第8课 西欧庄园（课件）-【历史开讲啦】2025-2026学年九年级历史上册同步课件（统编版）

该初中历史课件聚焦西欧庄园，核心知识点涵盖领主与佃户关系、庄园性质、土地划分及庄园法庭。新课导入后，通过时间线、史料阅读、布局图分析和问题探究等学习支架，帮助学生梳理从庄园兴起到瓦解的脉络。 其亮点在于引用钱乘旦、孟广林等学者史料及对比表格，结合时空观念和史料实证，引导学生分析庄园自给自足的经济政治属性及领主佃户关系。通过合作讨论比较中西农民异同，培养历史解释能力，学生提升史料辨析与比较思维，教师可借助结构化资源优化教学。

新课导入 1.通过阅读教材，知道西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园；知道领主和佃户之间的关系；了解西欧庄园的管理情况、农民的生产、生活情况等基本史实。  2.通过西欧庄园里领主和佃户之间的关系以及庄园的管理，分析西欧庄园的特点。  3.通过小组讨论，比较西欧庄园中农民与中国古代社会农民的异同。 学习目标 壹：庄园的领主与佃户 1.庄园的兴起与发展 8世纪初 9世纪 11世纪 瓦解 14-15世纪 一、西欧庄园的领主和佃户 封君封臣制标志着西欧封建制度的形成 从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式（庄园）逐渐流行开来 大约11世纪，庄园遍布欧洲各地 封君封臣制 西欧封建社会的政治表现 西欧封建社会经济基础 庄园经济 2.庄园的特点 封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。有的大庄园还有一些手工业作坊及专职手工业者，庄园的产品很少拿出去卖。 庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园很少出去采购，只有少数庄园不能生产的物品（如盐、铁等）才从城市购买。 ——孟广林《世界中世纪史》 性质：庄园是一个自给自足的经济单位和政治单位。 阅读材料，思考：西欧庄园是什么性质的？ 一、西欧庄园的领主和佃户 在西欧，任何一块土地一旦封授，土地上的管理权及所有其他的权力包括经济权、司法权、治安权、警察权、铸币权、军事权等全部转移到土地受领人手里……封臣在自己的采邑拥有独立的政治权，每一个领主都行使完全的司法和行政权，每一个庄园都是一个独立的司法、行政单位，正如恩格斯所言：“领主身兼立法者、裁判官和判决执行人，他成了自己领地上的完全不受任何限制的统治者。”---钱乘旦 3.庄园布局 庄园大多以什么为基础？主要行业是？ 村庄 农业 一个庄园的图解 一、西欧庄园的领主和佃户 读图，结合课本P38相关史事了解西欧庄园布局 领主和他的管家 教堂：教士 佃户住宅：佃户 （自由农民，缺少自由的农奴） 说说庄园有哪些建筑，分别住着哪些人？ 设计说明：重点引导学生读图 在庄园里土地是如何划分的？ 庄园的周围大多是林地、荒地等，全体佃户都可以放牧，按照规定共同使用。 “自营地” “份地” 由领主自己保留，直接经营 剩下的耕地是佃户的 “共用地” 4、庄园的土地划分 自营地 份地 共用地 一、西欧庄园的领主和佃户 佃户为什么要在领主的自营地上耕作呢？ 领主为佃户提供土地(份地） 佃户为领主提供劳役 佃户取得份地的条件是：义务耕种领主的“自营地” 领主和佃户之间存在契约关系 主要剥削方式：劳役地租 1.佃户使用领主的磨坊等设施，都必须交纳使用费。 2.当领主的长子当上了骑士，为了庆祝那个典礼他得缴税；当领主的女儿出嫁，他得为嫁妆缴税 3.教会向佃户征收“十一税”。 4.如果佃户是农奴，女儿嫁到庄园以外，还需交“婚姻捐”。 5.