第2章 第4周 声的利用 噪声的危害和控制 跨学科实践：制作隔音房间模型-【一本】2025-2026学年新教材八年级物理上册周末小测卷（人教版2024）

一本初中物理周未小测卷八年级上册RJ版 2.C声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中 10.振动鼓面振动停止 传播。一位同学把耳朵贴在桌面上，听到了另一位同学 【解析】声音是由物体振动产生的，敲击鼓面发出声音， 用手指甲轻刮桌面的声音，但附近的其他同学几乎听不 说明鼓声是由于鼓面的振动产生的。振动停止，发声 到声音。说明声音不是通过空气传人第一位同学的耳朵 停止。 的，而是通过桌子传入的，所以这个实验说明桌子能传播 易错警示 声音，C正确。 振动停止，发声停止≠振动停止，声音消失。振 3.A小华在钢水管的一头敲一下，声音会在钢管、水和空 动停止只代表物体不再发声，但物体原来发出的声 气中同时传播，因为声音在固体中传播速度最快，其次是 音仍要传播一段距离。 液体，最后是气体，所以小珍在另一头听到三下声音，第 11.空气音色 一下是通过钢管传播的，第二下是通过水传播的，第三下 【解析】声音的传播需要介质，音乐课上音乐老师美妙动 是通过空气传播的，A正确。 听的歌声是通过空气传到听众耳朵的。音色是区分不 4.B音调是指声音的高低，与频率有关，“低沉”描述的是 同声音的重要特征，人们能分辨出是哪位同学的歌声， 声音的音调，B正确 是因为每位同学声音的音色不同。 12.左响度 解题技巧 【解析】最左边的高脚杯装水最多，高脚杯和水的总质量 找关键：一般出现“模仿”“分辨”“区别”等是指 音色；出现“大”“小”“洪亮”“轻”等是指响度；出现 最大，不易振动，所以音调最低。用同样大小的力敲击 时，高脚杯的振幅相同，响度相同。 “敲击不同键位”“改变松紧、长度、粗细”“尖”“沉”等 13.响度幅度 是指音调。 【解析】当对AI智能音箱发出“调大声音”的指令时，音 5.A导游用扩音器讲解的主要目的是使声音变得更大 箱就自动改变声音的大小，即声音的响度；声音的响度 些，以便大家都能听到，所以，是为了增大声音的响度，A 与发声体振动的幅度有关，响度变大，是因为音箱内部 正确。 扬声器发声体振动的幅度变大。 6.C响度的大小与物体的振幅和物体距离发声体的远近 14.不变变大 有关。同一位置测出甲发声体发出的声音响度大，原因 【解析】由图可知，B段与A段相比，声波相同时间内振 可能有两方面：一是在距离相同的情况下，甲发声体的振 动的次数不变，说明频率不变，则变声后声音的音调不 变；声波的振幅增大、响度变大。 幅大；二是在振幅相同的情况下，甲发声体距离测量仪器 15.长度高 近，B、D错误，C正确。甲发声体振动快，即说明甲发声体 【解析】向右移动小木块，左侧琴弦的长度变长，拨动琴 发出的声音的音调高，与响度无关，A错误。 弦，声音的音调变低，说明音调与振动的弦的长度有关。 7.C唢呐前端的喇叭主要是使声音放大，改变声音的响 保持小木块的位置不变，她用一只手按压A点，则左侧 度，A错误。改变吹奏时的力度，空气柱的振幅会发生变 琴弦的长度变短，由于琴弦的长度变长，声音的音调变 化，主要是改变了声音的响度，B错误。吹奏时按压不同 低，琴弦的长度变短，声音的音调变高，所以另一只手拨 位置的气孔，空气柱的长短发生了变化，振动的频率改变 动琴弦，所发出声音的音调会变高： 了，主要改变了声音的音调，C正确。用钢琴和唢呐演奏 方法归纳 同一个音符时，发出的声音的音调相同，不同发声体发出 三种乐器的比较 声音的音色是不同的，D错误。 提高音调 增大响度 8.D因为雪花落水能发出频率在5×104~2×105Hz之间 种类 实例 振动部位 的方法 的方法 的声波，大象的听觉频率范围是1~20000Hz,所以大象 听不到雪花落水的声音，D符合题意。 打击 鼓、 打击物本鼓皮绷紧、 用力（击） 9.A“吟诗坛”利用了声音的反射，当声音向外传播遇到墙 乐器 编钟等 身（鼓面） 变大为小等 壁时会被反射回来，形成回声，当回声和原声的时间间隔 古筝、小提 琴弦紧、 用力 弦乐器 琴弦 大于0.1s时，才能听到回声，所以声源与障碍物的距离应 琴、二胡等 短、细 (拨、拉) 大于5=号t=)×340m/s×0.1s=17m,人耳才能☒ 长笛、 管内空气 使振动的 管乐器 用力（吹） 唢呐等 分出回声和原声，A正确。 叁 空气柱变短 04 16.14不能68 19.解：(1)B在t。=0时开始发射信号，t1=0.4s时接收到 【解析】振动频率表示单位时间内物体振动的次数，蝙蝠 运动的小车反射回来的信号，即超声波经0.4s往返一 翅膀每分钟扇动840次，则翅膀振动的频率为60。 840 次，所以传到小车所用时间t4=0.2s,信号第一次发出后 0.2s小车与B的距离 14Hz,人耳的听觉频率范围为20~20000Hz,翅膀振 s1=t4=340m/s×0.2s=68m (2分) 动的频率小于20Hz,所以人不能听到蝙蝠振动翅膀的 (2)t2=3.8s时再次发射信号，t3=4.6s时又接收到反 声音。小明离烟花爆炸处的距离约为s=t=340m/ 射回来的信号，信号传到小车所用时间 sX0.2s=68m。 17.(1)振动把音叉的微小振动放大转换法(2)越来 4,=76,-)=7×4.6s-3.8s)=04s (1分) 越小听不到铃声介质(3)大大振幅钢尺振 信号第二次发出后0.4s小车到B的距离 动的频率低于20H忆，不在人耳可听的频率范围内(4) s2=t5=340m/s×0.4s=136m (1分) 音调是否与声源振动频率有关塑料片C 两次超声波与小车相遇的时间间隔 【解析】(1)乒乓球被反复弹开反映了发声的音叉正在振 t=t2+t5-t4=3.8s十0.4s-0.2s=4s (1分) 动，悬挂乒乓球是为了将音叉的微小振动放大，该实验 这段时间内小车运动的距离 采用了转换法。(2)把发声的闹铃放入密闭的玻璃罩 s=52-51=136m一68m=68m (1分) 内，不断抽气，玻璃罩内的气体变少，听到的铃声越来越 小车匀速运动的速度 小，由此推测，当玻璃罩内达到真空状态时，将听不到铃 声。研究表明，真空不能传声，声音的传播需要介质。 _68m=17m/s 一t (1分) 4s (3)用力拨动钢尺，振幅增大，响度增大，说明响度与振 (3)v=17m/s=17×3.6km/h=61.2km/h,模拟测速 幅有关。人耳可听到的频率范围为20~20000Hz,钢尺 时，限速60km/h,由于61.2km/h>60km/h,所以这辆 伸出桌面过长时振动频率低于20Hz(次声波)，故听不 小车“超速”了。 (2分) 到声音。(4)声音是由物体的振动产生的，当用塑料片 划过木梳梳齿时，塑料片和梳子的梳齿都会振动并产生 第4周声的利用噪声的危害和控制 声音。但是，通常我们听到的声音主要是由塑料片振动 跨学科实践：制作隔音房间模型 产生的，这是因为塑料片的振动频率和振幅相对较大，1.D日常生活，人们用分贝为单位来表示声音强弱的等 产生的声音更为明显。而梳齿虽然也会振动，但由于其 级，分贝的符号为dB,D正确。 结构和材料的限制，产生的声音相对较小，不容易被我2.B地震产生的声波是次声波，所以地震预警系统监测到 们听到，所以该实验的主要声源是塑料片。用塑料片保的地震波是次声波，B正确。 持恒定的力度和速度从木梳的左侧滑到右侧，梳齿密3.A图书阅览室里的大声说话声妨碍人们正常的工作和 集，单位时间内塑料片振动次数多（频率高），音调高，所 学习，属于噪声，A正确。音乐演奏会里的摇滚乐曲声、 以，这个实验用来探究音调是否与声源振动频率有关。 