第二单元 成长的时空 学业质量评价(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材七年级道德与法治上册同步备课(统编版2024)

2025-10-16
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第二单元 成长的时空
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.28 MB
发布时间 2025-10-16
更新时间 2025-10-16
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-09-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53983230.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

优翼 优翼 2025秋季学期 《学练优》·七年级道德与法治上·RJ 优翼 第二单元学业质量评价 满分:100分 时间:45分钟 得分: 一、选择题(每小题3分,共45分。下列每小题的四个选项中,只 有一个选项符合题目要求) 1.每到快过年时,漂泊在外的游子便纷纷踏上回家之路。他 们或是离开家乡到大城市追梦的“打工人”,或是为了学习 知识本领外出求学的“学生党”…在思乡之情的牵引与家 人的殷切期盼下,漂泊在外的游子不远万里回到家乡和家 人团聚,其原因是 A.家是生命的居所,家人之间没有冲突 B.家里有亲人,家人之间都存在血缘关系 C.家只是一所房子,是吃饭睡觉的地方 D.家中有亲情,家让我们的心灵有所依托 优翼 2.婴儿时,长辈用筷子教你辨味是文化传递;孩童时,因筷子 使用不当被家长纠正蕴含礼教启蒙;长大后,用筷子为长辈 夹菜体现感恩。家的记忆虽有差异,但亲情永恒。家庭情 感与文化在代际延续中形成了家的独特意义。由材料可知 ①家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ②家风是一种 无形的力量,家庭文化的传承离不开筷子 ③家庭只靠血 缘关系维系,筷子的文化意义可忽略不计 ④优良家风引 导家庭向上向善,促进家庭幸福和谐 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 优翼 3.建设幸福和谐的家庭,需要每个家庭成员的共同努力。漫 画《爱的传递》告诉我们,建设美好的家庭需要() A.子女无条件服从父母的安排 B.传承中华民族传统家庭美德 C.家庭成员共同承担家务劳动 D.家庭成员之间没有任何矛盾 优翼 4.妈妈说周末带我去爬山,可是我不喜欢爬山,感觉这是在浪 费时间,把我原先的计划打乱了…对此,下列做法正确 的是 ①与妈妈大吵大闹,坚决不去爬山( ②尝试换位思考,理解 妈妈的想法③找个借口说身体不舒服,不去爬山 ④与 妈妈沟通,寻求合适的解决方案 A.①② B.①③ C.②④ D. ③④ 优翼 5.跨学科语文孝亲敬老是中华民族的传统美德,也是公民的 法定义务。下列古语体现“孝”这一精神内涵的是( A.慈母手中线,游子身上衣B.近朱者赤,近墨者黑 C.孝弟也者,其为仁之本与D.人之相识,贵在相知 优翼 6.2024年9月,中央宣传部追授杨士莪同志“时代楷模”称号。 从教70年,杨士莪教授每节课都精心准备,板书写得工工 整整,并且坚持站着上课。他的“做人做事做学问,为船为 海为国防”的育人理念深深影响了几代水声专业学生,培养 了一批能够挑大梁的科技人才。由此可以得出() ①教师承担着教书育人的使命②教师是我们学习知识、 奉献祖国的引路人③教学相长是师生交往的理想状态 ④随着时代发展,教师需要不断改变工作理念 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 优翼 7.习近平总书记指出,一个人遇到好老师是人生的幸运,一个 学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出 一批又一批好老师则是民族的希望。老师是我们学习的指 导者和成长的引路人,在与老师交往的过程中,我们应该 ①求同存异,忽视矛盾 ②宽容忍耐,顺从要求 ③不忘师 恩,尊重老师( ④关心老师,理解老师 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 优翼 8.下面是某班四位同学近几日的生活记录与评价,其中对应 正确的是 序号 生活记录 评价 小真在数学课上小声问同桌 老师的批评意味着提 问题,被老师批评了 醒、劝诫,要正确对待 小善喜欢画画,但是班主任说 要尊重并适应不同风 会影响学习,不让她画,她很 格的老师 不开心

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