（选择题汇编）第1单元 古代亚非文明（期中真题汇编，陕西专用）九年级历史上学期统编版

第一单元 古代亚非文明（陕西专用） 精选高频考题20题·选择题 涉及考点 考点01 古代埃及 考点02 古代两河流域 考点03 古代印度 古代埃及考点01 1．（23-24九年级上·陕西宝鸡陈仓区·期中）人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的，被认为是“尼罗河的赠礼”的文明是（   ） A．古埃及 B．古巴比伦 C．古代中国 D．古代印度 2．（23-24九年级上·陕西西安蓝田县·期中）有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”下列文物或历史遗迹能够证实这一结论的是（    ） A．殷墟遗址 B．摩亨佐·达罗遗址 C．金字塔 D．司母戊鼎 A．A B．B C．C D．D 3．（24-25九年级上·陕西咸阳市实验中学·期中）随着古代埃及社会矛盾的深化，法老的金字塔规模越修越小。这反映出的实质问题是（   ） A．政治日益腐败 B．科学技术落后 C．王权逐渐衰落 D．建筑技术失传 4．（24-25九年级上·陕西汉中市·期中）古埃及是人类文明的发祥地，是世界上历史最悠久的文明古国之一，下列属于古埃及文明成就的是（   ） ①太阳历  ②楔形文字   ③金字塔    ④象形文字 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 5．（24-25九年级上·陕西宝鸡凤翔区·期中）考古学家在埃及发现了许多神秘的符号，他们认为这是一种古老文字，它应该是（   ） A．甲骨文 B．象形文字 C．楔形文字 D．字母文字 6．（24-25九年级上·陕西宝鸡市金台区·期中）对下图年代尺中A处的信息解读正确的是（    ） A．尼罗河下游出现若干个小国家 B．古埃及初步实现了统一 C．古埃及成为强大的军事帝国 D．古埃及被波斯帝国所灭 古代两河流域考点02 7．（23-24九年级上·陕西宝鸡陈仓区·期中）当今的伊拉克位于两河流域，下列哪一文明成果出自该地区（   ） A．胡夫金字塔 B．佛教 C．《汉谟拉比法典》 D．甲骨文 8．（24-25九年级上·陕西韩城市·期中）古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下列文明成果属于古巴比伦的是（   ） A．金字塔 B．摩亨佐·达罗遗址 C．大竞技场 D．《汉谟拉比法典》 9．（23-24九年级上·陕西安康市汉阴县·期中）古巴比伦要求自由民尊重法律，服从法律，维持国家法律的统一和尊严。有涉诉讼的受害，的自由民，“务必诵读‘石柱法’，让‘石柱法’为彼阐释案件，使彼得到公正的审判”。材料中的“石柱法”是指（   ） A．《十二铜表法》 B．《查士丁尼法典》 C．《汉谟拉比法典》 D．《法理概要》 10．（24-25九年级上·陕西汉中市·期中）“如果一个自由民挖出了另一个自由民的眼睛，他的眼睛也该被挖出来。如果一个自由民挖出别人奴隶的眼睛，或者打碎别人奴隶的骨头，他将付它价值的二分之一”。这反映出《汉谟拉比法典》（   ） A．宣扬君权神授 B．关注百姓生计 C．强化男性权威 D．维护等级差别 古代印度考点03 11．（24-25九年级上·陕西咸阳市实验中学·期中）下图是某古代文明古国的发展历程示意图（部分），根据示意图可知，这个“文明古国”是（   ） A．古代印度 B．法兰克王国 C．古代埃及 D．波斯帝国 12．（24-25九年级上·陕西宝鸡凤翔区·期中）下表是关于古印度种姓制度的叙述。该叙述提到了种姓制度的（   ） 种姓制度下的各等级，世代相袭，各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚。种姓制度严重阻碍古代印度社会的发展。 A．背景和内容 B．内容和影响 C．背景和危害 D．影响和危害 13．（23-24九年级上·陕西西安蓝田县·期中）吉米是生活在公元前1500年古印度的一个非常善于经营的商人，家财万贯，他有很多愿望，在当时的条件下，你认为最可能实现的是（   ） A．娶一个美丽的公主做妻子 B．驱使首陀罗给自己干活 C．向国家多纳税，寻求国王授予爵位 D．雇佣一名武士，保护财物不受侵犯 14．