运动会上啦啦队震天的加油声是人们要听到的声音，都 右侧梳齿密集，单位时间内塑料片振动次数多。塑料片 没有妨碍人们的正常生活，不属于噪声，B、D错误。林间 在左侧振动频率低，音调低；在右侧振动频率高，音调 树叶微动发出的声音响度很小，没有妨碍人们正常的休 高，所以声波图像与该过程符合的是C图像。 息、工作和学习，也没有对人们要听的声音造成干扰，不 18.解：(1)已知声音在空气中的传播速度℃2=340m/s 属于噪声，C错误。 由)一可得，鸣笛声从发出到反射回驾驶员耳中这段 4.B控制噪声的三种途径是：防止噪声产生，阻断噪声传 播，防止噪声进入耳朵。在道路两旁植树可以阻隔一部 时间内通过的路程 分声音，起到减弱声音大小的作用，属于阻断噪声传播，A s2=v2t=340m/sX3s=1020m (3分) 不符合题意。开会时把手机关机或调成静音状态，不让 (2)已知汽车的速度v1=72km/h=20m/s 手机发出声音，属于防止噪声产生，即从声源处消除噪 由u=可得，3s内汽车行驶的路程 声，B符合题意。窗户安装双层玻璃，属于阻断噪声传播， s1=vt=20 m/sX3 s=60 m (3分) C不符合题意。安装噪声监测仪只能监测声音强弱等级， (3)听到回声时汽车离山崖距离 不能减弱噪声，D不符合题意。 5=52,31_10200-60m-=480m 5.C声可以传播信息并且具有能量，医学上，用超声波将 2 2 (2分) 肿瘤烧死，说明声波具有能量，C正确。 一初中物理周末测卷八年级上册RJ版 6.C排除人体内的结石是利用了超声波传递能量，A不符 合题意。用声呐确定潜艇的位置，是利用了超声波传递 信息，B不符合题意。核爆炸伴有次声波的产生，所以探 测核爆炸的强度利用了次声波，C符合题意。检测锅炉有 没有裂纹，是利用了超声波能传递信息的特点，D不符合 题意。 7.B隔音建筑是在建筑物上使用隔音材料，这属于在传播 过程中减弱噪声，A错误。由减弱噪声的方式可知，隔音 建筑减弱噪声是降低噪声的响度，声音振动的频率不会 改变，音调不变，B正确，C错误。隔音建筑不能将噪声完 全隔绝，D错误。 8.B根据噪声监测装置能看出，此时的噪声是76.5dB,由 于该数值不超过90dB,故此时的噪声不会使人失去听 力，A错误。噪音超过了70B,此时的噪声会妨碍人们 的工作和学习，更会影响人们的休息和睡眠，不是较理想 的安静环境，B正确，C、D错误。 9.C根据题意，将施工机械全部罩在一个密闭的空间里， 阻断噪声传播，是在传播过程中减弱噪声；隔音隧道阻断 噪声传播，是在传播过程中减弱噪声，C符合题意。 10.C驱蚊器能够发出超声波，因此驱蚊器发出的声波频 率应高于20000Hz,而人耳的听觉频率范围为20~ 20000Hz,因此人耳无法听到驱蚊器发出的声音，C符 合题意。 11.D汽车的倒车雷达，是利用超声波方向性强的特点来 工作的，A不符合题意。超声波清洗眼镜，利用声波去 除眼镜上的污物，说明声波能够传递能量，B不符合题 意。B超检查身体是利用超声波传递信息，C不符合题 意。蝙蝠靠超声波发现昆虫，D符合题意。 12.B蓝牙降噪耳机的硅胶耳塞等隔音材料可以阻挡外界 噪声进入人耳，这是在人耳处减弱噪声，降低了传入人 耳中噪声的响度，A、C不符合题意。声音能够传递信 息，声音也能够传递能量，欣赏美妙的音乐，说明声音可 以传递信息，B符合题意。从环境保护的角度看，凡是妨 碍人们正常工作和生活的声音都是噪声，从物理学的角 度讲，发声体做无规则振动时发出的声音叫噪声，D不符 合题意。 13.信息 【解析】120（救护）出车后持续拉响警笛，告诉其他行人 和车辆有病人需要急救，这是通过声来传递信息。 14.信息响度声源 【解析】医生用听诊器检查病人的身体，可以发现病因， 这利用了声可以传递信息。