第2单元 地球的运动 学业质量评价（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年六年级科学上册同步备课（教科版）

该小学科学单元复习课件聚焦“地球的运动”核心内容，系统梳理地球结构（地核、地幔、地壳）、自转公转（方向、周期）、昼夜交替、四季变化及生物适应等知识点，通过填空、判断、选择等题型整合基础概念与易混点，构建从地球内部结构到天体运动影响的完整知识网络。 其亮点在于融合多地真题（金华、绍兴等）与模拟实验设计，如“谁先迎来黎明”操场模拟、地球仪手电筒探究等活动，培养学生科学思维与探究实践能力。分层设计从基础填空到综合探究题，适配不同水平学生，助力教师精准把握学情，提升复习效率与知识巩固效果。

鼍 学练优同步习题 ● ● ● 第二单元学业质量评 价 优翼 一、填空题。（每空1☆，共8☆) 1.(金华真题)课堂上我们用三种不同颜色的橡 皮泥制作了地球结构模型，通过观察我们知道 地球的结构从内到外分别是 、地幔、 2.我国处在冬季时，此时位于南半球的澳大利亚 是 3.地球表面主要由 和 构成。 4.白天，蒲公英花瓣随着太阳的升起而打开，晚 上则收拢，这主要是 对植物的影响。 5.(金华真题)人类对地球运动的探索经历了 个漫长的过程，历史上的知名学说主要有托勒 密的“ ”和哥白尼的“ 优翼 二、判断题。（每题2☆，共20☆) 1.(温州真题)圭表由圭和表组成，圭面上的刻度 是均匀的。 ( 2.在地球的结构中，我们日常能直接接触到的部 分是地壳。 ( ) 3.地球上每天每个地方都会出现昼夜交替现象。 () 4.地轴是人们假想的轴，实际上并不存在。() 5.地球公转形成了四季变化，但一年中不是每个 地方都会有四季变化。 6.(绍兴真题)四季变化与地球距离太阳的远近 优翼 有关，距离近是夏季，距离远是冬季。() 7.伽利略用自制的望远镜观察到木星的卫星以 木星为中心旋转而不是围绕地球旋转，否定了 地球是宇宙中心的说法。 )》 8.我国幅员辽阔，目前统一采用的标准时间是北 京时间。 () 9.我们根据太阳东升西落，可以推测地球的自转 方向是自东向西。 ( 10.(绍兴真题)冬天有些植物会落叶，这是植物 适应冬天寒冷环境的一种方式。 优翼 三、选择题。（每题2☆，共24☆) 1.猫头鹰是夜行性动物，它通常在( )休息。 A.凌晨B.白天 C.正午 D.晚上 2.关于地球的自转与公转运动，以下说法不正确 的是()。， A.地球在公转的同时也在自转 B.地球公转时地轴倾斜角度不变 C.地球自转和公转的方向都是自西向东 D.地球自转一周和公转一周的时间是一样的 3.(杭州真题)为了更直观地展示影长随季节变 化的规律，可以采取的实验方法是( )。 优翼 A.仅仅在冬至和夏至两天测量影长，并进行比较 B.在春分、夏至、秋分、冬至分别测量影长，并 绘制成图表 C.测量一天中不同时间点的影长 D.只在一个季节内连续测量影长，试图推断出 四季的变化规律 4.（温州真题)在地球公转的过程中，同一地点的 物体影长会发生规律性变化，这是因为( )。 A.地球的公转轨道不断发生变化 B.地轴是倾斜的，并且倾斜角度保持不变 C.地轴是倾斜的，并且倾斜角度不断改变 D.地球离太阳的远近发生变化 优翼 5.(金华真题)小优坐在教室中间的转椅上转动， 感觉眼前的景物从右向左快速转动，此时小优 的转动方向是( A. 转椅 B. 转椅 转椅 D 转椅 6.(台州真题)关于“日心说”和“地心说”，以下说 法不正确的是()。 A.“地心说”的核心观点是“地球是宇宙的中心” B.“日心说”的核心观点是“太阳是宇宙的中心” C.两种学说的共同观点是“地球是球体” D.“日心说”的所有观，点直至今日依然正确 优翼 7.下列诗句的描述不属于四季变化对生物影响 的是()。 A.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 B.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 C.野旷天低树，江清月近人 D.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 8.“二十四节气”是我国古代农耕文明的产物。 二十四节气的更替是由于()。 A.地球自转 B.地球形状 C.太阳运动 D.地球公转 优翼 9.小优在一年中的不同时期，观察记录了当地正 午时刻教室内的光照情况。其中图( )是夏 至日的记录图。 米 米 A. B. 南 北 南 北 米 米 D. 南 北 南 北 优翼 10.(湖州真题)5月8日下午2时，小优的爸爸坐 飞机前往美国纽约出差，飞行约12小时后到 达目的地，此时美国机场显示的时间竟然还 是5月8日下午2时。对此现象的合理解释 是()。，水 A.地球在不停地自东向西自转 B.美国机场的时钟在12小时之前停止了工作 C.美国当地时间比北京时间晚12小时 D.地球在不停地绕着太阳公转