（23-24九年级上·陕西宝鸡陈仓区·期中）佛教的创立者是 A．乔达摩‧悉达多 B．耶稣 C．黄帝 D．穆罕默德 15．（24-25九年级上·陕西汉中市·期中）以下符合下图中印度圣哲主张的是（   ）          释迦摩尼 A．“法老是人间的至尊” B．“以牙还牙、以眼还眼” C．“认识你自己” D．“众生平等、忍耐顺从” 16．（24-25九年级上·陕西宝鸡凤翔区·期中）“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点；同时，……毕竟是在不相同的区域内成长起来的，因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知（    ） A．人类文明最初诞生于两河流域 B．文化交流促进区域文明的发展 C．文明成长呈现地域性与世界性 D．文明起源具有统一性和多样性 17．（24-25九年级上·陕西西安市铁一中学·期中）某历史公众号准备推送一期专题，内容如下，据此推断这一期的主题为（   ） A．古代亚非文明 B．古代欧洲文明 C．世界文明的多样性 D．四大文明古国 18．（24-25九年级上·陕西西安长安区·期中）在人类历史的发展进程中，亚非地区许多古老民族最先告别了野蛮与蒙昧，大踏步地迈进了文明社会，创造了辉煌的亚非文明。下列文明成果属于亚洲人民创造的有（   ） ①甲骨文       ②金字塔         ③佛教          ④儒略历 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 19．（23-24九年级上·陕西西安长安区·期中）古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下列对应正确的是（   ） ①古代中国——甲骨文和青铜器    ②古代印度——阿拉伯数字 ③古代巴比伦王国——狮身人面像  ④古代埃及——《汉谟拉比法典》 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 20．（23-24九年级上·陕西宝鸡凤翔区·期中）人类最早的文明诞生于古代亚非地区，四大文明古国是其中最典型的代表。四大文明古国的共同特点是（   ） A．都产生了世界宗教 B．都实行奴隶制民主政治 C．都发源于大河流域 D．都制定了成文法典 4 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $ 第一单元 古代亚非文明（陕西专用） 精选高频考题20题·选择题 涉及考点 考点01 古代埃及 考点02 古代两河流域 考点03 古代印度 古代埃及考点01 1．（23-24九年级上·陕西宝鸡陈仓区·期中）人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的，被认为是“尼罗河的赠礼”的文明是（   ） A．古埃及 B．古巴比伦 C．古代中国 D．古代印度 【答案】A 【解析】依据课本所学可知，古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。每年尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。因此古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”。A正确；古巴比伦发源于两河流域，B排除；古代中国发源于黄河流域、长江流域，C排除；古代印度发源于印度河流域、恒河流域，D排除；故选A。 2．（23-24九年级上·陕西西安蓝田县·期中）有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”下列文物或历史遗迹能够证实这一结论的是（    ） A．殷墟遗址 B．摩亨佐·达罗遗址 C．金字塔 D．司母戊鼎 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【解析】根据题干“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的”和所学知识可知，金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲，可以证明这一结论，C项正确；殷墟遗址、司母戊鼎是中国的，排除AD项；摩亨佐·达罗遗址是古印度的，排除B项。