Unit 6 Plan for Yourself 单元培优·情境卷(自我规划)-【一本】2025-2026学年新教材八年级英语上册周末小测卷（人教版2024）

一李初中英语周末)小测卷|八年级上册RJ版 Unit 单元培优·情境卷 ⊙时间：90分钟 8分值：100分 8得分： @答案：P61 主题情境 本单元围绕“自我规划”这一主题展开，借助多种场景，促使 弥 学生探讨职业梦想与个人成长相关议题。学生在职业探索的指引 n 下，可以深入探究规划对个人发展及人际联结的价值。 听力部分（每小题1分，20分) 一、听力（每小题1分，共20分） 第一节听短对话，选择答案（每小题1分，共5分） 1.What is the boy going to be when he grows up? A.A doctor. B.A teacher. C.A pilot. 2.What are they going to do? A.Watch a basketball game. I B.Watch a football game. 封 C.Play volleyball. 3.Where is the boy going? A.To America.B.To Australia.C.To France. 4.How is the boy going to be a pianist? A.He is going to learn from his friend. B.He is going to take piano lessons. C.He is going to practise the piano every day. 5.Who is going to Beijing? A.Peter. B.Alice. C.Susan. 第二节听长对话或短文，选择答案（每小题1分，共15分） 听第1段对话，回答第6、7小题。 线 6.What is John going to do? A.He is going to take acting lessons. B.He is going to take art lessons C.He is going to learn a foreign language. 7.What is Jane going to be when she grows up? 养 A.A writer.B.A singer. C.A reporter. 听第2段对话，回答第8~10小题。 8.When is the boy going to visit his cousin? A.This Monday.B.This Friday.C.This Sunday. ·36· 9.Who wants to be a pilot? A.Lisa. B.Jim. C.Peter. 10.What does Jim look like? A.Tall. B.Short. C.Heavy. 听第3段对话，回答第11~13小题。 11.What's Becky like? A.Hard-working. B.Shy. C.Kind. 12.What club is Becky going to join? A.The chess club. B.The writing club. C.The dance club. 13.What does Becky's father do? A.A doctor.B.A teacher. C.A cook. 听第4段对话，回答第14~16小题。 14.What is Ken's New Year's resolution? A.To play the piano. B.To join a summer camp. C.To learn a foreign language. 15.Who wants to join the language club? A.Ken. B.Cathy. C.Donna. 16.What is Cathy going to do? A.Learn to play volleyball. B.Learn to play the violin. C.Learn to play the piano. 听1段短文，回答第17~20小题。 17.When are the Morgans making their New Year's resolution A.On Sunday evening.B.On Sunday morning. C.On Saturday evening. 18.What is Mrs Morgan going to do? A.To find a job. B.To learn Chinese. C.To go to London. 19.Where does Kate want to work next year? A.In a restaurant. B.In a school. C.In a hospital. 20.What's Tom's New Year's resolution? A.To get good grades.B.To work as a doctor. C.To eat healthier food. 