21.3 第2课时 二次函数与一元二次不等式(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级数学上册同步备课(沪科版)

2025-09-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 21.3 二次函数与一元二次方程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 519 KB
发布时间 2025-09-19
更新时间 2025-09-19
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2025-09-19
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来源 学科网

内容正文:

2025秋季学期 《学练优》·九年级数学上·HK 第21章 二次函数与反比例函数 21.3 二次函数与一元二次方程 第2课时 二次函数与一元二次不等式 目 录 CONTENTS 01 A 学习理解 02 B 应用实践 知识点 二次函数与一元二次不等式的关系 1. 如图是抛物线y=-x2+4x的图象,那么不等式 -x2+4x>0的解集是( D ) A. x<0或x>4 B. x<0或x>2 C. 0<x<2 D. 0<x<4 第1题图 D 2 3 4 5 6 7 8 1 2. 二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,则不等式ax2+bx+c>0的解集是( D ) A. x>-3 B. x<1 C. -3<x<1 D. x<-3或x>1 第2题图 D 原创变式 抛物线y=x2+bx+c经过(-1,2),(5,2)两点,则关于x的不等式x2+bx+c<2的解集为 ⁠. -1<x<5  2 3 4 5 6 7 8 1 3. 二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,且 a≠0)中的x与y的部分对应值如下表: x … -2 -1 0 1 2 3 4 … y … 5 0 -3 -4 -3 0 5 … 则使y<0的x的取值范围为 ⁠. -1<x<3  2 3 4 5 6 7 8 1 4. (2025·阜阳期中)如图,已知二次函数y1=ax2+ bx+c与一次函数y2=kx+m的图象相交于点A(- 2,4),B(8,2),则能使y1>y2成立的x的取值范围 为 ⁠. x<-2或x>8  第4题图 2 3 4 5 6 7 8 1 5. 如图,抛物线y=mx2+nx与直线y=ax+b交 于A(-5,-2),B(-1,p)两点,则关于x的不等 式mx2+(n-a)x>b的解集是 ⁠. 第5题图 -5<x<-1  2 3 4 5 6 7 8 1 6. 已知抛物线y=ax2-2ax+c(a>0)过点(-1, 0),则当y>0时,自变量x的取值范围是( D ) A. x<-1 B. -1<x<3 C. -1<x<2 D. x<-1或x>3 逆向变式 若不等式x2+bx+c>m的解集为x<-1或x>3, 则b的值为 ⁠. D -2  2 3 4 5 6 7 8 1 7. 如图是函数y=x2+bx-1的图象,根据图象提 供的信息,确定使-1≤y≤2的自变量x的取值范 围: . -1≤x≤0或2≤x≤3  2 3 4 5 6 7 8 1 [解析]∵y=x2+bx-1的图象经过点(3,2), ∴2=9+3b-1.∴b=-2. ∴y=x2-2x-1=(x-1)2-2. 当y=2时,即(x-1)2-2=2,解得x=3,或x=-1. 当y=-1时,即(x-1)2-2=-1,解得x=2,或x=0. 根据图象可得当-1≤y≤2时,x的取值范围是1≤x≤0或2≤x≤3. 2 3 4 5 6 7 8 1 8. 已知二次函数y=x2+2x-3. (1)用描点法画出它的图象; 解:(1)列表略,描点、连线绘制函数图象如图所 解示: :(2)观察函数图象知, 不等式x2+2x-3>0的解集为x<-3或x>1. 解:(1)列表略,描点、连线绘制函数图象如图所示: 2 3 4 5 6 7 8 1 (2)利用图象,直接写出不等式x2+2x-3>0的解 集; 解:(2)观察函数图象知, 不等式x2+2x-3>0的解集为x<-3或x>1. 解:(2)观察函数图象知, 不等式x2+2x-3>0的解集为x<-3或x>1. (3)若方程x2+2x-3=k有实数根,利 用图象直接写出k的取值范围. 解:(3)方程x2+2x-3=k有实数根, 即二次函数y=x2+2x-3的图象和直线y=k有交 点,则k≥-4. 解:(3)方程x2+2x-3=k有实数根, 即二次函数y=x2+2x-3的图象和直 线y=k有交点,则k≥-4. 2 3 4 5 6 7 8 1 $

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