四川省雅安市汉源县富林镇小学教育集团2024-2025学年四年级上学期半期检测语文试题

( 学校： 班级： 姓名： 考号： ……………………… 密 …………………………… 封 ……………………… 线 ……………………………… )2024-2025学年上期四年级语文阶段性质量监测 四年级语文参考答案 1、 基础运用。 1. 逐渐 精疲力竭 立即 驾驶 野兽 悲惨 血液 2. 幕 暮 墓 幕 竭 渴 揭 竭 很 狠 恨 狠 3. 人声鼎沸 锣鼓喧天 鸦雀无声 响彻云霄 低声细语 悄无声息 写句子略 2、 积累与运用。 （一）按要求写句子 1、设问句即可。 2、我们怎么能被困难吓倒呢？ 3、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。 4、我们登上大堤。 5、⑴删掉“过去的”或者“往”。 ⑵在“应该”和“上课”之间加上“养成”。 （2） 选择合适的词语填空 俯视 注视 凝视 只有......才..... . 即使......也...... （三）、根据课文内容填空。 1、不识庐山真面目，只缘身在此山中。 2、千万匹白色战马,浩浩荡荡。 3、略。 4.但闻人语响，复照青苔上 5.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 6、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 3、 阅读理解。 （一）课内阅读。 1、轻--重 清--浊 上升--下降 这样写既把天和地的特点直观的表现了出来，形成鲜明的对比，又把天和地形成的过程写得非常神奇。（言之有理即可） 2.拿劈顶踏 3.选文第一段（力大无穷） 第二段（顶天立地/坚韧不拔）（言之有理即可） （2） 课外阅读 1.编织 点缀 回荡 弥漫 2.(1)指茶叶的香味诗人感到十分舒服。 (2)指龙井茶在国内外都很有名。 3.(1)甘醇晶莹 热爱家乡 (2)时间 (3)采茶姑娘 4.排比和比喻 采茶姑娘采茶时的情景。 5.答案略 四、习作天地。（30分） 答案略 B卷 1、 文言文练习。 1.解释下面加点的字。 溺：溺水、淹没。 故：因此。 之：的 堙：填塞。 2、 用现代汉语翻译下面的句子。 （她）经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。 3.B 4、人物连连看，根据提示选出对应人物。将序号填在括号里。 2 1 4 3 6 2、 答案略 3、 答案略 第3页 共6页 第4页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 学校： 班级： 姓名： 考号： ……………………… 密 …………………………… 封 ……………………… 线 ……………………………… )2024-2025学年上期四年级语文阶段性质量监测 （全卷满分120分，120分钟完卷） 题号 一 二 三 四 B卷 总分 得分 一、基础运用。（18分） 1、根据语境和拼音提示，写出正确的词语。（4分） (1)夜幕降临，天zhú jiàn( )黑下来了，尽管jīng pí lì jié( )，他还是lì jí( )jià shǐ( )汽车往家赶。 (2)在枪声中，许多yě shòu( )发出了bēi cǎn( )的叫声，它们的xuè yè( )染红了大地。 2、选字组词。（6分） 墓 暮 幕 开( ) 日( ) ( )地 序( ) 揭 竭 渴 ( )力 口( ) ( )发 ( )尽 狠 很 恨 ( )快 凶( ) 怨( ) ( )心 3、把下列词语补充完整，读下面的词语，你想到了什么画面，选择运用其中一个词语写下来。（8分） （ ）声（ ）沸 锣（ ）（ ）天 （ ）（ ）无声 响（ ）云（ ） （ ）声细（ ） （ ）无（ ）息 ： 2， 积累与运用。（29分） （一）按要求写句子。（10分） 1、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子） 2、我们不能被困难吓倒。（改为反问句） 3、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”（改为转述句） 4、我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。（缩句） 5、用修改符号修改病句。 ⑴.月光下，奶奶讲述了许多过去的往事。 ⑵.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （二）选择合适的词语填空。（5分） 凝视　注视　俯视 1．当你站在山顶（ ）辽阔的大地时，你有何感想？ 2．我们在学正步走的时候，眼睛一定要（ ）前方。 3．小花猫趴在墙角，屏息（ ），等着老鼠出洞。 只有……才…… 即使……也…… 4． 你（ ）付出了辛勤的努力，（ ）会收获丰硕的果实。 5． （ ）天气再恶劣，（ ）不能阻挡我前进。 （三）根据课文内容填空。（14分） 1.《题西林壁》这首诗中蕴含人生哲理的诗句是： ， 。 2．浪潮越来越近，犹如 齐头并进， 地飞奔而来。 3．关于秋天的谚语我知道很多，比如： 。 4．空山不见人， ，返景入深林， 。 5、人类进入互联网时代，网上购物、远程医疗、北斗导航、5G通讯等技术快速崛起，且变化迅速，给大家的日常生活带来了意想不到的惊喜，我们可以用岑参的诗句“ 　 ， 　 　”来形容。 6、做学问，一定要广泛地、多方面地学习，还要详细地询问，慎重地思考，明确地分辨，切实地力行。这使我想起《礼记》中的“ ， ， ， ， 。” 三、阅读理解。(23分） （一）课内阅读。（7分） 有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起米，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。 1. 从第一自然段中找出三组反义词写下来，并说一说其作用。（3分） --- --- --- 2.用“ ”画出选文中描写盘古开天地动作的词语。（2分） 3.结合选文中的句子说一说盘古给你留下了怎样的印象？ （2分） 　 　 （2） 课外阅读。（16分） 茶乡      竹村坐落在杭州市郊的青龙山脚下。它三面环山，一面靠水。每当春暖花开时节，山间那蜿蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龙河中。 村后，漫山遍野都郁郁葱葱，苍翠欲滴。那高大挺拔的是青竹，那纤巧细嫩的是茶树，相互掩映，( 编织 组合 )成翡翠的绿衫。//      春天，茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。姑娘们身背茶篓，迎着朝霞，踏着晨露，巡回在茶树旁。她们那灵巧的双手不停地上下飞舞，时而如小鸡啄米，时而如彩蝶翩跹(piān xiān)，时而又如钢琴家熟练地演奏贝多芬的《田国交响曲》。一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了背篓。她们那五彩的衣裳( 映衬 点缀 )着明丽柔和的绿色海洋，引得小蜜蜂看花了眼，忙着追逐那不断晃动着的花朵儿。大阳升上头顶，露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。背篓快满了，只听见此起彼伏的山歌在山坡( 回荡 飞舞 )。小鸟争先恐后，像开赛歌会似的在枝头叽叽喳喳。空气中( 散发 弥漫 )着早茶的清香，沁人心脾，使人陶醉。 落日的余晖映红了天空，小鸟归巢了，晚霞也回家了。村里家家户户的烟囱冒出缕缕轻烟。崎岖的山路上晃动着姑娘们的衣衫，小扁担吱嘎吱地响着，把一担担冒尖的新茶挑下山来，焙(bèi)制成驰名中外的龙井。// 每当我品尝这甘醇晶莹的碧茶时，心中便涌起阵阵乡思...... 1. 用“√”画出括号中正确的词语。（2分） 2. 联系上下文，解释下列词语。（4分） (1) 沁人心脾: (2) 驰名中外: 3. 根据短文内容填空。（4分） (1)文中作者品尝到了（                ）的龙井茶。同时，我们能品味出作者（               ）的情感。 (2)文中第3~4自然段为文章的第二部分，是按（               ）顺序描写的。 (3)“小蜜蜂忙着追逐那不断晃动的花朵儿”一句中，“花朵儿’指（              ）。 4.文中画线句子运用了（          ）的修辞手法，生动形象地写出了（                              ）。（3分） 5.当作者品味着一杯新茶时，他一定会浮想联翩。联系上下文想一想，他会联想到什么呢?他会联想到（3分）： 四、习作天地。（30分） ( 学校： 班级： 姓名： )你的家人和哪些动物比较像，什么地方像？每天生活在这个动物园里，你感觉怎么样？请你写一篇作文介绍一下自己的家人吧。注意：给家里的每个人都写上一段话，语句通顺，突出人物特点，写出自己的真情实感，题目自拟，350字以上。 350 ( 第 5 页 共 6 页 ) B卷（20分） 一、文言文练习。 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。 1、解释下面加点的字。（4分） ⑴溺而不返 ⑵故为精卫 ⑶西山之木石 ⑷以堙于东海 2、用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 常衔西山之木石，以堙于东海。 3、下列说法正确的一项是( )（2分） A.这个故事表现了远古人们有仇必报的精神。 B.这个神话故事表现了远古人们勇于与自然搏斗、不向困难屈服、奋力拼搏的精神。 C.精卫凭她自己的力量是不可能填平东海的，所以她的行为是不可取的。 4、人物连连看，根据提示选出对应人物。将序号填在括号里。（5分） ①神农 ②夸父 ③巴德尔 ④辛格比 ⑤盘古 ⑥女娲 （ ）意志坚定，勇敢追日。（ ）亲尝百草，治病救人。 （ ）乐观勇敢，捉弄北风。（ ）光明之神，迷人微笑。 （ ）不畏艰难，拯救人类。 2、 小朋友们，下面这些动物的家，该怎么称呼呢？请填写到后面的括号里。（4分） 鸟的住处称（ ）牛的住处称（ ） 马的住处称（ ）蚕的住处称（ ） 三、口语交际。(3分) 眼睛是心灵的窗口，它很脆弱，容易受到伤害。请同学们从不同角度想一想，怎样才能避免用眼不当，保护好我们的眼睛呢？把你的建议写下来。（至少写三条） ( 第 6 页 共 6 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $2024-2025学年上期四年级语文阶段性质量监测 (全卷满分120分，120分钟完卷) 题号 三 四 B卷 总分 得分 一、 基础运用。（18分) 1、根据语境和拼音提示，写出正确的词语。（4分) (1)夜幕降临，天zhújiàn( )黑下来了，尽管jing pi li :jié( ),他还是1ij1( )jiàshi( )汽车往家赶。 (2)在枪声中，许多yěshòu( )发出了beicǎn( )的叫声，它们的 xuèye( )染红了大地。 報 2、选字组词。 (6分) 墓 暮 幕 开( 日() )地 序( 揭 竭渴 )力 ▣( )( )发 )尽 狠很恨 )快 凶() 怨( )心 3、把下列词语补充完整，读下面的词语，你想到了什么画面，选择运用其中一个词语写下 来。 (8分) 翻 ( )声( )沸 锣()()天 )()无声 响( )云() ()声细() ()无()息 二 积累与运用。(29分) 籮 (一)按要求写句子。(10分) 1、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子） 2、我们不能被困难吓倒。（改为反问句） 3、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”（改为转述句） 4、我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。（缩句） 5、用修改符号修改病句。 ().月光下，奶奶讲述了许多过去的往事。 (2).每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 (二)选择合适的词语填空。(5分) 凝视注视俯视 1.当你站在山顶( )辽阔的大地时，你有何感想？ 2.我们在学正步走的时候，眼晴一定要( )前方。 3.小花猫趴在墙角，屏息( ),等着老鼠出洞。 只有…才… 即使…也… 4.你（ )付出了辛勤的努力，( )会收获丰硕的果实。 5.( )天气再恶劣，( )不能阻挡我前进。 (三)根据课文内容填空。(14分) 1.《题西林壁》这首诗中蕴含人生哲理的诗句 是： 2.浪潮越来越近，犹如 齐头并进， 地飞奔 而来。 3.关于秋天的谚语我知道很多，比如： 4.空山不见人， 返景入深林， 5、人类进入互联网时代，网上购物、远程医疗、北斗导航、5G通讯等技术快速崛起，且变化 迅速，给大家的日常生活带来了意想不到的惊喜，我们可以用岑参的诗句“ ”来形容。 6、做学问，一定要广泛地、多方面地学习，还要详细地询问，慎重地思考，明确地分辨，切 实地力行。这使我想起《礼记》中的“ 三、阅读理解。(23分) (一)课内阅读。(7分) 有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起 米，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头， 就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓 缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们 的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。 1.从第一自然段中找出三组反义词写下来，并说一说其作用。(3分) 2.用“”画出选文中描写盘古开天地动作的词语。(2分) 3.结合选文中的句子说一说盘古给你留下了怎样的印象？(2分) (二)课外阅读。(16分) 茶乡 竹村坐落在杭州市郊的青龙山脚下。它三面环山，一面靠水。每当春暖花开时节，山间 那蜿蜒曲折的溪水便潺潺地流入村前的青龙河中。 村后，漫山遍野都郁郁葱葱，苍翠欲滴。那高大挺拔的是青竹，那纤巧细嫩的是茶树， 相互掩映，（编织组合）成翡翠的绿衫。/ 春天，茶农家家户户起早贪黑地摘春茶。姑娘们身背茶篓，迎着朝霞，踏着晨露，巡回 在茶树旁。她们那灵巧的双手不停地上下飞舞，时而如小鸡啄米，时而如彩蝶翩跹(piānxi ā)，时而又如钢琴家熟练地演奏贝多芬的《田国交响曲》。一大捧一大捧鲜嫩的茶叶装进了 背篓。她们那五彩的衣裳（映衬点缀）着明丽柔和的绿色海洋，引得小蜜蜂看花了眼， 忙着追逐那不断晃动着的花朵儿。大阳升上头顶，露珠不知什么时候悄悄地隐没了身子。背 篓快满了，只听见此起彼伏的山歌在山坡（回荡飞舞）。小鸟争先恐后，像开赛歌会似的 在枝头叽叽喳喳。空气中（散发弥漫）着早茶的清香，沁人心脾，使人陶醉。 落日的余晖映红了天空，小鸟归巢了，晚霞也回家了。村里家家户户的烟囱冒出缕缕轻 烟。崎岖的山路上晃动着姑娘们的衣衫，小扁担吱嘎吱地响着，把一担担冒尖的新茶挑下山 来，焙(bèi)制成驰名中外的龙井。// 每当我品尝这甘醇晶莹的碧茶时，心中便涌起阵阵乡思..·· 1.用“√”画出括号中正确的词语。(2分)》 2.联系上下文，解释下列词语。(4分) (1)沁人心脾 (2）驰名中外： 3.根据短文内容填空。(4分) (1)文中作者品尝到了( )的龙井茶。同时，我们能品味出作者 ( )的情感。 (2)文中第34自然段为文章的第二部分，是按( )顺序描写的。 (3)“小蜜蜂忙着追逐那不断晃动的花朵儿”一句中，“花朵儿’指( )。 4.文中画线句子运用了( )的修辞手法，生动形象地写出了 ( )。(3分) 5.当作者品味着一杯新茶时，他一定会浮想联翩。联系上下文想一想，他会联想到什么呢？他 会联想到(3分)： 四、习作天地。(30分) 你的家人和哪些动物比较像，什么地方像？每天生活在这个动物园里，你感觉怎么样？ 请你写一篇作文介绍一下自己的家人吧。注意：给家里的每个人都写上一段话，语句通顺， 突出人物特点，写出自己的真情实感，题目自拟，350字以上。 马 第5页共6页B卷(20分) 一、文言文练习。 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于 东海。 1、解释下面加点的字。(4分) (1)溺而不返 (2)故为精卫 (3)西山之木石 (4)以堙于东海 2、用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 常衔西山之木石，以堙于东海。 3、下列说法正确的一项是( )(2分) A.这个故事表现了远古人们有仇必报的精神。 B.这个神话故事表现了远古人们勇于与自然搏斗、不向困难屈服、奋力拼搏的精神。 C.精卫凭她自己的力量是不可能填平东海的，所以她的行为是不可取的。 4、人物连连看，根据提示选出对应人物。将序号填在括号里。(5分) ①神农②夸父③巴德尔④辛格比⑤盘古⑥女娲 ()意志坚定，勇敢追日。()亲尝百草，治病救人。 ()乐观勇敢，捉弄北风。()光明之神，迷人微笑。 ()不畏艰难，拯救人类。 二、小朋友们，下面这些动物的家，该怎么称呼呢？请填写到后面的括号里。（4分) 鸟的住处称( )牛的住处称( ) 马的住处称( )蚕的住处称( 三、口语交际。(3分) 眼睛是心灵的窗口，它很脆弱，容易受到伤害。请同学们从不同角度想一想，怎样才 能避免用眼不当，保护好我们的眼睛呢？把你的建议写下来。（至少写三条）