故选C项。 3．（24-25九年级上·陕西咸阳市实验中学·期中）随着古代埃及社会矛盾的深化，法老的金字塔规模越修越小。这反映出的实质问题是（   ） A．政治日益腐败 B．科学技术落后 C．王权逐渐衰落 D．建筑技术失传 【答案】C 【解析】据题干“古代埃及社会矛盾的深化，法老的金字塔规模越修越小”和所学知识可知，古埃及的国王自称“神之子”，集军、政、财、神等大权于一身。当时古埃及的国王称“法老”，金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表建筑，是古代埃及国王（法老）的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲，金字塔的规模越修越小说明法老的地位越来越低，王权逐渐走向衰落，C项正确；政治日益腐败，和题无关，金字塔的大小与王权相关，排除A项；古代埃及建筑技术日趋落后，不符合史实，金字塔的修建，是古埃及国王权力象征，金字塔越修越小与技术无关；排除B项；法老的金字塔规模越修越小是由于王权逐渐衰落，并不是因为建筑技术失传，排除D项。故选C项。 4．（24-25九年级上·陕西汉中市·期中）古埃及是人类文明的发祥地，是世界上历史最悠久的文明古国之一，下列属于古埃及文明成就的是（   ） ①太阳历  ②楔形文字   ③金字塔    ④象形文字 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，古埃及文明是世界上最早的文明之一，太阳历、金字塔、象形文字都是古埃及的文明成果，①③④符合题意，B项正确；②楔形文字是古代两河流域的文明成果，不符合题意，排除ACD项。故选B项。 5．（24-25九年级上·陕西宝鸡凤翔区·期中）考古学家在埃及发现了许多神秘的符号，他们认为这是一种古老文字，它应该是（   ） A．甲骨文 B．象形文字 C．楔形文字 D．字母文字 【答案】B 【解析】根据材料“考古学家在埃及发现了许多神秘的符号，他们认为这是一种古老文字”并结合所学知识可知，古埃及人在公元前3500年左右发明了象形文字，它是世界上最古老的文字之一，B项正确；中国商朝时期，人们常用龟甲和牛、羊等兽骨对许多事情进行占卜，把记录占卜情况的文字刻在甲骨上，这些文字被称为“甲骨文”，不是埃及人发明的，不符合题意，排除A项；楔形文字是源于底格里斯河和幼发拉底河流域的古老文字，这种文字是由约公元前3200年左右苏美尔人所发明，是世界上最早的文字之一，不是埃及人发明的，不符合题意，排除C项；字母文字源于腓尼基，不是埃及人发明的，不符合题意，排除D项。故选B项。 6．（24-25九年级上·陕西宝鸡市金台区·期中）对下图年代尺中A处的信息解读正确的是（    ） A．尼罗河下游出现若干个小国家 B．古埃及初步实现了统一 C．古埃及成为强大的军事帝国 D．古埃及被波斯帝国所灭 【答案】B 【解析】根据材料图中年代尺和信息和所学可知，A处时间为公元前3100年左右，此时古埃及初步实现了统一，B项正确；约从公元前3500年开始，在尼罗河下游出现若干个小国家，不符合题意，排除A项；在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为强大的军事帝国，不符合题意，排除C项；公元前525年，古埃及被波斯帝国所灭，不符合题意，排除D项。故选B项。 古代两河流域考点02 7．（23-24九年级上·陕西宝鸡陈仓区·期中）当今的伊拉克位于两河流域，下列哪一文明成果出自该地区（   ） A．胡夫金字塔 B．佛教 C．《汉谟拉比法典》 D．甲骨文 【答案】C 【解析】据题干信息“两河流域”结合所学知识可知，古巴比伦王国是发源于两河流域的文明古国，《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国颁布的、迄今为止世界上最早的一部较为完整保存下来的成文法典，C项正确；胡夫金字塔是古埃及文明的代表建筑，而古埃及是发源于尼罗河流域的文明古国，排除A项；佛教是古印度文明的成果，古印度位于印度河流域，排除B项；甲骨文属于中国传统文化的成果，属于长江黄河流域，排除D项。故选C项 8．（24-25九年级上·陕西韩城市·期中）古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下列文明成果属于古巴比伦的是（   ） A．金字塔 B．摩亨佐·达罗遗址 C．大竞技场 D．《汉谟拉比法典》 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，《汉谟拉比法典》石柱是古巴比伦文明代表，D项正确；金字塔是法老的陵墓，是古埃及文明代表之一，排除A项；摩亨佐·达罗遗址是古印度文明代表，排除B项；大竞技场属于是古罗马的建筑，排除C项。故选D项。 9．（23-24九年级上·陕西安康市汉阴县·期中）古巴比伦要求自由民尊重法律，服从法律，维持国家法律的统一和尊严。有涉诉讼的受害，的自由民，“务必诵读‘石柱法’，让‘石柱法’为彼阐释案件，使彼得到公正的审判”。材料中的“石柱法”是指（   ） A．《十二铜表法》 B．《查士丁尼法典》 C．《汉谟拉比法典》 D．《法理概要》 【答案】C 【解析】依据材料中的“古巴比伦”并结合所学知识可知，是《汉谟拉比法典》，《汉谟拉比法典〉是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，法典刻在一块黑色石柱上，除前言外，正文共有282条，内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会，从法典中可知，古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级，奴隶制度在古巴比伦相当发达，战俘是奴隶的主要来源，也有买卖奴隶的现象，C项正确；《十二铜表法》是古罗马国家立法的纪念碑，也是最早的罗马法文献，排除A项；，查士丁尼法典来源于罗马法，公元526年2月13日，查士丁尼大帝颁布一项敕令，任命特里布尼厄斯组织一个由10名法学家组成的委员会，主席由“圣宫廷”的前司法长官约翰担任，委员会有权力用现存的所有资料，并可加以增删、修订，随后把这些敕令分别标上发布皇帝的名号，以及施行的对象与日期，再按内容分类，按时间先后排列，这部《敕法汇集》在公元529年颁布施行，也就是著名的《查士丁尼法典》，534年《查士丁尼法典》修改后再度颁布，是《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》四部法律文献的统称，由东罗马帝国皇帝查士丁尼一世下令编纂的一部汇编式法典，是罗马法的集大成者，排除BD选项。故选C项。 10．（24-25九年级上·陕西汉中市·期中）“如果一个自由民挖出了另一个自由民的眼睛，他的眼睛也该被挖出来。如果一个自由民挖出别人奴隶的眼睛，或者打碎别人奴隶的骨头，他将付它价值的二分之一”。这反映出《汉谟拉比法典》（   ） A．宣扬君权神授 B．关注百姓生计 C．强化男性权威 D．维护等级差别 【答案】D 【解析】据材料“如果一个自由民挖出了另一个自由民的眼睛，他的眼睛也该被挖出来。如果一个自由民挖出别人奴隶的眼睛，或者打碎别人奴隶的骨头，他将付它价值的二分之一”可知，《汉谟拉比法典》对于自由民和奴隶受到伤害时伤害者的处罚方式不同，体现了《汉谟拉比法典》维护等级差别，D项正确；《汉谟拉比法典》宣扬君权神授，维护奴隶主的利益和权威，但材料强调对不同人受到伤害的处罚方式不同，不体现君权神授，排除A项；《汉谟拉比法典》更强调维护统治阶级的利益，且材料信息与此无关，排除B项；材料并未体现《汉谟拉比法典》对男女的规定，强化男性权威无从得出，排除C项。故选D项。 古代印度考点03 11．（24-25九年级上·陕西咸阳市实验中学·期中）下图是某古代文明古国的发展历程示意图（部分），根据示意图可知，这个“文明古国”是（   ） A．古代印度 B．法兰克王国 C．古代埃及 D．波斯帝国 【答案】A 【解析】根据题干材料及所学知识可知，古代印度文明最早出现于印度河流域，公元前23世纪—前18世纪发现了哈拉帕和摩亨佐·达罗等早期文明遗址。公元前1500年左右，雅利安人入侵印度，陆续在印度河流域和恒河流域定居下来，从事农业生产。孔雀王朝（约公元前324年一前187年）统治时期，成为古代印度文明的鼎盛时期。