农奴死亡，子女继承份地，需交“继承捐” 领主和佃户是统治与被统治、剥削与被剥削的关系 尊敬的伯爵大人，由于您去年订购大批宝石、丝绸、武器等奢侈品，现在庄园的收入不够，请问该如何能解决？ 一、西欧庄园的领主和佃户 其他剥削方式：捐税 8 农奴 自由农民 可转化 问题思考：根据材料并结合教材思考西欧庄园的农民和农奴有何区别？ 农民：自由农民是独立的小生产者。 拥有自己的生产工具和财产，有份地保有权，领主不能随意没收他们的土地。 农奴：依附于领主，没有人身自由，可以随土地一起出售，但生命受国家法律保护。 想要得到份地必须耕种主人的土地。无婚姻权和继承权，农奴身份代代相承。 一、西欧庄园的领主和佃户 【合作探究】同属于自给自足的封建经济，西欧封建庄园经济与中国封建小农经济的异同？ 项目 中世纪西欧农民 中国古代农民 不同点 剥削方式 人身依附 封建主与农民的关系 相同点 劳役地租为主 实物地租为主 依附于领主 依附于国家 都是独立的小生产者，拥有生产工具和财产；过着自给自足的生活；都受到封建主的剥削。 领主对农民享有行政、经济和司法权 地主只有土地所有权 中国古代农民 西欧中世纪农民 提示：交租方式，人身依附，封建主与农民的关系等。 一、西欧庄园的领主和佃户 布鲁伊丢失了一头黑母牛，他在领主的牲口棚里发现了自己走失的黑母牛，但领主却拒绝归还。 布鲁伊能把他的牛要回来吗？ 布鲁伊向庄园法庭起诉 布鲁伊该怎么办？ 贰:庄园法庭 每隔一段时间开庭一次 不固定 领主或者他的管家 佃户 罚金 涉及庄园的内部事务 习惯法或村法 开庭时间： 开庭地点： 主持者： 出席者： 处罚方式： 审判范围： 审判依据： 庄园的法庭 1.庄园法庭的概况 依据课本，用表格法梳理庄园法庭运行机制 2.法庭特点 根据以上对话，可以判断出庄园法庭的运行特点是【可多选】 B.非常设机构：开庭时间、地点不固定，没有专门的工作人员 A.每月在教堂定期开庭 自由农民 嘿！伙计，是时候出席法庭了，你可别忘了！擅自缺席会被罚款的！ 农奴 多亏你提醒！每次开庭的时间和地点都不固定，你不说我还真给忘了。 自由农民 听说这次主持法庭的不是上次的管家，而是领主，你知道今天会审理什么案件吗？ 农奴 还能有啥！无非是领主起诉佃户侵犯他的权益，或者是处理佃户之间的纠纷、佃户违反庄园公共规则的行为。 ▶【关卡1】了解庄园法庭的运行特点 C.既是司法审判中心，又是行政管理中心 D.审判的内容只涉及庄园的内部事务 B.非常设机构：开庭时间、地点不固定，没有专门的工作人员 C.既是司法审判中心，又是行政管理中心 D.审判的内容只涉及庄园内部事务 庄园的法庭 设计说明：了解庄园法庭运行特点 节选一：无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人，侵犯了全体村民的权益，判令他们牵走牲畜，还要罚款；不按规定价格卖酒也要罚款。 节选二：佃户因没有认真耕种领主的土地罚款6便士。 节选三：法庭全体人员要求领主应召前来答复他的一个佃农，在下一次法庭审理上，领主因未出席法庭而被扣押财物。 任务二、根据上述故事，总结西欧庄园法庭的作用。 ①庄园法庭维护庄园公共秩序； ②庄园法庭维护领主的利益； ③庄园法庭一定程度限制领主特权。 庄园的法庭 3.庄园法庭的作用 西欧封建社会 图1 政治：西欧封建等级制度 图2 经济：西欧封建庄园 图3 思想：基督教 西欧封建社会 领主 佃户 西欧庄园 人员构成 土地分配 权利义务 管理方法 庄园性质 庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位 自营地 佃户 自由的农民 缺少自由的农奴 领主 份地 共用地 庄园法庭 自营地收获物；其他捐税费用。 义务劳役，份地维持生活。 法庭职能/审判依据/ 法庭作用 法庭概况—人员/时间/地点 劳役 地租 课堂小结 √ √ √ 课后活动 $