“静”字是提醒大家要注意 控制好声音的响度，以免影响他人，这是在声源处减弱 噪声。 15.噪声B 【解析】从环境保护的角度来说，凡是妨碍人们正常工作 和生活的声音，都属于噪声，广场舞的音乐声影响了小 明的学习，对小明来说这属于噪声。从图形可知，图A 的波形有规律，是乐音的波形；图B的波形无规律、杂 乱，是噪声的波形。 16.超声波P 【解析】当超声波遇到海底时会发生反射，科考船上的设 备会接收到这些反射回来的信号。通过测量从发射超 声波到接收到回波信号之间的时间间隔，可以得到声波 在海水中的传播时间，然后判断该海域海底的大致形 状。根据s=t可知，从发射到回收信号的时间越长海 底越深，时间越短海底越浅，则从发射到回收信号时间 最短的是位置P。 17.(1)没有控制隔音材料的厚度相同(2)响度(3)聚酯 棉(4)B 【解析】(1)根据控制变量法，在探究隔音性能与材料的 关系时，应控制材料厚度相同，题图甲中两隔音盒填充 的隔音材料的厚度不同，该制作的错误之处是没有控制 隔音材料的厚度相同。(2)表格A处的单位是分贝，属 于响度的单位，A处应填写响度。(3)利用数据进行比 较可知，相同的距离，填充聚酯棉的隔音盒外听到声音 的响度比填充海绵的要小，由此可得出聚酯棉的隔音性 能更强。(4)人耳感受响度的大小并不准确，在声音的 响度接近时，很难确定响度的大小；人边听声音边后退， 直至听不到手机1发出的声音，比较两次人到隔音盒的 距离；能听到声音的距离越远，表明材料的隔音效果越 差，这种方法能较准确地判断材料的隔音效果。 18.解：音符“sol”的频率为392Hz,汽车发出这个音符每秒 振动392次，汽车经过两凹槽之间的时间为 1 t=392s (2分) 汽车的速度为 =36 km/h=10 m/s (2分) 则汽车发出这个音时，所对应的相邻凹槽间的距离为 1 s=t=10m/sX392s≈0.0255m=2.55cm (3分) 19.(1)不能 (2)解：若震源距监测点60km,距离受灾群众90km,地 震发生后，地震局监测点能够接收到纵波的时间为 4-叠-2-10 (3分) 横波到达受灾群众的时间为 4,=2-g90m-305 (3分) v2 3 km/s 收到信号后，地震局立即发出预警，忽略手机信号的传 4.B将噪声大的机器换成噪声小的机器，虽然可以减小噪 播时间，则群众从收到预警信息到横波到达，可供做应 声，但不符合实际，如有些工厂必须利用噪声大的机器进 急准备的时间为 行生产，A错误。在马路和住宅区之间设立屏障，可以在 △t=t2-t1=30s-10s=20s (3分) 噪声传播过程中减弱噪声，B正确。在耳孔中塞上一小团 20.（1)20000不能(2)穿透力强(3)1.02(4)B 棉花，是控制噪声的一种途径，但不符合实际，因为这样 【解析】(1)超声波是指频率高于20000Hz的声波。真 正常的声音也听不到了，C错误。关闭所有声源，可以减 空不能传声，所以超声波识别技术不能在真空状态下使 小噪声，但不符合实际，D错误。 用。(2)超声波是频率超过人类听觉上限的声波，具有 5.A信息1数据的单位是Hz,是频率的单位，指的是音调； 穿透力强的特点，能够穿透玻璃、铝、不锈钢、蓝宝石和 信息2数据的单位是B,是声音强弱等级的单位，指的是 塑料等物质，所以SenseID系统能置于手机内部。 响度；综上分析可知，A正确。 1 (3)SenseID系统到手机屏幕表面的距离为s=2t= 6.A“牧童骑黄牛，歌声振林樾”，“歌声”是通过空气传入 人耳的，A正确。“不敢高声语，恐惊天上人”，“高声”是指 2×340m/s×6×105s=1.02×10-3m=1.02mm。 响度大不是音调高，B错误。“夜深知雪重，时闻折竹声”， (4)由题图2可知，超声波的传播速度一定，接收到的超 “折竹声”说明声音可以传递信息，不是传递能量，C错误。 