因此，题干示意图反映的古代国家是古代印度，A项正确；法兰克王国建立于481年，与题干不符，排除B项；公元前3100年左右，古埃及初步实现统一，公元前525年，波斯帝国吞并古埃及，排除C项；波斯帝国于公元前330年被亚历山大帝国所灭，排除D项。故选A项。 12．（24-25九年级上·陕西宝鸡凤翔区·期中）下表是关于古印度种姓制度的叙述。该叙述提到了种姓制度的（   ） 种姓制度下的各等级，世代相袭，各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚。种姓制度严重阻碍古代印度社会的发展。 A．背景和内容 B．内容和影响 C．背景和危害 D．影响和危害 【答案】B 【解析】根据材料信息“种姓制度下的各等级，世代相袭，各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚”可知，这是种姓制度的内容，“种姓制度严重阻碍古代印度社会的发展”可知，这是种姓制度影响，B项正确；材料信息涉及的是姓制度的内容与影响，没有提及实行种姓制度的原因，“背景”说法错误，排除A、C两项；影响和危害不足以概括全部材料信息，因为材料还提及了种姓制度的内容，排除D项。故选B项。 13．（23-24九年级上·陕西西安蓝田县·期中）吉米是生活在公元前1500年古印度的一个非常善于经营的商人，家财万贯，他有很多愿望，在当时的条件下，你认为最可能实现的是（   ） A．娶一个美丽的公主做妻子 B．驱使首陀罗给自己干活 C．向国家多纳税，寻求国王授予爵位 D．雇佣一名武士，保护财物不受侵犯 【答案】B 【解析】根据题干“吉米是生活在公元前1500年古印度的一个非常善于经营的商人，家财万贯，他有很多愿望，在当时的条件下”和所学知识可知，在古印度种姓制度下，商人属于吠舍等级，首陀罗是第四等级，吠舍可以驱使首陀罗给自己干活，该项最可能实现，B项正确；公主一般属于刹帝利等级，吠舍不能娶公主为妻，该项不可能实现，排除A项；在古印度种姓制度下，向国家多纳税也不能获得国王授予爵位，因为种姓是世袭的，不能通过纳税改变，排除C项；武士一般属于刹帝利等级，吠舍不能雇佣武士，排除D项。故选B项。 14．（23-24九年级上·陕西宝鸡陈仓区·期中）佛教的创立者是 A．乔达摩‧悉达多 B．耶稣 C．黄帝 D．穆罕默德 【答案】A 【解析】依据所学可知，公元前6世纪古印度的乔达摩•悉达多（释迦牟尼）创立佛教，宣扬“众生平等”反对婆罗门的特权地位。他认为世间万物发展都有因果缘由，人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行，故A符合题意；BCD与题干无关，不合题意。故此题选A。 15．（24-25九年级上·陕西汉中市·期中）以下符合下图中印度圣哲主张的是（   ）          释迦摩尼 A．“法老是人间的至尊” B．“以牙还牙、以眼还眼” C．“认识你自己” D．“众生平等、忍耐顺从” 【答案】D 【解析】据图片信息“释迦牟尼”并结合所学可知，佛教创立于公元前6世纪，创始人乔达摩·悉达多，后来被称为“释迦牟尼”，早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等”，不拒绝低种姓的人入教；同时，佛教宣扬“忍耐顺从”，得到国王和一些富人的支持，D项正确；“法老是人间的至尊”出现于古代埃及，与释迦牟尼无关，排除A项；“以牙还牙、以眼还眼”是《汉谟拉比法典》的一个重要特点，与释迦牟尼无关，排除B项；“认识你自己”是苏格拉底的观点，与释迦牟尼无关，排除C项。故选D项。 16．（24-25九年级上·陕西宝鸡凤翔区·期中）“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点；同时，……毕竟是在不相同的区域内成长起来的，因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知（    ） A．人类文明最初诞生于两河流域 B．文化交流促进区域文明的发展 C．文明成长呈现地域性与世界性 D．