课时分层训练(13) 5.2化学反应的表示-【学霸笔记·初中同步练习分层卷】2025-2026学年新教材九年级上册化学同步练习分层卷（鲁教版2024）

课时分层训练(十三)　化学反应的表示 知识点一　化学方程式及其意义 1．化学方程式C＋O2 CO2的正确读法是(　D　) A．碳加氧气等于二氧化碳 B．碳元素和氧元素在点燃的条件下生成二氧化碳 C．1个碳原子加1个氧分子等于1个二氧化碳分子 D．碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳 2．根据化学方程式能获得下列信息中的(　A　) ①反应所需要的条件 ②反应速率的快慢 ③反应中的反应物和生成物 ④各反应物和生成物的微观粒子个数比 ⑤反应中各物质的质量比 ⑥反应过程中的能量变化 A．①③④⑤ B．③④⑤⑥ C．①②③⑥ D．②③⑤⑥ 解析：根据化学方程式，从宏观角度可确定该反应的反应物、生成物及反应所需要的条件，还可确定反应中各物质的质量比。从微观角度可确定各反应物和生成物的微观粒子个数比。 3．用“”和“”分别表示两种元素的原子，下列化学反应能用该图表示的是(　D　) A．2H2＋O2 2H2O B．C＋CO2 2CO C．H2＋Cl2 2HCl D．2CO＋O2 2CO2 解析：由题图可知，该反应的化学计量数之比为2∶1∶2，且该反应的反应物是一种单质和一种化合物，故D符合题意。 4．甲烷在空气中燃烧的化学反应微观示意图如图所示。 (1)该反应的化学方程式为__CH4＋2O2__CO2＋2H2O__。 (2)分别从以下方面写出该化学方程式的读法。 ①质的方面：__甲烷与氧气在点燃的条件下，生成水和二氧化碳__； ②量的方面：__16份质量的甲烷和64份质量的氧气在点燃的条件下生成44份质量的二氧化碳和36份质量的水__； ③微观方面：__1个甲烷分子和2个氧分子在点燃的条件下，生成1个二氧化碳分子和2个水分子__。 知识点二　化学方程式的书写 5．下列化学方程式的书写及判断错误的是(　D　) A．2Mg＋O2↑ 2MgO——“↑”标注错误 B．H2＋O2 H2O——没有遵循质量守恒定律 C．H2O2 H2↑＋O2↑——不符合客观事实 D．4Fe＋3O2 2Fe2O3——正确 6．化学方程式是国际通用的化学语言，是学习化学的重要工具。下列化学方程式书写正确的是(　D　) A．木炭在氧气中燃烧：C＋O2 === CO2 B．铝粉在空气中燃烧：2Al＋O2 2AlO C．白磷在空气中燃烧：2P＋3O2 P2O5 D．乙醇(C2H6O)在空气中完全燃烧：C2H6O＋3O2 2CO2＋3H2O 7．芯片、光导纤维在现代科技发展中有着十分重要的作用，制造芯片要用到高纯硅(Si)，制造光导纤维要用到高纯二氧化硅(SiO2)。利用石英砂(主要成分是二氧化硅)通过如图所示的工艺流程可以分别制备高纯硅和高纯二氧化硅(已知反应①、②、③中的气体产物分别为CO、HCl、Cl2，粗硅、纯硅的主要成分均为硅)。 (1)硅在地壳中元素含量排在第__二__位。 (2)反应①的化学方程式为__SiO2＋2C_Si＋2CO↑__。 (3)反应②和反应③的化学方程式分别为__SiHCl3＋H2__Si＋3HCl__、__SiCl4＋O2__SiO2＋2Cl2__。 8．科研人员制备了一种纳米催化剂，二氧化碳和水在其表面发生反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是(　D　) A．原子的种类和数目在反应前后发生了变化 B．两种反应物的分子个数比为1∶1 C．催化剂的化学性质在反应前后发生了变化 D．生成物“”的化学式是CH4O 9．化学技术驱动“碳达峰”“碳中和”。 CO2转化为炭黑回收利用的反应机理如图所示，依次发生过程Ⅰ和Ⅱ，“→”表示从反应物到生成物。下列说法错误的是(　A　) A．过程Ⅰ的化学方程式为FeO＋CO2=== Fe3O4＋C B．过程Ⅰ、Ⅱ 中铁元素化合价均发生改变 C．FeO为反应的催化剂 D．总反应可表示为CO2 C＋O2 10．现有S、Mg、O2、H2O、H2O2五种物质，请选择适当的物质，按要求书写化学方程式。 (1)生成白色固体的化合反应：__2Mg＋O2_2MgO__。 (2)生成有刺激性气味气体的化合反应：__S＋O2_SO2__。 (3)生成两种气体单质的分解反应：__2H2O_2H2↑＋O2↑__。 (4)生成一种单质和一种化合物的分解反应：__2H2O2_2H2O＋O2↑__。 11．配平或写出下列化学方程式。(化学计量数为1的也要写出) (1)__3__C＋__2__Fe2O3__4__Fe＋__3__CO2↑ (2)__1__Al2O3＋__6__HCl__2__AlCl3＋__3__H2O (3)__1__Fe3O4＋__4__CO__3__Fe＋__4__CO2 (4)汽车尾气中的一氧化氮与一氧化碳在催化剂的作用下，反应生成二氧化碳和一种无污染的单质气体。写出该反应的化学方程式：__2NO＋2CO_2CO2＋N2__。 (5)固体过氧化钙(CaO2)可以与水在常温下反应生成氢氧化钙[Ca(OH)2]，同时释放出氧气。写出该反应的化学方程式：__＋2H2O===_2Ca(OH)2＋O2↑__。 (6)氧化铁固体高温时会分解成四氧化三铁和一种气体。写出该反应的化学方程式：__6Fe2O3_4Fe3O4＋O2↑__。 【创新运用】 12．多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解化学知识。 (1)下图为某化学反应的微观示意图，请据图回答下列问题。 ①微观上看，该化学变化中发生根本改变的微观粒子是__分子__(填“原子”或“分子”)。 ②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为__1∶1__。 (2)从反应前后的物质的角度(一种物质可以是反应物，也可以是生成物，以氧气为例)。 ①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是__C(或CO)__(填化学式，一种即可)。 ②实验室用过氧化氢溶液制取氧气化学方程式是__2H2O2_2H2O＋O2↑__。 解析：(1)①根据微观示意图可知，化学反应前后原子的种类和数目不变，故化学变化中发生根本改变的微观粒子是分子；②由微观图示可知，第二种分子参加反应后有剩余，故实际参与反应的分子个数比为1∶1。(2)①碳、一氧化碳都能与氧气反应生成二氧化碳。②实验室用过氧化氢溶液制取氧气化学方程式是2H2O2 2H2O＋O2↑。 1 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $