22.5 综合与实践 测量与误差(夹册)(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级数学上册同步备课(沪科版)

2025-10-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 22.5 综合与实践 测量与误差
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 439 KB
发布时间 2025-10-15
更新时间 2025-10-15
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-09-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53982901.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025秋季学期 《学练优》·九年级数学上·HK 第22章 相似形 22.5 综合与实践 测量与误差 目 录 CONTENTS 01 要点归纳 02 当堂检测 利用人和物体 在阳光下的影 子测量高度 利用标杆测量物体的高度 利用平面镜 测量物体的 高度 示 意 图 利用人和物体 在阳光下的影 子测量高度 利用标杆测量物体的高度 利用平面镜测量物体的高度 测 量 数 据 求旗杆AB的高 度,需要测量 人的高度 DE,影长EF 及旗杆的影长 CB. 求旗杆CD的高度,需要测量人眼的高度AB,标杆长EF,人到标杆和旗杆的水平距离AE,AC. 求墙AB的高度,需要测量人眼的高度DE,镜子到人和墙的水平距离CE,CB. 利用人和物体在阳光下的影子测量高度 利用标杆测量物 体的高度 利用平面镜 测量物体的 高度 解 法 设AB=x,则 = (如T1). 设DH=x,则 = ,即 = ,CD=x+AB(如T3). 设AB=x, 则 = (如T2). 1. 小明身高1.5m,在操场的影长为2m,同时测得 教学大楼在操场的影长为60m,则教学大楼的高度 应为( A ) A. 45m B. 40m C. 90m D. 80m A 2 3 4 1 2. 如图是小明设计用手电筒来测量某古城墙高度的 示意图.在地面上点P处放一水平的平面镜,光线从 点A出发经平面镜反射后刚好射到古城墙CD的顶 端C处,已知AB⊥BD,CD⊥BD,且测得AB= 1.2m,BP=1.8m,PD=18m,那么该古城墙的 高度是 m. 12  第2题图 2 3 4 1 3. 如图,某测量工作人员的眼睛A与标杆顶端F、 电视塔顶端E在同一直线上,已知此人眼睛距地面 1.6m,标杆为3.2m,且BC=1m,CD=5m,则电 视塔的高ED= m. 11.2  第3题图 2 3 4 1 4. 如图,阳光通过窗口照到室内,在地上留下3m 宽的亮区,已知亮区一边到窗下的墙角的距离CE =7m,窗口高AB=1.8m,那么窗口底部离地面的 高BC是多少米? 解:∵BD∥AE, ∴ = ,即 = . ∴CB=2.4. 答:窗口底部离地面的高BC是2.4m. 解:∵BD∥AE, ∴ = ,即 = . ∴CB=2.4. 答:窗口底部离地面的高BC是2.4m. 2 3 4 1 $

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