文明起源具有统一性和多样性 【答案】D 【解析】根据材料“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础上形成的，……在其形成过程中带有许多共同点”可知，古代文明的起源具有统一性；根据“又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”可知，古代文明又具有多样性，D项正确；诞生于两河流域的文明是美索不达米亚文明，与其他文明不符，排除A项；材料内容没有体现文化交流，排除B项；材料内容无法体现文明成长的世界性，排除C项。故选D项。 17．（24-25九年级上·陕西西安市铁一中学·期中）某历史公众号准备推送一期专题，内容如下，据此推断这一期的主题为（   ） A．古代亚非文明 B．古代欧洲文明 C．世界文明的多样性 D．四大文明古国 【答案】C 【解析】根据题干信息“金字塔、释迦牟尼佛像、帕特农神庙遗址、《十二铜表法》”和所学知识可知，金字塔是古埃及文明的代表，属于古代非洲文明。释迦牟尼佛像代表的是古代印度的佛教文化，古印度属于古代亚洲文明。帕特农神庙遗址是古希腊文明的象征，古希腊属于古代欧洲文明。《十二铜表法》是古罗马文明的重要成果，古罗马也属于古代欧洲文明。因此，这几个内容分别来自非洲、亚洲和欧洲的文明成果，充分展示了世界文明的多样性，C项正确；“古代亚非文明”只涵盖了金字塔和释迦牟尼佛像，概括不全面，排除A项；“古代欧洲文明”只包括帕特农神庙遗址和《十二铜表法》，也概括不全面，排除B项；题干信息提到的内容并非仅仅局限于四大文明古国，比如帕特农神庙遗址和《十二铜表法》均不属于四大文明古国的范畴，排除D项。故选C项。 18．（24-25九年级上·陕西西安长安区·期中）在人类历史的发展进程中，亚非地区许多古老民族最先告别了野蛮与蒙昧，大踏步地迈进了文明社会，创造了辉煌的亚非文明。下列文明成果属于亚洲人民创造的有（   ） ①甲骨文       ②金字塔         ③佛教          ④儒略历 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【解析】结合所学知识，①甲骨文是中国商朝的文字，属于亚洲；②金字塔是古埃及的陵墓，位于非洲；③佛教起源于古印度，属于亚洲；④儒略历是古罗马的历法，属于欧洲。因此，①③为亚洲人民创造的成果，B项正确；金字塔属于埃及人民创造的文化成果，属于非洲，②不符合题意，排除AC项；儒略历是古罗马的历法，属于欧洲，排除D项。故选B项。 19．（23-24九年级上·陕西西安长安区·期中）古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果。下列对应正确的是（   ） ①古代中国——甲骨文和青铜器    ②古代印度——阿拉伯数字 ③古代巴比伦王国——狮身人面像  ④古代埃及——《汉谟拉比法典》 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【解析】甲骨文和青铜器是我国商周时期的文明成果，古代印度人发明了0到9的计数法，后来被称为阿拉伯数字。A项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦的文明成果，排除B项；狮身人面像是古埃及的文明成果，排除C项；《汉谟拉比法典》是古巴比伦的文明成果，狮身人面像是古埃及的文明成果，排除D项。故选A项。 20．（23-24九年级上·陕西宝鸡凤翔区·期中）人类最早的文明诞生于古代亚非地区，四大文明古国是其中最典型的代表。四大文明古国的共同特点是（   ） A．都产生了世界宗教 B．都实行奴隶制民主政治 C．都发源于大河流域 D．都制定了成文法典 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，四大文明古国 ，是关于世界四大古代文明的统称。古代埃及、古代巴比伦、古代印度、古代中国四大文明古国 ，实际上对应着世界四大文明发源地，分别是两河流域、尼罗河流域、印度河流域、黄河流域这四个大型人类文明最早诞生的地区。亚非四大文明古国位于亚洲和非洲，都产生于大河流域，都适合农业耕作和人类生存，都属于农耕文明，都创造了辉煌灿烂的文明成果，都出现在奴隶社会时期，都属于人类早期的文明，C项正确；四大文明古国中只有印度产生了世界宗教，排除A项；四大文明古国在政治上一般都采用奴隶制君主专制统治，不是奴隶制民主政治，排除B项；四大文明古国中只有古巴比伦制定了成文法典，排除D项。故选C项。 2 / 9 学科网（北京）股份有限公司 $