声波所用的时间越长，说明距离越远，指纹的大致形状 “朝来山鸟闹，惊破睡中天”，“山鸟闹”可能是噪声，D 可能是题图3中的B。 错误。 易错警示 易错警示 利用回声测距离时要特别注意，接收到回声的 注意噪声有两种定义：(1)广义上讲，凡是影响 我们正常生活、学习和工作，以及对人们活动产生干 时间为声音往返的时间，因此用公式s=t计算时，t 扰的声音都叫噪声；(2)从物理学角度看，噪声是指 应为题目所给时间的一半。 发声体做无规则振动时发出的声音。 第白章综合检测·培优卷 7B吹管时，是管内空气柱振动发声，而非棉花振动，A错 1.C音调是指声音的高低，由发声体的振动频率决定，按 误。向上推活塞，管内空气柱变短，振动频率加快，根据 住骨笛上不同的孔，吹奏时空气柱振动的频率不同，则音 音调与频率的关系，频率越快，音调越高，所以吹出的哨 调不同，C正确。 音音调会变高，B正确。用相同的力吹管上端，空气柱振 2.A声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振 动幅度相同，响度就相同，向下拉活塞改变的是空气柱长 动，A正确。固体、液体、气体都能振动发声，B错误。声 度，影响的是音调，不是响度，C错误。音色由发声体的材 音的传播需要介质，声音不可以在真空中传播，C错误。 声音的传播速度与介质、温度有关，与物体振动的快慢无 料和结构决定，哨音是空气柱振动产生的，小红说话声音 关，D错误。 是声带振动产生的，发声体不同，音色不同，D错误。 3.D因为声音是由物体振动产生的，所以乐器发声时都在 8.C其他条件不变时，琴弦越紧，频率越大，所以拧松A弦 振动，A不符合题意。不同乐器、不同发声体的材料和结 后，再次拨动发出声音的频率变低，A错误。题图中显示 构不同，产生的音色会不同，我们是靠音色来辨别乐器的 两次的响度不同，说明吉他弦的振幅不同，第一次响度小 种类，所以音乐小组的几位同学各自的乐器音色不同，B 于第二次响度，即第一次的振幅小于第二次的振幅，B错 不符合题意。振幅是指振动物体离开平衡位置的最大距 误。音调由频率决定，频率大，音调高，由题图可知，第一 离，它决定了声音的响度。观察题图可知各乐器的振幅 次的频率大于第二次的频率，所以第一次的音调比第二 相同，所以乐器发声的响度相同，C不符合题意。频率表 次高，C正确。频率指物体单位时间内振动的次数，所以 示物体振动的快慢，物体振动得越快，频率越大，音调越 第一次测得A弦每秒振动145.4次，D错误。 高。振动物体往返一次叫一个周期。相同时间内，经过 9.D次声波是指频率低于20Hz的声音，该装置发出的声 的周期越多，频率越大，观察题图，可知各乐器振动的频 音不属于次声波，A错误。声音的传播需要介质，太空中 率相同，所以音调相同，D符合题意。 没有介质，声音不能传播，B错误。声音是由物体的振动 方法技巧 产生的，C错误。声音可以传递信息，还可以传递能量，用 波形图识别 该装置能灭火说明声音具有能量，D正确。 左右看音调：相同时间内，出现的波峰越多，音 10.C从表格中空气与铝两列，可以看出铝的密度大于空 调越高。上下看响度：上下长度越长，响度越大。波 气的密度，而声音在铝中的传播速度大于在空气中的传 形看音色。 播速度，A错误。从表格中空气与氧气两列，可以看出 ◆054一本初中物理周末小测卷八年级上册RJ版 第 周 声的利用 噪声的危害和控制 跨学科实践：制作隔音房间模型 ©时间：30分钟 号分值：100分 凸得分： ☑答案：P48 基础测·教材变式 弥一、选择题（每题4分，共48分） 1.下列是声音强弱等级单位的是 n 逊 A.m B.s C.dm D.dB 2新考法生命安全地震预警系统可以监测地震产生的地震波，并向广大民众发出预警信息。地震预 警系统监测到的地震波是 A.超声波 B.次声波 C.电磁波 D.引力波 3.下列情景中，属于噪声的是 A图书阅览室里的大声说话声 B.音乐演奏会里的摇滚乐曲声 C.林间树叶微动发出的声音 D.运动会上啦啦队震天的加油声 T 4.下列措施中属于从声源处消除噪声的是 封 A.在道路两旁植树 B.开会时把手机关机或调成静音状态 C.窗户安装双层玻璃 D.在路口安装噪声监测仪 5.医学上有一种把超声波从不同方位射向人体内肿瘤的技术，能在极短时间内使肿瘤升温至60℃左 右，将肿瘤烧死而不影响正常组织，这一现象主要说明 () A声音是一种波 B.声波传播的路线是直线 C.声波具有能量 D.只有把声波集中起来，它才具有能量 6.教材改编题超声波在医学、军事、工业、农业上有很多的应用。下列不是利用超声波的是 ( A排除人体内的结石 B.用声呐确定潜艇的位置 C.探测核爆炸的强度 D.检测锅炉有没有裂纹 7.建筑隔音是绿色建筑技术中技术含量高且最能体现建筑舒适度的一项重要指标。下列关于隔音建 线 筑的说法正确的是 () A隔音建筑是在声源处减弱噪声 B.隔音建筑能降低声音的响度 C.隔音建筑能降低声音的音调 D.隔音建筑可以隔绝一切噪声 8⊙易错题如图所示，在城市的繁华路段旁常竖有噪声监测装置，从装置上显示的数字大小可知( A此时的噪声会使人失去听力 B.此时的噪声会妨碍人们的工作和学习 76.5dB C.此时的噪声不会妨碍人们的休息和睡眠 D.此时是较理想的安静环境 9.“家门口”的噪声污染问题，事关生态建设和百姓生活。如图是一种基坑气膜，是由高 强度聚酯纤维膜材料制成的，可以将施工机械全部罩在一个密闭的空间里，施工时产 生的噪声很难散发出去，这样就大大降低了对周边环境的影响。下列防治噪声措施与 此相同的是 A禁止鸣笛 B.降噪耳罩 C.隔音隧道 D.消声器 10.如图所示，某款超声波驱蚊器可以通过发出不同频率的超声波来干扰蚊子的感觉和行为，从而达 到驱蚊效果。下列关于驱蚊器的说法错误的是 A.驱蚊器发声体通过振动发出超声波 B.驱蚊器发出的超声波需借助空气等介质传播 C.人可以听见驱蚊器发出的声音 D.调高驱蚊器的发声频率，声音音调变高 11.教材改编题关于声现象的描述，下列说法错误的是 甲 乙 A图甲中，开启倒车雷达，可利用超声波回声定位 B.图乙中，超声波清洗机正在清洗眼镜，说明超声波能传递能量 C.图丙中，利用B超检查身体，说明超声波能传递信息 D.图丁中，蝙蝠靠次声波发现昆虫 12.我们戴上如图所示的蓝牙降噪耳机，就可以在嘈杂的环境中降低外界噪声，欣赏 美妙的音乐。下列与此情境有关的说法错误的是 ( A蓝牙降噪耳机降低了传入人耳中噪声的响度 B戴上蓝牙降噪耳机后欣赏美妙的音乐说明声音可以传递能量 C.蓝牙降噪耳机的硅胶耳塞等隔音材料可以阻挡外界噪声进入人耳，这是在人 耳处减弱噪声 D.从物理学的角度讲，噪声一般是指发声物体做无规则振动时发出的声音 二、填空题（每空2分，共16分） 13.120(救护)出车后会持续拉响警笛，行人或其他车辆会及时让道，它说明声可以传递 (选 填“信息”或“能量”)。 14.如图甲所示，医生用的听诊器是利用了声可以传递 (选填“信息”或“能量”)的性质，在医 院里经常有如图乙所示的“静”字，其目的是提醒大家要注意控制好声音的 (选填“响度” “音调”或“音色”)，以免影响他人，这是在 处减弱噪声」 B 第14题图 第15题图 15.小明在家里学习，对他来说，广场舞的音乐声属于 (选填“噪声”或“乐音”)。图A、B是两 种声音的波形图，从图形可知，图 是噪声的波形。 。094 一本初中物理周末小测卷|八年级上册RJ版 16.新考法科学推理一艘科考船行驶在某海域，利用声呐系统对该海域的海底形状进行了测绘。具体 方法是在经过该海域水平面时，向正下方海底定向发射 ,通过测得回收信号的时间来 判断该海域海底的大致形状。若该海域海底大致形状如图所示，则科考船在经过等间距的L、M、 N、O、P五个位置时，从发射到回收信号时间最短的是位置 LMNOP海平面 海底 能力测·迁移运用 三、实验探究题（每空2分，共8分） 17.新考法项目式学习在跨学科实践“制作隔音房间模型”活动中，小昊想比较隔音材料聚酯棉和海绵 的隔音性能，因此做了如下探究。 手机1 手机2 聚酯棉 海绵 支架 支架 分 乙 (1)小昊选用两个完全相同的鞋盒作为房间模型，分别用两种材料填充模型房间四周，填充效果如 图甲所示。该制作的错误之处是 (2)改正错误后，小昊在安静的环境下，用手机1播放80dB的声音，先后置于两种隔音房间模型 中，另一个手机2分别在离隔音房间模型不同距离的位置测量接收的声音，如图乙所示，得出的数 据见表格。表格A处应填写 (填声音的特性名称)。 材料 聚酯棉 海绵 距离/m 1 2 3 1 2 3 A/dB 54.3 49.1 46.6 61.7 55.8 53.4 (3)利用数据进行比较，得出 材料的隔音性能更强。 (4)小昊认为人耳可以替代手机2进行探究，并提出如下两种方案，最佳的是 A.人距隔音盒一定距离处，先后比较人听到手机1在两种材料的隔音盒里发出的声音大小 B.人边听声音边后退，直至听不到手机1发出的声音，比较两次人到隔音盒的距离 四、计算题（共18分） 18.□(7分)某景区的“音乐公路”上，当汽车以36km/h的速度匀速驶过时，车轮会在路面上“演奏” 歌曲。若其第一个音符“so”的频率为392Hz,汽车发出这个音时，所对应的相邻凹槽间的距离是 多少厘米？（结果保留两位小数） 。10。 19.(11分)2024年9月18日安徽肥东发生4.7级地震，江苏多地有强烈震感，地震监测站监测到地震 的信息，并通过电视、手机提前向大家发出预警。地震波传播方式有纵波和横波，纵波在地壳中传 播速度最快，约6km/s,破坏性较弱，横波传播速度约为3km/s,破坏性较强，横波是造成建筑物 破坏的主要因素。 (1)地震产生的地震波 (选填“能”或“不能”)在真空中传播。 (2)如图所示，若震源距监测点60km,距离某地群众90km,地震局收到信号后，立即发出预警，忽 略手机信号的传播时间，可供该地群众应急准备的时间是多少？ 地震局y 弥 监测点俞) 群众 震源 地震预警示意图 思维测·拓展创新 20.(10分)阅读下面短文，回答问题。 超声波指纹识别技术 封 随着超声波指纹识别技术(SenseID)的出现，屏下指纹的全面屏手机（如图1所示）越来越普 及。与传统指纹识别技术不同，超声波指纹识别技术是通过发射超声波扫描紧贴屏幕的指纹，并 根据接收到的反射超声波分析得出指纹的信息，进行比对解锁。超声波是频率超过人类听觉上限 的声波，具有穿透力强的特点，能够穿透玻璃、铝、不锈钢、蓝宝石和塑料等物质。此外，超声波扫 描能够不受手指上可能存在的污物影响，从而提供一种更稳定、更精确的认证方法。 时间 指纹 A指纹 个指纹 o/八 手机屏幕 「手机屏幕 「手机屏幕 位置 A B 0 图1 图2 图3 (1)超声波是指频率高于 Hz的声波，超声波识别技术 (选填“能”或“不能”)在真线 空状态下使用。 (2)SenseID系统能置于手机内部，是因为超声波具有 的特点。 (3)某手机利用SenseID系统，从发出超声波到接收到指纹反射的超声波用时6×10-6s,由此可知 SenseID系统到手机屏幕表面的距离为 mm(超声波的传播速度取340m/s)。 (4)用手指触摸手机屏幕时，ScnseID系统向手指上若干个位置发射超声波，系统检测到被手指反 射的信号时，所需的时间随位置变化的情况如图2所示，则手指上指纹的大致形状最可能是图3中 的 (填字母)。