元/，则小明家该月电费为 元； (2)小明家里的三孔插座最上面的孔应与 线相连，用试电笔辨别火线与零线时，使试电笔发光的是 线； (3)小明家电煎药壶是利用电流的 效应工作的；熬中药的过程中，通过 的方式改变了药液的内能；若电煎药壶高火加热功率为500W，高火加热时间是5min，则该电煎药壶消耗的电能是 J。 【答案】(1)55 (2) 地 火 (3) 热 热传递 【详解】（1）小明家本月的用电量 小明家该月电费为 （2）[1]根据三孔插座接线的原则，左零右火，上接地线，为了防止漏电带来的危害，小明家里的三孔插座最上面的孔应与地线相连。 [2]用试电笔辨别火线与零线时，由于火线与大地之间有220V的电压，试电笔接触火线时，有电流经过氖管，所以使试电笔发光的是火线。 （3）[1]电煎药壶工作时，将电能转化为内能，是利用电流的热效应工作的. [2]熬中药的过程中，中药吸收热量，内能增加，通过热传递的方式改变物体的内能。 [3]该电煎药壶消耗的电能是 49．(24-25九上·吉林吉林第十三中学·期中)朝鲜族传统美食打糕，是把糕米（江米）煮熟后反复捶打而成，捶打过程中糕米会发热发烫。请用学过的物理知识解释捶打过程中糕米发热发烫的原因。 【答案】见详解 【详解】捶打过程中糕米会发热发烫，对糕米做功，将机械能转换为内能，内能增大，温度升高。 50．(24-25九上·吉林东北师大附中新城校区·期中)食堂使用煤气灶烹饪食物。使用煤气灶时，打开煤气阀门，拧动点火装置。 (1)煤气在燃烧时把 能转化为内能，其热值 ；当气温下降导致更多热量散失到空气中时，燃料的利用率 ； (2)烹饪食物是通过 的方式改变食物的内能； (3)炒菜时饭菜飘香，这是 现象；说明一切物质的分子都在永不停息地做 ； (4)食堂做饭需要将2kg水从20℃加热到100℃，需要吸收的热量是 J（水的比热容为）。 【答案】(1) 化学 不变 降低 (2)热传递 (3) 扩散 无规则运动 (4)6.72×105 【详解】（1）[1]煤气在燃烧时，经历化学反应，产生热量，把化学能转化为内能。 [2]热值是物质的一种特性，只与物质种类有关，煤气燃烧过程中热值不变。 [3]当气温下降导致更多热量散失到空气中时，燃料产生相同热量时损失的热量变多，则燃料的利用率降低。 （2）烹饪食物，食物吸收热量，是通过热传递的方式改变食物的内能。 （3）[1][2]炒菜时饭菜飘香，这是扩散现象说明一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动，菜分子扩散到空气中。 （4）食堂做饭需要将2kg水从20℃加热到100℃，需要吸收的热量是 51．(24-25九上·吉林吉林第十三中学·期中)北方城市集中供热，锅炉烧水选用优质煤作燃料，这是因为质量相同的优质煤和劣质煤相比，优质煤的 较大，完全燃烧时放出的热量较多；锅炉烧水是通过 的方式增大水的内能。 【答案】 热值 热传递 【详解】[1]优质煤的热值大，质量相同的情况下，完全燃烧时放出的热量较多。 [2]锅炉烧水是通过热传递增大水的内能的，仅仅涉及能量的转移，并没有涉及能量的转化。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $