第一单元 生命的延续（期中知识清单）六年级科学上学期（冀人版）

该六年级科学上册期中专项知识清单系统梳理了“生命的延续”单元核心内容，涵盖亲代与子代关系、遗传与变异、化石证据、生物演变历程等四大知识范畴，构建了从个体特征比较到古生物研究，再到演化趋势归纳的逻辑清晰的学习支架。 清单通过分类整理、分级标注和关联整合的方式呈现知识体系，如将“遗传与变异”设为二级重点并配以豌豆特征对比实例，强化科学观念的建立；运用“化石线索推断霸王龙特征”的案例培养推理论证能力，体现科学思维的深度训练；特别设计“活化石举例表”和“马的演化阶段图示”，帮助学生直观理解生物演变过程，提升探究实践意识。同时提供记忆口诀如“种瓜得瓜，种豆得豆”辅助理解遗传规律，既方便学生自主复习，也便于教师精准把握教学重难点，实现高效课堂与个性化学习的双重支持。

2024—2025学年科学六年级上册 期中专项 第一章 生命的延续（冀人版） 思维导图 温馨提示：图片放大更清晰哟！ 单元重点：①知道什么是亲代什么是子代 ②相似与差异 ③化石 ④生物演变过程 第一单元基础知识点 1.简述生命的演化：生命在地球上出现后，经过漫长的演变过程，发展出形态各异的生物，并逐步演变成今天我们看到的样子。 2.俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，也就是说我们播种瓜种，收获的一定是瓜；播种豌豆，收获的也一定是豌豆。 3.亲代和后代的关系：亲代通过繁殖得到后代。 4.在比较同种植物之间的相似和差异时需要比较什么？ 比较同种植物的不同个体之间的果实、种子或茎等的相似和差异。 5.在比较豌豆之间的相似和差异时需要比较什么？ 比较豌豆，比较豆荚颜色、种子形状、种子数量和种子颜色等相似和差异。 6.什么是遗传？什么是变异？ 植物从亲代到后代会表现出相似和差异，相似指的是遗传，差异指的是变异。 7.太空辐射辐射植物后，植物会发生什么变化？ 植物经过太空辐射后，会发生遗传性基因突变从而带来后代的差异性。 8.太空椒是怎么培育出来的？ 太空椒经过太空辐射后，大多数都发生了遗传性基因突变，返回地球后，进行培育，就得到了我们现在所见到的太空椒。 9.同种动物亲代和后代的相似与差异体现在哪些方面？ 同种动物亲代与后代之间在皮毛颜色、外形和外貌等方面有很多相似和差异。 10.有哪些方法能够得到人类亲代和后代的相似与差异？ 人类在亲代与后代之间也存在相似与差异，我们可以通过当面比较、观察照片或询问的方法找出这些相似与差异。 11.比较我们的哪些特征能够说明相似与差异？ 我们可以观察耳垂、舌头、额头、手指等方面的特征进行比较。 12.通过比较我们的特征能够得出什么结论？ 通过对收集信息的比较，我们得出人类和其他动物一样，亲代与后代之间极为相似，但也有细微差异。 13.世界上没有完全一样的人。 14.科学家怎么知道一些灭绝的动物曾经生存在地球上？ 科学家通过研究化石才知道已经灭绝的恐龙、猛犸象等古生物曾经生活在地球上。 15.什么是化石？ 化石是保存在地层中的古生物遗体、遗物、遗迹。 16.常见的化石有哪些？ 三叶虫化石、植物化石、贝壳化石、足迹化石、恐龙化石、鱼化石等等。 17.怎么了解古生物的相关信息？ 没有人知道古生物确切的样子，但是人们可以通过从岩层中挖掘的化石，来了解古生物的相关信息。 18.怎么通过霸王龙的化石了解霸王龙的特征？ 霸王龙的牙齿化石：食性（肉食）；霸王龙的后腿骨化石，足印化石：霸王龙的大小、体重；霸王龙蛋化石：繁殖方式（卵生）。注：动物留下的足印长度大约等于其后腿骨长度的四分之一。 19.在判断霸王龙的各种特征信息是用到了什么方法？ 运用分析、比较、概括等方法可以推断霸王龙的各种特征信息。 20.科学家就是利用化石中的线索了解霸王龙的外貌特征、食性、繁殖方式等信息的。 21.什么是猛犸象？ 猛犸象，又名毛象，生活在距今1.1万年前，是一种适应寒冷气候的动物。曾经是世界上最大的象之一，其中草原猛犸象体重可达12吨。 23.马在演变过程中有哪些特征改变了？ 在5000万年的进化过程中，马的身躯增大了，它的趾由4个变为1个，牙也改变了，以适应啃食草的需求。 24.马的演化过程分几个阶段？ 始祖马（5000万年前），渐新马（3500万年前），中新马（1500万年前），现代马。 25.比较古生物和现代生物时，可以从不同时期同一生物的骨骼长短、粗细等进行比较；还可以从不同种类生物的体型、食性等方面进行比较。 26.大约6亿年前，在海洋里出现了较为简单的单细胞生物，在漫长的演变过程中，逐渐演化成了体型大得多的生物，如结构简单有坚硬外壳的动物——三叶虫。 27.大约4亿年前，海洋中出现了最早的鱼类——甲胄鱼。 28.大约3亿年前，有些鱼开始爬向陆地生活，逐渐演变成了两栖动物。 29.大约2亿年前，两栖动物已经能够适应陆地生活，演变成了可以在陆地产卵、孵化的爬行动物，如恐龙。 30.大约7000万年前，有些爬行动物逐渐演变成了鸟类和哺乳类动物。 31.正是由于生物在不断的演变，使得我们看到了现在丰富多彩的生命世界。 32.动物演变的趋势是什么？ 在动物的演变历史中，先有水生动物后有陆生动物。动物演变的趋势是先简单后复杂。 33.动物的外形多种多样，这些外形是由于什么演化而来的？ 一般动物的外形是为了适应生活环境所演化来的。 33.什么是活化石？ 在漫长的岁月变迁中，有些生物生存下来，并且数千万年甚至数亿年没有发生太大的变化，我们称之为“活化石” 34.常见的活化石有哪些？ 腔棘鱼、银杏、鲎（马蹄蟹）、大熊猫、蟑螂、灰鲸、树袋熊、鸭嘴兽、大白鲨、鲸鲨、鹈鹕、珙桐、扬子鳄、水杉、雀鳝、鹦鹉螺、苏铁、肺鱼、海蜇、海绵、蓝藻、等等。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $