5.1 第1框 走近老师(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材七年级道德与法治上册同步备课(统编版2024)

2025-10-16
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 走近老师
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.11 MB
发布时间 2025-10-16
更新时间 2025-10-16
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-09-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53983221.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治课件聚焦“走近老师”,核心知识点涵盖教师的职业使命、职责、文明传承作用及“四有”素养。通过1800万教师案例、习近平总书记讲话等情境导入,构建“职业认知—成长引路人—素养要求”的递进学习支架。 其特色在于融合道德修养与责任意识,以“最美教师”、张桂梅事迹及陶行知名言为实例,通过观点评析、漫画匹配等学科方法深化认知。助力学生培养尊师情感,为教师提供丰富情境素材与分层训练,提升教学实效。

内容正文:

优翼 优翼 2025秋季学期 《学练优》·七年级道德与法治上·RJ 优翼 第五课 和谐的师生关系 第1框 走近老师 优翼 1自主学习·新知探索0 教师是一个神圣的职业,承担① 的使命 教师的职业 教师是履行② 职责的专业人员 人类文明的③ 走近老师 教师的作用 是我们④ 的引路人 老师在我们的成长过程中 是我们⑤ 的引路人 发挥着不可替代的作用 是我们创新思维的引路人 是我们⑥ 的引路人 努力成为有理想信念、有⑦ 、有扎实学识、有⑧ 的好 教师的素养 老师 [观点评析]教师作为人类文明的传承者,只承担传播知识的责任。 评析:这种说法是错误的。教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真 理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 优翼 A 情境演练 1.我们国家现有1800万名左右教师,铸就了 “一支了不起的力量”。他们中,有人默默守护 残障儿童,以爱唤爱,以智启智,给残缺以尊 严;有人终其一生,把“文章”做在学生的心上; 有人坚守幼教一线,诠释对“用心灵打动心灵” 的理解…在三尺讲台,方寸之间,他们擎起 优翼 爱与责任。这表明 ) A.教师承担着传承人类文明的所有责任 B.教师是承担教书育人使命的一种职业 C.教师的教学理念与工作方式一成不变 D.只要有爱心,就能成为一名合格教师 优翼 2.习近平总书记曾在致信全国优秀教师代表时 指出,新征程上,希望你们和全国广大教师以 教育家为榜样…树立“躬耕教坛、强国有我” 的志向和抱负,自信自强、踔厉奋发,为强国建 设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。这是基 于教师 优翼 ) ①承载着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重 任 ②在学生的成长过程中发挥着决定性作 用 ③是学生的第一任老师,能让学生的心灵 有所依托( ④承载着传播知识、传播思想、传 播真理的重任 A.①② B.①④ C.②③ D.③ ④ 优翼 3.(2024·烟台中考改编)以下两则材料共同反 映出 大学高为师,身正为范。 陶行知 ★教过我的老师很多,至今我都能记得他们 的样子,他们教给我知识、教给我做人的 道理,让我受益无穷。 习近平 优翼 A.老师是我们学习知识和锤炼品格的引路人 B.老师是我们创新思维和奉献祖国的引路人 C.老师陪伴我们成长,我们要做到言听计从 D.教书育人的老师要努力成为“四有”好老师 优翼 4,新考法漫画匹配 时代在发展,教师的工作理念 和工作方式发生了很大变化,也对教师提出了 更高的要求。某校学生会决定创作一期“新时 代教师”的电子板报(如图一)。小明准备了很 多图片素材,请你帮助他把图二素材放在板报 的合适位置

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