第三单元 探秘水世界 成果展示-【学霸笔记·初中同步练习分层卷】2025-2026学年新教材九年级上册化学同步练习分层卷（鲁教版2024）

　第三单元成果展示 探秘水世界 (时间：60分钟　满分：100分) 一、选择题(每题3分，共30分) 1．根据所学物质分类的知识判断，下列各组物质中，前者是纯净物、后者是混合物的是(　C　) A．空气、氧气　 B．果汁、加碘盐 C．红磷、啤酒　 D．氮气、氧化汞 2．下列净化天然水的操作中，净化程度最高的是(　C　) A．沉降 B．过滤 C．蒸馏 D．吸附 3．下列关于水的净化过程描述错误的是(　C　) A．加入消毒剂消毒后的水不能直接饮用 B．加入液氯杀菌、消毒 C．通过过滤来除去可溶性杂质 D．通过活性炭吸附色素或异味 4．如图所示是电解水的装置图。实验前，将管A和管B装满水，不留有气泡，再合上开关K，接通电源，实验进行一段时间后，下列有关说法正确的是(　D　) A．A管内产生的气体能够燃烧，产生淡蓝色火焰 B．B管内产生的气体不能燃烧，但能使带火星的木条复燃 C．C管内的液面上升，原因是分子体积变大 D．该实验中，水的作用是作反应物和测量所产生气体的体积 5．下列溶液中，溶质不是固体的是(　C　) A．食盐溶液 B．硝酸钾溶液 C．酒精溶液 D．蔗糖溶液 6．溶液用途广泛，与人们的生活息息相关。下列说法正确的是(　A　) A．溶液是由溶质和溶剂组成的 B．溶液都是无色透明的液体 C．溶液是纯净物 D．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液 7.溶液在生产、生活中起着重要作用。下列说法正确的是(　D　) A．具有均一性、稳定性的液体一定是溶液 B．可以作溶剂的物质只有水 C．溶于水能形成溶液的物质都是固态物质 D．氢氧化钠在水中溶解时，溶液的温度升高 8．在一定温度下，将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液转变为饱和溶液可采取的方法：①升高温度，②降低温度，③增加硝酸钾，④减少硝酸钾，⑤增加水，⑥蒸发水。其中正确的是(　D　) A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑥ 9．四位同学在小组学习群中的交流记录如下，其中错误的是( 　C　) A．小云：硝酸铵溶于水后，溶液温度降低 B．小丁：饱和溶液的溶质质量分数不一定大于不饱和溶液的溶质质量分数 C．小丽：白酒的度数指的是质量分数 D．小凯：碘酒的溶剂是酒精 10．某小组用氯化钠固体配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液，下列说法正确的是(　B　) A．玻璃棒的作用只有引流 B．水倒入时洒出烧杯外，质量分数变大 C．实验中会用到蒸发皿 D．实验中选用25 mL规格的量筒 二、填空题(共40分) 11．(5分)某城市住宅饮用水的处理过程如图所示。 (1)步骤①中网格净水原理类似于步骤__③__(填“②”“③”或“④”)。 (2)步骤②所起的作用是__C__(填字母序号)。 A．杀死水中的细菌 B．减少水中的氧气 C．使水中泥沙沉积 D．分解有毒物质 (3)二氧化氯(ClO2)是一种常用的消毒剂，二氧化氯中氧元素的化合价为－2价，则氯元素的化合价为__＋4__价，步骤④中发生的反应为__化学__(填“物理”或“化学”)反应。 (4)家庭净水器中含有大量的活性炭，其作用是__吸附__。 12．(12分)水是一种重要的资源，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。 Ⅰ．如图所示为简易净水器。 (1)简易：净水器中活性炭起到__吸附__作用，可以除去水中的__色素和异味__。 (2)小卵石和石英砂的顺序是否可以颠倒？理由是__不可以。小卵石的间隔较大，用于除掉水中较大颗粒的不溶物，石英砂的间隔较小，用于除掉水中较小颗粒的不溶物，如果颠倒，会降低水的净化效率__。 (3)该净水器净化的水经__消毒__和__煮沸__两个步骤后才可以引用，最终得到的可以饮用的水是__混合物__(填“纯净物”或“混合物”)。 Ⅱ．过滤是水的净化及化学实验中分离混合物的常用方法。据图回答下列问题： (1)在此操作中缺少的仪器是__玻璃棒__，其中还存在的一处错误是__漏斗下端没有紧靠烧杯内壁__，该错误导致的后果可能是__滤液飞溅__。 (2)若过滤后滤液仍然浑浊，可能的原因有①__滤纸破损__；②__仪器本身不干净(合理即可)__。 (3)要将过滤后的水转化为纯水，应该进行的操作是__蒸馏__。 13．(6分)3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤。现配制300 g质量分数为3%的硼酸溶液，实验操作如下： (1)称量硼酸固体的质量：在下图中分别标出所选砝码的质量和游码的示数。 答案：①5　②4 (2)量取水的体积：用量筒取__291__mL水(ρ水≈1 g/cm3)。 (3)溶解：用到的玻璃仪器是__烧杯、玻璃棒__。 (4)装瓶、贴标签：在下图的标签中填上相应的内容。 答案：硼酸　3% 14．(10分)请你根据所学知识，回答下列问题。 (1)下列混合物中，属于溶液的是__③④⑧__(填序号)。 ①牛奶　②黄河水　③蔗糖水 ④矿泉水　⑤油水混合物　⑥豆浆 ⑦淀粉水　⑧盐水 (2)海水晒盐是海水在常温下蒸发得到氯化钠的过程。小柯用氯化钠溶液模拟该过程，如图所示： ①乙烧杯中的溶液__可能是__(填“是”“不是”或“可能是”)氯化钠饱和溶液； ②要加快氯化钠晶体析出，可以采用的方法是__加热__。 (3)将a g食盐粉末放入b g水中搅拌，所得溶液的质量__≤__(填“＞”“＜”“＝”或“≤”)(a＋b)g。 (4)碳酸饮料开启瓶盖时，看到大量气泡从瓶内冒出，这说明气体的溶解能力随压强的减小而__减小__(填“增大”“减小”或“不变”)。 15．(7分)请回答下列问题。 (1)图1中反应的文字表达式为__氢气＋氧气水__；该反应的微观过程中，①表示氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子，则②表示__氢原子和氧原子结合成水分子(或每2个氢原子与1个氧原子结合成1个水分子)__。 (2)图2中甲、乙两变化中属于物理变化的是__乙__；从微观结构分析，该变化的特点是__分子没有变化，分子之间的间隔变大__。 (3)图1中发生的反应是__化合反应__(填化学反应类型)；从微观结构分析，图2中甲变化后物质的化学性质__发生了__(填“发生了”或“未发生”)改变，原因是__分子的种类发生了变化__。 三、实验与探究题(共12分) 16．(7分)欲配制50 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，下图是某同学配制溶液的操作过程。 (1)写出标号仪器的名称：①__药匙__。 (2)B操作中应称量氯化钠的质量是__7.5__g；若称量时错把氯化钠放到了右盘(1 g以下用游码)，其他过程没有误差，则实际配制的氯化钠溶液的溶质质量分数是__13.3%__(结果保留至0.1%)。 (3)所需量取水的体积为__42.5_mL__(水的密度为1 g/cm3)，应选用量筒的规格为__50_mL__(填“10 mL”或“50 mL”)。 (4)D操作时有少量水溅出，可能导致溶质质量分数__偏高__(填“偏高”“偏低”或“无影响”，下同)，F操作中溶液洒落，可能导致溶质质量分数__无影响__。 17．(5分)水是生命之源，是人类最宝贵的资源。请你用学过的化学知识回答下列问题。 (1)水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的文字表达式：__水氢气＋氧气__。在如图所示的装置中，当电源接通一段时间后，甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为__1∶2__，正极产生的气体能使带火星的木条__复燃__。 (2)在研究电解水实验时发现生成氢气和氧气的体积比略大于2∶1，原因可能是__氢气比氧气更难溶于水(合理即可)__。 (3)通过电解水实验，你可以得出的一条结论是__水是由氢、氧两种元素组成的(或化学反应前后，元素种类不变；或在化学变化中，分子可分，而原子不可分，合理即可)__。 四、计算题(每空2分，共18分) 18．现有80 g溶质质量分数为10%的硝酸钠溶液，请回答下列问题： (1)上述溶液中含溶质的质量为__8__g，溶剂的质量为__72__g。 (2)若向上述溶液中加入20 g水，则所得溶液中溶质的质量分数为__8%__。 (3)若向上述溶液中加入20 g硝酸钠，完全溶解后所得溶液中溶质的质量分数为__28%__。 (4)若使上述溶液中溶质的质量分数变为20%，则应加入硝酸钠__10__g。 (5)若使上述溶液中溶质的质量分数变为20%，则应蒸发掉水__40__g。 (6)若使上述溶液中溶质的质量分数变为5%，则应加入水__80__g。 19．下图是装有浓硫酸的试剂瓶的标签。请计算： 浓硫酸 化学式：H2SO4　净含量：500 mL 溶质质量分数：98% (1)若该浓硫酸的密度为1.84 g/mL，则该瓶硫酸的质量是__920__g。 (2)要把100 g该浓硫酸稀释为溶质质量分数为20%的硫酸，需要水的质量是__390__g。 1 / 7 学科网（北京）股份有限公司 $