笔试部分(80分) 二、完形填空（每小题2分，共20分） What is your job?Are you a teacher or a businessman?Or maybe you are a lawyer/writer or a doctor/singer.If you have more than one21,you have a slash career(斜杠职业). “Slash career”comes from the punctuation mark(标点符号) "/"People with slash careers often have a main job.It usually 22 their needs for life.The main job comes before the slash.And the job after the slash is often about a person's 23.It can help make people's life colourful. Why do people want more than one job?On the one hand,a second career can be enjoyable if it is about interests.A second career actually helps with work-life balance().It also gives people a chance to learn more skills and 24 their creativity.On the other hand,it helps people make more 25 to become rich. However,a slash career can be 26 for work-life balance. Working on more than one job may 27 much time.People with slash careers need to think carefully about how to spend their time. They need to know when to stop 28. Some companies prefer to use people with slash careers.They think that it shows the person is 29 and willing to work hard. Besides,young people with slash careers seem to have more 30 to deal with the changes at work and do a better job. Do you want to have a slash career? 21.A.dream B.job C.story 22.A.meets B.loses C.controls 7 23.A.wishes B.reasons C.interests 24.A.copy B.show C.compare 25.A.pressure B.money C.choices 26.A.hopeless B.serious C.bad 27.A.take up B.give away C.put off 28.A.dreaming B.learning C.working 29.A.creative B.independent C.fair 30.A.rules B.habits C.skills 三、阅读理解（每小题2分，共20分） y What's your dream job?How much do you know about it?A group of students from Tianjin found a common problem among 一初中英语周末)小测卷|八年级上册RJ版 teenagers(青少年)：Most of them have fewer ideas about their plans for jobs. To guide teenagers to make job plans,the students started a project..“Our survey(调查)shows72%of students want to know more about different jobs.Doctors are the top one,followed by teachers,accountants(会计)，lawyers and so on,”said Wang Xinran,the project leader.The team interviewed 32 professionals( 业人士)in different fields and posted their interviews online.They shared true stories behind each job,allowing students to learn about the jobs fully. A team member Lu Jinyan said his most unforgettable interview was with a photographer."I used to think being a photographer was cool and romantic(浪漫的).But now I know they have to deal with lots of problems,such as a sudden change of weather or the damage to the camera,"Lu said."They also need to communicate with different people,which is not easy." But the project doesn't mean to let the students down by telling them the truth."We want to show the professionals'love and hard work rather than the bad sides,"said a member Zhao Yajie."Jobs can not only enrich()teenagers'life experiences,but help them make quick progress.They are the real meaning of working. We really hope our project can help students know that." 3l.D易错题新考法开篇方式How does the writer begin the text'? A.By showing ideas. B.By asking questions. C.By introducing plans. D.By giving suggestions. 32.What are the most popular jobs in the survey? A.Doctors. B.Lawyers. C.Teachers. D.Accountants. 33.What does Lu Jinyan think of being a photographer now? A.Cool and romantic. B.Hard and challenging. C.Exciting and amazing. D.Easy and meaningful. 34.易错题What is the purpose of the project according to the last paragraph? A.To help students get jobs. B.To hide the truth of jobs. C.To show the disadvantages of jobs. D.To let students realise the meaning of jobs. 35.D易错题新考法最佳标题Which can be a proper title for the text? A.Bad Sides of a Job B.A Creative Team of Students C.A Helpful Project for Students D.Different Jobs in Different Fields B Nowadays,more and more teenagers choose to do part-time jobs in their spare time.36. We did a survey among two hundred teenagers.Here are some of their opinions. 37. .Many graduates(大学毕业生)look forward to a satisfying job.But some job interviewers say they only want someone with work experience. -Wang Lu We should make full use of our time to study.If teenagers start working,38. They might keep on working to make money.However,they are too young to decide for their future and might regret it someday. -Li Ting 39. Teenagers should be allowed to do part-time jobs.Jobs can teach teenagers responsibilities and make them learn how to work as a team.What's more,teens who earn money at a young age can learn how to manage personal finances(). -Zhao Kai Teenagers should pay more attention to their study.According to a survey,students who work more than 15 hours a week might lose interest in their study.As a result,their grades may drop.40. -Liu Ming A.they will have more time to study B.Jobs teach us responsibilities(责任) C.Should teenagers be allowed to do part-time jobs D.Jobs prepare teenagers for their later life E.they won't have enough time to study F.Should students be allowed to choose their own clothes G.This means students might not enter universities if they do part- time jobs for a long time 四、短文填空（每小题2分，共20分） 阅读短文，在空白处填入恰当的单词或使用括号内单词的适 当形式填空，使短文通顺、连贯。 Everyone 41. have)his or her own dream job. Maybe he or she would like to be a doctor 42. (help) people who are ill.Maybe he or she wants to be a cook to cook 43. (delicious)food around the world.As for me,my dream is 44. (be)a teacher. Influenced by Zhang Guimei,I know there are still many students living in the mountains without 45. （go）to school.Though I can't be as good 46. her,I also want to try my best to teach them,which can make me 47. (comfort )Besides,it is a good chance for me to review 48. I learnt in the past.If the students get some honour in the future,I will also be proud of them.If I have difficulty 49. (solve)some difficult problems,I am sure my students are always ready to help me. Though different 50. (choice)may have different advantages,I'm sure being a teacher is the best choice for me and I will study harder to become a good teacher in the future. 五、书面表达（共20分） 51.假如你是Bob,你收到一封来自朋友Cindy的信，请根据 Cindy的来信内容给她回信。 Dear Bob, I hope this letter finds you well.I'm writing to share some resolutions about the coming term with you!I 封 promise to myself that I will keep exercising every day. That's because I went to hospital quite a few times.I'm looking forward to my next term,and want to know about your new term resolutions too.So,I have two questions for you:What do you want to do in the coming term?And how are you going to do that? I'm looking forward to your reply. Yours, Cindy 要求：1.回复来信中的问题，语言表达准确，语句通顺、连贯； 2.100词左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）； 3.文中不得出现真实的姓名、校名等信息。 线 Dear Cindy, Your letter is such a pleasant surprise,and I can't wait to share my ideas with you. Yours, Bob 。37●一本初中英语周末小测卷丨八年级上册RJ版 29.D考查副词词义辨析。为了第二天上课不疲劳， 定等。 应该早点睡觉，early有“早地”的意思，符合语境。 题干含义：这篇文章主要关于 选项含义：A.缓慢地B.严肃地；认真地C.最近 选项含义：A.减肥困难的原因B.积极改变的影响 D.早地 C.对生活中改变的态度D.做出改变的方法 30.A考查连词词义辨析。此处用A1 though引导让步 小 状语从句，“尽管坚持计划有点难，但我会尽力”，符 ·语篇导读本文为说明文，主要介绍了一些帮助人们 合句子逻辑关系。 坚持新年决心的方法。 选项含义：A.尽管B.如果C.在…之前 ·篇章脉络 D.在…之后 六、 第1段：制订新年决心可提升自己，但坚持很难，引 ·语篇导读本文为说明文，主要说明人们新年决心常 出如何坚持的问题。 第2段：把决心写下来并配图，激励自己行动。 落空，并从心态、目标设定、社交影响等方面解析原因与 第3段：用日历标记坚持决心的日子。 方法。 第4段：请他人帮忙提醒自己遵守承诺。 •篇章脉络 第5段：让坚持决心变得有趣，如完成任务后奖励 第1段：人们常定决心却易失败，奥巴马也如此。 自己。 第2段：专业人士称改变取决于心态，小目标更 合适。 36.D上文提到人们会制订新年决心，下文则说“那 第3段：哈佛教授指出社交圈利于个人积极改变。 么，你如何才能保持新年决心呢”，说明这里存在一 第4段：Johnny受哥哥影响，成功实现减重决心。 个转折，即人们发现保持决心是困难的，D选项“但 第5段：心理学家强调目标不可过高，改变不宜贪多。 你可能会发现很难保持它们”符合语境。 37.C根据下文“如果你想保持健康，你可以在纸上画 31.A推理判断题。首段表明人们常定决心却多失 一个跑步的女孩或一些蔬菜”可知，这里是说可以 败，名人也有改变难题，可见改变颇具挑战。 使用一些图片来辅助，C选项“你也可以使用一些 题干含义：从第一段，我们能推断 图片”符合文意。 选项含义：A.改变对个人而言具有挑战性B.名人 38.A此段讲的是用日历记录坚持决心的日子，当你 有强大决心C.多数人不想改变自己D.个人改 信守承诺时，就在日历上标“√”，A选项“尽量不 变难以置信 要错过任何一天”是对这种做法的进一步说明，即 32.B细节理解题。Nicholas Christakis指出，人们受朋 鼓励坚持每天都去践行决心，符合语境。 友及朋友的朋友影响，和他人一起时更易做出积极 39.E该段主题是寻求他人帮助，E选项“把你的决心 改变。 告诉你的父母或朋友”，与下文“让他们提醒你遵守 题干含义：从Nicholas Christakis那里我们了解 承诺”相呼应，符合段落主旨。 到 40.B此段主题是让坚持决心变得有趣，B选项“然后 选项含义：A.友谊在人们的日常生活中很重要B. 和他人一起改变时，人们更易做出改变C.朋友易 你可以试着让它变得有趣”符合段落主旨，且与下 改变人们对某事的看法D.朋友支持比个人心态 文的例子“你只有完成作业后才允许自己看最喜欢 的电视节目”相契合。 对成功作用更大 33.C词义猜测题。Johnny称自己是procrastinator,总 七、·语篇导读本文为记叙文，主要介绍了作者2025年 把事情拖到明天，夏天才行动，即因懒拖延工作 初定决心却难坚持，由此探讨众人放弃决心的原因。 的人。 41.to run decide to do sth是固定搭配，意为“决定做 题干含义：第四段中画线单词“procrastinator”指的是 某事”。 那些 的人。 42.impossible根据下文“So I start to wonder..we 选项含义：A.决定做出改变B.粗心、懒惰 often break our promises..”可知，很多人会违背承诺， C.特别是因懒惰推迟工作D.不想做大事 所以这里是说对大多数人来说，长时间保持他们的 34.D细节理解题。Dalia Lilera强调人们不应设过高 决心是“不可能的”。possible的否定形式是 目标，要避免不现实目标，应从小目标起步。 impossible。 题干含义：依据文章，Dalia Lilera建议 43.wy上文提到人们很难长时间保持决心，这里 选项含义：A.人们应充分理解自己的目标B.人们 wonder表示“想知道”，结合语境，应该是想知道 应尽全力改变自己C.人们应有信心和积极习惯 “为什么”我们经常违背承诺，所以用wy引导宾 D.人们应从小目标开始 语从句，作wonder的宾语。 35.D主题归纳题。文章先指出人们定决心常失败， 44.reasons many意为“许多”，修饰可数名词复数。 接着阐述做出改变的多种方法，如心态、目标设 45.to0根据语境可知“一些决心可能太难而无法实 。18 现”，to0.to…是固定结构，意为“太…而不 需求，meet the needs是常见搭配。 能…”。 选项含义：A.满足；遇见B.失去C.控制 46.will find这是一个含有f引导的条件状语从句的 23.C考查名词词义辨析。下文提到第二职业与业余 复合句，f引导的条件状语从句用一般现在时(“f 爱好有关，所以这里指斜杠后的工作是关于个人业 we do not prepare everything well enough”),主句要 余爱好的。 用一般将来时，其结构为wl+动词原形。 选项含义：A.愿望B.原因C.业余爱好 47.from get help from sb是固定短语，意为“从某人那 24.B考查动词词义辨析。第二职业能给人展示创造 里得到帮助”。 力的机会，show符合语境。 48.ourselves keep sth to oneself是固定短语，意为 选项含义：A.复制B.展示C.比较 “把某事藏在心里”，这里主语是We,所以用反身代 25.B考查名词词义辨析。从become rich可知是赚更 词ourselves 多钱。 49.hardly根据下文举例“我第一次跑一小时太累而 选项含义：A.压力B.钱C.选择 无法继续。如果前几天我跑半小时，我可能会比以 26.C考查形容词词义辨析。根据下文“从事多份工 前坚持跑更长时间”可知，这里是说我们“几乎不” 作占用很多时间”可知，斜杠职业不利于工作生活 循序渐进地做事，hardly是副词，意为“几乎不”。 平衡。 50.longer 根据句中的than before可知，这里是比 选项含义：A.没有希望的B.严重的；严肃的C. 较级。 坏的；有害的 27.A考查动词短语辨析。从事多份工作会占用很多 Unit 单元培优·情境卷 时间，take up有“占用”的意思。 题号 1-5 6-10 11-15 16-20 21-25 选项含义：A.占用（时间、空间等）；开始从事 B.赠送：泄露C.推迟 答案 CBBBC ACCBA ABCCA CABCC BACBB 28.C考查动词词义辨析。因为工作时间长，所以要 题号 26-30 31-35 36-40 41 42 知道何时停止工作。 答案 答案 CACAC 选项含义：A.做梦：梦想B.学习C.工作 BABDC CDEBG has to help 29.A考查形容词词义辨析。上文提到斜杠职业与创 题号 43 44 45 46 47 递 造力有关，所以公司认为这样的人有创造力。 答案delicious to be going as comfortable 选项含义：A.有创造力的B.独立的C.公平的 30.C考查名词词义辨析。有斜杠职业的人能应对工 题号 48 49 50 51 作变化，说明有更多技能。 答案 what solving choices 见后文 选项含义：A.规则B.习惯C.技能 A 二、·语篇导读文章以提问引入，介绍斜杠职业的定义、 ·语篇导读本文主要介绍了天津的一组学生发起一 特点，分析人们选择它的原因与利弊，阐述公司对它的 个项目，采访专业人士，助力青少年了解职业规划的 态度，引发读者对斜杠职业的思考。 故事。 ·篇章脉络 •篇章脉络 第1段：介绍斜杠职业是指拥有不止一份工作。 第1段：天津学生发现青少年缺乏职业规划。 第2段：解释斜杠职业名称由来及斜杠前后工作的 第2段：发起项目调查学生想了解的职业，团队采 特点。 访专业人士并分享故事。 第3段：阐述人们选择斜杠职业的两个原因。 第3段：成员举例摄影师工作挑战，打破浪漫想象。 第4段：说明斜杠职业对工作生活平衡会有负面 第4段：项目旨在展现职业热爱与努力，助力学生 影响。 成长。 第5段：指出公司青睐斜杠职业人群的原因。 第6段：问你想拥有一份斜杠职业吗？ 31.B开篇方式题。文章开篇连续提出两个问题 "What's your dream job?How much do you know 21.B考查名词词义辨析。根据文章开头提到各种职 about it?”,以提问的方式引入话题。 业，以及“you have a slash career(斜杠职业)”可推 题干含义：作者如何开始这篇文章的？ 选项含义：A.通过展示观点。B.通过提出问题。 断，是指有不止一份工作。 C.通过介绍计划。D.通过给出建议。 选项含义：A.梦想B.工作C.故事 32.A细节理解题。根据文中“Doctors are the top 22.A考查动词词义辨析。主要工作通常是满足生活 one”可知，调查中最受欢迎的职业是医生。 题干含义：调查中最受欢迎的工作是什么？ 一本初中英语周末小测卷|八年级上册RJ版 选项含义：A.医生。B.律师。C.教师。D 会计。 33.B推理判断题。鲁津言提到摄影师需要应对天气 突变、设备损坏、与人沟通等问题，说明他现在认为 这份工作“辛苦且具有挑战性”。 题干含义：鲁津言现在如何看待成为一名摄影师？ 选项含义：A.酷且浪漫。B.辛苦且有挑战。C 令人兴奋且令人惊叹。D.轻松且有意义。 34.D细节理解题。最后一段提到项目要展示的是 “the professionals'love and hard work”,并强调工作 的真正意义在于“enrich(丰富)teenagers'life experiences'”和“help them make quick progress'”,且 根据“We really hope our project can help students know that..”可知，项目的真正目的是让学生认识到 工作的意义。 题干含义：根据最后一段，这个项目的目的是什么？ 选项含义：A.帮助学生找到工作。B.隐藏工作的 真相。C.展示工作的缺点。D.让学生认识到 工作的意义。 35.C最佳标题题。全文围绕天津的一组学生发起的 职业规划项目展开，强调其帮助青少年了解职业、认 识工作的意义，因此“一个对学生有帮助的项目” 最适合作为标题。 题干含义：哪一个可以作为这篇文章的合适标题？ 选项含义：A.工作的缺点B.一个有创意的学生团 队C.一个对学生有帮助的项目D.不同领域的 不同工作 公 ·语篇导读本文为议论文，就是否允许青少年做兼职 展开调查，不同学生发表不同观点。 •篇章脉络 第1段：针对青少年是否该做兼职进行调查，呈现 不同观，点。 第2段：王璐认为兼职能积累工作经验，利于未来 就业。 第3段：李婷反对兼职，认为影响学习且青少年难 以为未来做决定。 第4段：赵凯支持兼职，称其培养责任感、团队意识 及理财能力。 第5段：刘明反对兼职，指出超时工作可能导致成 绩下降。 36.C开篇提出“青少年做兼职”现象，空格处需填入 引出调查的问句。 选项分析：C“青少年应该被允许做兼职吗？”直接 针对现象提问，与下文“调查”衔接紧密，符合语 境。其他选项与主题无关，排除。 37.D王璐的观点强调兼职与未来就业的关系。 选项分析：D“工作为青少年的未来生活做准备”对 应下文“工作经验”，说明兼职可以积累经验，逻辑 一致。其他选项未涉及“未来就业”，排除。 38.E李婷反对兼职，需说明对学习的负面影响。 选项分析：E“他们将没有足够时间学习”与上文 “应充分利用时间学习”直接呼应，指出兼职导致的 时间冲突，符合反对立场。A中的“有更多时间学 习”与反对逻辑矛盾，排除。 39.B赵凯支持兼职，需概括其核心观点（责任感、团 队合作、理财能力)。 选项分析：B“工作教会我们责任”是段落首句总 述，下文“团队合作、理财”为具体补充。其他选项 偏离核心，排除。 40.G刘明反对兼职，需延伸“成绩下降”的后果。 选项分析：G“这意味着如果学生长期兼职可能无法进 入大学”是“成绩下降”的合理推论，强化反对理由的 严重性。其他选项未提及“成绩与升学”，排除。 四、41.has不定代词Everyone作主语时，谓语动词用第 三人称单数形式。 42.to help此处用动词不定式to help作目的状语，表 示“成为医生”的目的是“帮助病人”。 43.delicious修饰名词food需用形容词，delicious意 为“美味的”。 44.tobe此处用动词不定式tobe作表语，表示具体 的梦想。 45.going介词without后接动名词作宾语，go的动名 词形式为going。 46.as固定搭配“as..as”表示“和…一样”，用于 同级比较。 47.comfortable“make sb+形容词”为固定结构，表 示“使某人…”，comfort的形容词形式为 comfortable。 48.what此处为宾语从句，引导词在从句中作learnt 的宾语，表示“所学习的内容”，用what引导。 49.solving固定搭配“have difficulty(in)doing sth” 表示“做某事有困难”，省略介词后接动名词。 50.choices different后接可数名词复数。 五、51. ·审题指导 审主题：回复朋友来信，分享新学期计划。 审文体：书信 审人称：第一人称 审时态：一般将来时 审要点：明确回答两个问题，即新学期想做的事；打 算如何做 ·高分范文 Dear Cindy, Your letter is such a pleasant surprise,and I can't wait to share my ideas with you.My resolution for the coming term is to improve my English.I dream of becoming fluent in it. To achieve my goal,first of all,I plan to read English novels and articles every day to expand my vocabulary.In addition,I'm going to watch English 26.D考查动词词义辨析。句意：…而且你将不必 movies and listen to English podcasts to improve my 带你的书包。这里说未来学校的变化，“不用带书 listening skills.Also,I'll try to find opportunities to talk 包”符合语境。 with native speakers.I'm sure these efforts will pay off. 选项含义：A.比较B.欢呼C.看D.携带 What do you think of my plans?Do you have any 27.D考查动词词义辨析。句意：当你想要旅行 suggestions to make them more effective? 时.…下文提到“a flying board will take you Yours, anywhere(飞行板将带你去任何地方)”，所以是 Bob 旅行。 Unit 7 When Tomorrow Comes 选项含义：A.教B.收集C.收到D.旅行 28.B考查副词词义辨析。句意：它会飞得非常 第3.周Section A 快…根据下文“it will take you only an hour to go -1.predictions 2.efficient 3.worse 4.ticket to China from the USA(从美国到中国只需一小时)” 5.positive 可知是飞行速度快。 二、6.A7.B8.C9.D10.A 选项含义：A.向前B.快速C.提早D.外出 三、1l.won'tbe12.Wil;live13.are going to 29.C考查动词词义辨析。句意：我认为如果我们多 14.People will travel in outer space in the future 走路或多骑自行车…ride bikes“骑自行车”，是固 15.Why will;live 定搭配。 四、16.B17.E18.A19.D20.F 选项含义：A.离开B.丢失C.骑D.转动 五、·语篇导读本文是一些论坛跟帖，是几个学生对未来 30.A考查动词短语辨析。句意：所以我们将生活在 生活与环境的预测。 一个更好的环境中。这里是说环境变好后我们的居 住情况，live in符合语境。 ·篇章脉络 选项含义：A.居住在B.担心C.寻找 第1段：学生探讨未来，进行相关预测。 D.试穿 第2段：大明谈环境与未来居住情况。 六、 A 第3段：Btty畅想未来科技使生活更便利、有趣。 第4段：Tony认为通过绿色出行可改善未来环境。 ·语篇导读四名学生在畅谈未来的生活。 31.A根据文中“Shanghai will be ready for the40th 21.A考查名词词义辨析。句意：未来将会是什么样 Olympic Games in2052.”可知，李明认为第40届奥 子？根据上文“Some students are talking about the 运会将在上海举办。 future.”可知是在谈论未来。 题干含义：李明认为 奥运会将在上海举办。 选项含义：A.未来B.水平C.价格D.分数 选项含义：A.第40届B.第42届C.第50届 22.C考查名词词义辨析。句意：如果我们的城市继 D.第52届 续像现在这样发展…下文提到love our city,可知 32.D根据文中提到“Everyone will enjoy a longer 这里说的是城市的发展。 1ife.”,结合常识及对未来的设想，这里说的寿命延 选项含义：A.市场B.银行C.城市D.广场 长应该是大幅度的，D选项“120-200年”更符合对 23.B考查形容词词义辨析。句意：我们需要学会保 未来长寿的设想，其他选项寿命未体现长寿，不符合 护环境，这样我们就会有一个美好的地方生活。保 文意。 护环境是为了有一个美好的生活环境。 题干含义：根据刘园的想法，在未来人们可能会活 选项含义：A.真实的B,好的C.便宜的 多久？ D.重的 选项含义：A.10至30年。B.30至60年。 24.B考查形容词词义辨析。句意：我认为未来会很 C.60至90年。D.120至200年。 有趣。下文列举了机器人帮忙做家务、教室有电脑、 33.A通过与原文内容对比，A选项没有在文中提到。 飞行板等新奇事物，说明未来是有趣的。 题干含义：文中没有提到哪一项？ 选项含义：A.困难的B.有趣的C.仔细的D. 选项含义：A.机器人做工作会比人做得更快更好。 确定的 B.机器人将受到人们的欢迎。C.我们将在其他 25.A考查名词词义辨析。句意：学校将会不同… 星球上建造新家园。D.机器人将做人们不想做 根据下文“All the classrooms will have computers'” 的事。 可知与学校相关。 34.B根据张兰所说内容可知克隆将被广泛应用，即 选项含义：A.学校B.飞机C.显示器 克隆会有很大用途。 D.游戏 题干含义：张兰认为到2050年将会发生什么？ 。19●